【推薦】人四年級作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我外婆家養了一隻老母雞，快四歲了。它的脾氣很暴燥，也很兇猛。別說雞，有時連我們人也都怕它。記得有一次，隔壁家大嬸來我外婆家不知什麼事，結果在家門口，被這隻雞攔在了門外。它擺出一副要攻擊的樣子，伸長脖子，一根根倒毛豎起來，把頭壓得低低地，簡直像一隻鬥雞。在外婆喂雞時，別的雞都要等它吃飽了，才敢過來吃。不然，老母雞就會啄它們。而那些飛得不高的小飛蟲，往往都是它的美餐。
今天，剛滿四歲的調皮的小弟弟又開始胡鬧了。他今天的主意又改了，說自己要雞吃。我一聽這話，就連忙對他說：「如果你真要吃，就自己去抓吧！」。弟弟也神氣十足地說：「去就去，我可不怕雞呢！」弟弟剛想出門，就被爺爺叫住了。爺爺對他說：「不要去碰那隻老母雞」。並順手遞給他一個麵包，當早餐。弟弟拿起麵包，啃了一口，就去抓雞了。弟弟學著外婆呼雞的樣子，但是雞不聽他的，沒有一隻過來。於是，他把手上麵包，撕點下來拋給雞，雞這時才慢慢地圍過來。見時機已熟，弟弟盯住其中的一隻就抓。但是，抓來抓去，就是抓不住。雞被追得四處亂飛。過了一會兒，弟弟有點累了，雞群也慢慢得靜下來。突然，弟弟身後衝出一隻雞，直向他手中的麵包撲了過來，弟弟手上的麵包被狠狠地啄了一口，幸好弟弟把麵包抓得緊。原來，衝來的不是「別人」，就是那隻老母雞。弟弟急忙把拿麵包的手邊舉高邊後退。但是老母雞一點也不放鬆，緊盯著他手上的麵包。弟弟踢它幾腳，不管用，老母雞都躲開了。沒辦法，弟弟只好把手中的麵包往遠處一拋，轉身就逃。但老母雞沒看到他拋出的麵包，還是一個勁地追他。這時，爺爺看到了，順手拿起一把掃帚，把老母雞給趕跑了。 「救」下了滿頭大汗的小弟弟。
我嘆了口氣，笑著對弟弟說：「平時都說人追雞，現在要說雞追人了」 。
人、車、路，息息相關，密不可分。隨著社會的發展和人的生活水平的提高，道路變得更加寬闊漂亮，買車的人越來越多，行走在路上的車也越來越多。終於有一天，車壓壞了路，污染了空氣，更麻煩了人，平日裡親密無間的「三兄弟」吵了起來。
人說：「車啊、車啊，都怪你，給我們帶來這麼多污染，把漂亮的道路變得坑坑窪窪」。車說：「還怪我我呢，要不是你們人拚命的往我們肚子裡灌汽油，出門辦事都用我們車幫忙，會變成現在這樣嗎？」車說：「你們兩個不要吵了，不是你們，我漂亮的外衣會變成今天這樣嗎？我會有現在這麼痛苦嗎？」
人又說：「對呀、對呀，路說的對，都是你們車把路給破壞了，還要我花費時間去修路。」
車又說：「我還不是為了你們人方便，你們人要是每天步行會像今天嗎？」
路又說：「一百年前我的家鄉是多麼美麗啊，就因為人發明了車，破壞了環境，要是人能把車改進一下多好啊！」
車插嘴說：「是的、是的，你們人這麼聰明，早該把我們車造的環保一點。」
「三兄弟」你一言、我一語，終於有了一致意見，人造出了環保的車。這樣道路環境變美了，也更加方便了人，「三兄弟」也更加親近了。
昨天，校長愚完人後。又發生了一件事。
我從學校回補習，有些班級已經要去吃飯了。我就說：「校長說明天不考試。」他們馬上跟張老師說。張老師不相信，我去說，張老師說：「這有可能是譚奧做的惡作劇，不要激動，明天會考試的。」
就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。
考試那天確實沒有考，我心裡暗自高興。
放學回到家裡，我憤憤不平地向媽媽訴苦，心裡的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我，語重心長地對我說：「享享，你要知道不管考不考試都要好好學習！基礎知識不紮實，臨時抱佛腳也沒有用啊！」
我不屑地哼了哼，沒有再理會媽媽，直到今天，我才知道校長會騙我們，那是因為我們沒有血緣關係，不親近。可我們至親的媽媽是不會騙我們的！在成長的道路上，媽媽就如一滴甘霖，滋潤了我們的心田。
在小區門口，有一個自行車修理攤。攤主已經七十高齡了。他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區的老老少少看見他都會和他親熱地打招呼。他不僅修車的技術精湛，而且價格也非常便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。
記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒有氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：「爺爺，我的小皮球沒有氣了，幫我充一下氣吧！」他聽了，笑眯眯地回答：「好的。」然後便戴起老花鏡，仔細翻看皮球，找到了充氣孔，拿起充氣管準備充氣。誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔，氣充不進去。他滿臉歉意對我說：「孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去了，你明天再來吧！」
第二天，我再到他的修車攤上，他從口袋裡拿出一枚很小的充氣針，裝到充氣管上，給我的小皮球充氣。不一會兒，小皮球就鼓起來了，用小一按硬邦邦的，在地上拍拍很有彈性，我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事後，我才知道，他為了給我的`小皮球充氣，收攤以後，特地到別的修車攤去買了一個和我的小皮球充氣孔一樣大的充氣針，還花了５元錢呢！後來，我拿上５元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還眯著小眼說：「以後你的球沒氣了，儘管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。」邊說邊拿出一盒充氣針給我看。多好的修車爺爺啊！我現在想起這些心裡都暖洋洋的。
春去秋來，又是一個５年過去了，他仍然一如既往地為小區的居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多麼值得人敬佩啊！
我第一個放學回家，托著我紫色的書包。我到家的第一件事就是換下衣服，因為我的衣服早已被汗水浸透，腳下踏著的白色球鞋也要換成拖鞋。隨後我就把風扇搬到臥室，吹去我身上的熱氣。一起都準備妥當了我就把書包放到地上開始寫作業。
爸爸是第二個回家的，他好像怕驚動了誰似的，腳步又慢又輕。爸爸一進門，我還沒有做完作業，只見他穿著一件T恤衫，提著一個扁扁的藍色包，我想裡面裝不了什麼東西。爸爸把包往沙發上一放，擦去頭上的汗水便開始做飯。他的動作總是又快又輕。
媽媽最後一個下班回家，她和爸爸正好相反，老遠就會聽見媽媽的高跟鞋「塌塌」的響聲，震得人耳朵疼。一聽見高跟鞋的聲音，我就斷定是媽媽，那時候我已寫完作業，趕緊躲到門後，媽媽一進門就嚇她一跳。媽媽提著兩個袋子，氣喘吁吁的把袋子往沙發上一扔，就幫爸爸做飯去了。
不一會兒，飯就做好了，一家人圍在飯桌邊，總有一種溫馨的感覺。爸爸、媽媽和我都把當天開心和不開心的事說出來，共同分享，這樣大家的心情都會變得愉快，吃飯就吃得更香了！每次輪到爸爸的時候，他就會向我們報告國家新發生的新聞，大家一起探討此事，爸爸真像一個新聞袋袋庫！
吃完了飯，爸爸看新聞，媽媽給我檢查作業，我呢，一邊看書一邊把好詞好句畫下來，寫上一兩句感悟。一會兒，我的作業「出爐了」，我細心的把錯題改過來，就收拾好了書包。見爸爸已看完了新聞，我和爸爸就一起去外面散步聊天、鍛鍊身體，媽媽在家做家務。很快過了半個小時，我和爸爸快步走回家，媽媽已做完了家務，我們一起吃些水果就洗涮睡覺了。
瞧我們這一家子！
寒假的一天晚上，天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!
第二天一大早，我和表姐早早地起了床，臉都沒來及洗，一下子衝到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳，趕忙回到家裡，拿出鏟子，堆起了雪人。
爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪，當雪人的身體。然後我和表姐一起滾了一個大雪球，放在雪人的身體上面作腦袋，眼睛、鼻子怎麼辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當眼睛，表姐拿了一根胡蘿蔔插在雪人的眼睛下面做鼻子，爺爺把鏟子插在雪人的身上，雪人「長」出了一條滑稽的小胳膊。我又找來一片樹葉貼在雪人的鼻子下面，雪人就衝着我們笑了起來
雪人在我們的共同努力下，終於堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人，高興地大笑起來。通過這件來事，使我明白了一個道理:團結起來力量大!
我敬佩的人特別多，有老師、清潔工、警察不計其數，but，我最敬佩的就是我們班的「小書蟲」——程雅文。
程雅文一頭烏黑光亮的頭髮紮成一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛下面還有一張愛刨根問底的櫻桃小嘴。她走起路來一晃一晃的，好像一隻燕子在飛舞。
今天中午，我剛吃完飯，一進教室，震驚極了!你瞧，程雅文啊，又拿出愛不釋手的書津津有味的看了起來。她看書就像飢餓的人撲在了麵包上，整一個世界對她來說：就是一個不存在的幻想星球。她看書的時候，時而嘴角微微上揚，可能是看到了一些有趣的情節了吧;時而又緊皺眉頭，似乎是書中的壞人得逞了吧;時而又開懷大笑，應該是主人公鬧笑話了吧!她完全沉浸在了書的世界中，我不禁感到書界的大門已經為她打開了，不管周圍多麼吵鬧，她卻像個聾啞人似的，從不理睬!這不，她的交心好友陳國蘭來找她玩耍：「程雅文，我們去玩一會兒吧!」程雅文依然無動於衷，：「好吧，你慢慢看，我自己去休息一會兒啦!」陳國蘭垂頭喪氣地說道。
陳雅文看書看到了忘我的境界，她既是我值得學習的人，也是我追趕的對象!同時，我很敬佩她，不是一般的敬佩，是打心眼兒里的敬佩!
要說我最喜歡的植物，那就非仙人掌莫屬了。究其原因，這還要從我和仙人掌的初次相識開始。
記得前年，媽媽從街上買來一盆幼小的仙人掌，我欣喜不已，仔細地打量著仙人掌，它全身長著一根根小刺，用手輕輕一碰，就感到像針扎一樣，整個形狀就像人的手掌。剛開始，我像照顧小孩子一樣，每天按時給它澆水，希望它快快長大，可是，過了十來天，我早就把這事忘到九霄雲外了，就樣持續了半個月，直到有一天，媽媽說：「你的仙人掌長得怎樣了？快看看呀！」這才讓我記起澆水這件事，當時，我後悔不已，「哎呀！完了完了它肯定死透了！」我邊說邊向仙人掌跑去，此時的仙人掌已經變黃了，小刺也變軟了，再也不像以前那麼堅硬了，媽媽傷心地說：「好好的一棵仙人掌，讓你養成這樣，真可惜！」媽媽覺得仙人掌已經死了，沒有任何希望了。但我仍然抱著一絲希望，為它澆水，每天我都仔細察看它的新變化，終於仙人掌在我的精心呵護下，長出了新的嫩芽，真沒想到，仙人掌居然活了下來。後來，我上網查資料，發現仙人掌原本就生長在沙漠中，一個月不喝水，也不會死。
此時，我被仙人掌那頑強的生命力所震撼，即使在酷熱難耐的沙漠裡也不會向命運低頭，而是不屈向上，茁壯成長。而其它植物一般都是在水土充足的地方才能生長，它那與眾不同的精神令我敬佩。
仙人掌雖然沒有華麗的外表，但有著其它花草無法比擬的頑強品質，我愛這與眾不同的仙人掌。
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級作文 篇1
我外婆家養了一隻老母雞，快四歲了。它的脾氣很暴燥，也很兇猛。別說雞，有時連我們人也都怕它。記得有一次，隔壁家大嬸來我外婆家不知什麼事，結果在家門口，被這隻雞攔在了門外。它擺出一副要攻擊的樣子，伸長脖子，一根根倒毛豎起來，把頭壓得低低地，簡直像一隻鬥雞。在外婆喂雞時，別的雞都要等它吃飽了，才敢過來吃。不然，老母雞就會啄它們。而那些飛得不高的小飛蟲，往往都是它的美餐。
今天，剛滿四歲的調皮的小弟弟又開始胡鬧了。他今天的主意又改了，說自己要雞吃。我一聽這話，就連忙對他說：「如果你真要吃，就自己去抓吧！」。弟弟也神氣十足地說：「去就去，我可不怕雞呢！」弟弟剛想出門，就被爺爺叫住了。爺爺對他說：「不要去碰那隻老母雞」。並順手遞給他一個麵包，當早餐。弟弟拿起麵包，啃了一口，就去抓雞了。弟弟學著外婆呼雞的樣子，但是雞不聽他的，沒有一隻過來。於是，他把手上麵包，撕點下來拋給雞，雞這時才慢慢地圍過來。見時機已熟，弟弟盯住其中的一隻就抓。但是，抓來抓去，就是抓不住。雞被追得四處亂飛。過了一會兒，弟弟有點累了，雞群也慢慢得靜下來。突然，弟弟身後衝出一隻雞，直向他手中的麵包撲了過來，弟弟手上的麵包被狠狠地啄了一口，幸好弟弟把麵包抓得緊。原來，衝來的不是「別人」，就是那隻老母雞。弟弟急忙把拿麵包的手邊舉高邊後退。但是老母雞一點也不放鬆，緊盯著他手上的麵包。弟弟踢它幾腳，不管用，老母雞都躲開了。沒辦法，弟弟只好把手中的麵包往遠處一拋，轉身就逃。但老母雞沒看到他拋出的麵包，還是一個勁地追他。這時，爺爺看到了，順手拿起一把掃帚，把老母雞給趕跑了。 「救」下了滿頭大汗的小弟弟。
我嘆了口氣，笑著對弟弟說：「平時都說人追雞，現在要說雞追人了」 。
人四年級作文 篇2
人、車、路，息息相關，密不可分。隨著社會的發展和人的生活水平的提高，道路變得更加寬闊漂亮，買車的人越來越多，行走在路上的車也越來越多。終於有一天，車壓壞了路，污染了空氣，更麻煩了人，平日裡親密無間的「三兄弟」吵了起來。
人說：「車啊、車啊，都怪你，給我們帶來這麼多污染，把漂亮的道路變得坑坑窪窪」。車說：「還怪我我呢，要不是你們人拚命的往我們肚子裡灌汽油，出門辦事都用我們車幫忙，會變成現在這樣嗎？」車說：「你們兩個不要吵了，不是你們，我漂亮的外衣會變成今天這樣嗎？我會有現在這麼痛苦嗎？」
人又說：「對呀、對呀，路說的對，都是你們車把路給破壞了，還要我花費時間去修路。」
車又說：「我還不是為了你們人方便，你們人要是每天步行會像今天嗎？」
路又說：「一百年前我的家鄉是多麼美麗啊，就因為人發明了車，破壞了環境，要是人能把車改進一下多好啊！」
車插嘴說：「是的、是的，你們人這麼聰明，早該把我們車造的環保一點。」
「三兄弟」你一言、我一語，終於有了一致意見，人造出了環保的車。這樣道路環境變美了，也更加方便了人，「三兄弟」也更加親近了。
人四年級作文 篇3
昨天，校長愚完人後。又發生了一件事。
我從學校回補習，有些班級已經要去吃飯了。我就說：「校長說明天不考試。」他們馬上跟張老師說。張老師不相信，我去說，張老師說：「這有可能是譚奧做的惡作劇，不要激動，明天會考試的。」
就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。
考試那天確實沒有考，我心裡暗自高興。
放學回到家裡，我憤憤不平地向媽媽訴苦，心裡的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我，語重心長地對我說：「享享，你要知道不管考不考試都要好好學習！基礎知識不紮實，臨時抱佛腳也沒有用啊！」
我不屑地哼了哼，沒有再理會媽媽，直到今天，我才知道校長會騙我們，那是因為我們沒有血緣關係，不親近。可我們至親的媽媽是不會騙我們的！在成長的道路上，媽媽就如一滴甘霖，滋潤了我們的心田。
人四年級作文 篇4
在小區門口，有一個自行車修理攤。攤主已經七十高齡了。他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區的老老少少看見他都會和他親熱地打招呼。他不僅修車的技術精湛，而且價格也非常便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。
記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒有氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：「爺爺，我的小皮球沒有氣了，幫我充一下氣吧！」他聽了，笑眯眯地回答：「好的。」然後便戴起老花鏡，仔細翻看皮球，找到了充氣孔，拿起充氣管準備充氣。誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔，氣充不進去。他滿臉歉意對我說：「孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去了，你明天再來吧！」
第二天，我再到他的修車攤上，他從口袋裡拿出一枚很小的充氣針，裝到充氣管上，給我的小皮球充氣。不一會兒，小皮球就鼓起來了，用小一按硬邦邦的，在地上拍拍很有彈性，我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事後，我才知道，他為了給我的`小皮球充氣，收攤以後，特地到別的修車攤去買了一個和我的小皮球充氣孔一樣大的充氣針，還花了５元錢呢！後來，我拿上５元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還眯著小眼說：「以後你的球沒氣了，儘管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。」邊說邊拿出一盒充氣針給我看。多好的修車爺爺啊！我現在想起這些心裡都暖洋洋的。
春去秋來，又是一個５年過去了，他仍然一如既往地為小區的居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多麼值得人敬佩啊！
人四年級作文 篇5
我第一個放學回家，托著我紫色的書包。我到家的第一件事就是換下衣服，因為我的衣服早已被汗水浸透，腳下踏著的白色球鞋也要換成拖鞋。隨後我就把風扇搬到臥室，吹去我身上的熱氣。一起都準備妥當了我就把書包放到地上開始寫作業。
爸爸是第二個回家的，他好像怕驚動了誰似的，腳步又慢又輕。爸爸一進門，我還沒有做完作業，只見他穿著一件T恤衫，提著一個扁扁的藍色包，我想裡面裝不了什麼東西。爸爸把包往沙發上一放，擦去頭上的汗水便開始做飯。他的動作總是又快又輕。
媽媽最後一個下班回家，她和爸爸正好相反，老遠就會聽見媽媽的高跟鞋「塌塌」的響聲，震得人耳朵疼。一聽見高跟鞋的聲音，我就斷定是媽媽，那時候我已寫完作業，趕緊躲到門後，媽媽一進門就嚇她一跳。媽媽提著兩個袋子，氣喘吁吁的把袋子往沙發上一扔，就幫爸爸做飯去了。
不一會兒，飯就做好了，一家人圍在飯桌邊，總有一種溫馨的感覺。爸爸、媽媽和我都把當天開心和不開心的事說出來，共同分享，這樣大家的心情都會變得愉快，吃飯就吃得更香了！每次輪到爸爸的時候，他就會向我們報告國家新發生的新聞，大家一起探討此事，爸爸真像一個新聞袋袋庫！
吃完了飯，爸爸看新聞，媽媽給我檢查作業，我呢，一邊看書一邊把好詞好句畫下來，寫上一兩句感悟。一會兒，我的作業「出爐了」，我細心的把錯題改過來，就收拾好了書包。見爸爸已看完了新聞，我和爸爸就一起去外面散步聊天、鍛鍊身體，媽媽在家做家務。很快過了半個小時，我和爸爸快步走回家，媽媽已做完了家務，我們一起吃些水果就洗涮睡覺了。
瞧我們這一家子！
人四年級作文 篇6
寒假的一天晚上，天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!
第二天一大早，我和表姐早早地起了床，臉都沒來及洗，一下子衝到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳，趕忙回到家裡，拿出鏟子，堆起了雪人。
爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪，當雪人的身體。然後我和表姐一起滾了一個大雪球，放在雪人的身體上面作腦袋，眼睛、鼻子怎麼辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當眼睛，表姐拿了一根胡蘿蔔插在雪人的眼睛下面做鼻子，爺爺把鏟子插在雪人的身上，雪人「長」出了一條滑稽的小胳膊。我又找來一片樹葉貼在雪人的鼻子下面，雪人就衝着我們笑了起來
雪人在我們的共同努力下，終於堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人，高興地大笑起來。通過這件來事，使我明白了一個道理:團結起來力量大!
人四年級作文 篇7
我敬佩的人特別多，有老師、清潔工、警察不計其數，but，我最敬佩的就是我們班的「小書蟲」——程雅文。
程雅文一頭烏黑光亮的頭髮紮成一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛下面還有一張愛刨根問底的櫻桃小嘴。她走起路來一晃一晃的，好像一隻燕子在飛舞。
今天中午，我剛吃完飯，一進教室，震驚極了!你瞧，程雅文啊，又拿出愛不釋手的書津津有味的看了起來。她看書就像飢餓的人撲在了麵包上，整一個世界對她來說：就是一個不存在的幻想星球。她看書的時候，時而嘴角微微上揚，可能是看到了一些有趣的情節了吧;時而又緊皺眉頭，似乎是書中的壞人得逞了吧;時而又開懷大笑，應該是主人公鬧笑話了吧!她完全沉浸在了書的世界中，我不禁感到書界的大門已經為她打開了，不管周圍多麼吵鬧，她卻像個聾啞人似的，從不理睬!這不，她的交心好友陳國蘭來找她玩耍：「程雅文，我們去玩一會兒吧!」程雅文依然無動於衷，：「好吧，你慢慢看，我自己去休息一會兒啦!」陳國蘭垂頭喪氣地說道。
陳雅文看書看到了忘我的境界，她既是我值得學習的人，也是我追趕的對象!同時，我很敬佩她，不是一般的敬佩，是打心眼兒里的敬佩!
人四年級作文 篇8
要說我最喜歡的植物，那就非仙人掌莫屬了。究其原因，這還要從我和仙人掌的初次相識開始。
記得前年，媽媽從街上買來一盆幼小的仙人掌，我欣喜不已，仔細地打量著仙人掌，它全身長著一根根小刺，用手輕輕一碰，就感到像針扎一樣，整個形狀就像人的手掌。剛開始，我像照顧小孩子一樣，每天按時給它澆水，希望它快快長大，可是，過了十來天，我早就把這事忘到九霄雲外了，就樣持續了半個月，直到有一天，媽媽說：「你的仙人掌長得怎樣了？快看看呀！」這才讓我記起澆水這件事，當時，我後悔不已，「哎呀！完了完了它肯定死透了！」我邊說邊向仙人掌跑去，此時的仙人掌已經變黃了，小刺也變軟了，再也不像以前那麼堅硬了，媽媽傷心地說：「好好的一棵仙人掌，讓你養成這樣，真可惜！」媽媽覺得仙人掌已經死了，沒有任何希望了。但我仍然抱著一絲希望，為它澆水，每天我都仔細察看它的新變化，終於仙人掌在我的精心呵護下，長出了新的嫩芽，真沒想到，仙人掌居然活了下來。後來，我上網查資料，發現仙人掌原本就生長在沙漠中，一個月不喝水，也不會死。
此時，我被仙人掌那頑強的生命力所震撼，即使在酷熱難耐的沙漠裡也不會向命運低頭，而是不屈向上，茁壯成長。而其它植物一般都是在水土充足的地方才能生長，它那與眾不同的精神令我敬佩。
仙人掌雖然沒有華麗的外表，但有著其它花草無法比擬的頑強品質，我愛這與眾不同的仙人掌。
收藏