在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編辛苦為同學們帶來的二十年後回故鄉作文【優秀10篇】，可以幫助到您，就是小編最大的快樂。
一眨眼，20年一晃而過。我突然想起回故鄉一趟。於是，我就到門口喊了聲飛車，一會兒就到了。我乘上飛車，叫飛車帶我去故鄉，大概過了5分鐘左右就到了故鄉。回到故鄉我首先來到了我的母校—-新豐中心小學。來到了之後，我先觀賞了教學樓，裡面都是電腦，學生和老師都有一台電腦。
老師把要講的內容都輸到同學們的電腦的螢幕上去。這樣，老師就不用費口舌跟同學們講了。後來我又觀看了學校的操場，那都是地下室操場，比以前更舒適更安全了。最後，我看了家鄉的小河。那是一條清澈見底的小河，河的兩邊還種著幾克垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那麼的美，那麼的自然。我真喜歡我自己的家鄉。
20xx年3月28日清晨，我剛起床，機器人助手就給我送來營養維生素早餐彬彬有禮地對我說：主人，今天是您的生日，吃過早餐，請您去新時代學校，有個名叫魏學鼎的先生，清早就打電話約過你。咦，魏學鼎不是我小學時的同學嗎？
聽說他辦了個學校，我正想去看看，今天正是時候！我趕緊吃過早餐，坐著自行研製的超才高速飛船來到新時代學校。走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學樓的圓頂是個天文台，是白色的，卻像鉑金一樣閃閃發光。牆壁像翡翠一樣碧綠，象牙一般光滑！好像月亮宮裡的瓊樓玉宇搬到了人間。一棵棵常青樹環繞著整個校園，幾個自動護花機器人在五顏六色的花台邊護理著花叢。花叢中央還有一座假山矗立在水池中，活潑的金魚在清澈見底的水池中游來游去，我如同走進了世外桃源一般。這時，一個熟悉的聲音在叫我，原來是魏學鼎！畢竟是分別已久的同學，我們好像有說不完的話。一陣問長問短後，魏學鼎領著我參觀，一邊參觀一邊給我講解。我們來到教室，我首先看到的是那牆壁，這種牆壁可隨著環境的`變化而變化顏色，上課時，牆壁變成了天藍色，大家看了就不會過於緊張；下課時，牆壁又變成了綠色，使同學們能休息一下疲憊的大腦。牆壁中央有一個黑板大的顯示屏，顯示屏和電腦相連，老師只需在電腦里輸入程序，顯示屏便會顯示出來。這樣，就不會粉筆灰塵滿天飛了！而且每個學生都有一台筆記本電腦，同學們可以在電腦上完成作業，然後發送到老師的電腦里，由老師的電腦來改正錯誤，這樣，老師就有更多的時間休息了。參觀完教室，我好奇地問魏學鼎：學校的操場和停車處在哪兒？我只看見花園和教室呀？魏學鼎沖我神秘地一笑，帶我到空間移動電梯，一眨眼的功夫，我來到了另一個世界。原來魏學鼎為了節約地盤，將操場和停車場設在了地下，操場在左邊，約5000平方米，停車處在右邊，能停放800輛飛船。操場周圍設有許多通風口，這樣，同學們就不會感到太悶。四周還有太陽光轉換器，將太陽光吸收，然後放射到操場，而且還能將剩餘能量進行儲存，陰天也不用怕沒有光了。帶電腦操控的現代化體育設施一應俱全，同學們可以盡情娛樂！後來，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫療室最讓我難忘的是電子閱覽室。電子閱覽室足足有十二間房，分別適合一至十二年級學生，而且每個閱覽室都使用電子書本，別看這種書本普通書本那麼大，卻記載著古今中外的許多知識，一本電子書可以存幾百本普通書本的內容，非常節約空間。看書時只需選擇你想看的書，電子書本就會在電子顯示屏上自動顯示出來。而且，你可以用筆記本電腦存儲你喜歡的知識，帶回家細細品位！
現在的科技發展真是太快了。想想我讀小學時，學校只安排了兩間圖書室，並小得可憐，還常常將門關上。現在的孩子們真是太幸福了！不知不覺間，已到了晌午，我下午還要去參加一個關於新型太空飛船研製問題的會議，不得不與魏學鼎告別。回家的路上，我感慨萬千，才二十年，學校的變化就這麼大，再過三四十年又會是怎樣的呢？
光陰似箭，如月如梭，轉眼間20年就過去了，我的秘書機器人A提醒我：總裁大人，您不回去看看嗎？的確，已經過去了20年了，我一想，回家給家人報個平安吧，免得家人操心了。我立即開著超音速飛船出發了，已經到了鄭州了，空氣很清新我不禁想到，這還是那個空氣污染嚴重的鄭州嗎？不管了，反正我也不是來看風景的，我立刻搭了一輛飛艇的士，就出發了。當我到立交橋時，不禁驚呆了，因為立交橋時隱形玻璃做的，這種玻璃可以把噪音減少，夏天還可以把熱量減少幾分，冬天還可以吧冷空氣隔離，非常暖和。
還可以放音樂，把不舒暢的心情排泄出來，但是，我又想起來母校—隴西小學不知道那裡怎麼樣了，在好奇心的驅使下，我還是去了，我一看門外的課表，大家在上游泳課呢，不知道怎麼樣，我去找了找，剛好有一個同學想上廁所，被傳送塔傳送了下來。正好來了，我就去問他：你們在哪裡上的游泳課？你不知道我的樓頂游泳池？他問我，哦，原來是樓頂的游泳池啊，我去看看，上面的空氣也好清新啊，一看，大家都在游呢，現在科技好發達呢，還有地下遊樂場呢！哦，我要看看，就立即進去了。這下面空氣不是太清新，但是土就夠玩的了，大家玩的歡著呢，我也不打擾，就走了。
我沒有再走，我決定了，我要為鄭州的科技做貢獻。
「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。」在我家的電視通訊屏上，突然出現了作家協會的會長——李會長。他正朗朗的讀著說∶「怎麼樣？有沒有一點兒想起家鄉，下周你可是要參加繪畫比賽囉！主題是——｀美麗的故鄉＇。」「哦，我會好好比賽，為父母，為家鄉爭光的！」「加油吧！」「嗖」地一聲，電視通訊屏結束了。
我心想∶「這可是一個大好機會，不但能抽出空閒去故鄉，還能找繪畫的靈感。」於是，我便毫不猶豫的出發了。
我坐上了無人駕駛的私人動車，我的車在寬敞的馬路上行駛著。
一會兒便到了目的地——我的家鄉三垟，這兒風景如畫，映入眼帘的是一個草坪，綠油油的，還粘著露珠呢！迎面撲來一陣陣清風，多舒服呀！向遠處望，一座座山，連綿起伏，十分有規律。「咦？那是誰？」我心想。於是，我便看了看，原來是我最最親愛的爸爸媽媽，還有其他親人。我小步跑了上去，我們擁抱，親吻，說起了家常話。「你呀！今天怎麼有空來玩呀？大忙人，你可是稀客，來，Let＇s go！去看看吧！」
走進一個地下室，還是如站在地面上一樣光亮，媽媽介紹∶「我們用了太陽能發電，格外亮，還有為了節約土地面積，我們改成了地下室。」眼前是少數工人，他們將這兒的特產——楊梅，還有罐子放入機器，機器不但能將楊梅放入罐子，還能將12個楊梅罐子裝入一個箱子中，並封上。另一個地方是裝楊梅酒的，還有一筐筐現成的楊梅
這真讓我受益無窮。
我又出發去了另一個地方——我的母校，上陡門小學了。
站在門口，我又想起了兒時度過的美好時光。「咦？嘉陽，你也來了啦！」一個聲音將正在回憶的我叫了回來。我轉過身來，呀，原來是我兒時的好友——陳諾呀！「咦，幾時不見，你可已經是一個亭亭玉立的少女啦！」「哪有。我都30啦！還年輕？」我哈哈大笑起來，笑著說∶「你還是如此有趣，走吧，一起去看看吧！」
我們走了進去，看見了一個人，她就是李老師，她那熟悉的背影，使我又想起了小學時度過的美好時光。「李老師！李老師！」我和陳諾邊跑邊叫。「哦！是你們啊！來，我們去參觀現在的學校吧！」李老師說。於是，我們大步流星地走去。
「學校的左邊是幼兒園，中間是小學，右邊是初中。這樣，既可以向高年級請教問題，還可以常看老師。並且從三年級開始，每一位學生都有一台屬於自己的電腦了，老師可以通過網絡給學生講課，布置家庭作業，批改作業等。同學們則通過網絡聽課，作家庭作業，交作業等。」我們走向餐廳的後台，那兒幾乎所有的工作都是由機器人來做的，在後院，還種著麵包樹，牛奶樹「咦？我們的操場去哪了？」陳諾問道。李老師把我們帶到了一個地道的門口，我們像在滑滑梯似的一下子就滑下去了，下面格外亮，還十分舒適，體育器材設施齊全，應有盡有，溫度能調節，會隨著外面的天氣而改變。
這些都給我很大的靈感和啟發，我將用我的手繪出美麗的圖畫，將這兒的一切切都畫入畫中，獻給家鄉。
努力吧！為了明天的家鄉科技更加發達，而奮鬥吧！
一．詩詞導入
1、 同學們，誰能給大家誦讀一下賀知章的《回鄉偶書》？
出示詩句：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童想見不相識，笑問客從何處來。
這首詩寫了作者離家幾十年後重回故鄉，看到故鄉的一切都發生了變化，跟回憶中的一點兒也不一樣了，小孩子們則根本不認識他。
2、仔細回憶一下你的家鄉是否發生了變化，和十年前相比有什麼不同。
3、 老師結合自己的經驗，說說二十年前家鄉的情況，讓學生感受家鄉的變化。
我們的祖國正發生日新月異的變化，你們能想到二十年後，你的家鄉將是怎樣的景象嗎？
二．明確要求，知道選材
1、 指名讀習作要求。
2、 我們可以從哪些方面展開想像呢？（家鄉發生了哪些變化，哪些地方引起了你
回憶，可以寫與親人或同學見面的情景）
三．確定選材，指導習作
例：重回故鄉，再見親人。
1． 開門見山，重回故鄉。在什麼情況下與親人相見
2． 親人相見 親人的變化（家、相貌、生活）（重點）說了什麼，做了什麼
3． 表達情感。（點名中心）
四．教師範讀下水作文，學生靜聽。
二十年後回故鄉
時光飛逝，轉眼間，二十年過去了。我身在外地，已經成家立業，有了自己的公司。我平時因為工作繁忙，會不了日思夜想的故鄉。今天，我一大早起來，乘上我的極速跑車，準備趁這僅有的國慶休假時間趕回故鄉去看一看。
「嗖，嗖，嗖」，才半天的時間我就回到了闊別已久的故鄉。哇！我真不敢相信眼前的這一切是真的。這太難想像，太不可思議了！原來的小鄉鎮變成了漂亮的、文明的小鎮了！低矮的樓房和泥房早已無影無蹤，一棟棟別墅拔地而起。別墅的周圍被無數個大大小小的花園環繞著，牡丹花、月季花和許多見都沒有見過的花隨處可見。偶有微風拂過，香飄十里。有的別墅後面還種了翠綠的大樹，棵棵挺拔秀麗。再看看花園以外的地方，一片綠油油的田野，真讓人浮想聯翩！
這就是我的故鄉嗎？讓我奇怪而又欣喜的是，這裡沒有垃圾，只有小橋、流水、人家。這讓我想起了元代詩人馬致遠的《天凈沙。秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。與詩句不同的是，家鄉現在是春天，枯藤老樹抽出了新的枝條，四處花紅柳綠，昏鴉在唱「走進新時代」，到處一片生機勃勃的景象。二級公路岔路口，我依靠在跑車邊，和暖的春風拂過
我不知不覺地沉醉在這詩情畫意中，連媽媽的機器人保姆什麼時候來我都未成知道。他是替媽媽來接我的，他開車的技術比我好上一百倍。途中我向窗外望去，——山路不再十八彎，而是直直的，寬闊的柏油馬路了，難怪他的開車技術那麼好。我們不過幾分鐘就到家了。這是一棟漂亮的別墅，前面是一條清澈見底的小河流，後面是一大片竹林。
看看媽媽在門口等我，我撲了上去，和媽媽摟在一起。我情不自禁地說：「家鄉的變化真大啊！」 「可不是嗎？現在的家鄉已被評為 『現代化標兵小鄉鎮了』。」媽媽自豪地說。
當我開著極速跑車行駛在回公司的路上時，我的腦海里又浮現出那一棟棟別墅，還有媽媽眼裡的笑
五．學生聽後複述。
1、 自由複述。
2、 推選代表複述。
3、 教師鼓勵創新。
六．學生寫。
七。讀。
多媒體演示兩篇選材差不多的學生習作，讓全班對比讀，讀中比較，改中讀，教師巡視課堂指導，及時發現好習作，用實物投影出來點評，引導學生學習表達方法，寫作技巧，使習作寫得更具體，更生動。
好作品展示。所展示的作品，老師要寫上一些批語和總評。
嗨！一轉眼，20年過去了，正在我思緒萬千的時候，突然老爸來電，我趕緊接了起來，「女兒啊！你在外邊生活的還好吧！哦！對了，都忘了跟你說了，你媽媽快過生日了，你趕緊過來吧！」「好類！」高興地答應了之後，便收拾起來，帶著我的機器狗狗，乘上了我自己製作的飛船，不到五分鐘，便到了我的家鄉。
一到家鄉--杭州，我的嘴巴遲遲沒有合攏，一座座高樓大廈，居民房可不一般，是伸縮的。有一些老人要是不方便，只要按一下按鈕，就直接到家了；馬路寬廣了許多，人們都踩著飛火輪在天上跑著；旅遊景點都有機器人在那裡介紹，戴著黃色的帽子的機器人就是清潔人員，它們掃得可乾淨了，一點點灰塵都沒有了
我匆忙地趕到家裡，因為剛才耽誤了20分鐘，我掏出鑰匙，但是是怎麼找也找不到，後來大門的上方有一個圓圈，朝著我說：「請看這裡，不要動！」我一副嚴肅臉，「認證完畢，請進！」大門緩緩地打開，父母親看到我，歡樂地叫起來，啊！女兒啊！快讓爸爸媽媽瞧瞧，瘦了呢！有沒有生病啊！身體還好的嘍」經過一個世紀的問候。終於，「今天媽媽給你燒一頓大餐！」只見媽媽在螢幕上面「滴滴噠噠的」，不到五分鐘，一桌子香噴噴的菜呈現在我的面前，還有一個精緻的蛋糕，我們一家唱著生日歌，吹蠟燭，吃蛋糕
但是，美好的時光總是快，我只能跟爸媽說再見啦！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，過了20年了。當年的我，已經34歲了。
我乘著我的私人飛船41557，這個號型是當時的最新型號的。回到故鄉--惠州。回到故鄉後，眼前景象讓我大吃一驚。展現我眼前的是直插雲霄的高樓大廈，公路上一塵不染，一點垃圾都沒有，乾乾淨淨，垃圾都被清潔機器人給處理。汽車都是太陽能環保型的。
連小溪也不像以前那麼髒了，清澈見底。現在的公路用飛船比用車的人多好幾倍。飛船也是用太陽能環保型的。人們穿的衣服薄薄的，即使冬天也是薄薄的。因為有兩個鍵，一個能使衣服變熱，另一個鍵能使衣服變暖，最適合人們用了。
20年後的世界真不可思議了。
天宇曠，切切故鄉情。」這句話寫出了遊子對故鄉的深情啊！中秋之夜，凝望明月，我不禁了故鄉，親人——————我決定回故鄉。我宇宙飛船，穿越時光隧道，一會兒就回故鄉。
剛踏上故土，全新的景象展。街道上一粒垃圾也，綠色環境，明晃晃的大街還可以照見的影子呢！汽車都用空氣作燃料，黑煙，污染。人都健康得很。以前街道的垃圾，車後的黑煙 ，心裡暗暗讚嘆家鄉的。
我來到百貨商場。「商場好大啊！」我說道。就時來了機器人，親切地問：「小姐，請問您需要東西，我帶您去。」我爽快地回答：「一套服裝。」諮詢機器人把我帶服裝專賣店，它還自動幫我搭配顏色，款式，我一試，還真漂亮，付了錢便。以前，商場小不說，還要找，很麻煩！
我匆匆趕到家門口。「家？」家圓形的，輸入密碼進去。一進大門，大螢幕上有幾十排按扭，排管客廳，排管書房，排管廚房，排管臥室，第五排管特製休閒房我累了，按排的第按扭，一張了沙發；我想看電視，按下排的個按扭，就了一台電視機；我想看書，按下排的第按扭，我就一下子飛書房，我想看書，心裡一想，這本書就在面前；我餓了，想吃東西，就按下排的第按扭，從廚房來了叫蠻蠻的機器人，它說：「請問想吃？」我說：「喝一杯飲料，炒飯！」我一點蠻蠻肚子上的粉色按扭就一杯飲料，炒飯！一下子就ok了！你想吃就有。以前不，你想吃非要去做。這變化真大啊！
吃飽了，我來到屋後花園玩。一進花園，映入眼帘朵花。，花都自動了燈，紅、紫、黃、藍，，五顏六色，煞是好看你千萬別摘花，你剛碰到它，你就了花兒們的玩具，這邊的花把你踢到那邊，那邊的花又把你踢到另一邊。，這裡的花永遠都美麗。
今天的故鄉啊，你是美麗，科技發達。你給了歡樂和幸福。
20年後，我長大了，故鄉的山山水水，時刻縈繞在我心頭，故鄉，的山故鄉的雲，就像一首詩，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶，20年後，我回到了闊別已久的家鄉。回到家鄉，敲門走進家門，迎面而來的是一位一台端莊的機器人後面走來的是，幾個，樣子平凡的機器人，他們齊聲說，「歡迎您回家。」你們是誰？我迷惑不解的問。爸爸媽媽就在這時走過來，他們笑著說：「兒子這些是機器人家僕。」我驚訝道，哇塞，現在變化真大連家譜都換機器人了，媽媽很自然的說：「這是20年後家鄉變化可大可大了，我們出去走走吧！」
我來到大街上哇，車輛好多呀，怎真麼沒有空氣污染呢？因為現在的空氣傳染沒有了，為了避免收貨，如果兩車相撞在一起，車輛會馬上變軟，科學家們還發明了能在空中飛行的汽車，飛馬牌車子飛虎牌車子和飛龍牌車子等等等等非常多。汽車上裝有特殊的排放氣和西周氣，他吸入二氧化碳排放花香，非常香，這就是空氣的變化。
我希望以後的20年，真的有這樣的家鄉，有那樣的機器人，非常的美好，而且可以保護人類的安全和環境！
光陰似箭，日月如梭轉眼間20年過去了，當我再次回到家鄉時，我以經當上了一位教師，因為有些地方很貧困孩子上不起學，所以我去那裡當志願者免費叫孩子讀書寫字。當我回到家時，幾里的東西很完全都是很高科技的。讓我大吃一驚不相信眼前的東西是真的，我來到了花園裡，花園裡的花太漂亮了，比起以前來真是差上一千倍，還有一寫健身器好多了，以前很不結實現在結實多了。這次回家讓我大開眼界，這些東西好象一夜之間變化出來的讓我身受感動，我愛你，20年後的故鄉！
20年後回故鄉作文 篇一
一眨眼，20年一晃而過。我突然想起回故鄉一趟。於是，我就到門口喊了聲飛車，一會兒就到了。我乘上飛車，叫飛車帶我去故鄉，大概過了5分鐘左右就到了故鄉。回到故鄉我首先來到了我的母校—-新豐中心小學。來到了之後，我先觀賞了教學樓，裡面都是電腦，學生和老師都有一台電腦。
老師把要講的內容都輸到同學們的電腦的螢幕上去。這樣，老師就不用費口舌跟同學們講了。後來我又觀看了學校的操場，那都是地下室操場，比以前更舒適更安全了。最後，我看了家鄉的小河。那是一條清澈見底的小河，河的兩邊還種著幾克垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那麼的美，那麼的自然。我真喜歡我自己的家鄉。
20年後回故鄉作文 篇二
20xx年3月28日清晨，我剛起床，機器人助手就給我送來營養維生素早餐彬彬有禮地對我說：主人，今天是您的生日，吃過早餐，請您去新時代學校，有個名叫魏學鼎的先生，清早就打電話約過你。咦，魏學鼎不是我小學時的同學嗎？
聽說他辦了個學校，我正想去看看，今天正是時候！我趕緊吃過早餐，坐著自行研製的超才高速飛船來到新時代學校。走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學樓的圓頂是個天文台，是白色的，卻像鉑金一樣閃閃發光。牆壁像翡翠一樣碧綠，象牙一般光滑！好像月亮宮裡的瓊樓玉宇搬到了人間。一棵棵常青樹環繞著整個校園，幾個自動護花機器人在五顏六色的花台邊護理著花叢。花叢中央還有一座假山矗立在水池中，活潑的金魚在清澈見底的水池中游來游去，我如同走進了世外桃源一般。這時，一個熟悉的聲音在叫我，原來是魏學鼎！畢竟是分別已久的同學，我們好像有說不完的話。一陣問長問短後，魏學鼎領著我參觀，一邊參觀一邊給我講解。我們來到教室，我首先看到的是那牆壁，這種牆壁可隨著環境的`變化而變化顏色，上課時，牆壁變成了天藍色，大家看了就不會過於緊張；下課時，牆壁又變成了綠色，使同學們能休息一下疲憊的大腦。牆壁中央有一個黑板大的顯示屏，顯示屏和電腦相連，老師只需在電腦里輸入程序，顯示屏便會顯示出來。這樣，就不會粉筆灰塵滿天飛了！而且每個學生都有一台筆記本電腦，同學們可以在電腦上完成作業，然後發送到老師的電腦里，由老師的電腦來改正錯誤，這樣，老師就有更多的時間休息了。參觀完教室，我好奇地問魏學鼎：學校的操場和停車處在哪兒？我只看見花園和教室呀？魏學鼎沖我神秘地一笑，帶我到空間移動電梯，一眨眼的功夫，我來到了另一個世界。原來魏學鼎為了節約地盤，將操場和停車場設在了地下，操場在左邊，約5000平方米，停車處在右邊，能停放800輛飛船。操場周圍設有許多通風口，這樣，同學們就不會感到太悶。四周還有太陽光轉換器，將太陽光吸收，然後放射到操場，而且還能將剩餘能量進行儲存，陰天也不用怕沒有光了。帶電腦操控的現代化體育設施一應俱全，同學們可以盡情娛樂！後來，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫療室最讓我難忘的是電子閱覽室。電子閱覽室足足有十二間房，分別適合一至十二年級學生，而且每個閱覽室都使用電子書本，別看這種書本普通書本那麼大，卻記載著古今中外的許多知識，一本電子書可以存幾百本普通書本的內容，非常節約空間。看書時只需選擇你想看的書，電子書本就會在電子顯示屏上自動顯示出來。而且，你可以用筆記本電腦存儲你喜歡的知識，帶回家細細品位！
現在的科技發展真是太快了。想想我讀小學時，學校只安排了兩間圖書室，並小得可憐，還常常將門關上。現在的孩子們真是太幸福了！不知不覺間，已到了晌午，我下午還要去參加一個關於新型太空飛船研製問題的會議，不得不與魏學鼎告別。回家的路上，我感慨萬千，才二十年，學校的變化就這麼大，再過三四十年又會是怎樣的呢？
20年後的家鄉作文 篇三
光陰似箭，如月如梭，轉眼間20年就過去了，我的秘書機器人A提醒我：總裁大人，您不回去看看嗎？的確，已經過去了20年了，我一想，回家給家人報個平安吧，免得家人操心了。我立即開著超音速飛船出發了，已經到了鄭州了，空氣很清新我不禁想到，這還是那個空氣污染嚴重的鄭州嗎？不管了，反正我也不是來看風景的，我立刻搭了一輛飛艇的士，就出發了。當我到立交橋時，不禁驚呆了，因為立交橋時隱形玻璃做的，這種玻璃可以把噪音減少，夏天還可以把熱量減少幾分，冬天還可以吧冷空氣隔離，非常暖和。
還可以放音樂，把不舒暢的心情排泄出來，但是，我又想起來母校—隴西小學不知道那裡怎麼樣了，在好奇心的驅使下，我還是去了，我一看門外的課表，大家在上游泳課呢，不知道怎麼樣，我去找了找，剛好有一個同學想上廁所，被傳送塔傳送了下來。正好來了，我就去問他：你們在哪裡上的游泳課？你不知道我的樓頂游泳池？他問我，哦，原來是樓頂的游泳池啊，我去看看，上面的空氣也好清新啊，一看，大家都在游呢，現在科技好發達呢，還有地下遊樂場呢！哦，我要看看，就立即進去了。這下面空氣不是太清新，但是土就夠玩的了，大家玩的歡著呢，我也不打擾，就走了。
我沒有再走，我決定了，我要為鄭州的科技做貢獻。
20年後回故鄉作文 篇四
「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。」在我家的電視通訊屏上，突然出現了作家協會的會長——李會長。他正朗朗的讀著說∶「怎麼樣？有沒有一點兒想起家鄉，下周你可是要參加繪畫比賽囉！主題是——｀美麗的故鄉＇。」「哦，我會好好比賽，為父母，為家鄉爭光的！」「加油吧！」「嗖」地一聲，電視通訊屏結束了。
我心想∶「這可是一個大好機會，不但能抽出空閒去故鄉，還能找繪畫的靈感。」於是，我便毫不猶豫的出發了。
我坐上了無人駕駛的私人動車，我的車在寬敞的馬路上行駛著。
一會兒便到了目的地——我的家鄉三垟，這兒風景如畫，映入眼帘的是一個草坪，綠油油的，還粘著露珠呢！迎面撲來一陣陣清風，多舒服呀！向遠處望，一座座山，連綿起伏，十分有規律。「咦？那是誰？」我心想。於是，我便看了看，原來是我最最親愛的爸爸媽媽，還有其他親人。我小步跑了上去，我們擁抱，親吻，說起了家常話。「你呀！今天怎麼有空來玩呀？大忙人，你可是稀客，來，Let＇s go！去看看吧！」
走進一個地下室，還是如站在地面上一樣光亮，媽媽介紹∶「我們用了太陽能發電，格外亮，還有為了節約土地面積，我們改成了地下室。」眼前是少數工人，他們將這兒的特產——楊梅，還有罐子放入機器，機器不但能將楊梅放入罐子，還能將12個楊梅罐子裝入一個箱子中，並封上。另一個地方是裝楊梅酒的，還有一筐筐現成的楊梅
這真讓我受益無窮。
我又出發去了另一個地方——我的母校，上陡門小學了。
站在門口，我又想起了兒時度過的美好時光。「咦？嘉陽，你也來了啦！」一個聲音將正在回憶的我叫了回來。我轉過身來，呀，原來是我兒時的好友——陳諾呀！「咦，幾時不見，你可已經是一個亭亭玉立的少女啦！」「哪有。我都30啦！還年輕？」我哈哈大笑起來，笑著說∶「你還是如此有趣，走吧，一起去看看吧！」
我們走了進去，看見了一個人，她就是李老師，她那熟悉的背影，使我又想起了小學時度過的美好時光。「李老師！李老師！」我和陳諾邊跑邊叫。「哦！是你們啊！來，我們去參觀現在的學校吧！」李老師說。於是，我們大步流星地走去。
「學校的左邊是幼兒園，中間是小學，右邊是初中。這樣，既可以向高年級請教問題，還可以常看老師。並且從三年級開始，每一位學生都有一台屬於自己的電腦了，老師可以通過網絡給學生講課，布置家庭作業，批改作業等。同學們則通過網絡聽課，作家庭作業，交作業等。」我們走向餐廳的後台，那兒幾乎所有的工作都是由機器人來做的，在後院，還種著麵包樹，牛奶樹「咦？我們的操場去哪了？」陳諾問道。李老師把我們帶到了一個地道的門口，我們像在滑滑梯似的一下子就滑下去了，下面格外亮，還十分舒適，體育器材設施齊全，應有盡有，溫度能調節，會隨著外面的天氣而改變。
這些都給我很大的靈感和啟發，我將用我的手繪出美麗的圖畫，將這兒的一切切都畫入畫中，獻給家鄉。
努力吧！為了明天的家鄉科技更加發達，而奮鬥吧！
二十年後回故鄉作文 篇五
一．詩詞導入
1、 同學們，誰能給大家誦讀一下賀知章的《回鄉偶書》？
出示詩句：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童想見不相識，笑問客從何處來。
這首詩寫了作者離家幾十年後重回故鄉，看到故鄉的一切都發生了變化，跟回憶中的一點兒也不一樣了，小孩子們則根本不認識他。
2、仔細回憶一下你的家鄉是否發生了變化，和十年前相比有什麼不同。
3、 老師結合自己的經驗，說說二十年前家鄉的情況，讓學生感受家鄉的變化。
我們的祖國正發生日新月異的變化，你們能想到二十年後，你的家鄉將是怎樣的景象嗎？
二．明確要求，知道選材
1、 指名讀習作要求。
2、 我們可以從哪些方面展開想像呢？（家鄉發生了哪些變化，哪些地方引起了你
回憶，可以寫與親人或同學見面的情景）
三．確定選材，指導習作
例：重回故鄉，再見親人。
1． 開門見山，重回故鄉。在什麼情況下與親人相見
2． 親人相見 親人的變化（家、相貌、生活）（重點）說了什麼，做了什麼
3． 表達情感。（點名中心）
四．教師範讀下水作文，學生靜聽。
二十年後回故鄉
時光飛逝，轉眼間，二十年過去了。我身在外地，已經成家立業，有了自己的公司。我平時因為工作繁忙，會不了日思夜想的故鄉。今天，我一大早起來，乘上我的極速跑車，準備趁這僅有的國慶休假時間趕回故鄉去看一看。
「嗖，嗖，嗖」，才半天的時間我就回到了闊別已久的故鄉。哇！我真不敢相信眼前的這一切是真的。這太難想像，太不可思議了！原來的小鄉鎮變成了漂亮的、文明的小鎮了！低矮的樓房和泥房早已無影無蹤，一棟棟別墅拔地而起。別墅的周圍被無數個大大小小的花園環繞著，牡丹花、月季花和許多見都沒有見過的花隨處可見。偶有微風拂過，香飄十里。有的別墅後面還種了翠綠的大樹，棵棵挺拔秀麗。再看看花園以外的地方，一片綠油油的田野，真讓人浮想聯翩！
這就是我的故鄉嗎？讓我奇怪而又欣喜的是，這裡沒有垃圾，只有小橋、流水、人家。這讓我想起了元代詩人馬致遠的《天凈沙。秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。與詩句不同的是，家鄉現在是春天，枯藤老樹抽出了新的枝條，四處花紅柳綠，昏鴉在唱「走進新時代」，到處一片生機勃勃的景象。二級公路岔路口，我依靠在跑車邊，和暖的春風拂過
我不知不覺地沉醉在這詩情畫意中，連媽媽的機器人保姆什麼時候來我都未成知道。他是替媽媽來接我的，他開車的技術比我好上一百倍。途中我向窗外望去，——山路不再十八彎，而是直直的，寬闊的柏油馬路了，難怪他的開車技術那麼好。我們不過幾分鐘就到家了。這是一棟漂亮的別墅，前面是一條清澈見底的小河流，後面是一大片竹林。
看看媽媽在門口等我，我撲了上去，和媽媽摟在一起。我情不自禁地說：「家鄉的變化真大啊！」 「可不是嗎？現在的家鄉已被評為 『現代化標兵小鄉鎮了』。」媽媽自豪地說。
當我開著極速跑車行駛在回公司的路上時，我的腦海里又浮現出那一棟棟別墅，還有媽媽眼裡的笑
五．學生聽後複述。
1、 自由複述。
2、 推選代表複述。
3、 教師鼓勵創新。
六．學生寫。
七。讀。
多媒體演示兩篇選材差不多的學生習作，讓全班對比讀，讀中比較，改中讀，教師巡視課堂指導，及時發現好習作，用實物投影出來點評，引導學生學習表達方法，寫作技巧，使習作寫得更具體，更生動。
好作品展示。所展示的作品，老師要寫上一些批語和總評。
20年後回故鄉作文500字 篇六
嗨！一轉眼，20年過去了，正在我思緒萬千的時候，突然老爸來電，我趕緊接了起來，「女兒啊！你在外邊生活的還好吧！哦！對了，都忘了跟你說了，你媽媽快過生日了，你趕緊過來吧！」「好類！」高興地答應了之後，便收拾起來，帶著我的機器狗狗，乘上了我自己製作的飛船，不到五分鐘，便到了我的家鄉。
一到家鄉--杭州，我的嘴巴遲遲沒有合攏，一座座高樓大廈，居民房可不一般，是伸縮的。有一些老人要是不方便，只要按一下按鈕，就直接到家了；馬路寬廣了許多，人們都踩著飛火輪在天上跑著；旅遊景點都有機器人在那裡介紹，戴著黃色的帽子的機器人就是清潔人員，它們掃得可乾淨了，一點點灰塵都沒有了
我匆忙地趕到家裡，因為剛才耽誤了20分鐘，我掏出鑰匙，但是是怎麼找也找不到，後來大門的上方有一個圓圈，朝著我說：「請看這裡，不要動！」我一副嚴肅臉，「認證完畢，請進！」大門緩緩地打開，父母親看到我，歡樂地叫起來，啊！女兒啊！快讓爸爸媽媽瞧瞧，瘦了呢！有沒有生病啊！身體還好的嘍」經過一個世紀的問候。終於，「今天媽媽給你燒一頓大餐！」只見媽媽在螢幕上面「滴滴噠噠的」，不到五分鐘，一桌子香噴噴的菜呈現在我的面前，還有一個精緻的蛋糕，我們一家唱著生日歌，吹蠟燭，吃蛋糕
但是，美好的時光總是快，我只能跟爸媽說再見啦！
20年後回故鄉作文 篇七
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，過了20年了。當年的我，已經34歲了。
我乘著我的私人飛船41557，這個號型是當時的最新型號的。回到故鄉--惠州。回到故鄉後，眼前景象讓我大吃一驚。展現我眼前的是直插雲霄的高樓大廈，公路上一塵不染，一點垃圾都沒有，乾乾淨淨，垃圾都被清潔機器人給處理。汽車都是太陽能環保型的。
連小溪也不像以前那麼髒了，清澈見底。現在的公路用飛船比用車的人多好幾倍。飛船也是用太陽能環保型的。人們穿的衣服薄薄的，即使冬天也是薄薄的。因為有兩個鍵，一個能使衣服變熱，另一個鍵能使衣服變暖，最適合人們用了。
20年後的世界真不可思議了。
20年後回到故鄉作文 篇八
天宇曠，切切故鄉情。」這句話寫出了遊子對故鄉的深情啊！中秋之夜，凝望明月，我不禁了故鄉，親人——————我決定回故鄉。我宇宙飛船，穿越時光隧道，一會兒就回故鄉。
剛踏上故土，全新的景象展。街道上一粒垃圾也，綠色環境，明晃晃的大街還可以照見的影子呢！汽車都用空氣作燃料，黑煙，污染。人都健康得很。以前街道的垃圾，車後的黑煙 ，心裡暗暗讚嘆家鄉的。
我來到百貨商場。「商場好大啊！」我說道。就時來了機器人，親切地問：「小姐，請問您需要東西，我帶您去。」我爽快地回答：「一套服裝。」諮詢機器人把我帶服裝專賣店，它還自動幫我搭配顏色，款式，我一試，還真漂亮，付了錢便。以前，商場小不說，還要找，很麻煩！
我匆匆趕到家門口。「家？」家圓形的，輸入密碼進去。一進大門，大螢幕上有幾十排按扭，排管客廳，排管書房，排管廚房，排管臥室，第五排管特製休閒房我累了，按排的第按扭，一張了沙發；我想看電視，按下排的個按扭，就了一台電視機；我想看書，按下排的第按扭，我就一下子飛書房，我想看書，心裡一想，這本書就在面前；我餓了，想吃東西，就按下排的第按扭，從廚房來了叫蠻蠻的機器人，它說：「請問想吃？」我說：「喝一杯飲料，炒飯！」我一點蠻蠻肚子上的粉色按扭就一杯飲料，炒飯！一下子就ok了！你想吃就有。以前不，你想吃非要去做。這變化真大啊！
吃飽了，我來到屋後花園玩。一進花園，映入眼帘朵花。，花都自動了燈，紅、紫、黃、藍，，五顏六色，煞是好看你千萬別摘花，你剛碰到它，你就了花兒們的玩具，這邊的花把你踢到那邊，那邊的花又把你踢到另一邊。，這裡的花永遠都美麗。
今天的故鄉啊，你是美麗，科技發達。你給了歡樂和幸福。
20年後的家鄉作文 篇九
20年後，我長大了，故鄉的山山水水，時刻縈繞在我心頭，故鄉，的山故鄉的雲，就像一首詩，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶，20年後，我回到了闊別已久的家鄉。回到家鄉，敲門走進家門，迎面而來的是一位一台端莊的機器人後面走來的是，幾個，樣子平凡的機器人，他們齊聲說，「歡迎您回家。」你們是誰？我迷惑不解的問。爸爸媽媽就在這時走過來，他們笑著說：「兒子這些是機器人家僕。」我驚訝道，哇塞，現在變化真大連家譜都換機器人了，媽媽很自然的說：「這是20年後家鄉變化可大可大了，我們出去走走吧！」
我來到大街上哇，車輛好多呀，怎真麼沒有空氣污染呢？因為現在的空氣傳染沒有了，為了避免收貨，如果兩車相撞在一起，車輛會馬上變軟，科學家們還發明了能在空中飛行的汽車，飛馬牌車子飛虎牌車子和飛龍牌車子等等等等非常多。汽車上裝有特殊的排放氣和西周氣，他吸入二氧化碳排放花香，非常香，這就是空氣的變化。
我希望以後的20年，真的有這樣的家鄉，有那樣的機器人，非常的美好，而且可以保護人類的安全和環境！
20年後回故鄉作文 篇十
光陰似箭，日月如梭轉眼間20年過去了，當我再次回到家鄉時，我以經當上了一位教師，因為有些地方很貧困孩子上不起學，所以我去那裡當志願者免費叫孩子讀書寫字。當我回到家時，幾里的東西很完全都是很高科技的。讓我大吃一驚不相信眼前的東西是真的，我來到了花園裡，花園裡的花太漂亮了，比起以前來真是差上一千倍，還有一寫健身器好多了，以前很不結實現在結實多了。這次回家讓我大開眼界，這些東西好象一夜之間變化出來的讓我身受感動，我愛你，20年後的故鄉！
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