當日曆翻到12月，聖誕節的腳步就漸漸近了。快樂的聖誕節，人們用各種方式迎接它的到來。下面小編給大家帶來有關聖誕節的作文題目，希望大家喜歡!
有關聖誕節的作文題目1
明天就是聖誕節了，我希望我能夠得到一支聖誕仙棒，我要拿著仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的聖誕樹，再把彩帶掛在天花板上;接著我要用仙棒變出噴槍和畫板，在窗戶上開始設計著我的傑作;最後，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們」大飽全身福」。
我要用仙棒消除我擠滿整個腦袋的煩惱，過一個沒有任務的假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒完沒了地看著《小留學生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書店裡頭的所有的兒童文學小說和著名文學類的書都運過來，一本一本看。
我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走」美國鬼子」，接著讓他們過上正常的生活，並過一個快樂的聖誕節。
有關聖誕節的作文題目2
聖誕老人是不存在的、是虛構的，但是只要聖誕節一到每個孩子都會期待著聖誕老人會送什麼禮物。
如果我是聖誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小聖誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什麼禮物呢?如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的聖誕老人!如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期!
我認為聖誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、繫着白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小聖誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由於技巧熟練的關係，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了!
當所有的事情忙完之後我會拉著雪橇出去散散步，而且並不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢!
有關聖誕節的作文題目3
聖誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵聖誕樹。
我寫了一份關於製作聖誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張聖誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的`水晶球，還有一些禮盒，裡面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：「我們這樣的裝飾，會不會把家裡搞得亂七八糟?」媽媽笑了笑說：「不會的!」
等所有東西都準備齊了以後，我們便開始分工合作了。爸爸思考放聖誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在聖誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然後，我要根據他們的願望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然後綁到樹上打個結，就可以了。別看這麼簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，聖誕樹終於布置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺著，閃著光芒，聖誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那裡。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，於是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家裡的聖誕樹，我心裡很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對聖誕節的期待。
有關聖誕節的作文題目4
一年一度的聖誕節很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。
我想，在平安夜，開個聖誕派對，可是這個聖誕派對既不開在自己家裡，也不在同學家，那是在哪裡呢?開在我們的教室里!為什麼會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善於整頓班風。她來後，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說「距離產生美」，可同學們並不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵牆。
如果把聖誕派對開在教室里，那將是一種多麼美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵牆也不亦而飛。想像一下，這將是多麼愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心裡最美的聖誕派對了。
在這個聖誕節，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
有關聖誕節的作文題目5
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天聖誕節。因為當聖誕節的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是聖誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什麼事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，聖誕老人長的怎樣?他吃什麼?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。聖誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一隻小熊熊，可愛極了，打開一看，裡面是一隻玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店裡柜子上擺著玩具，琳琅滿目，多姿多彩，我最愛的就是這隻玩具熊了。
不過我對世上有沒有聖誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有聖誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這麼說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的聖誕老人會在我度過每一個聖誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
有關聖誕節的作文題目6
MerryChristmas，聖誕快樂!為了慶祝聖誕節，我們五班特地組織了聖誕party!
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責備了一頓呢!黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發聖誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問：「一家一口」大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：「豪。」我答對了，收穫一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們誇張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎麼這麼吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續進行著。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家裡帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢!
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代「聖誕老人!」
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這麼短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場了。
有關聖誕節的作文題目7
星期五的下午，也就是聖誕節，張老師在班裡組織了聖誕聯歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。
聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心裡都為梧桐加油，梧桐在台上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終於成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鍊帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鍊。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子裡一片空白，我的台詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了台，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰後俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
有關聖誕節的作文題目1
明天就是聖誕節了，我希望我能夠得到一支聖誕仙棒，我要拿著仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的聖誕樹，再把彩帶掛在天花板上;接著我要用仙棒變出噴槍和畫板，在窗戶上開始設計著我的傑作;最後，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們」大飽全身福」。
我要用仙棒消除我擠滿整個腦袋的煩惱，過一個沒有任務的假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒完沒了地看著《小留學生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書店裡頭的所有的兒童文學小說和著名文學類的書都運過來，一本一本看。
我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走」美國鬼子」，接著讓他們過上正常的生活，並過一個快樂的聖誕節。
有關聖誕節的作文題目2
聖誕老人是不存在的、是虛構的，但是只要聖誕節一到每個孩子都會期待著聖誕老人會送什麼禮物。
如果我是聖誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小聖誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什麼禮物呢?如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的聖誕老人!如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期!
我認為聖誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、繫着白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小聖誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由於技巧熟練的關係，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了!
當所有的事情忙完之後我會拉著雪橇出去散散步，而且並不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢!
有關聖誕節的作文題目3
聖誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵聖誕樹。
我寫了一份關於製作聖誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張聖誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的`水晶球，還有一些禮盒，裡面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：「我們這樣的裝飾，會不會把家裡搞得亂七八糟?」媽媽笑了笑說：「不會的!」
等所有東西都準備齊了以後，我們便開始分工合作了。爸爸思考放聖誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在聖誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然後，我要根據他們的願望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然後綁到樹上打個結，就可以了。別看這麼簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，聖誕樹終於布置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺著，閃著光芒，聖誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那裡。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，於是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家裡的聖誕樹，我心裡很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對聖誕節的期待。
有關聖誕節的作文題目4
一年一度的聖誕節很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。
我想，在平安夜，開個聖誕派對，可是這個聖誕派對既不開在自己家裡，也不在同學家，那是在哪裡呢?開在我們的教室里!為什麼會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善於整頓班風。她來後，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說「距離產生美」，可同學們並不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵牆。
如果把聖誕派對開在教室里，那將是一種多麼美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵牆也不亦而飛。想像一下，這將是多麼愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心裡最美的聖誕派對了。
在這個聖誕節，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
有關聖誕節的作文題目5
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天聖誕節。因為當聖誕節的隔天早晨醒來時，床邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因為那天是聖誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什麼事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個明白，聖誕老人長的怎樣?他吃什麼?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。聖誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現床頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一隻小熊熊，可愛極了，打開一看，裡面是一隻玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店裡柜子上擺著玩具，琳琅滿目，多姿多彩，我最愛的就是這隻玩具熊了。
不過我對世上有沒有聖誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有聖誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這麼說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的聖誕老人會在我度過每一個聖誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
有關聖誕節的作文題目6
MerryChristmas，聖誕快樂!為了慶祝聖誕節，我們五班特地組織了聖誕party!
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責備了一頓呢!黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發聖誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問：「一家一口」大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：「豪。」我答對了，收穫一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們誇張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎麼這麼吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續進行著。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家裡帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢!
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代「聖誕老人!」
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這麼短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場了。
有關聖誕節的作文題目7
星期五的下午，也就是聖誕節，張老師在班裡組織了聖誕聯歡會。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。
聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心裡都為梧桐加油，梧桐在台上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終於成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鍊帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鍊。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子裡一片空白，我的台詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了台，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰後俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室里的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
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