在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面小編給大家帶來教師節初二作文精選600字，希望大家能夠喜歡。
教師節初二作文精選600字篇1
這件事真實發生在我們的班上，也許讀者看完之後會有一些抱怨，因為這是我們的錯！
「已經開學1個星期了，後天就是教師節了，我該送什麼呢？」我躺在床上冥想著
一轉眼已經是教師節，可是班級里似乎像平常一樣，忙碌地背書，小測，學習，大家好象都忘記了這個節日。我也和大家一樣，做著同樣煩瑣的事，收作業，登記作業。大家都卷進了學校家裡兩點一線的旋渦中，誰也沒有逃脫，沒去過花店，書店，賀卡店。
時間已經是下午，我們正在上語文課，臨近下課，老班突然對我們說：「我今天可有一些淡淡的失望哦」直到這時，我們還沒覺醒，現在想想真對不起那些對我們尊尊教導的老師呀一個個茫然的臉蛋望著老師，老師又開口了：「我們的兄弟班都有在黑板上寫上『教師節快樂』哦，而我們班可什麼都沒寫呢。」講台下的我們不禁地齊唰唰地低下了頭。
「我倒沒關係，因為教兩個班，可林老師和羅老師可在辦公室里鬱悶呢。」老班說話聲音十分低沉，這更加讓我們感到慚愧。
下課鈴響了，我們班的許多同學都來到老師的辦公室，只見其它班級的老師桌上都擺滿了鮮花，而教我們數學，英語的林老師和羅老師桌上卻空空如也，我們一起走進辦公室，送給林老師和羅老師晚來的卻飽含我們真誠和愧疚的祝福。
雖然林老師打趣的說：「我已經教了多少年的書咯，沒什麼，沒什麼！」但是可以從他們的笑容中看出為人師的快樂與喜悅
第二天，我們在黑板上寫著：「遲來的教師節祝福，教師節快樂！」
從來上課的老班臉上，我們看到了會心一笑
老師們是我們的師長，我們應該尊敬他們，喜愛他們，所以我要向天喊道：「教師節快樂！」
教師節初二作文精選600字篇2
在今年9月10日的那天早晨，同學們都不約而同的早早的來到了教室，人數湊齊了，我們就開始忙碌起來。
大家把自己的零花錢放在一起，班長給分工，有的去買氣球，有的去買小禮花，有的去買禮物。剩下我們幾個寫字較好些的要在黑板上用美術字寫出「祝老師節日快樂！」這幾個大字。
東西都買來了，同學們開始吹氣球，你們看那憋得紅撲撲的臉蛋，是多麼得可愛！那吹起的一個個五顏六色的氣球是多麼美麗。
教室里還不時發出「啪！」的聲音，哦！那是同學們不小心把氣球吹爆了。教室里不時的傳來同學們一陣陣爽朗的笑聲
一個個氣球吹好了，同學們把氣球裝飾在教室的各個角落。每一個同學都充分發揮了自己的主人翁精神，把我們的教室裝飾的美麗極了。
班長又安排那幾個比較機靈的同學道：「你們幾個躲到教室前門的後面，每個人準備好幾個吹好的氣球，當老師進來的時候，你們快速的把氣球刺破，至於用什麼方法嗎，那就發揮你們的聰明才智了，我就不說了」
接著班長又對同學們說：「老師進來，我們搞完惡作劇之後，我喊三二一，你們就都起立，我們一起祝老師節日快樂，然後你們再送老師禮物，最後老師走到誰的旁邊，誰就點燃早就準備好的小禮花來表達對老師節日的祝福！」
我們把一切都準備好了。
上課鈴響了，我們認認真真的坐好，但每個人的心裡都像懷揣著一隻活蹦亂跳的小兔子，心裡充滿著緊張與激動。
老師來了，一切都進行的很是成功，我們都非常的開心，老師也為我們的精心創意而激動不已。
老師對我們說：「看來你們都長大了，會為別人祝賀節日了！」
聽了老師的話，我們更加的高興了，感覺自己真的長大了很多很多
教師節初二作文精選600字篇3
時間的消逝往往會使我淡忘太多太多的事情，然而老師的一點一滴都印在了我的腦中，老師的教誨之恩讓我永生難忘!
師恩如山，是一份最深重的情;師恩似海，是一份最深遠的愛。
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望?是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長?又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷?——是您,我敬愛的老師們。
老師的一生奉獻給了講台。老師，您給我們帶來了知識、歡樂和希望，卻帶走了無知、悲傷和失落。
老師，您為了我們學習進步，每天兢兢業業地工作，中午也不休息，一直守在辦公桌前，一本本地、認真地批改大家的作業。
老師，為了讓最後一排的學生學到知識，您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子，用最大、最洪亮的聲音給我們講課。
老師，您身患腰椎盤突出，身體無法動彈，但您忍著常人無法忍受的巨痛，腰上套著一個巨大的鐵環，站在講台上，認認真真、全心全意地給我們上課。巨痛來襲時，您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板，然後又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課。看到這一切，我的心裡流過一股股暖流。
老師，您為我們付出了太多太多，我真不知如何才能報答您。
明天，是教師節，我要送給您最誠摯的祝福：「老師，祝您節日快樂!」我要用最優異的成績來報答您，請您放心。我要用心記住您關愛我們的點點滴滴，讓它激勵我好好學習，不斷努力。
教師節初二作文精選600字篇4
教師節在我們的期許中來臨了，在教師節的那一天，我們全班的同學都在心裡歡呼，今天，是我們感恩老師的最佳節日。
一早，學校里的鈴聲一響，我們從被窩裡爬了出來，晨跑的時候，老師基本上都在，有的老師選擇與我們同學一起晨跑，有的則站在一旁，也有的站在主席台上注視著我們。
在今天這個特殊的日子裡，我們晨跑上吶喊出的口號都充滿著氣勢，但不知道是誰，突然喊出了一聲「教師節快樂！」這突兀的一聲帶來了片刻的沉默，緊接著，鋪天蓋地的聲音都喊了出來。
剛開始的聲音雜亂，但很快，所有的聲音就好像找到了組織一般，齊音而發，聲震如雷，氣勢磅礴，「教師節快樂！」同一句話，由全校的學子統一發出，喊聲的迴音久久的盪在校園的上空，而學校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了，不過很快，老師們的臉上就露出了笑容。
今天的晨跑，全校的學子都是懷著感恩，帶著激情在奔跑，今天的教師節，在我們每一位學子的口中震驚而來。吶喊之前，我們並沒有相串，但是，今天的節日已經縈繞在我們心頭好些天了，這一聲祝福，喊出了我們對老師的祝福，喊出了我們對老師感恩。
今年的教師節就從我們晨跑的喊聲中，隨著我們奔跑的腳步跑進了我們的'回憶之中，讓我們有了一個難忘的教師節，我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的迴蕩在在場所有老師的耳畔。
這是今天教師節的開始，有了如此振奮人心的開始，一整天下來，學校里的氛圍都達到了前所未有的熱鬧與喧囂，每一堂課上，我們都會表達對老師教師節的祝福。
這是一個難忘的教師節！
教師節初二作文精選600字篇5
眨眼間，又到了九月十日，這個特殊的日子——教師節。
這一天，我一大早就起來了。走進教室，看見姜子帆在黑板上寫著「老師您辛苦了」，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡大家都在忙碌之中，於是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了牆上，又拿出袋子裡的彩帶，掛在門上面。
過了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見牆上的賀卡和黑板上的字時，開心的笑了。
「叮叮叮」上課了，老師喊「上課。」凃玲喊道「起立」咱們說：「老師好，老師您辛苦了」邊說邊向老師鞠了一個躬，凃玲又喊道「坐下」老師聽了咱們改編的話後，摟了摟頭髮，又開心的笑了。
這時，咱們發現您兩鬢已經斑白，額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把咱們全部接走了，您才下班回家。還有一次，您嗓子發炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟咱們講課。
上課時，大家豎起耳朵認真地聽講，當老師提出問題時，大家爭先恐後地舉手發言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽講、積極發言。
課後，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉，說：「謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節，只要你們能快樂的成長，努力學習，老師就覺得不辛苦。」
教師節初二作文精選600字篇1
這件事真實發生在我們的班上，也許讀者看完之後會有一些抱怨，因為這是我們的錯！
「已經開學1個星期了，後天就是教師節了，我該送什麼呢？」我躺在床上冥想著
一轉眼已經是教師節，可是班級里似乎像平常一樣，忙碌地背書，小測，學習，大家好象都忘記了這個節日。我也和大家一樣，做著同樣煩瑣的事，收作業，登記作業。大家都卷進了學校家裡兩點一線的旋渦中，誰也沒有逃脫，沒去過花店，書店，賀卡店。
時間已經是下午，我們正在上語文課，臨近下課，老班突然對我們說：「我今天可有一些淡淡的失望哦」直到這時，我們還沒覺醒，現在想想真對不起那些對我們尊尊教導的老師呀一個個茫然的臉蛋望著老師，老師又開口了：「我們的兄弟班都有在黑板上寫上『教師節快樂』哦，而我們班可什麼都沒寫呢。」講台下的我們不禁地齊唰唰地低下了頭。
「我倒沒關係，因為教兩個班，可林老師和羅老師可在辦公室里鬱悶呢。」老班說話聲音十分低沉，這更加讓我們感到慚愧。
下課鈴響了，我們班的許多同學都來到老師的辦公室，只見其它班級的老師桌上都擺滿了鮮花，而教我們數學，英語的林老師和羅老師桌上卻空空如也，我們一起走進辦公室，送給林老師和羅老師晚來的卻飽含我們真誠和愧疚的祝福。
雖然林老師打趣的說：「我已經教了多少年的書咯，沒什麼，沒什麼！」但是可以從他們的笑容中看出為人師的快樂與喜悅
第二天，我們在黑板上寫著：「遲來的教師節祝福，教師節快樂！」
從來上課的老班臉上，我們看到了會心一笑
老師們是我們的師長，我們應該尊敬他們，喜愛他們，所以我要向天喊道：「教師節快樂！」
教師節初二作文精選600字篇2
在今年9月10日的那天早晨，同學們都不約而同的早早的來到了教室，人數湊齊了，我們就開始忙碌起來。
大家把自己的零花錢放在一起，班長給分工，有的去買氣球，有的去買小禮花，有的去買禮物。剩下我們幾個寫字較好些的要在黑板上用美術字寫出「祝老師節日快樂！」這幾個大字。
東西都買來了，同學們開始吹氣球，你們看那憋得紅撲撲的臉蛋，是多麼得可愛！那吹起的一個個五顏六色的氣球是多麼美麗。
教室里還不時發出「啪！」的聲音，哦！那是同學們不小心把氣球吹爆了。教室里不時的傳來同學們一陣陣爽朗的笑聲
一個個氣球吹好了，同學們把氣球裝飾在教室的各個角落。每一個同學都充分發揮了自己的主人翁精神，把我們的教室裝飾的美麗極了。
班長又安排那幾個比較機靈的同學道：「你們幾個躲到教室前門的後面，每個人準備好幾個吹好的氣球，當老師進來的時候，你們快速的把氣球刺破，至於用什麼方法嗎，那就發揮你們的聰明才智了，我就不說了」
接著班長又對同學們說：「老師進來，我們搞完惡作劇之後，我喊三二一，你們就都起立，我們一起祝老師節日快樂，然後你們再送老師禮物，最後老師走到誰的旁邊，誰就點燃早就準備好的小禮花來表達對老師節日的祝福！」
我們把一切都準備好了。
上課鈴響了，我們認認真真的坐好，但每個人的心裡都像懷揣著一隻活蹦亂跳的小兔子，心裡充滿著緊張與激動。
老師來了，一切都進行的很是成功，我們都非常的開心，老師也為我們的精心創意而激動不已。
老師對我們說：「看來你們都長大了，會為別人祝賀節日了！」
聽了老師的話，我們更加的高興了，感覺自己真的長大了很多很多
教師節初二作文精選600字篇3
時間的消逝往往會使我淡忘太多太多的事情，然而老師的一點一滴都印在了我的腦中，老師的教誨之恩讓我永生難忘!
師恩如山，是一份最深重的情;師恩似海，是一份最深遠的愛。
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望?是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長?又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷?——是您,我敬愛的老師們。
老師的一生奉獻給了講台。老師，您給我們帶來了知識、歡樂和希望，卻帶走了無知、悲傷和失落。
老師，您為了我們學習進步，每天兢兢業業地工作，中午也不休息，一直守在辦公桌前，一本本地、認真地批改大家的作業。
老師，為了讓最後一排的學生學到知識，您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子，用最大、最洪亮的聲音給我們講課。
老師，您身患腰椎盤突出，身體無法動彈，但您忍著常人無法忍受的巨痛，腰上套著一個巨大的鐵環，站在講台上，認認真真、全心全意地給我們上課。巨痛來襲時，您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板，然後又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課。看到這一切，我的心裡流過一股股暖流。
老師，您為我們付出了太多太多，我真不知如何才能報答您。
明天，是教師節，我要送給您最誠摯的祝福：「老師，祝您節日快樂!」我要用最優異的成績來報答您，請您放心。我要用心記住您關愛我們的點點滴滴，讓它激勵我好好學習，不斷努力。
教師節初二作文精選600字篇4
教師節在我們的期許中來臨了，在教師節的那一天，我們全班的同學都在心裡歡呼，今天，是我們感恩老師的最佳節日。
一早，學校里的鈴聲一響，我們從被窩裡爬了出來，晨跑的時候，老師基本上都在，有的老師選擇與我們同學一起晨跑，有的則站在一旁，也有的站在主席台上注視著我們。
在今天這個特殊的日子裡，我們晨跑上吶喊出的口號都充滿著氣勢，但不知道是誰，突然喊出了一聲「教師節快樂！」這突兀的一聲帶來了片刻的沉默，緊接著，鋪天蓋地的聲音都喊了出來。
剛開始的聲音雜亂，但很快，所有的聲音就好像找到了組織一般，齊音而發，聲震如雷，氣勢磅礴，「教師節快樂！」同一句話，由全校的學子統一發出，喊聲的迴音久久的盪在校園的上空，而學校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了，不過很快，老師們的臉上就露出了笑容。
今天的晨跑，全校的學子都是懷著感恩，帶著激情在奔跑，今天的教師節，在我們每一位學子的口中震驚而來。吶喊之前，我們並沒有相串，但是，今天的節日已經縈繞在我們心頭好些天了，這一聲祝福，喊出了我們對老師的祝福，喊出了我們對老師感恩。
今年的教師節就從我們晨跑的喊聲中，隨著我們奔跑的腳步跑進了我們的'回憶之中，讓我們有了一個難忘的教師節，我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的迴蕩在在場所有老師的耳畔。
這是今天教師節的開始，有了如此振奮人心的開始，一整天下來，學校里的氛圍都達到了前所未有的熱鬧與喧囂，每一堂課上，我們都會表達對老師教師節的祝福。
這是一個難忘的教師節！
教師節初二作文精選600字篇5
眨眼間，又到了九月十日，這個特殊的日子——教師節。
這一天，我一大早就起來了。走進教室，看見姜子帆在黑板上寫著「老師您辛苦了」，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡大家都在忙碌之中，於是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了牆上，又拿出袋子裡的彩帶，掛在門上面。
過了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見牆上的賀卡和黑板上的字時，開心的笑了。
「叮叮叮」上課了，老師喊「上課。」凃玲喊道「起立」咱們說：「老師好，老師您辛苦了」邊說邊向老師鞠了一個躬，凃玲又喊道「坐下」老師聽了咱們改編的話後，摟了摟頭髮，又開心的笑了。
這時，咱們發現您兩鬢已經斑白，額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把咱們全部接走了，您才下班回家。還有一次，您嗓子發炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟咱們講課。
上課時，大家豎起耳朵認真地聽講，當老師提出問題時，大家爭先恐後地舉手發言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽講、積極發言。
課後，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉，說：「謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節，只要你們能快樂的成長，努力學習，老師就覺得不辛苦。」
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