鄭老師十分關愛我們。記得有一天早上，我的手被教室門口的鐵圈劃破了，疼得冷汗直冒。於是，我用另一隻手按住傷口，走回教室。鄭老師看見了我臉上的表情，就問我：「王銘釗，你怎麼了？」我強忍劇痛回答道：「沒事。」這時，鄭老師發現從我手中傷口中滲出了血。我只好告訴鄭老師我的手被劃破了。鄭老師聽了，立即拉住我那隻沒受傷的手，帶我去醫務室消毒。我們趕到了醫務室。鄭老師拿出棉簽和碘酒，溫柔地說：「消毒的時候會有點疼，你要忍住。」鄭老師把碘酒 的 蓋 子擰開，接著用棉簽蘸了一下碘酒，然後用棉簽在我的傷口上輕輕地擦來擦去。我疼得汗都冒出來了，但我為了不讓鄭老師為我擔心，便強忍住疼痛，讓臉上裝出鎮定的表情。鄭老師看見我的臉色蒼白，又發現了我的手在不停得顫抖，就馬上明白了我在忍著。她忍不住誇我：「王銘釗你真棒，這麼堅強！」鄭老師幫我消完毒了，我們就一起走回教室。在回教室的路上，鄭老師關切地問我：「疼痛有沒有好一點了呢？」「嗯，好一點了。」我回答道。鄭老師又不放心地叮囑我：「你以後走路時手不要亂摸。放學回到家以後讓爸爸媽媽再給你消消毒，然後不要再碰到傷口了，也不要讓傷口碰到水。」我聽了連連點頭，心想：鄭老師真細心，為我想得那麼周全。鄭老師天天為我們操碎了心，我以後要改掉壞習慣，讓鄭老師不再那麼辛苦。
鄭老師把我們當作她的兒女一樣，照顧我們，關愛我們，把我們照顧得無微不至。鄭老師愛我們，我們也愛他。
「比賽開始」，一聽這聲音，我馬上和公公比了起來，這是怎麼一回事兒呢？原來，我和公公在比賽吹氣球呢！
一開始，公公居高臨下，一口氣吹了三個，我也不幹甘示弱，吹了一個又一個，十分鐘過去了，我吹了三十三個，公公吹的勁太大了把好幾個氣球吹爆了，就是這樣最後數一數公公吹了三十個。
「 我贏了！我贏了！」我開心的手舞足蹈，這場比賽真開心呀！
秋天是個迷人的季節。
秋天，是碩果纍纍的季節。走進田野，首先，映入眼帘的是金色的稻田。稻田裡的稻子都成熟了，把稻田裝點得猶如金色的大海。接著，一眼望去的是棉花田。只見雪白的棉花一朵挨著一朵，染白了整個大地。啊！高粱成熟了，從遠處看去，如同一團團火。咦那是啥哦，原來是玉米。玉米皮還青里透黃，玉米還沒成熟呢！……
秋天，是瓜果飄香的季節。果園裡，蘋果最先成熟，他們高聲喊著:「我們成熟啦！」喊得臉都漲紅了。葡萄枝上掛滿了葡萄，一串串紫色的珍珠。滿樹成熟的梨子，看著就能聞到果香。柿子樹上，成熟的柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭；沒成熟的柿子也渴望早點變成「小燈籠」……
秋天，是落葉繽紛的季節。秋風掃落葉:這些落葉有的掉在小河裡，被一隻只調皮的小螞蟻當成了輪渡的小船；有的落葉被秋風吹到了草地上，變成了螞蚱的被子；有的直接落在了大樹下，被即將去南方過冬的小燕子用作信紙，給樹爺爺寫信——「樹爺爺，明年春天我還會回來的！」……
秋天是迷人的季節，讓人留念。我永遠忘不了這迷人的秋天！
雲霧裊裊意清心，甜潤的空氣清新的味道瀰漫在上空，看窗外霧氣飄渺纏綿，低低地向你傾訴它地哀思，思緒漫舞如飄飛的絮。
鞠一杯香茗，奏一曲箏曲，望向遠方如黛的青山，隱約念起意女子的琴聲，悠然婉淡，暢懷中透出一縷淡愁，又至清明，她撫琴低吟，清秀的臉龐上凝住了兩行淚，一曲《相思》用古箏特有的風韻奏出了她對亡夫的想念，淺唱婉婉，溫潤的泉從她的指間悄然滑出，帶去她心底最真就是的牽掛。琴韻，當清明時分聽到一支黯然卻也動人的箏曲，何以不勾起對過世親人的懷思？忍不住低頭落淚，魂牽夢繞中不知多少次在琴邊懷念，逝去的親人若能聽見這幽幽的琴聲，難道不會增一份安然清明——琴，秀逸中略帶傷感，寄託中不失惆悵。
灑淚何需理由？只為了清明的一份感懷。靜坐於池邊，寒風浸骨而入，這隻就是身體上的冰冷，何以抵心中的寒意？月兒皎潔映水，一彎弧度顯得淒楚而絕美，當想起自己的至親離去，唯有淚能夠展現出美的光輝，滴淚入池，漣漪漫漫，散開的就是滿池的沉哀。清明，家家皆在懷想，不知為何，濺淚竟感分外寂寞，寂寞，含帶一生一世的牽繫，懷思，在慘燈無端的感動，不失心中愛的永恆，落淚，感傷哀愁，賦予了清明一絲別致的秀氣。
一座孤墳邊，遠遠便望見一位老人獨坐於墳旁，手持一把素花，神情似迷離非迷離，似哀傷非哀傷，只聽他喃喃自語道：「哎，又就是一年啦，兒子，你還好吧！」問問才知那就是一位兒子過早離世的孤苦老人，借清明來給兒子談談心中的念想，說了不久，竟不禁老淚縱橫，但也帶寬慰地嘆道：「不用擔心我和你媽，我們一切都還好。」清明至，魂飄然，悲！又嘆清明，苦思親，怨！雨意清明，慘澹笑，傷！
綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念，淚眼朦朧，依稀望見黛山傷燈火闌珊處，思想有些迷濛，心有些顫動……
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
鄭老師把我們當作她的兒女一樣，照顧我們，關愛我們，把我們照顧得無微不至。鄭老師愛我們，我們也愛他。
三年級作文 篇二
「比賽開始」，一聽這聲音，我馬上和公公比了起來，這是怎麼一回事兒呢？原來，我和公公在比賽吹氣球呢！
一開始，公公居高臨下，一口氣吹了三個，我也不幹甘示弱，吹了一個又一個，十分鐘過去了，我吹了三十三個，公公吹的勁太大了把好幾個氣球吹爆了，就是這樣最後數一數公公吹了三十個。
「 我贏了！我贏了！」我開心的手舞足蹈，這場比賽真開心呀！
三年級作文 篇三
秋天是個迷人的季節。
秋天，是碩果纍纍的季節。走進田野，首先，映入眼帘的是金色的稻田。稻田裡的稻子都成熟了，把稻田裝點得猶如金色的大海。接著，一眼望去的是棉花田。只見雪白的棉花一朵挨著一朵，染白了整個大地。啊！高粱成熟了，從遠處看去，如同一團團火。咦那是啥哦，原來是玉米。玉米皮還青里透黃，玉米還沒成熟呢！……
秋天，是瓜果飄香的季節。果園裡，蘋果最先成熟，他們高聲喊著:「我們成熟啦！」喊得臉都漲紅了。葡萄枝上掛滿了葡萄，一串串紫色的珍珠。滿樹成熟的梨子，看著就能聞到果香。柿子樹上，成熟的柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭；沒成熟的柿子也渴望早點變成「小燈籠」……
秋天，是落葉繽紛的季節。秋風掃落葉:這些落葉有的掉在小河裡，被一隻只調皮的小螞蟻當成了輪渡的小船；有的落葉被秋風吹到了草地上，變成了螞蚱的被子；有的直接落在了大樹下，被即將去南方過冬的小燕子用作信紙，給樹爺爺寫信——「樹爺爺，明年春天我還會回來的！」……
秋天是迷人的季節，讓人留念。我永遠忘不了這迷人的秋天！
三年級作文 篇四
雲霧裊裊意清心，甜潤的空氣清新的味道瀰漫在上空，看窗外霧氣飄渺纏綿，低低地向你傾訴它地哀思，思緒漫舞如飄飛的絮。
鞠一杯香茗，奏一曲箏曲，望向遠方如黛的青山，隱約念起意女子的琴聲，悠然婉淡，暢懷中透出一縷淡愁，又至清明，她撫琴低吟，清秀的臉龐上凝住了兩行淚，一曲《相思》用古箏特有的風韻奏出了她對亡夫的想念，淺唱婉婉，溫潤的泉從她的指間悄然滑出，帶去她心底最真就是的牽掛。琴韻，當清明時分聽到一支黯然卻也動人的箏曲，何以不勾起對過世親人的懷思？忍不住低頭落淚，魂牽夢繞中不知多少次在琴邊懷念，逝去的親人若能聽見這幽幽的琴聲，難道不會增一份安然清明——琴，秀逸中略帶傷感，寄託中不失惆悵。
灑淚何需理由？只為了清明的一份感懷。靜坐於池邊，寒風浸骨而入，這隻就是身體上的冰冷，何以抵心中的寒意？月兒皎潔映水，一彎弧度顯得淒楚而絕美，當想起自己的至親離去，唯有淚能夠展現出美的光輝，滴淚入池，漣漪漫漫，散開的就是滿池的沉哀。清明，家家皆在懷想，不知為何，濺淚竟感分外寂寞，寂寞，含帶一生一世的牽繫，懷思，在慘燈無端的感動，不失心中愛的永恆，落淚，感傷哀愁，賦予了清明一絲別致的秀氣。
一座孤墳邊，遠遠便望見一位老人獨坐於墳旁，手持一把素花，神情似迷離非迷離，似哀傷非哀傷，只聽他喃喃自語道：「哎，又就是一年啦，兒子，你還好吧！」問問才知那就是一位兒子過早離世的孤苦老人，借清明來給兒子談談心中的念想，說了不久，竟不禁老淚縱橫，但也帶寬慰地嘆道：「不用擔心我和你媽，我們一切都還好。」清明至，魂飄然，悲！又嘆清明，苦思親，怨！雨意清明，慘澹笑，傷！
綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念，淚眼朦朧，依稀望見黛山傷燈火闌珊處，思想有些迷濛，心有些顫動……
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
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