保護校園環境，從我做起。下面是小編為大家整理的維護校園環境衛生從我做起作文400字，以供大家參考借鑑!
維護校園環境衛生從我做起作文1
「羊有跪乳之恩」，「鴉有反哺之義」。身為一名學子，我們該為學校做些什麼呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時;假如你在一個奼紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、 充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什麼呢?同學們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好!
當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明几淨的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志;當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野;優美的環境可以讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境可以讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境可以讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境還可以讓我們學會謙讓，學會做人在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，暢想著未來。
校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。
可是，在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼這些都是
少數同學「賜予」的「點綴」，每當風一吹，這些「點綴」在校園裡就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。所以，我向全校的同學們發出如下倡議：
一.不踐踏草坪，不摘花搖樹。
二.不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。
三.不亂丟垃圾，主動清理地面和牆壁上污垢。
四.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
從我做起，從現在做起，從小事做起;言必行，行必果;眾心齊，泰山移;未來的明天一定會更美好!
維護校園環境衛生從我做起作文2
星期一下午，我們全班師生召開了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。
學校給我們創造了整潔優雅的學習環境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇鬥豔，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明几淨的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的牆壁，使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢於制止那些破壞校園環境的行為，做維護校園的小衛士。
2、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
3、提倡「彎腰精神」，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱裡。
4、愛護公共設施，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做鬥爭，與不文明行為說再見，成為保護環境的衛士。
6、節約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
維護校園環境衛生從我做起作文3
最近，教室里亂吐痰，亂丟垃圾的現象不是出現。老師多次強調，也收不到很好的效果。針對這一問題，你有什麼好的建議嗎?這次習作就上述現象，要求你向學校寫一份建議書，提出自己的看法和建議。注意格式，語句通順，不寫錯別字。
尊敬的校長：
優美的學習環境是我們小學生最需要的，但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱裡等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以為然，扔「隨心所欲」地扔紙碎。造成這一系列的後果的原因是同學們的環保以是太薄弱，根本不知道污染環境帶來的嚴重後果。
針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：
1.開展一次保護環境的活動，讓同學參於其中，更好地懂得保護教室環境。
2.在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學們手上的，口中的有個好去處。
3.每周要進行一次保護環境的標語，要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境，提醒他要保護環境。
5.要多提倡同學們節約紙張，這是保護環境的好辦法。
相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環境意識逐漸提高，教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來保護我們學習的環境吧!
維護校園環境衛生從我做起作文4
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
認真學習我校學生會頒布的「學生十榮十恥」就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環境的保護者維護者。在此，我校學生會向大家發出以下倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作不在校園內吃瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。
三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅， 不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，、不敲桌椅，挪動桌椅時，要小心
五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不要留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇和飲水機的電源，節約每一度電。
七、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
八、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬
九、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
讓我們從點滴做起，愛護校園環 境，自我約束，相互檢查;從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做文明的小學生!
維護校園環境衛生從我做起作文5
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。它的環境衛生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環境衛生也是一個文明的重要標誌。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環境的責任。看到校園，時有亂扔廢紙等現象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環境，從我做起。
這段時間，我經常能在學校看到地上有廢紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學校放了一段關於主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經過，這段視頻，讓我覺得保護校園環境衛生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼籲同學們，從現在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。
同學們，良好的校園環境需要你我共同創造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到「手下留情，腳下留步」!更為了我們能夠在優美的環境中學習，請大家從我做起，從點滴做起，共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學校會變得更加美麗，更加乾淨、整潔。
維護校園環境衛生從我做起作文1
「羊有跪乳之恩」，「鴉有反哺之義」。身為一名學子，我們該為學校做些什麼呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時;假如你在一個奼紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、 充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什麼呢?同學們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好!
當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明几淨的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志;當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野;優美的環境可以讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境可以讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境可以讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境還可以讓我們學會謙讓，學會做人在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，暢想著未來。
校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。
可是，在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼這些都是
少數同學「賜予」的「點綴」，每當風一吹，這些「點綴」在校園裡就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。所以，我向全校的同學們發出如下倡議：
一.不踐踏草坪，不摘花搖樹。
二.不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。
三.不亂丟垃圾，主動清理地面和牆壁上污垢。
四.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
從我做起，從現在做起，從小事做起;言必行，行必果;眾心齊，泰山移;未來的明天一定會更美好!
維護校園環境衛生從我做起作文2
星期一下午，我們全班師生召開了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。
學校給我們創造了整潔優雅的學習環境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇鬥豔，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明几淨的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的牆壁，使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢於制止那些破壞校園環境的行為，做維護校園的小衛士。
2、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
3、提倡「彎腰精神」，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱裡。
4、愛護公共設施，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做鬥爭，與不文明行為說再見，成為保護環境的衛士。
6、節約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
維護校園環境衛生從我做起作文3
最近，教室里亂吐痰，亂丟垃圾的現象不是出現。老師多次強調，也收不到很好的效果。針對這一問題，你有什麼好的建議嗎?這次習作就上述現象，要求你向學校寫一份建議書，提出自己的看法和建議。注意格式，語句通順，不寫錯別字。
尊敬的校長：
優美的學習環境是我們小學生最需要的，但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱裡等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以為然，扔「隨心所欲」地扔紙碎。造成這一系列的後果的原因是同學們的環保以是太薄弱，根本不知道污染環境帶來的嚴重後果。
針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：
1.開展一次保護環境的活動，讓同學參於其中，更好地懂得保護教室環境。
2.在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學們手上的，口中的有個好去處。
3.每周要進行一次保護環境的標語，要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境，提醒他要保護環境。
5.要多提倡同學們節約紙張，這是保護環境的好辦法。
相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環境意識逐漸提高，教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來保護我們學習的環境吧!
維護校園環境衛生從我做起作文4
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
認真學習我校學生會頒布的「學生十榮十恥」就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環境的保護者維護者。在此，我校學生會向大家發出以下倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作不在校園內吃瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。
三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅， 不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，、不敲桌椅，挪動桌椅時，要小心
五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不要留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇和飲水機的電源，節約每一度電。
七、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
八、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬
九、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
讓我們從點滴做起，愛護校園環 境，自我約束，相互檢查;從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做文明的小學生!
維護校園環境衛生從我做起作文5
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。它的環境衛生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環境衛生也是一個文明的重要標誌。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環境的責任。看到校園，時有亂扔廢紙等現象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環境，從我做起。
這段時間，我經常能在學校看到地上有廢紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學校放了一段關於主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經過，這段視頻，讓我覺得保護校園環境衛生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼籲同學們，從現在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。
同學們，良好的校園環境需要你我共同創造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到「手下留情，腳下留步」!更為了我們能夠在優美的環境中學習，請大家從我做起，從點滴做起，共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學校會變得更加美麗，更加乾淨、整潔。
收藏