精選老師的節日作文四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老師的節日作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年一度的教師節馬上到了，這個節日是老師的節日，也是老師最開心的時候。一大早，同學們就來到班級，有的同學在黑板上寫祝福語，有的同學忙著掛氣球，還有的同學做賀卡不一會，整個教室就被裝點得煥然一新，還真有點過節的氣氛呢！
「來了，來了」不知誰喊了一句，這時，老師走進班級，同學們一擁而上，齊聲說道：「老師，教師節快樂！老師，您辛苦了！」這時，我看見平時嚴肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的百合花，紅著臉說道：「老師，祝您節日快樂！」老師微笑著說：「謝謝你，好孩子！」詩函同學手裡拿著賀卡，這賀卡可是她親手製作的啊，上面寫了一些祝福語，還畫上了老師和自己，做工非常細緻。老師說：「這才是我收到的最好的禮物，是詩函同學用心做的，非常感謝！」還有很多同學都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時，浩浩同學三步並作兩步，徑直走到老師面前，說：「老師，給你錢！」老師和同學都大吃了一驚，「老師可不收錢！」後來一打聽，原來是他要交的保險費啊！
接著，同學們又給老師獻歌獻舞，有幾個同學給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開始時唱得真好聽，同學們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來，半天過去了，還是沒有動靜，這時，我說：「忘詞了，忘詞了！」涵萍捂著臉，說：「老師，我不行了！」同學們都哈哈大笑起來，笑聲在整個教室迴蕩。
今天，我們和老師過了一個非常愉快的教師節，等下一次，我一定為老師準備很多的節目。
今天是教師節，我不由自主地想到身邊的老師。
老師是那麼慈祥。記得有一次，我問後面的同學借剪刀時，不小心把手弄傷了，流出血來，疼得我直想哭。同桌報告了沈老師，老師馬上走到我身邊，看了看我的手，心疼地說：「你怎麼這麼不小心。」說著就從包里拿出創口貼，小心翼翼地幫我包上。頓時，我覺得傷口不那麼疼了，心裡暖暖的。老師多像慈祥的奶奶呀！
老師是那麼嚴厲。平時做數學題的時候，任老師一直要求我們用直尺畫等於號，如果有誰沒有用尺畫，老師就要他重寫作業，這時的老師真像嚴厲的媽媽。
老師是那麼親切。有一次出黑板報的時候，倪老師建議我們在黑板上多寫點字。於是，我們找了好多文章抄上去，但是還有好多地方空著，我們就又畫了幾幅畫，可仍然沒畫滿，怎麼辦呢？同學們一籌莫展。這時，倪老師走了過來，在「新學期寄語」這幾個字上畫了幾筆，這幾個字一下子變得活潑生動起來，好像都動起來了。接著，她又在「老師是一本書」這首詩的旁邊畫了一幅美麗的畫。在倪老師的幫助下，一期精美的黑板報誕生了。同學們看著老師笑了，老師也笑了。我覺得此刻老師就像一位親切的大姐姐。
在我身邊還有許許多多的老師，他們有時是令人尊敬的長輩，有時像親密無間的夥伴，他們教我們知識，伴我們成長。我要好好學習，以優異的`成績來報答老師的培育之恩。
「楊老師您好，請問您有時間接受我們的採訪嗎？」在上午的第三個課間，六年級三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們三個小記者接到採訪任務，在三八婦女節到來之際採訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態度讓我們頓時放鬆了不少，我們開始了採訪：「請問，您為教師這個職業感到驕傲嗎？」楊老師認真地想了想，說：「當老師是我從小的夢想，而且我非常喜歡學生，我教過的學生長大後也會回報社會，學生的成功，就是我的驕傲。」
「您是如何做個『好老師』、『好妻子』、『好兒媳』、『好女兒』、『好媽媽』的呢？」楊老師略思一二說：「這個有點難回答，就是要嚴格要求自己扮演好每一個角色。」
通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：「您每天都要給我們上課，還要檢查作業，平時是怎麼保養自己的身體呢？」「我會經常鍛鍊，要以最旺盛的精力教學，也會心情愉快。」
在這次採訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在「三八」婦女節的這天，我真誠地對楊老師說一聲「祝老師節日快樂！」
九月十日，它不在是夏天那麼炎熱，也不在是冬天那麼寒冷。因為它沒有炎炎烈日，也沒有了蕭蕭寒風。可是，在這個美麗的人世間，卻還有一種東西是那麼炙熱，那就是老師們那默默的無私的奉獻精神，永遠沒有被磨滅。
九月十日，是個特殊的日子，那是老師們的節日。
老師，您抱怨過嗎？兒童節的時候，那些活潑的小孩們，可以放下手中的筆，丟掉桌上的書，盡情的玩耍。青年節的時候，那些朝氣蓬勃的青年們，可以放下手中的工作，丟掉所有的煩惱，盡情的狂歡。可是教師節呢！那些默默奉獻的老師們是不是也放下了手中的工作，在生活中尋找自我呢！不是的，您沒有去玩耍，也沒有去狂歡。而是繼續在那狹小的辦公室里工作。看那桌上的煙灰缸裡面已經滿了，那煙灰缸旁邊的茶杯也空了。周圍的一切都是那麼安靜，只有您的筆尖還在紙上沙沙作響，教案一篇又一篇的浮現在眼前，看著眼前的成果，您也只是放下手中的筆，摘掉那副被磨舊的眼鏡，柔柔雙眼。
老師，您的情就像久旱沙漠的一汪清泉，在我失意的時候，您鼓勵著我讓我盡情宣洩。您的情就像出海遠航的明燈，在我無助的時候，您幫我照亮前進的大道。您的情，是雨後高空的彩虹，在我高興的時候，您讓我盡情高歌，來表達我熱烈曠達的胸懷。而您本身，則是默默地在我背後的那個人，是我飢餓時的飯菜，是我生病是的膏藥，是我心靈最深處的溫暖。
老師，您的情，萬水千山，哪怕千言萬語，也不能讓我說玩，我只能默默地，默默地祝您---節日快樂。
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老師的節日作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的節日作文 篇1
一年一度的教師節馬上到了，這個節日是老師的節日，也是老師最開心的時候。一大早，同學們就來到班級，有的同學在黑板上寫祝福語，有的同學忙著掛氣球，還有的同學做賀卡不一會，整個教室就被裝點得煥然一新，還真有點過節的氣氛呢！
「來了，來了」不知誰喊了一句，這時，老師走進班級，同學們一擁而上，齊聲說道：「老師，教師節快樂！老師，您辛苦了！」這時，我看見平時嚴肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的百合花，紅著臉說道：「老師，祝您節日快樂！」老師微笑著說：「謝謝你，好孩子！」詩函同學手裡拿著賀卡，這賀卡可是她親手製作的啊，上面寫了一些祝福語，還畫上了老師和自己，做工非常細緻。老師說：「這才是我收到的最好的禮物，是詩函同學用心做的，非常感謝！」還有很多同學都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時，浩浩同學三步並作兩步，徑直走到老師面前，說：「老師，給你錢！」老師和同學都大吃了一驚，「老師可不收錢！」後來一打聽，原來是他要交的保險費啊！
接著，同學們又給老師獻歌獻舞，有幾個同學給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開始時唱得真好聽，同學們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來，半天過去了，還是沒有動靜，這時，我說：「忘詞了，忘詞了！」涵萍捂著臉，說：「老師，我不行了！」同學們都哈哈大笑起來，笑聲在整個教室迴蕩。
今天，我們和老師過了一個非常愉快的教師節，等下一次，我一定為老師準備很多的節目。
老師的節日作文 篇2
今天是教師節，我不由自主地想到身邊的老師。
老師是那麼慈祥。記得有一次，我問後面的同學借剪刀時，不小心把手弄傷了，流出血來，疼得我直想哭。同桌報告了沈老師，老師馬上走到我身邊，看了看我的手，心疼地說：「你怎麼這麼不小心。」說著就從包里拿出創口貼，小心翼翼地幫我包上。頓時，我覺得傷口不那麼疼了，心裡暖暖的。老師多像慈祥的奶奶呀！
老師是那麼嚴厲。平時做數學題的時候，任老師一直要求我們用直尺畫等於號，如果有誰沒有用尺畫，老師就要他重寫作業，這時的老師真像嚴厲的媽媽。
老師是那麼親切。有一次出黑板報的時候，倪老師建議我們在黑板上多寫點字。於是，我們找了好多文章抄上去，但是還有好多地方空著，我們就又畫了幾幅畫，可仍然沒畫滿，怎麼辦呢？同學們一籌莫展。這時，倪老師走了過來，在「新學期寄語」這幾個字上畫了幾筆，這幾個字一下子變得活潑生動起來，好像都動起來了。接著，她又在「老師是一本書」這首詩的旁邊畫了一幅美麗的畫。在倪老師的幫助下，一期精美的黑板報誕生了。同學們看著老師笑了，老師也笑了。我覺得此刻老師就像一位親切的大姐姐。
在我身邊還有許許多多的老師，他們有時是令人尊敬的長輩，有時像親密無間的夥伴，他們教我們知識，伴我們成長。我要好好學習，以優異的`成績來報答老師的培育之恩。
老師的節日作文 篇3
「楊老師您好，請問您有時間接受我們的採訪嗎？」在上午的第三個課間，六年級三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們三個小記者接到採訪任務，在三八婦女節到來之際採訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態度讓我們頓時放鬆了不少，我們開始了採訪：「請問，您為教師這個職業感到驕傲嗎？」楊老師認真地想了想，說：「當老師是我從小的夢想，而且我非常喜歡學生，我教過的學生長大後也會回報社會，學生的成功，就是我的驕傲。」
「您是如何做個『好老師』、『好妻子』、『好兒媳』、『好女兒』、『好媽媽』的呢？」楊老師略思一二說：「這個有點難回答，就是要嚴格要求自己扮演好每一個角色。」
通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：「您每天都要給我們上課，還要檢查作業，平時是怎麼保養自己的身體呢？」「我會經常鍛鍊，要以最旺盛的精力教學，也會心情愉快。」
在這次採訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在「三八」婦女節的這天，我真誠地對楊老師說一聲「祝老師節日快樂！」
老師的節日作文 篇4
九月十日，它不在是夏天那麼炎熱，也不在是冬天那麼寒冷。因為它沒有炎炎烈日，也沒有了蕭蕭寒風。可是，在這個美麗的人世間，卻還有一種東西是那麼炙熱，那就是老師們那默默的無私的奉獻精神，永遠沒有被磨滅。
九月十日，是個特殊的日子，那是老師們的節日。
老師，您抱怨過嗎？兒童節的時候，那些活潑的小孩們，可以放下手中的筆，丟掉桌上的書，盡情的玩耍。青年節的時候，那些朝氣蓬勃的青年們，可以放下手中的工作，丟掉所有的煩惱，盡情的狂歡。可是教師節呢！那些默默奉獻的老師們是不是也放下了手中的工作，在生活中尋找自我呢！不是的，您沒有去玩耍，也沒有去狂歡。而是繼續在那狹小的辦公室里工作。看那桌上的煙灰缸裡面已經滿了，那煙灰缸旁邊的茶杯也空了。周圍的一切都是那麼安靜，只有您的筆尖還在紙上沙沙作響，教案一篇又一篇的浮現在眼前，看著眼前的成果，您也只是放下手中的筆，摘掉那副被磨舊的眼鏡，柔柔雙眼。
老師，您的情就像久旱沙漠的一汪清泉，在我失意的時候，您鼓勵著我讓我盡情宣洩。您的情就像出海遠航的明燈，在我無助的時候，您幫我照亮前進的大道。您的情，是雨後高空的彩虹，在我高興的時候，您讓我盡情高歌，來表達我熱烈曠達的胸懷。而您本身，則是默默地在我背後的那個人，是我飢餓時的飯菜，是我生病是的膏藥，是我心靈最深處的溫暖。
老師，您的情，萬水千山，哪怕千言萬語，也不能讓我說玩，我只能默默地，默默地祝您---節日快樂。
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