萬聖節，在每年的11月1日，是西方的傳統節日;而萬聖節前夜的10月31日是這個節日最熱鬧的時刻。今天小編整理了萬聖節節日初一作文怎麼寫，供大家參考，一起來看看吧!
萬聖節節日初一作文怎麼寫1
萬聖節的幽靈是誰，在哪呢?呵呵~，告訴你們吧，他-這個幽靈近在咫尺-我.為什麼說我是幽靈，那可是有多點理由的：
理由一：喜歡幽靈
要說這個喜歡幽靈嘛!真不知道該從哪說起了，如果，你到我家來，會看見我屋裡有好多「幽靈「你來的時候，可得做好心理準備哦.
理由二：喜歡講鬼故事
不知道為什麼媽媽老想把我的膽量訓練好，所以給我買許多鬼故事書，結果我越看越喜歡，就老給媽媽講鬼故事，現在，只要我一提講2故事，媽媽立即躲到廁所里.
理由三：生在萬聖節
這個理由可能是最靠譜的了，嘻~想必，大家應該都知道10月31日是萬聖節，嘿嘿，我就生在10月31日的.
萬聖節節日初一作文怎麼寫2
萬聖節到了，大家都在自己的家裡打扮，當然，艾拉和她的小夥伴也不例外。
艾拉準備扮個可愛的小女巫。她戴著一頂紫色的大帽子，穿著沾滿星星的長袍、長長的靴子、深藍色的手套、還有金光閃閃的魔法棒。艾拉看著自己穿上如此美麗的服裝，情不自禁地揮舞起來。小夥伴們的服裝也是各式各樣、千姿百態的，有小雞的、海盜船長的、小公主的、還有幽靈的。這些漂亮的服裝，真讓人眼花繚亂!
艾拉和她的小夥伴們一起去要糖了!他們每人手裡都提著一個大袋子，挨家挨戶地按門鈴。他們來到了塔莎夫人的家，按起了塔莎夫人家的門鈴。塔莎夫人聽見了門鈴聲，就急忙來開門。塔莎夫人一開門，艾拉就大喊：「不給糖，就搗蛋!」小夥伴們也跟著艾拉大喊：不給糖，就搗蛋!」塔莎夫人笑眯眯地對艾拉他們說：「好的，沒問題。」於是，塔莎夫人拿出了她的東西，她給艾拉和小夥伴們的東西還不止糖呢，還有果凍和餅乾。小朋友們開心極了，臉上露出了迷人的笑容。塔莎夫人看見小朋友這麼開心，她心裡也樂開了花。
艾拉和小夥伴們又去了派克先生家，按響了門鈴。派克先生打開門，大家齊聲說：「不給糖，就搗蛋!」派克先生連忙說：「你們這些小孩子，趕快離開，我很忙!」艾拉和小夥伴們衝進派克先生的家，這翻翻，那弄弄。派克先生無奈之下只能個他們了。大家都分到了糖，就跑走了。
艾拉和小夥伴們跑去了紫燕阿姨的家，一邊按門鈴一邊大喊：「不給糖，就搗蛋!」紫燕阿姨和藹地說：「小朋友們，萬聖節快樂!你們是來要糖的嗎?我這有好多呢，我拿給你們。」紫燕阿姨從柜子里拿出了東西，她給小朋友的東西可多了!有糖、餅乾、薯片、牛奶、花生，每人還都有一個小禮品呢!小朋友們對紫燕阿姨說：「謝謝紫燕阿姨!萬聖節快樂!」
艾拉和小夥伴們提著一大袋的東西回家了，他們個個都開心極了。
萬聖節真是一個快樂的節日，不僅能吃好多好多的東西，玩好多好多的遊戲，還會給大家帶來無窮無盡的快樂。
萬聖節節日初一作文怎麼寫3
星期五晚上，我和我的同學一起去邦德過萬聖節。
站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的鬼，迎接著我們，好像一進去就到了魔鬼的地獄。
在裡面有些同學都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
裡面最好玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學吃到了。她真牛!
馬上萬聖節就要結束了，我真想再待在那裡玩。
萬聖節節日初一作文怎麼寫4
昨天晚上6：30，我的好朋友王澤興請我去參加他們英語課的萬聖節活動。
到了那兒，我們先換衣服。我和王澤興都換上了海盜服，我們穿上海盜披風、戴上海盜帽，還有面具，手裡拿著海盜平時拿的刀。換好了衣服，老師就帶著我們往裡走，走到教室，看見還有許多小朋友坐在裡面看電視，有的小朋友提著南瓜燈，有的帶著面具，還有的打扮的像蜜蜂，我遠遠望過去眼花繚亂。老師們有的帶著魔法帽，有的臉上畫的像魔鬼一樣，還有的帶著魔鬼面具。
活動開始了，老師先給我們講了萬聖節是怎麼來的，隨後我們跟著一個老師去冒險，我們走過旁邊掛著黑布，還有鬼面具的小道，旁邊走出來帶著鬼面具的老師，把小朋友們嚇了一跳，可是沒有嚇著我。我感謝我的好朋友王澤興請我度過了一個開心的萬聖節。
萬聖節節日初一作文怎麼寫5
一年一度的萬聖節過去了，記得去年參加媽媽單位的節日派對，那場面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準備的服裝匯聚會場，小小的空間裡人山人海，成了「鬼怪精靈」們的世界，真是別有一番節日的氣氛。敬愛的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟公手搖蒲扇，面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼，手中還拿著令人發寒的兵器，特別是揮著大刀的海盜，真是霸氣十足
不過讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個叔叔扮演的「黑白無常」。他們各自穿著一身黑衣服和一身白衣服，長得如他們的名字。此時，他們準是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著一個「靈魂」，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，於是用我的「海盜手」向他們倆發起進攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是「海盜手」無法砍斷堅硬的鐵鏈，我只能用體重的優勢將他們撞倒，讓靈魂趁機逃脫，我也趁他們不備鑽入了人群中。看來黑白無常無法回去復命了。
大遊行後，「鬼怪精靈」們又跳起了快樂的兔子舞，歡聲笑語像潮水般在燦爛的陽光中久久迴蕩!
萬聖節節日初一作文怎麼寫6
10月31日是西洋萬聖節前夕，美國的街上四處可見精彩的現場表演、戲台上演的幻覺魔術、逼真的游屍和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。 這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，並在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。
當地居民因為擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，並打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。 隨著時間的流逝，萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。 萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞「傑克燈」跑出去玩。「傑克燈」的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當後，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提「傑克燈」，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：「要惡作劇還是給款待」、「給錢還是給吃的」。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。 萬聖節前夜最流行的遊戲是「咬蘋果」。
遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
萬聖節節日初一作文怎麼寫7
今天晚上，我過了一個開心的萬聖節。
萬聖節來源於西方國家，傳說今天是鬼魂復生的機會，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。於是在這天所有人都會躲在家裡，不開燈、不敢出門。後來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬聖節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。
今天我們先在小操場集合，按年級來「秀」一下自己的服飾。我看看四周，一個身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎麼恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎麼會有這麼好的效果呢!
「秀」完後，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進了舞蹈教室，那裡已經有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向後扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一隻手蓋住了那顆小小的糖，討厭!不過還是有收穫的，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什麼，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子裡的老師才有。他的頭髮也被搞亂了，那樣子真像個落湯雞!
這個萬對節我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個痛快，了解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。
萬聖節節日初一作文怎麼寫8
看著學生親自創作的一張張手抄報，我驚喜萬分。沒想到小學三年級的孩子們，竟能將萬聖節的節日元素豐富地體現在這些手抄報上。我在展示孩子們的一幅幅作品之餘，內心真切地感受到西方節日帶來的歡喜。
課堂上，我利用上課的5到10分鐘時間，讓孩子們進行萬聖節討糖果的玩演活動。四人一組在教室門外扮演討糖果的一群孩子，他們敲門，室內一生打開門，外邊學生便提著自製的南瓜燈和討糖果的袋子，調皮地走進他人家中，急切地問：「Trick or treat?」意思是：不給糖就搗亂。打開門的學生說：「Treat.」意為：給，給，給你們糖果。並連忙從我預先準備好的果盤中抓一把糖送給這些孩子們。遊戲要是這麼規規矩矩地開展下去也屬正常。可是，班內總有「不安分」的因素存在，在幾位所謂「活躍」的男生表演時，打開門的同學的「Trick.」剛說完，討糖果的孩子們變將手中的橡皮之類的玩意當做雞蛋拋向開門的同學，開始他們早已預謀好的「搗亂」活動，班裡的氣氛立刻活躍了起來，並且有愈演愈烈之勢，課堂的活躍氣氛被這些所謂的「搗蛋」活動推向了高潮，笑得我們圍觀的人群直不起腰來，有的還捂著肚子前俯後仰地咯咯直笑。
這節課的的確確讓我和孩子們過了一把感受快樂的萬聖節之癮。
萬聖節節日初一作文怎麼寫9
我抬著頭看著窗外，如絲的細雨從空中飄下，把大地重新刷洗了一遍，時光如這朦朧的細雨，將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個20_年的萬聖節，使我永遠也忘不了，想著想著，思緒又回到了那個快樂的夜晚
記得萬聖節那天，英語吳老師讓我們全班去參加萬聖節Party。晚上，大家都穿著五顏六色的搞笑服裝，戴著恐怖的面具，我穿著一身藍色小裙子，戴著一個巫婆一樣的面具，她的臉上都是血，嘴角露出詭異的笑，怪嚇人的。
「晚會開始了!」不知誰這麼一說，大家都高興的叫起來，這時戴面具的老師進來了，手裡拿著一包糖，沒等她開口，我們就一齊蜂擁而上，口裡還念念詞：Trick or treat。有的同學還故意做出恐嚇的怪動作，大家笑著、鬧著
我最喜歡的T台秀開始了，我和梅岑彬一組，突然一陣搖滾樂響起。一個小同學戴著一副黑墨鏡，身穿黑色的燕尾服，頭戴一頂黃色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭著他那細長的腰，另一隻手扶著黑墨鏡，當他擺Pose時，他打了一套拳，拳似流星眼似電，身如蛇形腿似轉，動則雷霆萬鈞，靜則穩如泰山，就象一個小帥哥。頓時，台下一片掌聲。
該輪到我們了，我突然感到有點害怕了，不敢上台，怕丟人現眼。那一剎那，音樂就象奔馳的野馬再次響起，這時梅岑彬小聲對我說：「不用怕，我們一定行!」
我鎮了鎮，走上了台。我們倆手牽著手，我踩著音樂的節奏，走著正規的台步，模仿電視里的模特，左右腳輪番踩著兩腳中間平行線，兩手扠著腰，面帶微笑，扭著腰。梅岑彬就像一個可愛的小熊，擺造型的時候我兩手展開，眼看前方，做出一個美的舞姿，就猶如一隻小白天鵝，引得大家哈哈大笑
20_那個快樂的夜晚時時縈繞於心，使我難以忘懷。
萬聖節節日初一作文怎麼寫10
說起來前段時間的萬聖節可謂是人心激動，到處都是充滿節日的快樂，有各種社團的組織活動，有各種商鋪打折銷售，有班級張燈結彩舉辦晚會，一時間，到處是另一種風采。但這種節日的慶祝並不是所有人，有些人就覺得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂消遣，但是我始終覺得並非這樣有益無害的入侵，而是一種創新，一種文化交流。應該支持，享受。
古有閉關鎖國的教訓，以自己為中心，拒絕任何外來事物，甚至抵制，可是後來的結果讓人寒心，雖不是沒及時吸取優秀外來文化造成主要原因使國家垂危，但國家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕並不是最好的選擇，外國的發展與其文化緊密聯合，總有其優秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進行交流借鑑，而過洋節正是另一種形式的交流。應該選擇支持。
今有各國學習過中國節日，如美國過中國的春節，一方面為使駐美的中國人士在異鄉能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的是他們覺得這個節日值得他們去學習，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，並沒有帶來嚴重的後果。既然外國都能過我們的節日，還過得繪聲繪色，我們為什麼不能學習人家的文化與節日了。現代社會，是交流，借鑑，融合吸取優秀外來文化越來越是趨勢，既然沒有帶來不良後果，為何不支持，贏得一片掌聲?
有人說過洋節只是單純的通過各種方式去娛樂，去消遣。這只是片面的觀點，是有各種商場進行活動，但這不是從另一方面促進我們的經濟發展嗎，而那些口口聲聲說拒絕的人難道沒有享受這節日帶來的實惠與快樂嗎。所以說任何事物的產生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來說我認為這並不是一種文化入侵，相反我覺得這種文化的交流與創新是在促進國家的發展，文化，政治，經濟共同發展才能大同，外來文化並不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會有意想不到的驚喜。
萬聖節節日初一作文怎麼寫1
萬聖節的幽靈是誰，在哪呢?呵呵~，告訴你們吧，他-這個幽靈近在咫尺-我.為什麼說我是幽靈，那可是有多點理由的：
理由一：喜歡幽靈
要說這個喜歡幽靈嘛!真不知道該從哪說起了，如果，你到我家來，會看見我屋裡有好多「幽靈「你來的時候，可得做好心理準備哦.
理由二：喜歡講鬼故事
不知道為什麼媽媽老想把我的膽量訓練好，所以給我買許多鬼故事書，結果我越看越喜歡，就老給媽媽講鬼故事，現在，只要我一提講2故事，媽媽立即躲到廁所里.
理由三：生在萬聖節
這個理由可能是最靠譜的了，嘻~想必，大家應該都知道10月31日是萬聖節，嘿嘿，我就生在10月31日的.
萬聖節節日初一作文怎麼寫2
萬聖節到了，大家都在自己的家裡打扮，當然，艾拉和她的小夥伴也不例外。
艾拉準備扮個可愛的小女巫。她戴著一頂紫色的大帽子，穿著沾滿星星的長袍、長長的靴子、深藍色的手套、還有金光閃閃的魔法棒。艾拉看著自己穿上如此美麗的服裝，情不自禁地揮舞起來。小夥伴們的服裝也是各式各樣、千姿百態的，有小雞的、海盜船長的、小公主的、還有幽靈的。這些漂亮的服裝，真讓人眼花繚亂!
艾拉和她的小夥伴們一起去要糖了!他們每人手裡都提著一個大袋子，挨家挨戶地按門鈴。他們來到了塔莎夫人的家，按起了塔莎夫人家的門鈴。塔莎夫人聽見了門鈴聲，就急忙來開門。塔莎夫人一開門，艾拉就大喊：「不給糖，就搗蛋!」小夥伴們也跟著艾拉大喊：不給糖，就搗蛋!」塔莎夫人笑眯眯地對艾拉他們說：「好的，沒問題。」於是，塔莎夫人拿出了她的東西，她給艾拉和小夥伴們的東西還不止糖呢，還有果凍和餅乾。小朋友們開心極了，臉上露出了迷人的笑容。塔莎夫人看見小朋友這麼開心，她心裡也樂開了花。
艾拉和小夥伴們又去了派克先生家，按響了門鈴。派克先生打開門，大家齊聲說：「不給糖，就搗蛋!」派克先生連忙說：「你們這些小孩子，趕快離開，我很忙!」艾拉和小夥伴們衝進派克先生的家，這翻翻，那弄弄。派克先生無奈之下只能個他們了。大家都分到了糖，就跑走了。
艾拉和小夥伴們跑去了紫燕阿姨的家，一邊按門鈴一邊大喊：「不給糖，就搗蛋!」紫燕阿姨和藹地說：「小朋友們，萬聖節快樂!你們是來要糖的嗎?我這有好多呢，我拿給你們。」紫燕阿姨從柜子里拿出了東西，她給小朋友的東西可多了!有糖、餅乾、薯片、牛奶、花生，每人還都有一個小禮品呢!小朋友們對紫燕阿姨說：「謝謝紫燕阿姨!萬聖節快樂!」
艾拉和小夥伴們提著一大袋的東西回家了，他們個個都開心極了。
萬聖節真是一個快樂的節日，不僅能吃好多好多的東西，玩好多好多的遊戲，還會給大家帶來無窮無盡的快樂。
萬聖節節日初一作文怎麼寫3
星期五晚上，我和我的同學一起去邦德過萬聖節。
站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的鬼，迎接著我們，好像一進去就到了魔鬼的地獄。
在裡面有些同學都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
裡面最好玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學吃到了。她真牛!
馬上萬聖節就要結束了，我真想再待在那裡玩。
萬聖節節日初一作文怎麼寫4
昨天晚上6：30，我的好朋友王澤興請我去參加他們英語課的萬聖節活動。
到了那兒，我們先換衣服。我和王澤興都換上了海盜服，我們穿上海盜披風、戴上海盜帽，還有面具，手裡拿著海盜平時拿的刀。換好了衣服，老師就帶著我們往裡走，走到教室，看見還有許多小朋友坐在裡面看電視，有的小朋友提著南瓜燈，有的帶著面具，還有的打扮的像蜜蜂，我遠遠望過去眼花繚亂。老師們有的帶著魔法帽，有的臉上畫的像魔鬼一樣，還有的帶著魔鬼面具。
活動開始了，老師先給我們講了萬聖節是怎麼來的，隨後我們跟著一個老師去冒險，我們走過旁邊掛著黑布，還有鬼面具的小道，旁邊走出來帶著鬼面具的老師，把小朋友們嚇了一跳，可是沒有嚇著我。我感謝我的好朋友王澤興請我度過了一個開心的萬聖節。
萬聖節節日初一作文怎麼寫5
一年一度的萬聖節過去了，記得去年參加媽媽單位的節日派對，那場面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準備的服裝匯聚會場，小小的空間裡人山人海，成了「鬼怪精靈」們的世界，真是別有一番節日的氣氛。敬愛的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟公手搖蒲扇，面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼，手中還拿著令人發寒的兵器，特別是揮著大刀的海盜，真是霸氣十足
不過讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個叔叔扮演的「黑白無常」。他們各自穿著一身黑衣服和一身白衣服，長得如他們的名字。此時，他們準是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著一個「靈魂」，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，於是用我的「海盜手」向他們倆發起進攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是「海盜手」無法砍斷堅硬的鐵鏈，我只能用體重的優勢將他們撞倒，讓靈魂趁機逃脫，我也趁他們不備鑽入了人群中。看來黑白無常無法回去復命了。
大遊行後，「鬼怪精靈」們又跳起了快樂的兔子舞，歡聲笑語像潮水般在燦爛的陽光中久久迴蕩!
萬聖節節日初一作文怎麼寫6
10月31日是西洋萬聖節前夕，美國的街上四處可見精彩的現場表演、戲台上演的幻覺魔術、逼真的游屍和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。 這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，並在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。
當地居民因為擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，並打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。 隨著時間的流逝，萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。 萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞「傑克燈」跑出去玩。「傑克燈」的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當後，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提「傑克燈」，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：「要惡作劇還是給款待」、「給錢還是給吃的」。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。 萬聖節前夜最流行的遊戲是「咬蘋果」。
遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
萬聖節節日初一作文怎麼寫7
今天晚上，我過了一個開心的萬聖節。
萬聖節來源於西方國家，傳說今天是鬼魂復生的機會，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。於是在這天所有人都會躲在家裡，不開燈、不敢出門。後來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬聖節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。
今天我們先在小操場集合，按年級來「秀」一下自己的服飾。我看看四周，一個身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎麼恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎麼會有這麼好的效果呢!
「秀」完後，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進了舞蹈教室，那裡已經有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向後扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一隻手蓋住了那顆小小的糖，討厭!不過還是有收穫的，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什麼，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子裡的老師才有。他的頭髮也被搞亂了，那樣子真像個落湯雞!
這個萬對節我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個痛快，了解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。
萬聖節節日初一作文怎麼寫8
看著學生親自創作的一張張手抄報，我驚喜萬分。沒想到小學三年級的孩子們，竟能將萬聖節的節日元素豐富地體現在這些手抄報上。我在展示孩子們的一幅幅作品之餘，內心真切地感受到西方節日帶來的歡喜。
課堂上，我利用上課的5到10分鐘時間，讓孩子們進行萬聖節討糖果的玩演活動。四人一組在教室門外扮演討糖果的一群孩子，他們敲門，室內一生打開門，外邊學生便提著自製的南瓜燈和討糖果的袋子，調皮地走進他人家中，急切地問：「Trick or treat?」意思是：不給糖就搗亂。打開門的學生說：「Treat.」意為：給，給，給你們糖果。並連忙從我預先準備好的果盤中抓一把糖送給這些孩子們。遊戲要是這麼規規矩矩地開展下去也屬正常。可是，班內總有「不安分」的因素存在，在幾位所謂「活躍」的男生表演時，打開門的同學的「Trick.」剛說完，討糖果的孩子們變將手中的橡皮之類的玩意當做雞蛋拋向開門的同學，開始他們早已預謀好的「搗亂」活動，班裡的氣氛立刻活躍了起來，並且有愈演愈烈之勢，課堂的活躍氣氛被這些所謂的「搗蛋」活動推向了高潮，笑得我們圍觀的人群直不起腰來，有的還捂著肚子前俯後仰地咯咯直笑。
這節課的的確確讓我和孩子們過了一把感受快樂的萬聖節之癮。
萬聖節節日初一作文怎麼寫9
我抬著頭看著窗外，如絲的細雨從空中飄下，把大地重新刷洗了一遍，時光如這朦朧的細雨，將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個20_年的萬聖節，使我永遠也忘不了，想著想著，思緒又回到了那個快樂的夜晚
記得萬聖節那天，英語吳老師讓我們全班去參加萬聖節Party。晚上，大家都穿著五顏六色的搞笑服裝，戴著恐怖的面具，我穿著一身藍色小裙子，戴著一個巫婆一樣的面具，她的臉上都是血，嘴角露出詭異的笑，怪嚇人的。
「晚會開始了!」不知誰這麼一說，大家都高興的叫起來，這時戴面具的老師進來了，手裡拿著一包糖，沒等她開口，我們就一齊蜂擁而上，口裡還念念詞：Trick or treat。有的同學還故意做出恐嚇的怪動作，大家笑著、鬧著
我最喜歡的T台秀開始了，我和梅岑彬一組，突然一陣搖滾樂響起。一個小同學戴著一副黑墨鏡，身穿黑色的燕尾服，頭戴一頂黃色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭著他那細長的腰，另一隻手扶著黑墨鏡，當他擺Pose時，他打了一套拳，拳似流星眼似電，身如蛇形腿似轉，動則雷霆萬鈞，靜則穩如泰山，就象一個小帥哥。頓時，台下一片掌聲。
該輪到我們了，我突然感到有點害怕了，不敢上台，怕丟人現眼。那一剎那，音樂就象奔馳的野馬再次響起，這時梅岑彬小聲對我說：「不用怕，我們一定行!」
我鎮了鎮，走上了台。我們倆手牽著手，我踩著音樂的節奏，走著正規的台步，模仿電視里的模特，左右腳輪番踩著兩腳中間平行線，兩手扠著腰，面帶微笑，扭著腰。梅岑彬就像一個可愛的小熊，擺造型的時候我兩手展開，眼看前方，做出一個美的舞姿，就猶如一隻小白天鵝，引得大家哈哈大笑
20_那個快樂的夜晚時時縈繞於心，使我難以忘懷。
萬聖節節日初一作文怎麼寫10
說起來前段時間的萬聖節可謂是人心激動，到處都是充滿節日的快樂，有各種社團的組織活動，有各種商鋪打折銷售，有班級張燈結彩舉辦晚會，一時間，到處是另一種風采。但這種節日的慶祝並不是所有人，有些人就覺得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂消遣，但是我始終覺得並非這樣有益無害的入侵，而是一種創新，一種文化交流。應該支持，享受。
古有閉關鎖國的教訓，以自己為中心，拒絕任何外來事物，甚至抵制，可是後來的結果讓人寒心，雖不是沒及時吸取優秀外來文化造成主要原因使國家垂危，但國家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕並不是最好的選擇，外國的發展與其文化緊密聯合，總有其優秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進行交流借鑑，而過洋節正是另一種形式的交流。應該選擇支持。
今有各國學習過中國節日，如美國過中國的春節，一方面為使駐美的中國人士在異鄉能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的是他們覺得這個節日值得他們去學習，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，並沒有帶來嚴重的後果。既然外國都能過我們的節日，還過得繪聲繪色，我們為什麼不能學習人家的文化與節日了。現代社會，是交流，借鑑，融合吸取優秀外來文化越來越是趨勢，既然沒有帶來不良後果，為何不支持，贏得一片掌聲?
有人說過洋節只是單純的通過各種方式去娛樂，去消遣。這只是片面的觀點，是有各種商場進行活動，但這不是從另一方面促進我們的經濟發展嗎，而那些口口聲聲說拒絕的人難道沒有享受這節日帶來的實惠與快樂嗎。所以說任何事物的產生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來說我認為這並不是一種文化入侵，相反我覺得這種文化的交流與創新是在促進國家的發展，文化，政治，經濟共同發展才能大同，外來文化並不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會有意想不到的驚喜。
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