精選四年級優秀作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我經歷過這樣的一件事。
一天，我走到街上買東西，看見前方很熱鬧，便走過去看。啊！是一位青年在打一個小男孩，小男孩身上破舊，看來是叫花子，這時候，看見的人都議論紛紛地說：「一個大人，打一位小孩，真不像話」。青年告訴許多人：「他偷了我的東西，我能不打他嗎？」小男孩被打得奄奄一息，許多人看不下去了，勸青年饒了小男孩，但青年不聽，這時，一個人走過來，說：「他偷你的東西值多少錢？」青年被說得啞口無言，便走了。這個人馬上抱起小男孩去醫院搶救，結果小男孩被救活了。還有一次，我坐在車上，一位提著雞蛋的人上了車，在行走的過程中，不小心他踩在了一個青的皮鞋上，青年看見了，大聲罵道：「我這雙鞋幾佰元，你賠得起嗎」。小姑娘立刻把雞蛋放下來，把衣角擦在青年的皮鞋上，但還是擦不幹凈，青年看見一直擦不幹凈，就一腳踩在了雞蛋上，又說道：「你擦不幹凈，我就拿你的雞蛋賠償」。姑娘見雞蛋碎了，傷心地哭了，這時，另一位青年挺身而出，說：「人家知道錯了，你還這麼狠毒」。青年被說得滿臉通紅。就下車走了。
通過這二件事，給我很大的教育。雖然這一件事是小事，但是有誰做到呢？
「我和你，心連心」優美的旋律響起，我的心緒再次陷入悠悠的往事中
記得那是20xx年的元旦，天還蒙蒙亮，我已坐在天長小學「愛心手拉手」代表團的大巴車上，前往淳安縣鳩坑鄉完全小學。一行50多人，老師、家長和學生都特別激動，因為我們有一個光榮的任務：要代表全校師生為鳩坑完小的同學們送上新年禮物和祝福。聽老師說，那是全市最貧困的山區，很多同學每天要走5里山路才能到校，還有一些同學因為家裡窮而停學了。
一路上雖然山清水秀，陽光燦爛，但我無心看風景，只想早一點到目的地。大巴車沿著茫茫的千島湖晃晃悠悠走了整整四個小時，當半山腰上鳩坑完小校舍和鮮艷的五星紅旗展現在我們眼前時，大巴車上的每一個人都激動了！校長是一位年輕的男教師，握著我們老師的手激動得說不出話來。三五成群的當地小學生都是衣著單薄，膚色黑乎乎的，用好奇的目光打量著我們這群「天外來客」。當我們把從杭州帶來的新穎文具、精美書籍和各色衣物送給他們後，每一個同學臉上都露出了幸福的笑容。
走進鳩坑完小，我才知道，當我每天坐車上學時，這裡的同學在天還沒亮就艱難地走上崎嶇的山路了；走進鳩坑完小，我才知道當我和爸爸媽媽爭論去肯德基還是麥當勞時，這裡的同學帶一瓶鹹菜要吃上一個禮拜；走進鳩坑完小，我才知道，當我忙於參加鋼琴、書法各類興趣班時，這裡的同學追著一隻破皮球就玩的不亦樂乎；走進鳩坑完小，我才知道，當城裡的孩子炫耀大把壓歲錢時，這裡的同學卻還在為下個學期沒錢讀書而犯愁
「我和你，心連心」從鳩坑完小回來後，我悄悄許了一個心愿：我要努力學習，將來做一個有用的人，為貧困山區的孩子們多做一點好事，因為我們都是祖國美麗的花朵！
雨水節的第二天是個星期五，我們領略到今年的第一場春雨。
上午第二節上課不到10分鐘，天突然暗下來，猶如夜幕降臨。繼而「轟隆隆——轟隆隆——」幾聲震耳欲聾的雷聲剛過，只聽得周圍住宅樓的雨棚便「噼叭」作響，下起了傾盆大雨。窗外頓進掛起了蒙蒙的雨簾。
我們先是被這突如其來的大雨驚呆了，緊接著便興奮起來，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說：「即然大家這麼喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！」我們更興奮了。傍窗的同學得天獨厚，搶占了有利地勢，觀賞著外面的雨景，我坐在中間就只能充分發揮我的聽覺功能了。
這時我聽到的，已不只是雨打雨棚的「噼叭」聲和間或的雷聲了，還有一陣緊一陣的「沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙」的雨聲以及頂樓導水管流下的水柱落地的「嘩啦」聲，簡直就好像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢就好像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄，又心曠神怡。哇！多麼美妙的雨聲啊！
我想，這雨下得多及時啊！她洗滌去萬物的塵埃，浸潤著乾涸的大地，澆灌著萬畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出了頭，柳枝吐出了新芽，花蕾綻開了笑顏
雨雖然只下了十多分鐘就停了，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！
我是一隻小狗，常常和我的同伴在草地上快樂地嬉戲。
有一天，我在老地方等著我的同伴，但我並沒有等到。在不遠處，我看見一隻小狗驚慌失措地拚命逃竄。她躲進了灌木叢，大口大口地喘著氣，身體不停地發抖，仰起脖子對著昏暗的天空發出陣陣哀號。此時，她累極了，絲毫抬不起四蹄;她恐懼極了，真想回家躺在媽媽溫暖的'懷抱里。她似乎聽到媽媽的呼喚，似乎嗅到肉骨頭的香味。她一點也沒有注意到，危險一點點向她逼近。一群人像可惡的鴨子一樣拿著鐵籠和鐵爪悄悄地向她挨近。我呆住了，想張口喊快跑，可是我什麼也沒喊出來。眼睜睜地看見一個挺著大肚子，滿臉流油的胖男人，露出猙獰的面目，惡狠狠地伸出鐵爪，一下子就抓住了她。只見她頭破血流，身體在空中抽搐著，哀號著
我害怕極了，怕他們發現我，急忙躲進了荊棘叢中，荊棘上的刺劃破了我的皮毛，可我強忍著不發出一點聲響。我透過荊棘叢的縫隙定睛一看，驚得我差點喊出聲來。只見她頭破血流，被那群人人進一輛車裡開走了。我衝出荊棘叢，在後面狂追。不知過了多久，車在一家飯店前停了下來。那群人從車上抬下了一個鐵籠，籠子裡裝著許多受了傷的不同品種的我的同類。他們驚恐地看著眼前的一切。我的同伴已經奄奄一息了。他們把籠子抬進了後面的大院，我繞到後牆，透過狗洞向里看。只見那些人殘忍地一把拽出我的同伴，狠狠地把她摔到地上。我的朋友慘叫一聲。趴在地上哀號著。他們把繩子套在同伴的脖子上，把她掉在樹梢上，我的朋友不停地在空中掙扎，那些人又端來一盆水往他身上一潑，我的朋友無奈地咽下灌進嘴裡的那口水，來不及叫一聲便停止了呼吸。一雙眼睛睜得大大的，滿是驚恐。
就這樣，我的朋友被人類殘忍地殺死了。我不忍心再看下去，悄悄地離開了。我在想：我們狗到底和人類有什麼仇?他們非要扒我們的皮，吃我們的肉麻?就不能和我們和諧共處嗎?
學騎自行車的那段黑歷史是我永遠不想回憶起來的，但同時也是一件在我記憶深處始終閃耀著光芒的事情。它送給我最好的禮物，那就是——啟發。
記得那一天，我像往常一樣，等待媽媽回家。而我收穫卻是一個驚喜。媽媽打開門的那一瞬間，首先映入我眼帘的是自行車的前輪，然後是整個自行車，我高興壞了，一下子就衝上去抱住了媽媽。
我從媽媽手中奪過自行車，開始擺弄起來，我把自行車的 前輪往前一折，竟扁了，我擺弄了一番，才發現是摺疊自行車，我朝媽媽露出了最燦爛的笑容。
我把自行車推下樓，媽媽隨後也跟了上來。我剛一騎上去就摔倒了，我再次騎上去時，媽媽扶著車，騎了一會兒，媽媽鬆手了，我又再次摔了下來。我心想：不練了，不練了，這麼難有什麼好練的。我一邊嘟嘟囔囔，一邊準備推車走。媽媽卻鼓勵我，說她一開始學自行車也是這樣的，如果我連這點小事兒都克服不了，以後遇到大事該怎麼辦呢？
於是我在心底暗暗發誓，一定要學會騎自行車。我騎了又摔倒，摔倒了爬起來，繼續騎，就這樣，我不停得摔跤，媽媽不停地鼓勵我，我終於學會了騎自行車。
這次練習騎自行車是一件讓我很受啟發的事，通過這件事，我明白了:遇到事情不要輕言放棄，因為在你的不懈努力下，還有家長的鼓勵和你的勇氣，你終將會打敗這隻「攔路虎」，繼續打敗重重困難。
我讀過很多名言警句，其中令我體會最深的名言就是高爾基說過的那一句「書是人類進步的階梯了」。因為書本會讓我們增加很多知識，很大的益處。
我博覽群書，喜歡讀各種書，我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》，因為他是的故事是我感動；我還愛看《三國演義》，因為這裡的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他；我更愛讀《歷史解秘》，因為他那裡記錄的悠久歷史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這麼多知識，所以我才愛讀書。
我愛讀書讀是讓我成功，讓我快樂。一次讀書競賽中，我過五關斬六將，進入初賽，評委問我：「古代的四大發明是什麼？」我不加思索的回答：「有指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。」評委看難不住我就又問：「戰國七雄是什麼？」我想了不大一會兒，告訴他：「是趙、魏、韓、秦、楚、燕。」他們又愣住了，又問了一個更難的：「造字六術都有哪些？」這次還沒能難住我：「是象形、指示、會意、轉注、假借。」評委們都給我鼓起掌來，我的心裡高興極了。
「工欲善其事，必先利其器。」在決賽之前我爭分奪秒的看書，一有空就要看書，時間一天天過去了，終於到了決賽那一天，我站在台前，評委問了我這個問題：「我國當代 文學史上的三大散文作家是誰？」我心想：完了！難道我真的答不上來了麼？不行，我必須想起來！觀眾們鴉雀無聲，；有的皺著眉，有的抓耳撓腮；有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案，最後終於想起來了：「是劉白羽、楊塑、秦牧。」觀眾和評委一直向我鼓掌，別提我有多高興了！
讀書能帶給我知識，帶給我快樂和幸福，所以我喜歡讀書。
寒假已到了尾聲，但我的寒假作業卻遲遲沒有做完。
我正趴在餐桌上「加班加點」，爭取在晚上十一點之前把最後的幾篇作文寫好。媽媽燒好的晚餐擱在作業旁，碗上冒著「滋滋」的熱氣。
「叮鈴鈴」一陣電話鈴聲打破了家裡的寧靜。「喂，」接電話的人是媽媽。「又是一些無聊的電話。」我嘆了口氣，繼續埋頭寫作文。突然，一句話就像針一樣刺入我的耳中——「她的作業到現在還沒做好」
我拿起作業本跑進了房間，反鎖上了門。
這時，我的眼淚像斷了線的珍珠一般落下來，我的心在滴血。作文沒寫好是我的錯，作文沒寫好我也急，作文沒寫好我要被老師批評。您說得短短的那句話，足已讓我心酸很久很久。那本小小的日記本上，留下我許多淚水。反鎖在房間中，任淚水肆意地流淌，我的眉頭一直皺著。媽媽，我的自尊心有多麼的強，您是清楚的，您為何總是在別人面前提我的不是呢？
媽，您三番兩次地敲門，我卻不想讓您進來，是因為我還想多聽幾次您那真誠的道歉，可您卻誤認為是我不識抬舉。頓時，我的淚再次如雨而下。
人們常常認為大人最愛面子，其實在兒童幼小的心中，他們的心靈更脆弱，更需要鼓勵！一句不經意的話語，卻傷害孩子那渴盼理解的心。
我希望每個家庭都能春風蕩漾，家長與孩子間能更好地理解溝通！
童心，有誰能懂！。
我有許多好朋友，比如：陳潔瑩、盧陽、郭天楠但是，我的最好最好的朋友是李曉漩。
她天真可愛，很喜歡玩電腦遊戲。她長著大大的眼睛，小小的鼻子，只是太矮了。她多麼想長高啊！我也希望她長高啊！
李曉漩非常喜歡和我玩QQ。我們玩得很高興。我每次回到家裡就做作業，每當有不會的問題，我就打電話向李曉漩請教。李曉漩比我的成績好很多呢！你們別小看她，她哭起來可厲害了，什麼話都感說出來。每次看到她哭得厲害，我就會頭昏腦脹，心想怎麼樣去安慰她。有時候我就用厲害的方法去安慰李曉漩，她終於不哭了。真是太難安慰啊！
每次都是她開心我就開心，因為我們是對好朋友，也可以說是一對好姐妹。我從一年級就認識她了，不管再過幾年，我們都不會分開，除非我們都失憶了。我只是開個玩笑而已，不是真的，因為我們永遠都是好朋友！
我有這位好朋友真好啊！她仿佛是我的幸運符一樣，讓我每天都很開心。
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優秀作文 篇1
我經歷過這樣的一件事。
一天，我走到街上買東西，看見前方很熱鬧，便走過去看。啊！是一位青年在打一個小男孩，小男孩身上破舊，看來是叫花子，這時候，看見的人都議論紛紛地說：「一個大人，打一位小孩，真不像話」。青年告訴許多人：「他偷了我的東西，我能不打他嗎？」小男孩被打得奄奄一息，許多人看不下去了，勸青年饒了小男孩，但青年不聽，這時，一個人走過來，說：「他偷你的東西值多少錢？」青年被說得啞口無言，便走了。這個人馬上抱起小男孩去醫院搶救，結果小男孩被救活了。還有一次，我坐在車上，一位提著雞蛋的人上了車，在行走的過程中，不小心他踩在了一個青的皮鞋上，青年看見了，大聲罵道：「我這雙鞋幾佰元，你賠得起嗎」。小姑娘立刻把雞蛋放下來，把衣角擦在青年的皮鞋上，但還是擦不幹凈，青年看見一直擦不幹凈，就一腳踩在了雞蛋上，又說道：「你擦不幹凈，我就拿你的雞蛋賠償」。姑娘見雞蛋碎了，傷心地哭了，這時，另一位青年挺身而出，說：「人家知道錯了，你還這麼狠毒」。青年被說得滿臉通紅。就下車走了。
通過這二件事，給我很大的教育。雖然這一件事是小事，但是有誰做到呢？
四年級優秀作文 篇2
「我和你，心連心」優美的旋律響起，我的心緒再次陷入悠悠的往事中
記得那是20xx年的元旦，天還蒙蒙亮，我已坐在天長小學「愛心手拉手」代表團的大巴車上，前往淳安縣鳩坑鄉完全小學。一行50多人，老師、家長和學生都特別激動，因為我們有一個光榮的任務：要代表全校師生為鳩坑完小的同學們送上新年禮物和祝福。聽老師說，那是全市最貧困的山區，很多同學每天要走5里山路才能到校，還有一些同學因為家裡窮而停學了。
一路上雖然山清水秀，陽光燦爛，但我無心看風景，只想早一點到目的地。大巴車沿著茫茫的千島湖晃晃悠悠走了整整四個小時，當半山腰上鳩坑完小校舍和鮮艷的五星紅旗展現在我們眼前時，大巴車上的每一個人都激動了！校長是一位年輕的男教師，握著我們老師的手激動得說不出話來。三五成群的當地小學生都是衣著單薄，膚色黑乎乎的，用好奇的目光打量著我們這群「天外來客」。當我們把從杭州帶來的新穎文具、精美書籍和各色衣物送給他們後，每一個同學臉上都露出了幸福的笑容。
走進鳩坑完小，我才知道，當我每天坐車上學時，這裡的同學在天還沒亮就艱難地走上崎嶇的山路了；走進鳩坑完小，我才知道當我和爸爸媽媽爭論去肯德基還是麥當勞時，這裡的同學帶一瓶鹹菜要吃上一個禮拜；走進鳩坑完小，我才知道，當我忙於參加鋼琴、書法各類興趣班時，這裡的同學追著一隻破皮球就玩的不亦樂乎；走進鳩坑完小，我才知道，當城裡的孩子炫耀大把壓歲錢時，這裡的同學卻還在為下個學期沒錢讀書而犯愁
「我和你，心連心」從鳩坑完小回來後，我悄悄許了一個心愿：我要努力學習，將來做一個有用的人，為貧困山區的孩子們多做一點好事，因為我們都是祖國美麗的花朵！
四年級優秀作文 篇3
雨水節的第二天是個星期五，我們領略到今年的第一場春雨。
上午第二節上課不到10分鐘，天突然暗下來，猶如夜幕降臨。繼而「轟隆隆——轟隆隆——」幾聲震耳欲聾的雷聲剛過，只聽得周圍住宅樓的雨棚便「噼叭」作響，下起了傾盆大雨。窗外頓進掛起了蒙蒙的雨簾。
我們先是被這突如其來的大雨驚呆了，緊接著便興奮起來，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說：「即然大家這麼喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！」我們更興奮了。傍窗的同學得天獨厚，搶占了有利地勢，觀賞著外面的雨景，我坐在中間就只能充分發揮我的聽覺功能了。
這時我聽到的，已不只是雨打雨棚的「噼叭」聲和間或的雷聲了，還有一陣緊一陣的「沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙」的雨聲以及頂樓導水管流下的水柱落地的「嘩啦」聲，簡直就好像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢就好像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄，又心曠神怡。哇！多麼美妙的雨聲啊！
我想，這雨下得多及時啊！她洗滌去萬物的塵埃，浸潤著乾涸的大地，澆灌著萬畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出了頭，柳枝吐出了新芽，花蕾綻開了笑顏
雨雖然只下了十多分鐘就停了，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！
四年級優秀作文 篇4
我是一隻小狗，常常和我的同伴在草地上快樂地嬉戲。
有一天，我在老地方等著我的同伴，但我並沒有等到。在不遠處，我看見一隻小狗驚慌失措地拚命逃竄。她躲進了灌木叢，大口大口地喘著氣，身體不停地發抖，仰起脖子對著昏暗的天空發出陣陣哀號。此時，她累極了，絲毫抬不起四蹄;她恐懼極了，真想回家躺在媽媽溫暖的'懷抱里。她似乎聽到媽媽的呼喚，似乎嗅到肉骨頭的香味。她一點也沒有注意到，危險一點點向她逼近。一群人像可惡的鴨子一樣拿著鐵籠和鐵爪悄悄地向她挨近。我呆住了，想張口喊快跑，可是我什麼也沒喊出來。眼睜睜地看見一個挺著大肚子，滿臉流油的胖男人，露出猙獰的面目，惡狠狠地伸出鐵爪，一下子就抓住了她。只見她頭破血流，身體在空中抽搐著，哀號著
我害怕極了，怕他們發現我，急忙躲進了荊棘叢中，荊棘上的刺劃破了我的皮毛，可我強忍著不發出一點聲響。我透過荊棘叢的縫隙定睛一看，驚得我差點喊出聲來。只見她頭破血流，被那群人人進一輛車裡開走了。我衝出荊棘叢，在後面狂追。不知過了多久，車在一家飯店前停了下來。那群人從車上抬下了一個鐵籠，籠子裡裝著許多受了傷的不同品種的我的同類。他們驚恐地看著眼前的一切。我的同伴已經奄奄一息了。他們把籠子抬進了後面的大院，我繞到後牆，透過狗洞向里看。只見那些人殘忍地一把拽出我的同伴，狠狠地把她摔到地上。我的朋友慘叫一聲。趴在地上哀號著。他們把繩子套在同伴的脖子上，把她掉在樹梢上，我的朋友不停地在空中掙扎，那些人又端來一盆水往他身上一潑，我的朋友無奈地咽下灌進嘴裡的那口水，來不及叫一聲便停止了呼吸。一雙眼睛睜得大大的，滿是驚恐。
就這樣，我的朋友被人類殘忍地殺死了。我不忍心再看下去，悄悄地離開了。我在想：我們狗到底和人類有什麼仇?他們非要扒我們的皮，吃我們的肉麻?就不能和我們和諧共處嗎?
四年級優秀作文 篇5
學騎自行車的那段黑歷史是我永遠不想回憶起來的，但同時也是一件在我記憶深處始終閃耀著光芒的事情。它送給我最好的禮物，那就是——啟發。
記得那一天，我像往常一樣，等待媽媽回家。而我收穫卻是一個驚喜。媽媽打開門的那一瞬間，首先映入我眼帘的是自行車的前輪，然後是整個自行車，我高興壞了，一下子就衝上去抱住了媽媽。
我從媽媽手中奪過自行車，開始擺弄起來，我把自行車的 前輪往前一折，竟扁了，我擺弄了一番，才發現是摺疊自行車，我朝媽媽露出了最燦爛的笑容。
我把自行車推下樓，媽媽隨後也跟了上來。我剛一騎上去就摔倒了，我再次騎上去時，媽媽扶著車，騎了一會兒，媽媽鬆手了，我又再次摔了下來。我心想：不練了，不練了，這麼難有什麼好練的。我一邊嘟嘟囔囔，一邊準備推車走。媽媽卻鼓勵我，說她一開始學自行車也是這樣的，如果我連這點小事兒都克服不了，以後遇到大事該怎麼辦呢？
於是我在心底暗暗發誓，一定要學會騎自行車。我騎了又摔倒，摔倒了爬起來，繼續騎，就這樣，我不停得摔跤，媽媽不停地鼓勵我，我終於學會了騎自行車。
這次練習騎自行車是一件讓我很受啟發的事，通過這件事，我明白了:遇到事情不要輕言放棄，因為在你的不懈努力下，還有家長的鼓勵和你的勇氣，你終將會打敗這隻「攔路虎」，繼續打敗重重困難。
四年級優秀作文 篇6
我讀過很多名言警句，其中令我體會最深的名言就是高爾基說過的那一句「書是人類進步的階梯了」。因為書本會讓我們增加很多知識，很大的益處。
我博覽群書，喜歡讀各種書，我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》，因為他是的故事是我感動；我還愛看《三國演義》，因為這裡的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他；我更愛讀《歷史解秘》，因為他那裡記錄的悠久歷史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這麼多知識，所以我才愛讀書。
我愛讀書讀是讓我成功，讓我快樂。一次讀書競賽中，我過五關斬六將，進入初賽，評委問我：「古代的四大發明是什麼？」我不加思索的回答：「有指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。」評委看難不住我就又問：「戰國七雄是什麼？」我想了不大一會兒，告訴他：「是趙、魏、韓、秦、楚、燕。」他們又愣住了，又問了一個更難的：「造字六術都有哪些？」這次還沒能難住我：「是象形、指示、會意、轉注、假借。」評委們都給我鼓起掌來，我的心裡高興極了。
「工欲善其事，必先利其器。」在決賽之前我爭分奪秒的看書，一有空就要看書，時間一天天過去了，終於到了決賽那一天，我站在台前，評委問了我這個問題：「我國當代 文學史上的三大散文作家是誰？」我心想：完了！難道我真的答不上來了麼？不行，我必須想起來！觀眾們鴉雀無聲，；有的皺著眉，有的抓耳撓腮；有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案，最後終於想起來了：「是劉白羽、楊塑、秦牧。」觀眾和評委一直向我鼓掌，別提我有多高興了！
讀書能帶給我知識，帶給我快樂和幸福，所以我喜歡讀書。
四年級優秀作文 篇7
寒假已到了尾聲，但我的寒假作業卻遲遲沒有做完。
我正趴在餐桌上「加班加點」，爭取在晚上十一點之前把最後的幾篇作文寫好。媽媽燒好的晚餐擱在作業旁，碗上冒著「滋滋」的熱氣。
「叮鈴鈴」一陣電話鈴聲打破了家裡的寧靜。「喂，」接電話的人是媽媽。「又是一些無聊的電話。」我嘆了口氣，繼續埋頭寫作文。突然，一句話就像針一樣刺入我的耳中——「她的作業到現在還沒做好」
我拿起作業本跑進了房間，反鎖上了門。
這時，我的眼淚像斷了線的珍珠一般落下來，我的心在滴血。作文沒寫好是我的錯，作文沒寫好我也急，作文沒寫好我要被老師批評。您說得短短的那句話，足已讓我心酸很久很久。那本小小的日記本上，留下我許多淚水。反鎖在房間中，任淚水肆意地流淌，我的眉頭一直皺著。媽媽，我的自尊心有多麼的強，您是清楚的，您為何總是在別人面前提我的不是呢？
媽，您三番兩次地敲門，我卻不想讓您進來，是因為我還想多聽幾次您那真誠的道歉，可您卻誤認為是我不識抬舉。頓時，我的淚再次如雨而下。
人們常常認為大人最愛面子，其實在兒童幼小的心中，他們的心靈更脆弱，更需要鼓勵！一句不經意的話語，卻傷害孩子那渴盼理解的心。
我希望每個家庭都能春風蕩漾，家長與孩子間能更好地理解溝通！
童心，有誰能懂！。
四年級優秀作文 篇8
我有許多好朋友，比如：陳潔瑩、盧陽、郭天楠但是，我的最好最好的朋友是李曉漩。
她天真可愛，很喜歡玩電腦遊戲。她長著大大的眼睛，小小的鼻子，只是太矮了。她多麼想長高啊！我也希望她長高啊！
李曉漩非常喜歡和我玩QQ。我們玩得很高興。我每次回到家裡就做作業，每當有不會的問題，我就打電話向李曉漩請教。李曉漩比我的成績好很多呢！你們別小看她，她哭起來可厲害了，什麼話都感說出來。每次看到她哭得厲害，我就會頭昏腦脹，心想怎麼樣去安慰她。有時候我就用厲害的方法去安慰李曉漩，她終於不哭了。真是太難安慰啊！
每次都是她開心我就開心，因為我們是對好朋友，也可以說是一對好姐妹。我從一年級就認識她了，不管再過幾年，我們都不會分開，除非我們都失憶了。我只是開個玩笑而已，不是真的，因為我們永遠都是好朋友！
我有這位好朋友真好啊！她仿佛是我的幸運符一樣，讓我每天都很開心。
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