1.三年級作文樂於助人的同學400字
我們班有許許多多的同學，他們有各自的優點，都十分優秀，可我認為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學習的馬騰飛了。
馬騰飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發光的寶石，馬騰飛還有一頭短髮，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋裡翻來覆去都找不到衛生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。於是，我想到了「借」，可我問了許多同學，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包里拿出衛生紙借給了我，對我說了一句：「快去！」這時，我心裡暖暖的。
馬騰飛不僅樂於助人，他還十分聰明，學習也是數一數二，名列前茅。他上課時十分認真，總是積極發言，老師提出的問題，他都會認真思考。
我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴！
2.三年級作文樂於助人的同學400字
我們班有一個樂於助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就眯成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學，同學受傷了，她會把同學送到醫務室;同學有不會做的題，她會耐心地給同學講解。
有一次，我上學忘帶筆袋了，便問仉柯媛：「仉柯媛，我的筆袋忘在家裡了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學校里，就把文具還給你。」她二話沒說，立馬就給了我一套文具。「謝謝，你真樂於助人!」我高興地說。她答道：「不客氣。」我剛一回位，二班的同學就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學。
仉柯媛真樂於助人呀!
3.三年級作文樂於助人的同學400字
一想到樂於助人我就想到了我的同學張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭髮，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想像力強，而是他樂於助人的好品質。
記得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿著很重行李的白髮蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：「你真是個樂於幫助人的好孩子呀！」這時，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學張浩翔，雖然他有優點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學習他的優點。
4.三年級作文樂於助人的同學400字
英雲是我們班的同學。她待人熱情，樂於助人。
記得上次期末考試，我發現尺子沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻。我想：趕緊回家拿尺子吧。可是都快要考試了，肯定來不及。怎麼辦呀?英雲看到我焦急的樣子，就問我：「怎麼了?」我說：「我忘記帶尺子了。」說完，英雲回到座位上。只見她從文具盒裡拿出一把嶄新的塑料尺子，毫不猶豫地把尺子折成兩截。英雲把一截尺子遞給我，對我說：「你拿去用吧!」我說：「謝謝。」英雲說：「這點小事不算什麼。」說完就回到座位上了。
放學回家後，我從文具盒裡拿出那半截塑料尺子，像在欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。
5.三年級作文樂於助人的同學400字
我有一個非常樂於助人的同學。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭髮烏黑烏黑的，她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上，我起得太遲了，就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了，胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到：「我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣。」於是，我馬上開始搜我的書包。過了一會兒，我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
上課了，我開始是緊張了。我心裡想：如果被老師發現了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說：「你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧！」我聽了連忙說了聲：「謝謝！」
這就是我的樂於助人的同學。
6.三年級作文樂於助人的同學400字
他個子矮矮的，瘦瘦的，皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他還長著一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫聖運同學。
說起他樂於助人的故事可多了。有一次，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步、跳高、跳遠我和孫聖運等一些同學在跑步。
「哎喲」，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫聖運！他看了看我的.傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然後，向醫務室走去。
瞧，這就是我們班樂於助人的同學！他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人，值得我們學習！
我們班有許許多多的同學，他們有各自的優點，都十分優秀，可我認為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學習的馬騰飛了。
馬騰飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發光的寶石，馬騰飛還有一頭短髮，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋裡翻來覆去都找不到衛生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。於是，我想到了「借」，可我問了許多同學，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包里拿出衛生紙借給了我，對我說了一句：「快去！」這時，我心裡暖暖的。
馬騰飛不僅樂於助人，他還十分聰明，學習也是數一數二，名列前茅。他上課時十分認真，總是積極發言，老師提出的問題，他都會認真思考。
我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴！
2.三年級作文樂於助人的同學400字
我們班有一個樂於助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就眯成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學，同學受傷了，她會把同學送到醫務室;同學有不會做的題，她會耐心地給同學講解。
有一次，我上學忘帶筆袋了，便問仉柯媛：「仉柯媛，我的筆袋忘在家裡了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學校里，就把文具還給你。」她二話沒說，立馬就給了我一套文具。「謝謝，你真樂於助人!」我高興地說。她答道：「不客氣。」我剛一回位，二班的同學就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學。
仉柯媛真樂於助人呀!
3.三年級作文樂於助人的同學400字
一想到樂於助人我就想到了我的同學張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭髮，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想像力強，而是他樂於助人的好品質。
記得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿著很重行李的白髮蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：「你真是個樂於幫助人的好孩子呀！」這時，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學張浩翔，雖然他有優點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學習他的優點。
4.三年級作文樂於助人的同學400字
英雲是我們班的同學。她待人熱情，樂於助人。
記得上次期末考試，我發現尺子沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻。我想：趕緊回家拿尺子吧。可是都快要考試了，肯定來不及。怎麼辦呀?英雲看到我焦急的樣子，就問我：「怎麼了?」我說：「我忘記帶尺子了。」說完，英雲回到座位上。只見她從文具盒裡拿出一把嶄新的塑料尺子，毫不猶豫地把尺子折成兩截。英雲把一截尺子遞給我，對我說：「你拿去用吧!」我說：「謝謝。」英雲說：「這點小事不算什麼。」說完就回到座位上了。
放學回家後，我從文具盒裡拿出那半截塑料尺子，像在欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。
5.三年級作文樂於助人的同學400字
我有一個非常樂於助人的同學。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭髮烏黑烏黑的，她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上，我起得太遲了，就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了，胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到：「我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣。」於是，我馬上開始搜我的書包。過了一會兒，我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
上課了，我開始是緊張了。我心裡想：如果被老師發現了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說：「你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧！」我聽了連忙說了聲：「謝謝！」
這就是我的樂於助人的同學。
6.三年級作文樂於助人的同學400字
他個子矮矮的，瘦瘦的，皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他還長著一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫聖運同學。
說起他樂於助人的故事可多了。有一次，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步、跳高、跳遠我和孫聖運等一些同學在跑步。
「哎喲」，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫聖運！他看了看我的.傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然後，向醫務室走去。
瞧，這就是我們班樂於助人的同學！他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人，值得我們學習！
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