所謂的胎教指的是提供肚裡寶寶適當的刺激，幫助他的腦部以及感官發展，並間接有助於他將來的成長與學習。不過胎教對胎兒的影響力何在，目前科學界並沒有一致性的看法。
胎教的成效為何難以測量？
徐振傑醫師指出，胎教的成效之所以無法以科學研究的方式驗證的原因在於，一個人從出生到成人所發展出的個性以及聰明才智，會受到基因、家庭環境、教育等等各種因素的影響，因此很難判定單一因素造成的影響，反之，利用同樣一套方法(例如胎教)也無法對每個人產生同樣的成效。
做胎教好處多多
總而言之，徐振傑指出，做胎教的好處大於不做胎教，例如，媽咪會因此注意自己的情緒是否保持平穩，還有營養是否均衡，在與肚裡寶寶互動時，也同時會注意到是否有胎動。不過，徐振傑也提醒爸媽做胎教時不要太過吹毛求疵，非得要怎麼做不可，搞得自己緊張兮兮的，最重要的是心情放輕鬆，掌握每個時期做胎教的重點即可。
要避開的幾個胎教誤區
1、拍打「胎教」?
有人建議，當胎兒踢肚子時，母親可輕輕拍打被踢部位，然後再等第二次踢肚。胎兒再踢，母親就再拍打。每天早晚兩次，每次3～5分鐘。據說，生下來的寶寶在聽、說和使用語言方面都能獲得最高分，有助於孩子的智力發展。
真相：從剛生下來寶寶的生活狀態我們就可以了解到，小寶寶除了要吃東西填飽肚子睜開眼外，大部分時間都是在睡眠中度過，就連大小便他也可以閉著眼完成。對新生的寶寶你會早晚兩次每次3～5分鐘地去拍打他嗎?而且，當他還在腹中的時候，胎動並不是閒來無事在和你做遊戲，他可能是伸個懶腰，或換個睡姿。你對他的拍打很容易引起他的煩躁不安，這並不能起到胎教的作用。
2、胎教音樂越大聲越好?
許多孕媽媽進行胎教時，卻是直接把錄音機、收音機等放在肚皮上，讓胎寶寶自己聽音樂。這是不正確的。在現實生活中，有不少孕媽媽，把「胎教音樂」當作培養「神童」的智力胎教法寶，這是一種認識誤區，特別是不合格的胎教音樂磁帶，將會給母腹中的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害，應引起准媽媽們的警省。
真相：胎寶寶在母親肚子裡長到4個月大時就有了聽力，長到6個月時，胎寶寶的聽力就發育得接近成人了。這時進行胎教，確實能刺激胎寶寶的聽覺器官成長，促進孩子大腦發育。正確的音樂胎教方式應該是孕媽媽經常聽音樂，間接讓胎寶寶聽音樂。此時胎寶寶的耳蝸雖說發育趨於成熟，但還是很稚嫩，尤其是內耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩，如果受到高頻聲音的刺激，很容易遭到不可逆性損傷。
因此，進行音樂胎教時傳聲器最好離肚皮2厘米左右，不要直接放在肚皮上;音頻應該保持在2000赫茲以下，噪聲不要超過85分貝。另外對孕媽媽來說，最好不要聽搖滾樂，也不要聽一些低沉的音樂，多聽一些優美舒緩的音樂，對孕媽媽、對胎寶寶才都有好處。
3、所有世界名曲合適胎教?
都說經過胎教的嬰兒特別聰明，但具體該怎麼教，沒有人能說得明白，許多准媽媽都知道給胎兒聽世界名曲是一種不錯的方法，早在懷孕初期就買來了專為嬰兒準備的胎教錄音機和各種世界名曲，每天一有時間就把錄音機放在肚子上讓胎兒聽。大部分的准媽媽們都知道胎教的益處，但卻不知道正確的方法，因此在進行胎教時多是採取最常見的一種做法，就是聽世界名曲。
真相：經過科學驗證，正確的胎教對於胎兒的神經等系統發育有著極大的益處，這樣的寶寶十分聰明。給胎兒聽音樂的做法是有可取性的，音樂對於胎兒的成長有好處，但是人們不管是什麼音樂全部都拿來聽，有些人還長時間地把專用的胎教機放在肚子上，讓胎兒聽，認為這樣做就是最好的胎教了，其實不然。首先胎教要定時、定點，每天孕婦可以設定半個小時的時間來聽音樂，時間不宜過長。其次在選擇音樂時要有講究，不是所有世界名曲都適合進行胎教的，最好要聽一些舒緩、歡快、明朗的樂曲，而且要因時、因人而選曲。在懷孕早期，妊娠反應嚴重，可以選擇優雅的輕音樂;在懷孕中期，聽歡快、明朗的音樂比較好。
4、胎教可以隨時隨地進行?
胎兒絕大部分在睡眠中度過，因此為了儘可能不打攪寶寶的睡眠，胎教的實施要遵循胎兒生理和心理發展的規律，不能隨意進行。
真相：首先，胎教要適時適量。要觀察了解胎兒的活動規律，一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教，且每次不超過20分鐘。其次，胎教要有規律性。每天要定時進行胎教，讓胎兒養成規律生活的習慣，同時也利於出生後再認，為其它認知能力的發展奠定基礎。第三，胎教要有情感交融。在施教過程中，母親應注意力集中，完全投入，與胎兒共同體驗，建立起最初的親子關係。
良好的環境對寶寶的生長比外界的刺激更有利於胎兒的生長發育。而對於胎兒而言，良好的環境就是媽媽心情愉快，營養充足，那對寶寶而言就是最原生態，最有力的胎教。
5、胎教越早開始越好?
有的夫妻當知道自己即將做父母后，立刻就說要為寶寶做胎教，但其實這麼早做胎教不僅沒有作用，而且可能會影響寶寶的生長發育。
真相：大腦、神經系統和感官的活動是心理活動的基礎，生理髮展直接影響並制約著胎兒心理發生髮展的過程。科學研究表明，胎兒6、7個月時腦的基本結構才能具備，到胎兒8個月時才呈現出與新生兒相同的腦電圖，大腦皮層區域才有了各自特殊的功能，指揮胎兒聽、嗅、發音等器官的活動，並具有連續性和初步的節律性，使得對胎兒實施相應的有規律的教育成為可能。據胎兒研究工作者研究證實，胎兒末期(8個月左右)就已有了聽覺記憶。所以，胎教的最好時間應選在胎兒8個月(孕32周)以後。
胎兒絕大部分時間都是在睡眠中度過，而睡眠也是讓胎兒迅速生長發育的方式，准父母們在寶寶還沒有足夠的認知、記憶能力的時候就進行胎教，既沒有意義，更可能騷擾到胎兒睡眠，也影響到他們的生長發育。
6、音樂「胎教」?
在一些「胎教」課上，你肯定這樣地記錄著：懷孕5個月時進行音樂胎教。每次5～12分鐘，6個月後，每次20分鐘，一天1～2次。連音箱擺放的位置都有講究，放在1米左右處，揚聲器對著腹部，分貝在65～75。不僅胎兒聽，准媽媽也得精神集中，一起投入。
真相：用聲音來刺激胎兒，無非是想對其生長發育產生積極影響。而實際得到的結果是胎兒的聽力閾值下降了。音樂通過母體的傳遞，被胎兒的聽覺神經感受到時已不再是原有意義上的和諧的旋律與節奏，而只是一個單純的物理聲波，是有害的噪聲，它有可能對胎兒造成易干擾和易激惹性。
也就是說，本來給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應，而現在，一個比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應，表面上看起來，胎兒變得伶俐了，但實際上，是胎兒得不到安靜的環境，神經變得緊張了。
小娃子小編友情提醒：大自然是最好的胎教!
在胎教研究中，法國是最重要的國家之一。上世紀80年代起，法國的研究人員就提出了「自然產前教育」的概念，並在1982年，成立了一個由兒科教授、助產士、心理學家、教師和各階層家長組成的「國家產前教育協會」。他們一致認為，胎兒應該接受胎教，因為每個細胞形成的同時都在接受著外界信息，同理，胎兒也在一邊成長一邊接受著各種「外來教育」，甚至有人認為，胎兒在腹中生長的9個月，就能基本奠定他後天的性格。
不過，法國的胎教研究者並不特別推薦「聽音樂」或「講故事」的方式，因為他們認為，胎教是個自然過程，應該包括營養、感官、情感以及心理與精神4個方面，所以在法國，類似「胎兒學習班」這樣的課程並不特別受歡迎。對多數的法國人的來說，「自然胎教」才是更好的。
由於胎兒感官能力的加強，特別是觸覺、聽力，以及情感的體驗，首先直接來自母親，然後才是父親和環境。所以，法國的研究人員常會建議准媽媽們多豐富自己的生活，讓自己充實豐富起來，才能給孩子創造舒適的生存環境。比如，生活在海邊的孕婦可以多去海邊散步，聽聽潮聲，跟孩子說：「看，海多美啊。」
總之，從自然中吸取各種美好的聲音、顏色、圖像、藝術等，就是最好的胎教。
不同階段的胎教重點：
孕2—3個月
胎教秘訣：保持好心情、良性感官刺激
准媽媽的情緒可以通過內分泌的改變影響胎兒的發育，保持健康而愉快的心情是這一時期胎教的關鍵。除此之外，給予胎兒適當超前的良性感官刺激，是這一時期胎教的另一個內容。
准媽媽可用輕柔的手法按摩下腹部，或在搖椅中輕輕搖動，通過羊水的震盪給予胎兒壓、觸覺的刺激，促進胎兒神經系統的發育。
孕7—8個月
胎教秘訣：聲音刺激、觸覺感應
到了大腦發育的第二個高峰期，胎兒的聽覺系統迅速發展，准媽媽要有意識地對胎兒進行相應的聽覺訓練，可以給胎兒播放優美抒情的樂曲、與寶寶聊天、講故事等。此外，現階段胎寶寶神經系統發育迅速，對觸覺與力量付出很敏感。
准媽媽可輕輕拍打和撫摸腹部，與胎寶寶在宮內的活動相呼應、相配合，使胎兒對此有所感覺;按時觸摸或按摩孕婦腹部，可以促進其大腦功能的協調發育，尤其可以有助於孩子未來的動作靈活性與協調性。
胎教的成效為何難以測量？
徐振傑醫師指出，胎教的成效之所以無法以科學研究的方式驗證的原因在於，一個人從出生到成人所發展出的個性以及聰明才智，會受到基因、家庭環境、教育等等各種因素的影響，因此很難判定單一因素造成的影響，反之，利用同樣一套方法(例如胎教)也無法對每個人產生同樣的成效。
做胎教好處多多
總而言之，徐振傑指出，做胎教的好處大於不做胎教，例如，媽咪會因此注意自己的情緒是否保持平穩，還有營養是否均衡，在與肚裡寶寶互動時，也同時會注意到是否有胎動。不過，徐振傑也提醒爸媽做胎教時不要太過吹毛求疵，非得要怎麼做不可，搞得自己緊張兮兮的，最重要的是心情放輕鬆，掌握每個時期做胎教的重點即可。
要避開的幾個胎教誤區
1、拍打「胎教」?
有人建議，當胎兒踢肚子時，母親可輕輕拍打被踢部位，然後再等第二次踢肚。胎兒再踢，母親就再拍打。每天早晚兩次，每次3～5分鐘。據說，生下來的寶寶在聽、說和使用語言方面都能獲得最高分，有助於孩子的智力發展。
真相：從剛生下來寶寶的生活狀態我們就可以了解到，小寶寶除了要吃東西填飽肚子睜開眼外，大部分時間都是在睡眠中度過，就連大小便他也可以閉著眼完成。對新生的寶寶你會早晚兩次每次3～5分鐘地去拍打他嗎?而且，當他還在腹中的時候，胎動並不是閒來無事在和你做遊戲，他可能是伸個懶腰，或換個睡姿。你對他的拍打很容易引起他的煩躁不安，這並不能起到胎教的作用。
2、胎教音樂越大聲越好?
許多孕媽媽進行胎教時，卻是直接把錄音機、收音機等放在肚皮上，讓胎寶寶自己聽音樂。這是不正確的。在現實生活中，有不少孕媽媽，把「胎教音樂」當作培養「神童」的智力胎教法寶，這是一種認識誤區，特別是不合格的胎教音樂磁帶，將會給母腹中的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害，應引起准媽媽們的警省。
真相：胎寶寶在母親肚子裡長到4個月大時就有了聽力，長到6個月時，胎寶寶的聽力就發育得接近成人了。這時進行胎教，確實能刺激胎寶寶的聽覺器官成長，促進孩子大腦發育。正確的音樂胎教方式應該是孕媽媽經常聽音樂，間接讓胎寶寶聽音樂。此時胎寶寶的耳蝸雖說發育趨於成熟，但還是很稚嫩，尤其是內耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩，如果受到高頻聲音的刺激，很容易遭到不可逆性損傷。
因此，進行音樂胎教時傳聲器最好離肚皮2厘米左右，不要直接放在肚皮上;音頻應該保持在2000赫茲以下，噪聲不要超過85分貝。另外對孕媽媽來說，最好不要聽搖滾樂，也不要聽一些低沉的音樂，多聽一些優美舒緩的音樂，對孕媽媽、對胎寶寶才都有好處。
3、所有世界名曲合適胎教?
都說經過胎教的嬰兒特別聰明，但具體該怎麼教，沒有人能說得明白，許多准媽媽都知道給胎兒聽世界名曲是一種不錯的方法，早在懷孕初期就買來了專為嬰兒準備的胎教錄音機和各種世界名曲，每天一有時間就把錄音機放在肚子上讓胎兒聽。大部分的准媽媽們都知道胎教的益處，但卻不知道正確的方法，因此在進行胎教時多是採取最常見的一種做法，就是聽世界名曲。
真相：經過科學驗證，正確的胎教對於胎兒的神經等系統發育有著極大的益處，這樣的寶寶十分聰明。給胎兒聽音樂的做法是有可取性的，音樂對於胎兒的成長有好處，但是人們不管是什麼音樂全部都拿來聽，有些人還長時間地把專用的胎教機放在肚子上，讓胎兒聽，認為這樣做就是最好的胎教了，其實不然。首先胎教要定時、定點，每天孕婦可以設定半個小時的時間來聽音樂，時間不宜過長。其次在選擇音樂時要有講究，不是所有世界名曲都適合進行胎教的，最好要聽一些舒緩、歡快、明朗的樂曲，而且要因時、因人而選曲。在懷孕早期，妊娠反應嚴重，可以選擇優雅的輕音樂;在懷孕中期，聽歡快、明朗的音樂比較好。
4、胎教可以隨時隨地進行?
胎兒絕大部分在睡眠中度過，因此為了儘可能不打攪寶寶的睡眠，胎教的實施要遵循胎兒生理和心理發展的規律，不能隨意進行。
真相：首先，胎教要適時適量。要觀察了解胎兒的活動規律，一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教，且每次不超過20分鐘。其次，胎教要有規律性。每天要定時進行胎教，讓胎兒養成規律生活的習慣，同時也利於出生後再認，為其它認知能力的發展奠定基礎。第三，胎教要有情感交融。在施教過程中，母親應注意力集中，完全投入，與胎兒共同體驗，建立起最初的親子關係。
良好的環境對寶寶的生長比外界的刺激更有利於胎兒的生長發育。而對於胎兒而言，良好的環境就是媽媽心情愉快，營養充足，那對寶寶而言就是最原生態，最有力的胎教。
5、胎教越早開始越好?
有的夫妻當知道自己即將做父母后，立刻就說要為寶寶做胎教，但其實這麼早做胎教不僅沒有作用，而且可能會影響寶寶的生長發育。
真相：大腦、神經系統和感官的活動是心理活動的基礎，生理髮展直接影響並制約著胎兒心理發生髮展的過程。科學研究表明，胎兒6、7個月時腦的基本結構才能具備，到胎兒8個月時才呈現出與新生兒相同的腦電圖，大腦皮層區域才有了各自特殊的功能，指揮胎兒聽、嗅、發音等器官的活動，並具有連續性和初步的節律性，使得對胎兒實施相應的有規律的教育成為可能。據胎兒研究工作者研究證實，胎兒末期(8個月左右)就已有了聽覺記憶。所以，胎教的最好時間應選在胎兒8個月(孕32周)以後。
胎兒絕大部分時間都是在睡眠中度過，而睡眠也是讓胎兒迅速生長發育的方式，准父母們在寶寶還沒有足夠的認知、記憶能力的時候就進行胎教，既沒有意義，更可能騷擾到胎兒睡眠，也影響到他們的生長發育。
6、音樂「胎教」?
在一些「胎教」課上，你肯定這樣地記錄著：懷孕5個月時進行音樂胎教。每次5～12分鐘，6個月後，每次20分鐘，一天1～2次。連音箱擺放的位置都有講究，放在1米左右處，揚聲器對著腹部，分貝在65～75。不僅胎兒聽，准媽媽也得精神集中，一起投入。
真相：用聲音來刺激胎兒，無非是想對其生長發育產生積極影響。而實際得到的結果是胎兒的聽力閾值下降了。音樂通過母體的傳遞，被胎兒的聽覺神經感受到時已不再是原有意義上的和諧的旋律與節奏，而只是一個單純的物理聲波，是有害的噪聲，它有可能對胎兒造成易干擾和易激惹性。
也就是說，本來給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應，而現在，一個比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應，表面上看起來，胎兒變得伶俐了，但實際上，是胎兒得不到安靜的環境，神經變得緊張了。
小娃子小編友情提醒：大自然是最好的胎教!
在胎教研究中，法國是最重要的國家之一。上世紀80年代起，法國的研究人員就提出了「自然產前教育」的概念，並在1982年，成立了一個由兒科教授、助產士、心理學家、教師和各階層家長組成的「國家產前教育協會」。他們一致認為，胎兒應該接受胎教，因為每個細胞形成的同時都在接受著外界信息，同理，胎兒也在一邊成長一邊接受著各種「外來教育」，甚至有人認為，胎兒在腹中生長的9個月，就能基本奠定他後天的性格。
不過，法國的胎教研究者並不特別推薦「聽音樂」或「講故事」的方式，因為他們認為，胎教是個自然過程，應該包括營養、感官、情感以及心理與精神4個方面，所以在法國，類似「胎兒學習班」這樣的課程並不特別受歡迎。對多數的法國人的來說，「自然胎教」才是更好的。
由於胎兒感官能力的加強，特別是觸覺、聽力，以及情感的體驗，首先直接來自母親，然後才是父親和環境。所以，法國的研究人員常會建議准媽媽們多豐富自己的生活，讓自己充實豐富起來，才能給孩子創造舒適的生存環境。比如，生活在海邊的孕婦可以多去海邊散步，聽聽潮聲，跟孩子說：「看，海多美啊。」
總之，從自然中吸取各種美好的聲音、顏色、圖像、藝術等，就是最好的胎教。
不同階段的胎教重點：
孕2—3個月
胎教秘訣：保持好心情、良性感官刺激
准媽媽的情緒可以通過內分泌的改變影響胎兒的發育，保持健康而愉快的心情是這一時期胎教的關鍵。除此之外，給予胎兒適當超前的良性感官刺激，是這一時期胎教的另一個內容。
准媽媽可用輕柔的手法按摩下腹部，或在搖椅中輕輕搖動，通過羊水的震盪給予胎兒壓、觸覺的刺激，促進胎兒神經系統的發育。
孕7—8個月
胎教秘訣：聲音刺激、觸覺感應
到了大腦發育的第二個高峰期，胎兒的聽覺系統迅速發展，准媽媽要有意識地對胎兒進行相應的聽覺訓練，可以給胎兒播放優美抒情的樂曲、與寶寶聊天、講故事等。此外，現階段胎寶寶神經系統發育迅速，對觸覺與力量付出很敏感。
准媽媽可輕輕拍打和撫摸腹部，與胎寶寶在宮內的活動相呼應、相配合，使胎兒對此有所感覺;按時觸摸或按摩孕婦腹部，可以促進其大腦功能的協調發育，尤其可以有助於孩子未來的動作靈活性與協調性。
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