實用的說明文的作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的說明文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七月，夏日炎炎，大量的西瓜上市了。一時間，它成了人們最為喜愛的水果。我的家鄉潘莊，雖稱不上是西瓜的盛產地，但由於種瓜的條件優越，許多人家都種了西瓜，所以本地至今還流傳著這樣一首歌謠：「西瓜西瓜圓又圓，要吃西瓜，還數潘莊的西瓜甜。」
西瓜不但涼甜可口，營養價值也很高。西瓜除了不含脂肪，它的汁液幾乎包括了人體所需要的各種營養成分，如維生意A、B、C、蛋白質、葡萄糖等。有些因「苦夏」，吃不下飯，營養得不到補充的人，吃西瓜是非常有益的。
關於西瓜的藥用價值，在祖國醫學的《日用本草》、《本草綱目》等典籍中均有記載，說西瓜能消煩、止渴、解暑熱等。將西瓜汁含於口內可治口瘡；西瓜皮，中醫叫「西瓜翠衣」，可治閃腰、岔氣及口唇生瘡；瓜籽仁有清肺等功能；根葉煎湯，可治腸炎；瓜皮煎湯代茶，是很好的消暑清涼飲科；
我國勞動人民在長期的西瓜栽培中，經過精心選育，創造了許多優良品種，如「鄭雜三號」等。有的西瓜品種起的名字還很新穎，如「十八天炒」。這種西瓜生長十八天就成熟了，而且皮薄，籽兒小，個兒也不大，卻比普通西瓜甜，一棵能結三、四個，深受人們喜愛。西瓜很容易種植，只要把吃瓜時吐出的籽曬乾，第二年開春後埋在土裡，經過綿綿春雨，在溫暖鬆軟的土壤的懷抱中，瓜芽就像出殼的小鳥，漸漸地從瓜殼裡鑽出來。它悄俏拱出地皮，吸吮著春天的甘露，舒展開綠綠的嫩芽，不幾天就能長出幾寸高，開始插秧。如果管理得好，一棵瓜秧能結出三、四個滾瓜溜圓的西瓜，一畝地能產上千斤，經濟效益很高。種西瓜是農民發家致富的好門路。
西瓜被人稱為「夏季水果之王」。據《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國。又一說：五代時胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見，西瓜在我國有著悠久的種植歷史，因它來自西域，故名「西瓜」。因其性寒，又名「寒瓜」。
如今，夏天來到了，西瓜成熟了，我們家鄉的西瓜獲得了大豐收。你看，我們家鄉的男女老少，在歡聲笑語中吃著涼甜多汁的西瓜，一股股甘甜直滲入肺腑、甜到心窩。如果你到我們家鄉來做客的話，我一定要讓你一飽口福。
我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。
我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個窗戶，一個的窗戶是靠南的，另一個窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶，因為我坐在書桌前，向外望去，就可以看到棠下小區的大草坪，而且風是往我這個窗戶吹來的，每當我在書桌前做作業的時候，微風迎面向我撲來，舒服極了。晚上在往南面的'窗戶看，還可以欣賞棠下小區美麗的夜景。
我的臥室里有一個小書桌，一個小空調，一個小書架，還有一個高約二十厘米的小床，還一個小檯燈。當我放學回家時，我的小書桌用他的身體給我靠著寫作業；當炎熱的夏天到了，小空調在不停地幫我吹風；當我學習上有疑問時，就請教小書架，他幫我解決困難；當我學習得筋疲力盡的時候，小床用他的身體給我躺著；當我晚上要看書的時候，小檯燈幫我照亮。我的這些小幫手他們在無時無刻地為我工作。
因為這間小臥室是屬於我自己的天地，所以我非常熱愛它。
幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。
——題記
檐下，窗欞斜映枝椏，蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來到，慵懶的陽光跟著漫溯，任多少詩意！喜歡這樣的午後，寧靜、詩情，於是，便想到與這午後相似的您——我的語文老師。
我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡單與真誠。您是那麼一個簡單而真誠的人，反覆做著簡單而真誠的事，舒緩如一池春水，無波無瀾，只有在課堂上，您有時會激昂，有時會豪邁，有時吟大江東去浪淘盡千古風流人物，有時吟金戈鐵馬氣吞萬里如虎。我們懷著對您的敬愛，戲說您是「戚婉約」與「戚豪放」，您笑著，不語，那個時候，我們真正看到您對這份事業的熱愛，對我們這群「頑猴」的疼愛，如孩子被母親疼愛般。恍惚間，又想起您的話語——
您說，您疼愛我們是因為我們是您的自豪，是您精心燒出的瓷器。在您眼裡，我們如瓷器般無瑕、純潔、乾淨又空靈。我們問，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷麼？您說，是啊，每一個都是，都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領，您只是一個平凡的女子，但您會守護，付與您的一切去守護我們，守護我們這些小野花般的腦袋。我們於是問，付與是什麼意思。您的回答美麗又深奧：「付與是美麗的一個詞兒，它就是說，完全、徹底地付出而不求回報。冰心奶奶曾經說過，『幸福的花枝，尋覓著完全付與的人』。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸福花枝，為了五年級三班裡面五十四個最可愛的精靈，付與全部。」「那老師為什麼為了我們付與，全部呢？」您笑眼盈盈，瞳子裡閃爍著溫柔如水的光芒：「因為，你們是我的自豪呀」是的是的，我們是您的自豪，這是您親口告訴我們的，親愛的老師
現在，我們已經六年級了，在手心裡默默地算著，六回的花開花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說要做「麥田裡的守望者」守護著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護著我們這些在微漪里的五十四條游魚，我們是你最大的自豪是的，是的，您的自豪非是家財萬貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說這多麼愚昧，有人說這多麼可笑，但，這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪，比太陽溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說的，您把美好的一切播種於我們心間，然後把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然後還微笑，說您自己留下五十四個寶貝，他們都是您的自豪。
如果說把老師比作一株鮮花，我想應該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來，然後，在告訴人們春的訊息之後，自開自落。忽然間，又想起那句話來：「讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅。」又是那一句老師常說的話——
「你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！」
春天，萬物復甦，生機勃勃；春天，桃紅柳綠，鳥語花香。看，春姑娘正踩著輕盈的步子，進入我們的生活。
藍藍的天空中，白而輕軟的雲朵輕輕地飄動著，像幾隻可愛的小綿羊在嬉戲、玩耍，只見太陽公公慈祥地站在高空，把它那溫和的陽光拋向大地，給大地帶來了溫暖。幾隻活潑機靈的燕子，在空中輕輕地略過，仿佛給我們帶來了春天的訊息。
路旁的樹木剛剛從冬眠中甦醒過來，就舒展開嫩葉，為春天增添了點點新綠。樹上幾隻可愛的小鳥正在歡樂地歌唱，它們好像在唱：「春天多美好，春天多美好！」。和煦的春風，好似一雙溫柔的手，輕輕地撫摸著人們的面龐，使人們換上了輕盈的衣裳。草坪上，那新出土的小草正和春風說著悄悄話，它們像是心靈手巧的紡織手，用自己美麗的綠色，為春天增添了一片光彩。在這綠地毯上，點綴著五顏六色的花朵：紫色的蝴蝶花、金黃的金盞花、粉紅的杜鵑花、鮮紅的鬱金香還有一些連我都不認識小花，美麗極了！
清澈明亮的小河裡，小魚兒正暢快地游來游去，又一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把小河拂起微波，小河顯得更清澈，更明亮。「啪」，一條小魚躍出水的面又鑽了回去，給這如畫的春景又添了幾分盎然情趣。河裡還有許多又胖又黑的蝌蚪，它們擺動著小尾巴，在河裡自由自在地游著，真可愛！
人們穿著五顏六色的衣服，拿著各式各樣的風箏，歡笑著，蹦跳著，呼喊著，到空地上，到廣場上，到公園裡，一起放著風箏，放飛著美好的希望。風箏的樣式可真多呀！有展翅翱翔的老鷹，有可愛頑皮的青蛙，有輕盈美麗的蜻蜓，還有大頭兒子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鳥、老虎、蛇應有盡有，讓人眼花繚亂！
啊！春天多麼美好！我愛這生機勃勃的春天，我愛這色彩斑斕的春天，我愛這美好的春天！
橋是土地與土地的聯繫。橋是河流與道路的愛情。橋是船隻與車輛點頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點。苦於跋涉的人類。應該感謝橋啊。
橋不僅讓人渡河方便，還使風景更美麗，甚至發展成名勝古蹟。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設計成X字型的。這對當時因靈機一動而發明獨木橋的人，一定是不可思議的吧。
每當我走過立交橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區的建設者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的說明文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說明文的作文 篇1
七月，夏日炎炎，大量的西瓜上市了。一時間，它成了人們最為喜愛的水果。我的家鄉潘莊，雖稱不上是西瓜的盛產地，但由於種瓜的條件優越，許多人家都種了西瓜，所以本地至今還流傳著這樣一首歌謠：「西瓜西瓜圓又圓，要吃西瓜，還數潘莊的西瓜甜。」
西瓜不但涼甜可口，營養價值也很高。西瓜除了不含脂肪，它的汁液幾乎包括了人體所需要的各種營養成分，如維生意A、B、C、蛋白質、葡萄糖等。有些因「苦夏」，吃不下飯，營養得不到補充的人，吃西瓜是非常有益的。
關於西瓜的藥用價值，在祖國醫學的《日用本草》、《本草綱目》等典籍中均有記載，說西瓜能消煩、止渴、解暑熱等。將西瓜汁含於口內可治口瘡；西瓜皮，中醫叫「西瓜翠衣」，可治閃腰、岔氣及口唇生瘡；瓜籽仁有清肺等功能；根葉煎湯，可治腸炎；瓜皮煎湯代茶，是很好的消暑清涼飲科；
我國勞動人民在長期的西瓜栽培中，經過精心選育，創造了許多優良品種，如「鄭雜三號」等。有的西瓜品種起的名字還很新穎，如「十八天炒」。這種西瓜生長十八天就成熟了，而且皮薄，籽兒小，個兒也不大，卻比普通西瓜甜，一棵能結三、四個，深受人們喜愛。西瓜很容易種植，只要把吃瓜時吐出的籽曬乾，第二年開春後埋在土裡，經過綿綿春雨，在溫暖鬆軟的土壤的懷抱中，瓜芽就像出殼的小鳥，漸漸地從瓜殼裡鑽出來。它悄俏拱出地皮，吸吮著春天的甘露，舒展開綠綠的嫩芽，不幾天就能長出幾寸高，開始插秧。如果管理得好，一棵瓜秧能結出三、四個滾瓜溜圓的西瓜，一畝地能產上千斤，經濟效益很高。種西瓜是農民發家致富的好門路。
西瓜被人稱為「夏季水果之王」。據《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國。又一說：五代時胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見，西瓜在我國有著悠久的種植歷史，因它來自西域，故名「西瓜」。因其性寒，又名「寒瓜」。
如今，夏天來到了，西瓜成熟了，我們家鄉的西瓜獲得了大豐收。你看，我們家鄉的男女老少，在歡聲笑語中吃著涼甜多汁的西瓜，一股股甘甜直滲入肺腑、甜到心窩。如果你到我們家鄉來做客的話，我一定要讓你一飽口福。
說明文的作文 篇2
我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。
我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個窗戶，一個的窗戶是靠南的，另一個窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶，因為我坐在書桌前，向外望去，就可以看到棠下小區的大草坪，而且風是往我這個窗戶吹來的，每當我在書桌前做作業的時候，微風迎面向我撲來，舒服極了。晚上在往南面的'窗戶看，還可以欣賞棠下小區美麗的夜景。
我的臥室里有一個小書桌，一個小空調，一個小書架，還有一個高約二十厘米的小床，還一個小檯燈。當我放學回家時，我的小書桌用他的身體給我靠著寫作業；當炎熱的夏天到了，小空調在不停地幫我吹風；當我學習上有疑問時，就請教小書架，他幫我解決困難；當我學習得筋疲力盡的時候，小床用他的身體給我躺著；當我晚上要看書的時候，小檯燈幫我照亮。我的這些小幫手他們在無時無刻地為我工作。
因為這間小臥室是屬於我自己的天地，所以我非常熱愛它。
說明文的作文 篇3
幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。
——題記
檐下，窗欞斜映枝椏，蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來到，慵懶的陽光跟著漫溯，任多少詩意！喜歡這樣的午後，寧靜、詩情，於是，便想到與這午後相似的您——我的語文老師。
我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡單與真誠。您是那麼一個簡單而真誠的人，反覆做著簡單而真誠的事，舒緩如一池春水，無波無瀾，只有在課堂上，您有時會激昂，有時會豪邁，有時吟大江東去浪淘盡千古風流人物，有時吟金戈鐵馬氣吞萬里如虎。我們懷著對您的敬愛，戲說您是「戚婉約」與「戚豪放」，您笑著，不語，那個時候，我們真正看到您對這份事業的熱愛，對我們這群「頑猴」的疼愛，如孩子被母親疼愛般。恍惚間，又想起您的話語——
您說，您疼愛我們是因為我們是您的自豪，是您精心燒出的瓷器。在您眼裡，我們如瓷器般無瑕、純潔、乾淨又空靈。我們問，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷麼？您說，是啊，每一個都是，都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領，您只是一個平凡的女子，但您會守護，付與您的一切去守護我們，守護我們這些小野花般的腦袋。我們於是問，付與是什麼意思。您的回答美麗又深奧：「付與是美麗的一個詞兒，它就是說，完全、徹底地付出而不求回報。冰心奶奶曾經說過，『幸福的花枝，尋覓著完全付與的人』。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸福花枝，為了五年級三班裡面五十四個最可愛的精靈，付與全部。」「那老師為什麼為了我們付與，全部呢？」您笑眼盈盈，瞳子裡閃爍著溫柔如水的光芒：「因為，你們是我的自豪呀」是的是的，我們是您的自豪，這是您親口告訴我們的，親愛的老師
現在，我們已經六年級了，在手心裡默默地算著，六回的花開花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說要做「麥田裡的守望者」守護著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護著我們這些在微漪里的五十四條游魚，我們是你最大的自豪是的，是的，您的自豪非是家財萬貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說這多麼愚昧，有人說這多麼可笑，但，這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪，比太陽溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說的，您把美好的一切播種於我們心間，然後把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然後還微笑，說您自己留下五十四個寶貝，他們都是您的自豪。
如果說把老師比作一株鮮花，我想應該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來，然後，在告訴人們春的訊息之後，自開自落。忽然間，又想起那句話來：「讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅。」又是那一句老師常說的話——
「你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！」
說明文的作文 篇4
春天，萬物復甦，生機勃勃；春天，桃紅柳綠，鳥語花香。看，春姑娘正踩著輕盈的步子，進入我們的生活。
藍藍的天空中，白而輕軟的雲朵輕輕地飄動著，像幾隻可愛的小綿羊在嬉戲、玩耍，只見太陽公公慈祥地站在高空，把它那溫和的陽光拋向大地，給大地帶來了溫暖。幾隻活潑機靈的燕子，在空中輕輕地略過，仿佛給我們帶來了春天的訊息。
路旁的樹木剛剛從冬眠中甦醒過來，就舒展開嫩葉，為春天增添了點點新綠。樹上幾隻可愛的小鳥正在歡樂地歌唱，它們好像在唱：「春天多美好，春天多美好！」。和煦的春風，好似一雙溫柔的手，輕輕地撫摸著人們的面龐，使人們換上了輕盈的衣裳。草坪上，那新出土的小草正和春風說著悄悄話，它們像是心靈手巧的紡織手，用自己美麗的綠色，為春天增添了一片光彩。在這綠地毯上，點綴著五顏六色的花朵：紫色的蝴蝶花、金黃的金盞花、粉紅的杜鵑花、鮮紅的鬱金香還有一些連我都不認識小花，美麗極了！
清澈明亮的小河裡，小魚兒正暢快地游來游去，又一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把小河拂起微波，小河顯得更清澈，更明亮。「啪」，一條小魚躍出水的面又鑽了回去，給這如畫的春景又添了幾分盎然情趣。河裡還有許多又胖又黑的蝌蚪，它們擺動著小尾巴，在河裡自由自在地游著，真可愛！
人們穿著五顏六色的衣服，拿著各式各樣的風箏，歡笑著，蹦跳著，呼喊著，到空地上，到廣場上，到公園裡，一起放著風箏，放飛著美好的希望。風箏的樣式可真多呀！有展翅翱翔的老鷹，有可愛頑皮的青蛙，有輕盈美麗的蜻蜓，還有大頭兒子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鳥、老虎、蛇應有盡有，讓人眼花繚亂！
啊！春天多麼美好！我愛這生機勃勃的春天，我愛這色彩斑斕的春天，我愛這美好的春天！
說明文的作文 篇5
橋是土地與土地的聯繫。橋是河流與道路的愛情。橋是船隻與車輛點頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點。苦於跋涉的人類。應該感謝橋啊。
橋不僅讓人渡河方便，還使風景更美麗，甚至發展成名勝古蹟。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設計成X字型的。這對當時因靈機一動而發明獨木橋的人，一定是不可思議的吧。
每當我走過立交橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區的建設者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！
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