有關優秀教師演講稿範文錦集5篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀教師演講稿7篇，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張「人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。」這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優勢：
我有較強的年齡優勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
三、工作思路：
假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鑽研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新台階。
2、努力培養學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養，讓每個學生都能學到「有用的數學」。
3、加強個人修養，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家！
親愛的老師們：
隨著社會的發展，幼兒園教育得到了發展，家長對幼兒園的要求也越來越高。作為初任教師應該怎麼做才能成為一名優秀的幼師？
首先，你必須熱愛你的工作。只有喜歡，才能積極快樂的工作。根據工作職責認真做好本職工作：面對孩子要有一顆愛的心，真誠地愛孩子，耐心地關心每個孩子，關注每個孩子的成長，用愛的語言和行動改變孩子對知識的渴望，調動孩子對活動的熱情，引導孩子學習和成長。
當幼師不同於其他老師。一半是老師，一半是媽媽。愛孩子、尊重孩子是幼兒教師職業道德的核心，是評價和檢驗幼兒教師職業道德的重要標誌。作為一名優秀的幼兒教師，肩負著培養祖國下一代，努力讓每一個孩子健康快樂成長的歷史使命，不僅要為孩子創造一個滿足生理需求的優越物質環境，還要在創造物質環境的同時創造一個精神環境，以滿足孩子的心理需求，促進孩子健康和諧發展。作為幼兒教師，我們必須知道「每個孩子都有成為好孩子的願望，也渴望得到老師的關心、理解和尊重。我們所做的每一項工作都應該努力讓孩子真正感受到我們對他們的關心、理解、欣賞和支持。"
作為一名合格的幼兒教師，我們在指導孩子時應該有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重複，要孜孜不倦的教育引導。只有當他們接受了，他們才能形成良好的習慣。比如看到老師要打招呼，不要隨地扔垃圾，上課有事要舉手等。他們一次都不會記得接受。只有天天講，天天講，才能取得好的效果。
幼兒教師要有全心全意、兢兢業業的工作作風。幼兒園的特殊工作性質決定了幼兒教師在任何事情上都必須始終具有責任感。從大的角度來說，他們應該對孩子的終身可持續發展負責，從小的角度來說，他們應該對自己的人身安全、食物、衣服、溫暖、喜怒哀樂甚至日常情緒負責。沒有責任心，一切工作都無從談起。孩子出現問題的可能性可能是幼兒園的十分之一或者百分之一，但對於一個家庭來說是百分之百。所以，無論是生活關懷，還是教育教學，教師都要精益求精。要平等對待每一個孩子，為他們提供平等的發展機會，注重培養他們的良好習慣，教會他們如何做人，如何學習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每一個孩子健康快樂的成長。
幼兒教育是一項非常微妙瑣碎的工作。如果你在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的。會危及孩子生命的幼教老師一定要仔細觀察。每個孩子都有他獨特的個性和性格。教師應該根據不同性格的孩子實施不同的指導方法。例如，我們班彭銳的小朋友喜歡老師隨時表揚他，這樣他就可以控制自己不亂打人的行為。對於內向的孩子，要不斷鼓勵，讓他們放下自我。對於活潑調皮的孩子，老師需要隨時提醒，讓他們管好自己，做好該做的事。
幼兒教師教育永遠有一顆求知的心：不滿足現狀，不斷學習，及時更新知識，利用一切時間和機會充實自己，發展自己，不斷努力成為一名優秀的幼兒教師
教師不僅要有優秀的科學文化知識，還要有較強的專業素質。專業技能更重要。老師在給孩子傳授知識的時候要有趣，讓孩子邊玩邊學，容易理解和接受。
一個優秀的幼兒教師，應該集愛、關懷、耐心、責任感於一身，具備足夠的個人魅力和全面的教育技能，同時樹立與時俱進的教育理念，做一個有思想、勇於實踐、勇於創新、善於思考的聰明的教師，這也是新時代對幼兒教師的要求！
要做一個孩子真正喜歡和尊重的好老師，只能稱之為優秀合格的幼教老師。
教育，是太陽底下最光輝的事業。帶著這一憧憬，我光榮地成為了一名小學教師，並深信這必定是我一生無悔的選擇，我將用一生為之追求的事業！
追夢的歲月才剛剛開始，我卻發現學生們是那麼稚嫩好動、喜怒無常，我真懷疑自己能否做好這個孩子王，懷疑我的夢想如同美麗的肥皂泡，會因經不起現實生活的撞擊而破碎。
記得有一天，李明媽媽來到學校，說李明的語文課本被王磊丟到窗外了，於是我去班上調查，一個同學說看見王磊把書丟到傳達室外面，另一個同學說看到王磊把書丟到操場上了。由於王磊平時有些小偷小摸的行為，所以在同學中間被孤立，班上丟了東西大家就懷疑他。可這事三個人說的都不同，我懷疑他們之中一定有人撒謊，這令我十分生氣，沒想到才六、七歲的孩子竟然就學會了撒謊。經過一番細緻的調查，耐心的教育，那兩個說看到王磊丟書的小朋友最後不得不承認他們是撒謊的。其實王磊根本沒丟李明的書，因為有一個五年級的學生在李明家附近找到了那本書，一樁冤案到此總算真相大白。這件事讓我反省，在教育教學工作中，我一味地追求培養學生掌握知識，讓學生學會學習，而在加強思想品質、心理健康教育方面我卻忽略了。痛定思痛，我更新教育理念，在注重培養學生的自主性、探索性、競爭性和創造性的同時，更加注重培養學生寬容、忍讓、團結地做人，積極主動、創造性地做事。
現實告訴我，教師是一個光榮而又艱巨的職業，在這個神聖的殿堂，我應該義無反顧地承擔起這崇高的責任。雖然那時，在家長眼裡我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然那時，在老教師眼裡我還只是個學生，但我要有教師的激情！我要在學生幼小的心靈播種知識的綠洲，種滿真、善、美的花草，撒下璀璨的希望。我知道前進的道路充滿了艱辛，但我會做一個勇敢的攀登者。「一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾」，我將無悔於我的選擇。
在教學生涯里，我不斷地辛勤耕耘，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。」我對教師的含義也有越來越深刻地認識。站在講台上望著幾十雙渴求知識的眼睛，「老師」這兩個字給了我無窮的力量，令我自豪，讓我體會到這三尺講台是多麼的神聖。教師的一言一行都影響著這些純真可愛的孩子，也讓我領悟了為人師表的真諦。學生的期待鞭策我在教學工作中努力進取，不斷用新的知識充實自己，運用自身的知識在教育教學過程中不斷地創新。「撐一支長篙，向青草更青處漫溯」，期待「滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌」。我們只有奮發向上，才能做一名優秀的教師。正如一位名人說：「教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講台使教師照亮了別人，也升華了自己。」
甘願吃苦，樂於奉獻，就是教師的精神。我們是孩子們心中最受尊敬的人，能體會到孩子最真最純的情感和友愛。每當「教師節」來臨，我都會收到一些學生送來的賀卡，裡面寫著「鄒老師，我祝您節日快樂」、「鄒老師，您好！感謝您對我們的諄諄教誨」、「鄒老師，感謝您教給我們知識！祝您節日快樂，萬事如意」……看著這些賀卡，想著他們天真無邪的面容和孜孜不倦的求學精神，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，超然於學生的物質回報，令我淡薄名利，讓我深感教書育人的無窮樂趣，當桃李滿山時能夠盡情享受沉甸甸的滿足感和成就感。這就是教書人的精神支柱，這就是樂於奉獻的教師精神，這就是師德，師魂！
老師是平凡的，卻支撐著祖國的未來；老師是清貧的，卻托起明天的太陽。
追夢的歲月還在延續，三尺講台是我無悔的選擇 ，我要向無數優秀的教師學習，把自己的一生無私奉獻給人民的教育事業！
尊敬的各位領導、評委、老師：
上午好！
四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心裡話還是沒有底。站在三尺講台面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這裡，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對於此次競聘我有以下幾點想法。
第一努力提高對競聘工作的認識。
隨著時代的發展，改革已經成為各行各業的主旋律，教育界當然也不例外，在對於教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛鍊提高的態度進行參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次衝擊的起點。
第二對幾年來教學工作的一點小總結。
13年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。執教13年，沒有顯赫的戰功，也沒有驕人的業績，只是在教育這塊沃土上兢兢業業，默默耕耘，但在這13年里，我的收穫卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業知識不斷豐富。教化學已有13個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。
同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想「上好一節課」僅僅有夯實的'專業知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。當年剛畢業的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風趣幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領，成長為一名年輕的骨幹教師。
第三對今後工作的一些設想
教育前輩曾說過一句話＂想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人。」那時還不明白這句話的真諦，現在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以後的工作中完善自己的人格魅力。「教書育人，為人師表」這八個字囊括了都少含義。一個「表」字就已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在「德、才、學、識、貌」上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構築完美的人格大廈，培養出具有健全人格的學生。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的「好教師」。
做一個終身學習型的教師。化學是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿科學層出不窮，課堂上的教學已不能滿足學生的求知慾，為適應時代需要，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創建適合學生學習的網絡平台，為學生提供課餘學習時間，更好的利用信息技術為教學服務。
最後，在這裡感謝各位領導，感謝各位評委，感謝所有支持過我幫助過我的同行們。無論競聘結果如何，我都會端正態度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇於創新，不求最好，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮鬥的座右銘：「天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過。」
謝謝大家！
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光
美國紐約歷史上的第一位黑人州長；羅傑羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅傑羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以後很少有人獲得較體面的職業，在他上小學時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，並且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以後的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅傑羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功
在我上學讀書的時候起，看見老師站在講台上給我們講課，就開始覺得教師這一職業多麼的令人嚮往，將來我要是能當一名教師那該多好啊在中學畢業後，由於種種原因，我走進了宜昌市水利電力學校，曾一度後悔過，可後來，還是讓我走上了這神聖的講台，我難得的機會啊！
當我走向神聖的講台，看著台下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念在這個信念的支持下，我如饑似渴的學習，以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底我參加了學歷培訓，拿到了我夢寐以求的大專文憑為了適應新世紀的教育要求，我刻苦學習了計算機，現已能較為熟練的運用多種軟體，並能製作一些簡單的課件，以備必要時所用在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標培訓，接受新的教育理念，並用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作，希望使自己能走在新課改的前列
要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質，更重要的是要有顆愛心作為老師，在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關心他們，因為在他們幼小的心裡母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫生對待同學的錯誤時，我往往最先考慮的也是學生的自尊，以學生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功在我這顆愛心的澆灌下，終於得到了同學們的認可，在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中，全班64名學生都對我投上了最滿意的一票這使我倍感欣慰
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恆的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白雲那樣高遠，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落裡，奉獻那份光和熱
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀教師演講稿7篇，歡迎大家分享。
優秀教師演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張「人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。」這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優勢：
我有較強的年齡優勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
三、工作思路：
假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鑽研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新台階。
2、努力培養學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養，讓每個學生都能學到「有用的數學」。
3、加強個人修養，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家！
優秀教師演講稿 篇2
親愛的老師們：
隨著社會的發展，幼兒園教育得到了發展，家長對幼兒園的要求也越來越高。作為初任教師應該怎麼做才能成為一名優秀的幼師？
首先，你必須熱愛你的工作。只有喜歡，才能積極快樂的工作。根據工作職責認真做好本職工作：面對孩子要有一顆愛的心，真誠地愛孩子，耐心地關心每個孩子，關注每個孩子的成長，用愛的語言和行動改變孩子對知識的渴望，調動孩子對活動的熱情，引導孩子學習和成長。
當幼師不同於其他老師。一半是老師，一半是媽媽。愛孩子、尊重孩子是幼兒教師職業道德的核心，是評價和檢驗幼兒教師職業道德的重要標誌。作為一名優秀的幼兒教師，肩負著培養祖國下一代，努力讓每一個孩子健康快樂成長的歷史使命，不僅要為孩子創造一個滿足生理需求的優越物質環境，還要在創造物質環境的同時創造一個精神環境，以滿足孩子的心理需求，促進孩子健康和諧發展。作為幼兒教師，我們必須知道「每個孩子都有成為好孩子的願望，也渴望得到老師的關心、理解和尊重。我們所做的每一項工作都應該努力讓孩子真正感受到我們對他們的關心、理解、欣賞和支持。"
作為一名合格的幼兒教師，我們在指導孩子時應該有耐心。孩子理解、思考和接受的能力是有限的。很多事情都要重複，要孜孜不倦的教育引導。只有當他們接受了，他們才能形成良好的習慣。比如看到老師要打招呼，不要隨地扔垃圾，上課有事要舉手等。他們一次都不會記得接受。只有天天講，天天講，才能取得好的效果。
幼兒教師要有全心全意、兢兢業業的工作作風。幼兒園的特殊工作性質決定了幼兒教師在任何事情上都必須始終具有責任感。從大的角度來說，他們應該對孩子的終身可持續發展負責，從小的角度來說，他們應該對自己的人身安全、食物、衣服、溫暖、喜怒哀樂甚至日常情緒負責。沒有責任心，一切工作都無從談起。孩子出現問題的可能性可能是幼兒園的十分之一或者百分之一，但對於一個家庭來說是百分之百。所以，無論是生活關懷，還是教育教學，教師都要精益求精。要平等對待每一個孩子，為他們提供平等的發展機會，注重培養他們的良好習慣，教會他們如何做人，如何學習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每一個孩子健康快樂的成長。
幼兒教育是一項非常微妙瑣碎的工作。如果你在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的。會危及孩子生命的幼教老師一定要仔細觀察。每個孩子都有他獨特的個性和性格。教師應該根據不同性格的孩子實施不同的指導方法。例如，我們班彭銳的小朋友喜歡老師隨時表揚他，這樣他就可以控制自己不亂打人的行為。對於內向的孩子，要不斷鼓勵，讓他們放下自我。對於活潑調皮的孩子，老師需要隨時提醒，讓他們管好自己，做好該做的事。
幼兒教師教育永遠有一顆求知的心：不滿足現狀，不斷學習，及時更新知識，利用一切時間和機會充實自己，發展自己，不斷努力成為一名優秀的幼兒教師
教師不僅要有優秀的科學文化知識，還要有較強的專業素質。專業技能更重要。老師在給孩子傳授知識的時候要有趣，讓孩子邊玩邊學，容易理解和接受。
一個優秀的幼兒教師，應該集愛、關懷、耐心、責任感於一身，具備足夠的個人魅力和全面的教育技能，同時樹立與時俱進的教育理念，做一個有思想、勇於實踐、勇於創新、善於思考的聰明的教師，這也是新時代對幼兒教師的要求！
要做一個孩子真正喜歡和尊重的好老師，只能稱之為優秀合格的幼教老師。
優秀教師演講稿 篇3
教育，是太陽底下最光輝的事業。帶著這一憧憬，我光榮地成為了一名小學教師，並深信這必定是我一生無悔的選擇，我將用一生為之追求的事業！
追夢的歲月才剛剛開始，我卻發現學生們是那麼稚嫩好動、喜怒無常，我真懷疑自己能否做好這個孩子王，懷疑我的夢想如同美麗的肥皂泡，會因經不起現實生活的撞擊而破碎。
記得有一天，李明媽媽來到學校，說李明的語文課本被王磊丟到窗外了，於是我去班上調查，一個同學說看見王磊把書丟到傳達室外面，另一個同學說看到王磊把書丟到操場上了。由於王磊平時有些小偷小摸的行為，所以在同學中間被孤立，班上丟了東西大家就懷疑他。可這事三個人說的都不同，我懷疑他們之中一定有人撒謊，這令我十分生氣，沒想到才六、七歲的孩子竟然就學會了撒謊。經過一番細緻的調查，耐心的教育，那兩個說看到王磊丟書的小朋友最後不得不承認他們是撒謊的。其實王磊根本沒丟李明的書，因為有一個五年級的學生在李明家附近找到了那本書，一樁冤案到此總算真相大白。這件事讓我反省，在教育教學工作中，我一味地追求培養學生掌握知識，讓學生學會學習，而在加強思想品質、心理健康教育方面我卻忽略了。痛定思痛，我更新教育理念，在注重培養學生的自主性、探索性、競爭性和創造性的同時，更加注重培養學生寬容、忍讓、團結地做人，積極主動、創造性地做事。
現實告訴我，教師是一個光榮而又艱巨的職業，在這個神聖的殿堂，我應該義無反顧地承擔起這崇高的責任。雖然那時，在家長眼裡我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然那時，在老教師眼裡我還只是個學生，但我要有教師的激情！我要在學生幼小的心靈播種知識的綠洲，種滿真、善、美的花草，撒下璀璨的希望。我知道前進的道路充滿了艱辛，但我會做一個勇敢的攀登者。「一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾」，我將無悔於我的選擇。
在教學生涯里，我不斷地辛勤耕耘，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。」我對教師的含義也有越來越深刻地認識。站在講台上望著幾十雙渴求知識的眼睛，「老師」這兩個字給了我無窮的力量，令我自豪，讓我體會到這三尺講台是多麼的神聖。教師的一言一行都影響著這些純真可愛的孩子，也讓我領悟了為人師表的真諦。學生的期待鞭策我在教學工作中努力進取，不斷用新的知識充實自己，運用自身的知識在教育教學過程中不斷地創新。「撐一支長篙，向青草更青處漫溯」，期待「滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌」。我們只有奮發向上，才能做一名優秀的教師。正如一位名人說：「教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講台使教師照亮了別人，也升華了自己。」
甘願吃苦，樂於奉獻，就是教師的精神。我們是孩子們心中最受尊敬的人，能體會到孩子最真最純的情感和友愛。每當「教師節」來臨，我都會收到一些學生送來的賀卡，裡面寫著「鄒老師，我祝您節日快樂」、「鄒老師，您好！感謝您對我們的諄諄教誨」、「鄒老師，感謝您教給我們知識！祝您節日快樂，萬事如意」……看著這些賀卡，想著他們天真無邪的面容和孜孜不倦的求學精神，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，超然於學生的物質回報，令我淡薄名利，讓我深感教書育人的無窮樂趣，當桃李滿山時能夠盡情享受沉甸甸的滿足感和成就感。這就是教書人的精神支柱，這就是樂於奉獻的教師精神，這就是師德，師魂！
老師是平凡的，卻支撐著祖國的未來；老師是清貧的，卻托起明天的太陽。
追夢的歲月還在延續，三尺講台是我無悔的選擇 ，我要向無數優秀的教師學習，把自己的一生無私奉獻給人民的教育事業！
優秀教師演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委、老師：
上午好！
四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心裡話還是沒有底。站在三尺講台面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這裡，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對於此次競聘我有以下幾點想法。
第一努力提高對競聘工作的認識。
隨著時代的發展，改革已經成為各行各業的主旋律，教育界當然也不例外，在對於教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛鍊提高的態度進行參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次衝擊的起點。
第二對幾年來教學工作的一點小總結。
13年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。執教13年，沒有顯赫的戰功，也沒有驕人的業績，只是在教育這塊沃土上兢兢業業，默默耕耘，但在這13年里，我的收穫卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業知識不斷豐富。教化學已有13個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。
同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想「上好一節課」僅僅有夯實的'專業知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。當年剛畢業的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風趣幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領，成長為一名年輕的骨幹教師。
第三對今後工作的一些設想
教育前輩曾說過一句話＂想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人。」那時還不明白這句話的真諦，現在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以後的工作中完善自己的人格魅力。「教書育人，為人師表」這八個字囊括了都少含義。一個「表」字就已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在「德、才、學、識、貌」上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構築完美的人格大廈，培養出具有健全人格的學生。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的「好教師」。
做一個終身學習型的教師。化學是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿科學層出不窮，課堂上的教學已不能滿足學生的求知慾，為適應時代需要，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創建適合學生學習的網絡平台，為學生提供課餘學習時間，更好的利用信息技術為教學服務。
最後，在這裡感謝各位領導，感謝各位評委，感謝所有支持過我幫助過我的同行們。無論競聘結果如何，我都會端正態度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇於創新，不求最好，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮鬥的座右銘：「天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過。」
謝謝大家！
優秀教師演講稿 篇5
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光
美國紐約歷史上的第一位黑人州長；羅傑羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅傑羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以後很少有人獲得較體面的職業，在他上小學時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，並且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以後的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅傑羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功
在我上學讀書的時候起，看見老師站在講台上給我們講課，就開始覺得教師這一職業多麼的令人嚮往，將來我要是能當一名教師那該多好啊在中學畢業後，由於種種原因，我走進了宜昌市水利電力學校，曾一度後悔過，可後來，還是讓我走上了這神聖的講台，我難得的機會啊！
當我走向神聖的講台，看著台下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念在這個信念的支持下，我如饑似渴的學習，以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底我參加了學歷培訓，拿到了我夢寐以求的大專文憑為了適應新世紀的教育要求，我刻苦學習了計算機，現已能較為熟練的運用多種軟體，並能製作一些簡單的課件，以備必要時所用在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標培訓，接受新的教育理念，並用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作，希望使自己能走在新課改的前列
要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質，更重要的是要有顆愛心作為老師，在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關心他們，因為在他們幼小的心裡母愛是一縷陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫生對待同學的錯誤時，我往往最先考慮的也是學生的自尊，以學生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功在我這顆愛心的澆灌下，終於得到了同學們的認可，在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中，全班64名學生都對我投上了最滿意的一票這使我倍感欣慰
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恆的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白雲那樣高遠，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落裡，奉獻那份光和熱
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