精選勵志的作文集合八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的勵志的作文8篇，希望對大家有所幫助。
我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那麼確切，似乎只是對「勵志」這個詞的字面解釋，並不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：「勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科「勵志學」。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力與創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴與自信的途徑。」
可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：「將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》」「做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》」是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
很多人到日本旅遊，都會去看一看位於北海道的一座廢棄車站，不為別的，只因它有一個美好的名字——幸福車站。
1987年，最後一列火車從這裡駛過後，這條線路就被廢棄。日本政府打算把這個車站拆掉，卻遭到了附近居民的強烈反對。政府最終同意了居民的請求，車站得以完整保留，軌道上，還停留著以前行駛過的火車車廂。而這一切。都只是因為這個車站的名字，寓意太過美好。
一個叫野村的老人也是附近的居民之一，他的小賣店以前向來來往往的乘客出售報刊、零食、飲料，勉強維持生計。車站停運，昔日熙熙攘攘的站台變得冷冷清清。
很多個無人的清晨，野村看著大大的「幸福車站」四個字。耳朵里似乎又響起了火車的轟鳴聲，那是多麼幸福的聲音。如果這幸福一直延續，該多好!他拿起筆。隨手在紙上寫下祝福的話，然後。長時間地看著這些溫暖的句子。那顆孤寂的心慢慢地被幸福填滿。他不停地寫，然後，把這些紙條拿到站台上和車廂里，將它們緊緊地粘貼在上面。
天長日久。整個幸福車站都貼滿了祝福的紙條，風輕輕一吹，這些祝福就此起彼伏地起舞。
附近的居民發現了這個驚喜的變化，他們會在黃昏時分涌到站台上，或在車廂里走一圈，一條條地讀那些祝福的話，然後，情不自禁寫下新的祝福貼上去。
到站台上讀祝福、寫祝福，漸漸成了附近居民生活中不可或缺的一部分。慢慢地，外面的人發現了這個秘密。更多的人湧進來，讀祝福、寫祝福。後來，各國遊客紛至沓來，感受幸福。祈求幸福。
此時的野村依然守著他的小店，不過，店裡的東西早已不是傳統的食品，而是一張張祝福的卡片，是寫有幸福字樣的手帕，是編成「幸福」字樣的同心結，甚至，還兜售車票，上面的終點站寫著「幸福」。
野村越來越老了。頭髮已經花白，背也佝僂了，可是，他布滿皺紋的臉上。始終都帶著幸福的微笑。他會愉悅地對每一個顧客說：「您一定要幸福!」
很多人被他的微笑和祝福感動，卻沒有人知道。曾經的野村，也有一個幸福美滿的家，妻賢子孝。然而，一場車禍奪去了妻兒的生命。也奪去了他所有的幸福。他比任何人都渴望幸福，所以，他執意留在幸福車站。向來來往往的人兜售幸福，以此告誡所有的人，最值得的珍惜的就是眼前所擁有的一切，緊緊抓住，不要讓它溜走。
旭日初升，映射出的是奮進的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復甦，伸展出的是奮進的希望，煥發出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進的力量，展現出的是青春的堅持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚出的是奮進的執著，奔揚的是青春的理想。
青春無處不在，奮進無時不在。奮進是美，青春是韻。奮進是花，青春是魂。
奮進是一種精神，一種堅持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動力，一種年輕，一種心態，更是一種豁達，一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那麼的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那裡，我們創造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。
都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時光我還未及細細地品味，好好的享受，時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨，因為青春期的我懂得了感恩，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學會了奮進。
奮進是一種力量，生命不息，奮進不止，迎著奮進的光芒我們會更強大，擁著奮進的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢，沿著奮進的方向我們會更加堅強！
青春無悔，奮進無止，青春的活力加上奮進的方向，人生的未來才會更加絢麗奪目。
雄鷹的家園是天空，在那裡它飛出一道瀟洒的弧線；魚兒的家園是海河，在那裡，它展現魚翔淺底的安然；小草的家園是平原；在那裡，它享受著陽光雨露的悠閒；仙人掌的家園是沙漠，在那裡，它體味著大自然的寂靜。人，也要尋覓自己的一片天空，在那裡，將自己的價值實現。
李白曾有「仰天一笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的躊躇滿志，也曾有《清平調》取悅貴妃，曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場容不下他，幾經周折，他醒悟了，他的家園不在皇宮御苑，而是青山綠水，在那裡，他才可以秒筆生輝，書寫詩篇，他找到了一片浪浪夜空，篇篇詩文和繁星閃爍華彩。
我們漂過了一年又一年，漂過了十幾個春夏秋冬，四季歲美，可我們渴望優異的成績，期盼著著名的大學，想像著大學生活，卻苦於找不到適合的出路，漸漸的，在尋覓中，時光飛逝，在學習中，奮發向上。也許，天才才等來才華傾瀉的出口；也許藝術家才等來演藝的時刻，但安於平凡的我們為何不能創造出價值？為尋覓而找尋，只會在找尋中迷失方向。
尋覓自己的天空或許艱難，前方布滿荊棘，想長期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢；尋覓自己的天空又很容易，像平凡的英雄，在任何地方，都能實現其人生價值。
風平凡，如果吹在夏天；水平凡，如果沙漠中的一泓清泉；雪平凡，如果飄落在冬春之間；平凡的`我們，只要肯努力拚搏，總有我們的不平凡，在那時那地，我們的價值得到了實現，那幸福快樂的天空已被我們尋覓作文
上帝永遠是公平的
男孩曾是一個幸福的人，他有愛他的爸爸，媽媽，還有天真可愛的弟弟。他的家境很富裕，父親有一個公司，效益很好。他每天不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。親戚們都投奔他們家，在他家的公司里做事。父親也非常照顧他們。
天有不測風雲。1987年，他九歲時，父親得了癌症。家裡傾其所有為父親治病，最後，父親還是離開了人世，公司也因給父親治病而破產。巨額債款落在他們母子三人身上。為了還清債務，他和母親多次尋找親戚借錢，但都被拒之門外。男孩的心冷了，寒了。他現在才發現，他以前認為很善良、很慈祥、很友好的親戚其實都是奔著他們家的錢財而來。
母親變賣家產，又貸了些錢還清了債務，用剩下的錢買了一輛貨車，與別人合夥跑運輸。日子似乎漸漸好起來，男孩也長長地舒了一口氣，臉上又恢復了以往的笑容。這樣又過了幾年。可是，一場人生更大的暴風雨正在悄悄向他襲來。
他十四歲那年。那天，男孩放學回到家，看到家裡圍了一群人，不知在議論什麼。當大夥看到他，都不做聲了。這時，他的大伯走上前告訴他，出車禍了，他的母親死了，同行的四個人也死了。這些人都是來向他索要賠款的。聽到這個消息，男孩覺得整個天都塌了。這個十四歲的男孩不僅要承受失去母親的痛苦，還要背負20多萬元的巨債。一時間，整個世界仿佛失去了顏色，只是一片死灰。父親的死，母親的死，還有那大山一般的巨額債務，讓這個年僅十四歲的孩子瞬間崩潰。他想到輕生，但當他看到弟弟那天真無邪的臉時，他毅然放棄了這個念頭。他下定決心，要讓弟弟生活好，哪怕自己吃再大的苦，也不能讓弟弟再失去他這個親人。
從那天開始，這個男孩挑起了本該不屬於他這個年齡的責任。他將弟弟託付給奶奶，自己跟著別人跑運輸，他選擇了母親以前跑的那條去西藏的最苦的線路。西藏氣候嚴寒，海拔高，缺氧，許多人望而卻步，但他豁出去了，為了生存，他什麼都顧不上了。那些年裡，他吃盡了同齡人想都想不到的苦，他的心變得跟鐵一樣硬。他知道，在這個世界上，誰也靠不上，只能靠自己。
後來，這個男孩長大了，成了一個大老闆，擁有200多萬元的資產。他用自己的雙手，不僅還清了所欠的債務，還供弟弟上了大學。
這個男孩就是曾浩叔叔，我爸爸生意上的合作夥伴。現在，他辦了一個澱粉加工廠，生意遍及全國各地。他坎坷的人生經歷讓我明白了：上帝在為你關上一扇門的時候，會為你打開另一扇窗。上帝永遠是公平的。
現在距高考已不到100天，面對以前落下的功課，一些學生有些忙亂的表象，急躁的心態，這是備考之大忌，要確信：奇蹟就在你的不懈努力中產生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點點的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：
一、自信能行——努力就會有回報
法國人儒勒。凡爾納以他的長篇小說《八十天環遊地球》向世界推出了一個特別的人物，這個全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞。福克先生，福克先生像數學一樣刻板，像鐘錶一樣嚴肅，在環球過程中，他一絲不苟地完成他的計劃，他要的只是效率，他要的是這一環能緊扣下一環。最後成功的實現自己的允諾，他自信的說：「分秒必爭，利用好時間，就沒什麼問題。」
八十天可以環遊地球，八十天足可以提升你的成績。總站在山腳下，哀嘆山高路遠，總也無法感受攀登的快樂，不能享受登臨絕頂時一覽眾山小的豪邁；只要你邁開腳步，無論步伐多小，都會體察攀登之樂，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無論現在你在什麼位置，出於什麼位次都不重要，重要的是你要啟動，你要前進，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風雨無阻，只要努力就會有回報，甜美的果實是那些辛勤耕耘的收穫！
在近百天的複習中，調整好心態，心無旁騖，平和寧靜地備考，有條不紊地推進，自信鏗鏘地前行，終究會守得雲開月兒明。那麼如何有序前行呢？
二、執著能贏——堅持到底就會勝利
在備考過程中，要有一股定力，咬定青山不放鬆，要面對自己的知識薄弱點，迎難而上，具體的做法為：
補基礎——別盲目陷入題海。
萬丈高樓平地起，我們許多同學之所以成績提升緩慢，究其原因，大多是基礎不牢，地動山搖。知識的積累是解題基礎，基礎是蓋樓的地基及原材料，沒有這些空中樓閣啥時候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由於某些基礎知識掌握的不牢固、不清晰所致；況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源於基礎或是基礎的簡單的變式等等。
基礎如此重要，我們如何發現基礎的不牢之處呢？途徑有三：其一可以看考試大綱（考試說明），逐條看看是否有知識漏洞，諸如物理有131個知識點，逐點過目，有疏漏處，馬上翻書找筆記，及時補上；其二也可以看看課本，看書本的目錄就可，看到有明顯生疏處，馬上澄清；其三也可以在做題中發現模糊點、遺漏處，發現的問題無論多少，都要各個擊破。由於備考時間緊，不可能一頁書一頁書的在平均使用力量，所以一定要採用恰切的方式發現問題，未亡羊就要補牢。找准問題後，別奢望一口吃個胖子，要注意從課本中把發現的盲點掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地紮下，才會有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點一點地補上，不要滿目陷入題海，反覆做自己會做的題目，要通過練習把問題抓出來，每次解決一部分，每課都澄清一些問題，每課都澄清一些問題，每天前進一點點，集腋成裘，就會使基礎不斷地厚實。
提能力——別太關注分數。
基礎在不斷厚實的同時，還要善待每次考試，在考試中積累應試經驗，諸如：綜合學科時間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學不會游泳，不善待考試的人也不會提升應考能力。這裡的能力範疇很廣，我們主要指其一應試能力，其二學科考綱中要求的具備能力等。應試能力中包括：審題能力、規範表達能力等。審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴肅認真耐心細緻的態度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個方面：①對關鍵詞句的理解；②對隱含條件的挖掘；③對干擾因素的排除。解題的落點是書寫的規範性，表達的完整性，注意要點化、段落化和層次化，把題目解答書寫成詩歌，而非散文。學科能力指考綱要求的能力，諸如理綜學科考查了考生的理解能力、推理能力、設計和完成實驗的能力、獲取知識的能力、分析綜合能力等，在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意識的補上。
平時的考試要高度重視，嚴正以待，力求成功；但不要過分關注分數，由於基礎不牢、能力欠佳等方面的原因，成績可能不高，但沒有關係，關注考試暴露出來的問題，對於這些問題要心懷感激，在高考前出現可以讓我們增加未來的勝算，所以，認真進行考後分析，及時的查缺補漏，要基礎和能力並舉。
解疑惑——別輕易放過每個問題。
在考試、練習等發現了疑難、困惑，要及時解疑釋惑，不要存在僥倖心理，也別匆匆繞過，因為這些問題的「友好解決」恰恰使你成績的增長點，你前進的突破點，一定要日清日結。具體方法：遇到疑惑，先通過自己的努力著手解決，通過看書回顧，自己思索；若仍不得其解，則可以請教周圍的同學，或者是惑而從師，無論問題的難易，我們通過自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個一個解決，沒有翻不過去的山，一個堅定地向目標邁進的人，整個世界都會為他讓路。
越是臨近高考，越要靜心生慧；越是暫時落後，越要奮起直追。相信自己，執著前行，就會才涌思進，就會翼豐飛天！
努力！進取！你一定能行！這句話，是我多次失敗後得出的結論。
還記得那次語文考試······
試卷髮下來了，我們就開始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒有一題我不會，所以，我就滿懷自信的交上了我的試卷。
後來，等老師批好了前面的內容，我就去看了一看，，天哪----我發出了經典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎題和課內閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對啊！我頓時喪失了信心。等到老師要批好後，我真的感覺渾身不自在，總有種想哭的感覺，可······唉！突然，我心裡有人說，努力！！進取！你一定能行的！我終於對自己說：對，加油，成功在前面向你招手呢！後來，老師在發試卷。蒙湘，魯夢雲，王偉······我好緊張。終於，林雪曦91，啊！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終於有過了一個結，反正也拿到優秀了，下次再努力，就會取得更好的成績的！加油！
努力！進取！你一定能行！同學們，也將這句話作為自己成功的動力吧！
有一年，一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區，在茫茫的沙海里跋涉。陽光下，漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般，扑打著探險隊員的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都沒了。這時，探險隊長拿出一隻水壺，說："這裡還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。"
一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄託目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們瀕臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終於，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！
炎炎烈日下，茫茫沙漠裡，真正救了他們的，又哪裡是那一壺沙子呢？他們執著的信念，已經如同一粒種子，在他們心底生根發芽，最終領著他們走出了"絕境"。
事實上，人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那麼總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。
人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的勵志的作文8篇，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那麼確切，似乎只是對「勵志」這個詞的字面解釋，並不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：「勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科「勵志學」。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富慾望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力與創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴與自信的途徑。」
可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：「將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》」「做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》」是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
勵志的作文 篇2
很多人到日本旅遊，都會去看一看位於北海道的一座廢棄車站，不為別的，只因它有一個美好的名字——幸福車站。
1987年，最後一列火車從這裡駛過後，這條線路就被廢棄。日本政府打算把這個車站拆掉，卻遭到了附近居民的強烈反對。政府最終同意了居民的請求，車站得以完整保留，軌道上，還停留著以前行駛過的火車車廂。而這一切。都只是因為這個車站的名字，寓意太過美好。
一個叫野村的老人也是附近的居民之一，他的小賣店以前向來來往往的乘客出售報刊、零食、飲料，勉強維持生計。車站停運，昔日熙熙攘攘的站台變得冷冷清清。
很多個無人的清晨，野村看著大大的「幸福車站」四個字。耳朵里似乎又響起了火車的轟鳴聲，那是多麼幸福的聲音。如果這幸福一直延續，該多好!他拿起筆。隨手在紙上寫下祝福的話，然後。長時間地看著這些溫暖的句子。那顆孤寂的心慢慢地被幸福填滿。他不停地寫，然後，把這些紙條拿到站台上和車廂里，將它們緊緊地粘貼在上面。
天長日久。整個幸福車站都貼滿了祝福的紙條，風輕輕一吹，這些祝福就此起彼伏地起舞。
附近的居民發現了這個驚喜的變化，他們會在黃昏時分涌到站台上，或在車廂里走一圈，一條條地讀那些祝福的話，然後，情不自禁寫下新的祝福貼上去。
到站台上讀祝福、寫祝福，漸漸成了附近居民生活中不可或缺的一部分。慢慢地，外面的人發現了這個秘密。更多的人湧進來，讀祝福、寫祝福。後來，各國遊客紛至沓來，感受幸福。祈求幸福。
此時的野村依然守著他的小店，不過，店裡的東西早已不是傳統的食品，而是一張張祝福的卡片，是寫有幸福字樣的手帕，是編成「幸福」字樣的同心結，甚至，還兜售車票，上面的終點站寫著「幸福」。
野村越來越老了。頭髮已經花白，背也佝僂了，可是，他布滿皺紋的臉上。始終都帶著幸福的微笑。他會愉悅地對每一個顧客說：「您一定要幸福!」
很多人被他的微笑和祝福感動，卻沒有人知道。曾經的野村，也有一個幸福美滿的家，妻賢子孝。然而，一場車禍奪去了妻兒的生命。也奪去了他所有的幸福。他比任何人都渴望幸福，所以，他執意留在幸福車站。向來來往往的人兜售幸福，以此告誡所有的人，最值得的珍惜的就是眼前所擁有的一切，緊緊抓住，不要讓它溜走。
勵志的作文 篇3
旭日初升，映射出的是奮進的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復甦，伸展出的是奮進的希望，煥發出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進的力量，展現出的是青春的堅持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚出的是奮進的執著，奔揚的是青春的理想。
青春無處不在，奮進無時不在。奮進是美，青春是韻。奮進是花，青春是魂。
奮進是一種精神，一種堅持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動力，一種年輕，一種心態，更是一種豁達，一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那麼的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那裡，我們創造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。
都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時光我還未及細細地品味，好好的享受，時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨，因為青春期的我懂得了感恩，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學會了奮進。
奮進是一種力量，生命不息，奮進不止，迎著奮進的光芒我們會更強大，擁著奮進的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢，沿著奮進的方向我們會更加堅強！
青春無悔，奮進無止，青春的活力加上奮進的方向，人生的未來才會更加絢麗奪目。
勵志的作文 篇4
雄鷹的家園是天空，在那裡它飛出一道瀟洒的弧線；魚兒的家園是海河，在那裡，它展現魚翔淺底的安然；小草的家園是平原；在那裡，它享受著陽光雨露的悠閒；仙人掌的家園是沙漠，在那裡，它體味著大自然的寂靜。人，也要尋覓自己的一片天空，在那裡，將自己的價值實現。
李白曾有「仰天一笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的躊躇滿志，也曾有《清平調》取悅貴妃，曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場容不下他，幾經周折，他醒悟了，他的家園不在皇宮御苑，而是青山綠水，在那裡，他才可以秒筆生輝，書寫詩篇，他找到了一片浪浪夜空，篇篇詩文和繁星閃爍華彩。
我們漂過了一年又一年，漂過了十幾個春夏秋冬，四季歲美，可我們渴望優異的成績，期盼著著名的大學，想像著大學生活，卻苦於找不到適合的出路，漸漸的，在尋覓中，時光飛逝，在學習中，奮發向上。也許，天才才等來才華傾瀉的出口；也許藝術家才等來演藝的時刻，但安於平凡的我們為何不能創造出價值？為尋覓而找尋，只會在找尋中迷失方向。
尋覓自己的天空或許艱難，前方布滿荊棘，想長期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢；尋覓自己的天空又很容易，像平凡的英雄，在任何地方，都能實現其人生價值。
風平凡，如果吹在夏天；水平凡，如果沙漠中的一泓清泉；雪平凡，如果飄落在冬春之間；平凡的`我們，只要肯努力拚搏，總有我們的不平凡，在那時那地，我們的價值得到了實現，那幸福快樂的天空已被我們尋覓作文
勵志的作文 篇5
上帝永遠是公平的
男孩曾是一個幸福的人，他有愛他的爸爸，媽媽，還有天真可愛的弟弟。他的家境很富裕，父親有一個公司，效益很好。他每天不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。親戚們都投奔他們家，在他家的公司里做事。父親也非常照顧他們。
天有不測風雲。1987年，他九歲時，父親得了癌症。家裡傾其所有為父親治病，最後，父親還是離開了人世，公司也因給父親治病而破產。巨額債款落在他們母子三人身上。為了還清債務，他和母親多次尋找親戚借錢，但都被拒之門外。男孩的心冷了，寒了。他現在才發現，他以前認為很善良、很慈祥、很友好的親戚其實都是奔著他們家的錢財而來。
母親變賣家產，又貸了些錢還清了債務，用剩下的錢買了一輛貨車，與別人合夥跑運輸。日子似乎漸漸好起來，男孩也長長地舒了一口氣，臉上又恢復了以往的笑容。這樣又過了幾年。可是，一場人生更大的暴風雨正在悄悄向他襲來。
他十四歲那年。那天，男孩放學回到家，看到家裡圍了一群人，不知在議論什麼。當大夥看到他，都不做聲了。這時，他的大伯走上前告訴他，出車禍了，他的母親死了，同行的四個人也死了。這些人都是來向他索要賠款的。聽到這個消息，男孩覺得整個天都塌了。這個十四歲的男孩不僅要承受失去母親的痛苦，還要背負20多萬元的巨債。一時間，整個世界仿佛失去了顏色，只是一片死灰。父親的死，母親的死，還有那大山一般的巨額債務，讓這個年僅十四歲的孩子瞬間崩潰。他想到輕生，但當他看到弟弟那天真無邪的臉時，他毅然放棄了這個念頭。他下定決心，要讓弟弟生活好，哪怕自己吃再大的苦，也不能讓弟弟再失去他這個親人。
從那天開始，這個男孩挑起了本該不屬於他這個年齡的責任。他將弟弟託付給奶奶，自己跟著別人跑運輸，他選擇了母親以前跑的那條去西藏的最苦的線路。西藏氣候嚴寒，海拔高，缺氧，許多人望而卻步，但他豁出去了，為了生存，他什麼都顧不上了。那些年裡，他吃盡了同齡人想都想不到的苦，他的心變得跟鐵一樣硬。他知道，在這個世界上，誰也靠不上，只能靠自己。
後來，這個男孩長大了，成了一個大老闆，擁有200多萬元的資產。他用自己的雙手，不僅還清了所欠的債務，還供弟弟上了大學。
這個男孩就是曾浩叔叔，我爸爸生意上的合作夥伴。現在，他辦了一個澱粉加工廠，生意遍及全國各地。他坎坷的人生經歷讓我明白了：上帝在為你關上一扇門的時候，會為你打開另一扇窗。上帝永遠是公平的。
勵志的作文 篇6
現在距高考已不到100天，面對以前落下的功課，一些學生有些忙亂的表象，急躁的心態，這是備考之大忌，要確信：奇蹟就在你的不懈努力中產生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點點的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：
一、自信能行——努力就會有回報
法國人儒勒。凡爾納以他的長篇小說《八十天環遊地球》向世界推出了一個特別的人物，這個全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞。福克先生，福克先生像數學一樣刻板，像鐘錶一樣嚴肅，在環球過程中，他一絲不苟地完成他的計劃，他要的只是效率，他要的是這一環能緊扣下一環。最後成功的實現自己的允諾，他自信的說：「分秒必爭，利用好時間，就沒什麼問題。」
八十天可以環遊地球，八十天足可以提升你的成績。總站在山腳下，哀嘆山高路遠，總也無法感受攀登的快樂，不能享受登臨絕頂時一覽眾山小的豪邁；只要你邁開腳步，無論步伐多小，都會體察攀登之樂，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無論現在你在什麼位置，出於什麼位次都不重要，重要的是你要啟動，你要前進，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風雨無阻，只要努力就會有回報，甜美的果實是那些辛勤耕耘的收穫！
在近百天的複習中，調整好心態，心無旁騖，平和寧靜地備考，有條不紊地推進，自信鏗鏘地前行，終究會守得雲開月兒明。那麼如何有序前行呢？
二、執著能贏——堅持到底就會勝利
在備考過程中，要有一股定力，咬定青山不放鬆，要面對自己的知識薄弱點，迎難而上，具體的做法為：
補基礎——別盲目陷入題海。
萬丈高樓平地起，我們許多同學之所以成績提升緩慢，究其原因，大多是基礎不牢，地動山搖。知識的積累是解題基礎，基礎是蓋樓的地基及原材料，沒有這些空中樓閣啥時候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由於某些基礎知識掌握的不牢固、不清晰所致；況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源於基礎或是基礎的簡單的變式等等。
基礎如此重要，我們如何發現基礎的不牢之處呢？途徑有三：其一可以看考試大綱（考試說明），逐條看看是否有知識漏洞，諸如物理有131個知識點，逐點過目，有疏漏處，馬上翻書找筆記，及時補上；其二也可以看看課本，看書本的目錄就可，看到有明顯生疏處，馬上澄清；其三也可以在做題中發現模糊點、遺漏處，發現的問題無論多少，都要各個擊破。由於備考時間緊，不可能一頁書一頁書的在平均使用力量，所以一定要採用恰切的方式發現問題，未亡羊就要補牢。找准問題後，別奢望一口吃個胖子，要注意從課本中把發現的盲點掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地紮下，才會有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點一點地補上，不要滿目陷入題海，反覆做自己會做的題目，要通過練習把問題抓出來，每次解決一部分，每課都澄清一些問題，每課都澄清一些問題，每天前進一點點，集腋成裘，就會使基礎不斷地厚實。
提能力——別太關注分數。
基礎在不斷厚實的同時，還要善待每次考試，在考試中積累應試經驗，諸如：綜合學科時間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學不會游泳，不善待考試的人也不會提升應考能力。這裡的能力範疇很廣，我們主要指其一應試能力，其二學科考綱中要求的具備能力等。應試能力中包括：審題能力、規範表達能力等。審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴肅認真耐心細緻的態度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個方面：①對關鍵詞句的理解；②對隱含條件的挖掘；③對干擾因素的排除。解題的落點是書寫的規範性，表達的完整性，注意要點化、段落化和層次化，把題目解答書寫成詩歌，而非散文。學科能力指考綱要求的能力，諸如理綜學科考查了考生的理解能力、推理能力、設計和完成實驗的能力、獲取知識的能力、分析綜合能力等，在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意識的補上。
平時的考試要高度重視，嚴正以待，力求成功；但不要過分關注分數，由於基礎不牢、能力欠佳等方面的原因，成績可能不高，但沒有關係，關注考試暴露出來的問題，對於這些問題要心懷感激，在高考前出現可以讓我們增加未來的勝算，所以，認真進行考後分析，及時的查缺補漏，要基礎和能力並舉。
解疑惑——別輕易放過每個問題。
在考試、練習等發現了疑難、困惑，要及時解疑釋惑，不要存在僥倖心理，也別匆匆繞過，因為這些問題的「友好解決」恰恰使你成績的增長點，你前進的突破點，一定要日清日結。具體方法：遇到疑惑，先通過自己的努力著手解決，通過看書回顧，自己思索；若仍不得其解，則可以請教周圍的同學，或者是惑而從師，無論問題的難易，我們通過自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個一個解決，沒有翻不過去的山，一個堅定地向目標邁進的人，整個世界都會為他讓路。
越是臨近高考，越要靜心生慧；越是暫時落後，越要奮起直追。相信自己，執著前行，就會才涌思進，就會翼豐飛天！
勵志的作文 篇7
努力！進取！你一定能行！這句話，是我多次失敗後得出的結論。
還記得那次語文考試······
試卷髮下來了，我們就開始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒有一題我不會，所以，我就滿懷自信的交上了我的試卷。
後來，等老師批好了前面的內容，我就去看了一看，，天哪----我發出了經典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎題和課內閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對啊！我頓時喪失了信心。等到老師要批好後，我真的感覺渾身不自在，總有種想哭的感覺，可······唉！突然，我心裡有人說，努力！！進取！你一定能行的！我終於對自己說：對，加油，成功在前面向你招手呢！後來，老師在發試卷。蒙湘，魯夢雲，王偉······我好緊張。終於，林雪曦91，啊！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終於有過了一個結，反正也拿到優秀了，下次再努力，就會取得更好的成績的！加油！
努力！進取！你一定能行！同學們，也將這句話作為自己成功的動力吧！
勵志的作文 篇8
有一年，一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠的某個地區，在茫茫的沙海里跋涉。陽光下，漫天飛舞的風沙像炒紅的鐵砂一般，扑打著探險隊員的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都沒了。這時，探險隊長拿出一隻水壺，說："這裡還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。"
一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄託目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們瀕臨絕望的臉上，又露出堅定的神色。終於，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手擰開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！
炎炎烈日下，茫茫沙漠裡，真正救了他們的，又哪裡是那一壺沙子呢？他們執著的信念，已經如同一粒種子，在他們心底生根發芽，最終領著他們走出了"絕境"。
事實上，人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那麼總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。
人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。
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