寫人的外貌描寫首先必須從文章 中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特徵，有選擇、有重點地描寫。下面是小編為大家整理的寫人初二語文作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
寫人初二語文作文600字篇1
「孫女，孫女，快點兒過來了！」我剛一會家，就聽見爺爺的召喚。我驚出一身冷汗：天啊！這位爺爺的外語可不好惹啊！
這位，我的爺爺，今年75歲，滿頭白髮，眉毛長長的，討厭的煙味，自學英語一個學英語的爺爺就誕生了。那天，我到家的時候，爺爺一把拉住我，問：「孫女這個單詞怎麼讀啊？」我一看，笑了起來，原來，爺爺拿著一本低年級的英語書，上面是一個英語單詞，是「apple。」於是我認真地對爺爺說：「apple。」「apple。」「對了，還有嗎？」我問爺爺，爺爺一見我要教他便說「有、有、有！這個，這個，那個，還有」沒等爺爺說完，我便打了一個暫停的手勢，說：「停！別急，慢慢說，我一個一個地教您。」話說回來，這一大長串子的字母早吧我弄糊塗了，只好大眼瞪小眼――仔細看唄！我一看有暈了，為什麼呢？因為那些詞我全忘了，像老師總說：「學完後頭，忘前頭。」我好不容易教完了爺爺那一長溜的單詞，早以累趴下了，只好，對爺爺一搖手說：「先去練吧！有不會的等我寫完作業，總結到一塊兒，再找我吧！我很累的。」爺爺滿口答應：「行，行，我先走，不打擾你了。」總算把爺爺打發走了我剛寫完一半作業時，爺爺又跑來了說：「練完了，都會了，你有什麼不會的呀？」我只好下另一道命令――寫單詞，爺爺又走了。可又用了不到5分鐘，爺爺又來了。「天啊！您也太能學了吧！」我央求著說：「明天給您買復讀機，行嗎？」又是「好好好」這三個字。
第二天復讀機買來了，我也不用做「苦工」了，謝天謝地，我解脫了！這個爺爺太好學了啊！
寫人初二語文作文600字篇2
要說起兄弟來，這對兄弟可是獨一無二的。
這倆娃，哥哥11歲，弟弟3歲，年齡相差挺大，你可不要對他倆有希望，只要這對兄弟玩兒起來能把一個房子給「拆」了。
弟弟長得不算太高，額頭上有一個美人尖，一雙大眼睛炯炯有神。
哥哥不高不矮，頭髮很濃。
「嗚嗚——哈哈——」你聽著幽靈般的哭聲和這驚天動地的笑聲，來自於這對兄弟，如果想知道為什麼，那你就去問他倆的性格吧！
哥哥呢？一個詞，開朗。
哦，忘了說事情，如想知，聽我說。
中午，哥哥正在看一部電影叫《圓夢巨人》，而弟弟想看《瑞奇寶寶》，正當他們爭鬥的時候，正到了電影高潮，弟弟剛好看到了，哈哈大笑起來。你看這「風暴」就這樣結束了，這對兄弟離得快，合得也快。
弟弟屬猴兒，哥哥屬牛。俗話說「家中無老牛，猴子稱大王」，只要哥哥不在家，弟弟就開始「橫行霸道」了。
這不哥哥到院子裡玩，媽媽在房間裡睡覺，而弟弟已經「不見蹤影」。原來他已經「攻破了哥哥的「城門」到裡邊「殺人放火」起來，不一會兒，哥哥的「城都」」成了「老母雞窩」，弟弟「血洗城都」後，大搖大擺地走了出來，不用想，弟弟肯定要挨打了。
他倆玩起來「天搖地動」，整個「世界不得安寧」。
「哈哈哈哈」你聽著魔鬼般的笑聲，這兩兄弟又開始大戰了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個圈，當成自己的領地，弟弟也一樣，他們有時用玩具槍來攻擊，有時用手榴彈「炸」掉對方的領地玩得甭提有多開心了。
這對兄弟就是王鵬龍和王鵬冉，一對獨一無二的兄弟。
寫人初二語文作文600字篇3
上了初中以後，我新認識了一個好朋友。
她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。
她活潑開朗，愛說愛笑，是個很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。
她愛好演戲，經常把我們逗得大笑，沒事演上幾齣，給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴裡經常哼著小調兒，咿咿呀呀地不知道在說些什麼。一問，原來是在說「台詞」呢！她時不時地學著「變臉」，一會興高采烈，一會愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動作和神態並反覆練習，真是個認真的小「演員」啊！
她是一個坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話里聊著聊著，不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著，口若懸河，我時不時插進幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了直到過去了近40分鐘，我們才猛然發覺時間的流逝，這才結束了通話。
我想，形影不離就是在講我們吧。平時，無論有什麼事情，她總是會叫上我；我也是如此。就說這次文學社，老師本來是讓她和一個同學去的，當她知道後，馬上向老師推薦了我，然後，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她，我肯定不會進去的。
這就是我的好朋友，一個與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰？
寫人初二語文作文600字篇4
「誒，跑的真慢！」一聽這句話就知道是我「飛毛腿」來也。關於我這個外號，全班是公認的。因為我是班裡的體育尖子，每一門都是第一，所以久而久之，我就成了「飛毛腿」。
「我好帥呀！」不用說，一聽就是自戀的郭鳳亮來也。他是一個插班生，剛來我們班時，沒有校服穿的是牛仔褲。每次走路，他都把手塞到褲子口袋裡，撅著屁股走路。有一次，我問他：「你覺得你帥不帥？」他把頭髮一甩，給了我一個雷人的回答：「我帥，我太帥了，帥的無法比喻了！」。其實，在我看來他就是「衰」哥。就這樣，他成了班裡的「自戀狂」。
「我要挑戰你，飛毛腿。」一聽這句，我就知道我有「麻煩」了。班裡的麻杆登場——魏玉凱。自己認為自己跑得很快，NONONO，其實他非常慢，200米用了1分鐘。成天追著我，要和我比賽。被我「打擊」了許多次，還有勇氣。嘖嘖嘖，在下，佩服佩服！
說完男生，再說說女生。
愛管閒事這個詞用在班長——張靚靚身上真是天衣無縫。記得有一次，我和吳怡霖打了起來，其他人都在看熱鬧。突然，人群中讓出了一條道，班長來了。她把我倆拉開，給我倆講道理，講了好久。那一次，我記得非常非常清楚，她講著講著，我給睡著了。
接著，我們班的「億尾怪」來了，她的外號最具有個性。因為有一部動畫片叫《火影忍者》，裡面最厲害的就是「九尾」，有九條尾巴。而她叫「殷億煒」，有一億條尾巴，所以比「九尾」還厲害，叫「億尾怪」。但是，沒有人敢在她的面前喊她的外號，只要讓她聽見有人喊她的外號，不管她在幹什麼，都一定會來把你暴K一頓，不打到你，誓不罷休！
怎麼樣，這就是我們班的特點人物，他們是不是都活靈活現呢？
寫人初二語文作文600字篇5
時間飛逝，一轉眼迎來了一個新的學期，從三年級到了四年級。
當我邁進學校的那一刻，無論看什麼都是那麼新鮮、那麼新奇，我東張西望。從三（2）班的教室來到了四（2）班的教室讓我很不適應。新的教室里也換了一個新的老師——蔣老師，一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了，三年里老師深深得印在我的腦海里。
蔣老師有一雙雪亮的眼睛，我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長著一對又黑又濃的眉毛，挺挺的鼻子下有著一張能說會道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕，不知道蔣老師的性格如何？晨會課到了，蔣老師說了一些話。通過晨會課，老師講的那一番話，頓時讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認識一樣。所以新老師在我心裡有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學生都是零，在同一條線上出發，看誰跑的最快、最遠！蔣老師是一個非常直爽、公正的老師，在班級里，無論是班幹部也好，是壞同學也罷，是要犯了錯，蔣老師都會批評。
以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了記憶。新的學期，我長大了，就會面對更多新的挑戰。我和同學們在蔣老師的幫助下，一起攜手並進，共度難關！
開學到現在足足有了一個星期，我對老師的了解也越來越多，我慢慢發現蔣老師不但有嚴格善良的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風趣的一面。在這個學期里我要努力學習，把我自己最好的一面展現給蔣老師。
寫人初二語文作文600字篇1
「孫女，孫女，快點兒過來了！」我剛一會家，就聽見爺爺的召喚。我驚出一身冷汗：天啊！這位爺爺的外語可不好惹啊！
這位，我的爺爺，今年75歲，滿頭白髮，眉毛長長的，討厭的煙味，自學英語一個學英語的爺爺就誕生了。那天，我到家的時候，爺爺一把拉住我，問：「孫女這個單詞怎麼讀啊？」我一看，笑了起來，原來，爺爺拿著一本低年級的英語書，上面是一個英語單詞，是「apple。」於是我認真地對爺爺說：「apple。」「apple。」「對了，還有嗎？」我問爺爺，爺爺一見我要教他便說「有、有、有！這個，這個，那個，還有」沒等爺爺說完，我便打了一個暫停的手勢，說：「停！別急，慢慢說，我一個一個地教您。」話說回來，這一大長串子的字母早吧我弄糊塗了，只好大眼瞪小眼――仔細看唄！我一看有暈了，為什麼呢？因為那些詞我全忘了，像老師總說：「學完後頭，忘前頭。」我好不容易教完了爺爺那一長溜的單詞，早以累趴下了，只好，對爺爺一搖手說：「先去練吧！有不會的等我寫完作業，總結到一塊兒，再找我吧！我很累的。」爺爺滿口答應：「行，行，我先走，不打擾你了。」總算把爺爺打發走了我剛寫完一半作業時，爺爺又跑來了說：「練完了，都會了，你有什麼不會的呀？」我只好下另一道命令――寫單詞，爺爺又走了。可又用了不到5分鐘，爺爺又來了。「天啊！您也太能學了吧！」我央求著說：「明天給您買復讀機，行嗎？」又是「好好好」這三個字。
第二天復讀機買來了，我也不用做「苦工」了，謝天謝地，我解脫了！這個爺爺太好學了啊！
寫人初二語文作文600字篇2
要說起兄弟來，這對兄弟可是獨一無二的。
這倆娃，哥哥11歲，弟弟3歲，年齡相差挺大，你可不要對他倆有希望，只要這對兄弟玩兒起來能把一個房子給「拆」了。
弟弟長得不算太高，額頭上有一個美人尖，一雙大眼睛炯炯有神。
哥哥不高不矮，頭髮很濃。
「嗚嗚——哈哈——」你聽著幽靈般的哭聲和這驚天動地的笑聲，來自於這對兄弟，如果想知道為什麼，那你就去問他倆的性格吧！
哥哥呢？一個詞，開朗。
哦，忘了說事情，如想知，聽我說。
中午，哥哥正在看一部電影叫《圓夢巨人》，而弟弟想看《瑞奇寶寶》，正當他們爭鬥的時候，正到了電影高潮，弟弟剛好看到了，哈哈大笑起來。你看這「風暴」就這樣結束了，這對兄弟離得快，合得也快。
弟弟屬猴兒，哥哥屬牛。俗話說「家中無老牛，猴子稱大王」，只要哥哥不在家，弟弟就開始「橫行霸道」了。
這不哥哥到院子裡玩，媽媽在房間裡睡覺，而弟弟已經「不見蹤影」。原來他已經「攻破了哥哥的「城門」到裡邊「殺人放火」起來，不一會兒，哥哥的「城都」」成了「老母雞窩」，弟弟「血洗城都」後，大搖大擺地走了出來，不用想，弟弟肯定要挨打了。
他倆玩起來「天搖地動」，整個「世界不得安寧」。
「哈哈哈哈」你聽著魔鬼般的笑聲，這兩兄弟又開始大戰了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個圈，當成自己的領地，弟弟也一樣，他們有時用玩具槍來攻擊，有時用手榴彈「炸」掉對方的領地玩得甭提有多開心了。
這對兄弟就是王鵬龍和王鵬冉，一對獨一無二的兄弟。
寫人初二語文作文600字篇3
上了初中以後，我新認識了一個好朋友。
她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。
她活潑開朗，愛說愛笑，是個很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。
她愛好演戲，經常把我們逗得大笑，沒事演上幾齣，給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴裡經常哼著小調兒，咿咿呀呀地不知道在說些什麼。一問，原來是在說「台詞」呢！她時不時地學著「變臉」，一會興高采烈，一會愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動作和神態並反覆練習，真是個認真的小「演員」啊！
她是一個坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話里聊著聊著，不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著，口若懸河，我時不時插進幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了直到過去了近40分鐘，我們才猛然發覺時間的流逝，這才結束了通話。
我想，形影不離就是在講我們吧。平時，無論有什麼事情，她總是會叫上我；我也是如此。就說這次文學社，老師本來是讓她和一個同學去的，當她知道後，馬上向老師推薦了我，然後，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她，我肯定不會進去的。
這就是我的好朋友，一個與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰？
寫人初二語文作文600字篇4
「誒，跑的真慢！」一聽這句話就知道是我「飛毛腿」來也。關於我這個外號，全班是公認的。因為我是班裡的體育尖子，每一門都是第一，所以久而久之，我就成了「飛毛腿」。
「我好帥呀！」不用說，一聽就是自戀的郭鳳亮來也。他是一個插班生，剛來我們班時，沒有校服穿的是牛仔褲。每次走路，他都把手塞到褲子口袋裡，撅著屁股走路。有一次，我問他：「你覺得你帥不帥？」他把頭髮一甩，給了我一個雷人的回答：「我帥，我太帥了，帥的無法比喻了！」。其實，在我看來他就是「衰」哥。就這樣，他成了班裡的「自戀狂」。
「我要挑戰你，飛毛腿。」一聽這句，我就知道我有「麻煩」了。班裡的麻杆登場——魏玉凱。自己認為自己跑得很快，NONONO，其實他非常慢，200米用了1分鐘。成天追著我，要和我比賽。被我「打擊」了許多次，還有勇氣。嘖嘖嘖，在下，佩服佩服！
說完男生，再說說女生。
愛管閒事這個詞用在班長——張靚靚身上真是天衣無縫。記得有一次，我和吳怡霖打了起來，其他人都在看熱鬧。突然，人群中讓出了一條道，班長來了。她把我倆拉開，給我倆講道理，講了好久。那一次，我記得非常非常清楚，她講著講著，我給睡著了。
接著，我們班的「億尾怪」來了，她的外號最具有個性。因為有一部動畫片叫《火影忍者》，裡面最厲害的就是「九尾」，有九條尾巴。而她叫「殷億煒」，有一億條尾巴，所以比「九尾」還厲害，叫「億尾怪」。但是，沒有人敢在她的面前喊她的外號，只要讓她聽見有人喊她的外號，不管她在幹什麼，都一定會來把你暴K一頓，不打到你，誓不罷休！
怎麼樣，這就是我們班的特點人物，他們是不是都活靈活現呢？
寫人初二語文作文600字篇5
時間飛逝，一轉眼迎來了一個新的學期，從三年級到了四年級。
當我邁進學校的那一刻，無論看什麼都是那麼新鮮、那麼新奇，我東張西望。從三（2）班的教室來到了四（2）班的教室讓我很不適應。新的教室里也換了一個新的老師——蔣老師，一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了，三年里老師深深得印在我的腦海里。
蔣老師有一雙雪亮的眼睛，我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長著一對又黑又濃的眉毛，挺挺的鼻子下有著一張能說會道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕，不知道蔣老師的性格如何？晨會課到了，蔣老師說了一些話。通過晨會課，老師講的那一番話，頓時讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認識一樣。所以新老師在我心裡有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學生都是零，在同一條線上出發，看誰跑的最快、最遠！蔣老師是一個非常直爽、公正的老師，在班級里，無論是班幹部也好，是壞同學也罷，是要犯了錯，蔣老師都會批評。
以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了記憶。新的學期，我長大了，就會面對更多新的挑戰。我和同學們在蔣老師的幫助下，一起攜手並進，共度難關！
開學到現在足足有了一個星期，我對老師的了解也越來越多，我慢慢發現蔣老師不但有嚴格善良的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風趣的一面。在這個學期里我要努力學習，把我自己最好的一面展現給蔣老師。
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