前幾天晚上，我的「走神」症又犯了，媽媽讓我到房間做作業，我一進房間就「咔嚓」一下把門反鎖了，我慢吞吞地把作業從書包中拿了出來，我無意間看到了一本漫畫書，便不由自主的把手伸向了那本書。我隨便翻了一下發現：哇，好精彩呀！忍不住津津有味地看起來，我完全沉浸在了這本書精彩的故事內容中，把做作業的事拋在了九霄雲外，差不多看完一本書之後，我一看時間「不，九點多了！」我趕緊拿出了作業本，這時媽媽在門外問我：「做完作業了沒啊？」我故意裝作鎮定：「差一點就好了。」但畢竟一點都沒做，我連忙翻開作業本：不看不要緊，一看嚇個半死。這句話應該是專門來形容我的。光是語文作業就差不多要半個多小時，三科加起來沒有一個半小時，絕對完成不了。我一定沒有好下場了。我暗暗的想。我趕緊開始做作業，做了一會兒，我禁不住那本書的誘惑：再看一頁，看完這一頁也花不了多長時間。我的手又不聽使喚的翻開了那本書，但書實在是太好看了，我忍不住翻了一頁又一頁。時間匆匆流逝，媽媽第二次來敲門了，已經被書的內容迷惑得神志不清的我順手開了門，媽媽進房，一翻開作業本，見我什麼都沒做，臉一下子黑了下去，我一看：大事不好，趕緊跑！畢竟我是小孩，媽媽是大人，小孩一定跑不過大人，過了一會兒，媽媽追上了我，抓住我就是一陣毒打，我哭著哀求道：「10分鐘，再給我10分鐘。」過了一個又一個10分鐘，挨了一次又一次的毒打，我終於完成了作業。
這次深刻的教訓，讓我知道了：一心二用啥事也幹不成。因為分神，別人用一個小時就能做完的作業，我卻需要一天，沒有任何的自由時間。爸爸媽媽也陪著我在家裡看牛一樣看著我，哪也去不了。我要痛下決心，改掉我的分神症，還我自由。
孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。學習與思考需要緊密的結合在一起，而一個人的進步和自我反思也是緊密結合在一起了，經常能反思，看到自己的優缺點，好的繼續發揚，不好的加以改正。
在生活當中，有很多人一味的在努力奮鬥，拼搏，可不管他多麼的努力去拼搏，都無法取得很大的成功，往往會覺得壓力特別的大，身心俱憊，事倍未必功半。這就是他們不願意花時間，稍微停下來，看看自己的現狀，好好的反思。通過反思可以促進自我能力的提高，從而修煉自己。
反思應該就事論事，不可為了任務而任務，時時刻刻把持反思意識。
上個星期天，我終於盼來了我盼望已久的奧數比賽，經過緊張地一番考試，終於可以休息了，而我呢？卻又開始想我考試能考過關嗎？能進入複賽嗎？一個個問號在我心中纏繞著我，真想快點宣布成績啊！
那是今天下午的科學課，我的卷子像長了一雙翅膀似的飛到了我的手中。我急忙翻開卷子，啊，一個個鮮紅的大叉號刺痛了我的心，一看分數，啊！不會吧！才54分還沒有及格呢！我頓時體會到了一盆涼水潑到底的感覺了。這種感覺真不好，心中感到無比的失落。唉！為什麼會這樣？我檢查了一遍，是我太大意了，總是把得數算錯。唉！我真是太倒霉了！數學，主要就是「題海戰術」，我呢？經常不做題，漸漸地，我也就對這種題的了解越來越淺，最後甚至就不會了。以後我一定要多做題，保證好我的學習成績。
反思自己，快樂學習。上我們反思自己，放下心裡的包袱，踏上快樂學習的路吧！
光陰似箭，期中考試的試卷髮下來了，望著試卷上那一個個大紅叉叉，我只能傻傻的看著，不知道該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的IQ。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自己為什麼那麼不小心，為什麼不再認真一點；恨改卷老師太小氣了，為什麼每題都從我這兒搶走一點分兒呢！
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦袋怎麼就那麼不開竅？
媽媽知道我的成績以後，把我罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鑽進去。她怕我不長記性，結合我平日的學〈ＷＷＷ．〉習情況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。
經過了這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。
在星期天下午3點半，我在家裡寫著作文，今天本來可以高高興興的和同學去踢足球，但是我的行動，將這一些高興的事情徹底消除。
記得那一次，我還有一大堆作業沒有寫完，我說一定讓我寫作業才可以出門，但我還有一篇作文和篇日記沒寫完，那時我以為時間很多，就空空閒閒的看著漫畫書。轉眼間4點半就到了，媽媽問我：兒子，你有沒有寫完作業呀？」還沒有呢！」我真後悔我當初沒有寫作業，媽媽生氣地說：你還沒寫完作業，就甭想和你的同學一起踢足球！現在是4點半，七點他們就要回家了，我看你怎麼收場，我現在要出去一趟，你就在這裡乖乖的寫作業吧，不准做別的事情，要不然你就不要去了。」聽了這句話我就認真的做起作業來，媽媽看著我那麼認真，就像就直接去辦事了。剛不到五分鐘後，我心想：啊哈！媽媽終於出去了，我現在又可以看漫畫書咯！萬歲！然後我又開始看起漫畫書來，以為時間很多。不一會兒，媽媽就打電話過來問我做完作業沒有，那時候我才知道，啊！踢球的時間快到了，快沒得去踢足球了，我就立刻做作業來，媽媽回來後看見我還是沒有做完作業，他就大發雷霆說：今天不能去踢足球了，現在都已經六點多了！」聽完我心裡簡直就像一隻熱鍋里的螞蟻急得團團轉。我心想：這次都是我不好，不該不做作業，卻看漫畫書，我很後悔當初沒有聽媽媽的話，搞得到最後不能踢足球。如果我聽媽媽的話，做完作業，我現在就可以和同學們一起開開心心的踢足球去了。
經過這一次做作業，我明白了：做事一定要認真，不能一心二用，要不然你就沒得到好結果。
不知道從什麼時候開始，對學習已經缺乏興趣了。或者確切地說那股激情已經早已消退了。
從大二到大三，人的心態變化真的是太快了，快得讓自己簡直感到窒息。無法釋懷，無法得到有效的洒脫。人們都說，大學是一個多面體，讓使人繼續奮進，也有可能使人無法找到方向，失去前進的動力，甚至使人墮落。我究竟屬於前者還是後者，即使我常常在反省自己，但是我還是無法判斷自己所處的角色。
大學是一個神聖的地方，多少人了踏進這個神秘的，夢寐以求的伊甸園，孜孜以求，不敢有絲毫的怠慢，使自己的神經綁得緊緊的；有多少人，為了實現心中的理想，奮戰在高考的沙場；有多少人，因不能考進大學這個象牙塔，而安然失色，遺憾不已；有多少人，因為要考上大學，使自己的身心受到常人難以想像的折磨；我不知道，我相信，這樣的人不少，而且會越來越多。
大學是一個七彩的世界。有人在大學裡實現了自己偉大的抱負；有人在大學裡得到了極大的充實，有人在大學裡得到了自己想得到的東西，也有人在大學裡放任自己，使自己墮落，腐化，虛度人生；更有人在大學裡走向了犯罪，眾然他或她有很多很多說不盡的理由。
大學，你啊，你是什麼？大學啊，你究竟是什麼？是人生走向輝煌的起點，是人生錘鍊的訓練營，還是人生夢魘的開始？
大學，是沒有錯的，錯的是在大學裡的人。不同的人，有不同的理想，不同的志向，不同的心態，從而，造就了不同的人生，不同的生活軌跡，不同的生活方式。大學改變不了時光的流逝，唯一能改變的是大學裡的主宰者——大學生。只有大學裡的人，有權利改變自己，而且只有他自己才能真正改變的了一切的一切，抱怨是沒有意義的，抱怨是徒勞的。振作起來，我親愛的人們，包括我自己。
書，是能改變人性情的最佳途徑。書，能使人生充實，使人精神世界不受空虛的折磨，不受腐化的東西侵入人的靈魂世界。
空虛，我想這是絕大多數大學生可能都面臨過的一種精神狀態，同時是大學生很早陷入愛情旋渦的主要原因。人一旦考上大學後，忽然自己感覺到沒有了奮鬥的目標，自己不再受老師、家長的束縛，再加上還沒能很快樹立自己遠大的理想，所以精神世界就呈現一片空虛，一片無法適從。
我想，自己最近為什麼老是對自己學習，提不起興趣，原因雖然有很多，但是一個最重要的原因自己還找不到未來發展的方向，還沒樹立一個遠大的追求目標和理想。沒有理想的人，是最可悲的。沒有理想的人，對生活就沒有激情，就沒有奮進的動力。農民伯伯都有自己的規劃，今年種什麼，種多少，打算或者估計收成是多少，心理都有數的，生活過得比往年好，就是他們的理想。
而我呢，我的理想是什麼？
雖然以後的工作，現在還無法明晰，但是，自己往那個目標衝刺，應該要清楚的。不要做一個無頭的蒼蠅，到處亂碰，到處亂撞。
社會主義市場經濟發展到現在，各行各業都充滿競爭，包括現在的人才市場，到處是人滿為患，就業壓力異常的大。所以現在，好多同學都在準備著來年自己能為自己的未來搏一搏，走上了考研的荊棘大道。但應該是光明大道。
我沒有考研的打算，但是難道就沒有其他的道路可走了嗎？不是的。考證券資格證，報關員證等證件，也是一條出路。雖然自己很早就有了考證的打算，為什麼就是沒能下定決心去拼搏呢？真的，自己應該要好好反省了。
這次深刻的教訓，讓我知道了：一心二用啥事也幹不成。因為分神，別人用一個小時就能做完的作業，我卻需要一天，沒有任何的自由時間。爸爸媽媽也陪著我在家裡看牛一樣看著我，哪也去不了。我要痛下決心，改掉我的分神症，還我自由。
反思自己作文 篇二
孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。學習與思考需要緊密的結合在一起，而一個人的進步和自我反思也是緊密結合在一起了，經常能反思，看到自己的優缺點，好的繼續發揚，不好的加以改正。
在生活當中，有很多人一味的在努力奮鬥，拼搏，可不管他多麼的努力去拼搏，都無法取得很大的成功，往往會覺得壓力特別的大，身心俱憊，事倍未必功半。這就是他們不願意花時間，稍微停下來，看看自己的現狀，好好的反思。通過反思可以促進自我能力的提高，從而修煉自己。
反思應該就事論事，不可為了任務而任務，時時刻刻把持反思意識。
反思自己作文匯總 篇三
上個星期天，我終於盼來了我盼望已久的奧數比賽，經過緊張地一番考試，終於可以休息了，而我呢？卻又開始想我考試能考過關嗎？能進入複賽嗎？一個個問號在我心中纏繞著我，真想快點宣布成績啊！
那是今天下午的科學課，我的卷子像長了一雙翅膀似的飛到了我的手中。我急忙翻開卷子，啊，一個個鮮紅的大叉號刺痛了我的心，一看分數，啊！不會吧！才54分還沒有及格呢！我頓時體會到了一盆涼水潑到底的感覺了。這種感覺真不好，心中感到無比的失落。唉！為什麼會這樣？我檢查了一遍，是我太大意了，總是把得數算錯。唉！我真是太倒霉了！數學，主要就是「題海戰術」，我呢？經常不做題，漸漸地，我也就對這種題的了解越來越淺，最後甚至就不會了。以後我一定要多做題，保證好我的學習成績。
反思自己，快樂學習。上我們反思自己，放下心裡的包袱，踏上快樂學習的路吧！
反思自己作文 篇四
光陰似箭，期中考試的試卷髮下來了，望著試卷上那一個個大紅叉叉，我只能傻傻的看著，不知道該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的IQ。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自己為什麼那麼不小心，為什麼不再認真一點；恨改卷老師太小氣了，為什麼每題都從我這兒搶走一點分兒呢！
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦袋怎麼就那麼不開竅？
媽媽知道我的成績以後，把我罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鑽進去。她怕我不長記性，結合我平日的學〈ＷＷＷ．〉習情況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。
經過了這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。
反思自己作文 篇五
在星期天下午3點半，我在家裡寫著作文，今天本來可以高高興興的和同學去踢足球，但是我的行動，將這一些高興的事情徹底消除。
記得那一次，我還有一大堆作業沒有寫完，我說一定讓我寫作業才可以出門，但我還有一篇作文和篇日記沒寫完，那時我以為時間很多，就空空閒閒的看著漫畫書。轉眼間4點半就到了，媽媽問我：兒子，你有沒有寫完作業呀？」還沒有呢！」我真後悔我當初沒有寫作業，媽媽生氣地說：你還沒寫完作業，就甭想和你的同學一起踢足球！現在是4點半，七點他們就要回家了，我看你怎麼收場，我現在要出去一趟，你就在這裡乖乖的寫作業吧，不准做別的事情，要不然你就不要去了。」聽了這句話我就認真的做起作業來，媽媽看著我那麼認真，就像就直接去辦事了。剛不到五分鐘後，我心想：啊哈！媽媽終於出去了，我現在又可以看漫畫書咯！萬歲！然後我又開始看起漫畫書來，以為時間很多。不一會兒，媽媽就打電話過來問我做完作業沒有，那時候我才知道，啊！踢球的時間快到了，快沒得去踢足球了，我就立刻做作業來，媽媽回來後看見我還是沒有做完作業，他就大發雷霆說：今天不能去踢足球了，現在都已經六點多了！」聽完我心裡簡直就像一隻熱鍋里的螞蟻急得團團轉。我心想：這次都是我不好，不該不做作業，卻看漫畫書，我很後悔當初沒有聽媽媽的話，搞得到最後不能踢足球。如果我聽媽媽的話，做完作業，我現在就可以和同學們一起開開心心的踢足球去了。
經過這一次做作業，我明白了：做事一定要認真，不能一心二用，要不然你就沒得到好結果。
反思自己作文 篇六
不知道從什麼時候開始，對學習已經缺乏興趣了。或者確切地說那股激情已經早已消退了。
從大二到大三，人的心態變化真的是太快了，快得讓自己簡直感到窒息。無法釋懷，無法得到有效的洒脫。人們都說，大學是一個多面體，讓使人繼續奮進，也有可能使人無法找到方向，失去前進的動力，甚至使人墮落。我究竟屬於前者還是後者，即使我常常在反省自己，但是我還是無法判斷自己所處的角色。
大學是一個神聖的地方，多少人了踏進這個神秘的，夢寐以求的伊甸園，孜孜以求，不敢有絲毫的怠慢，使自己的神經綁得緊緊的；有多少人，為了實現心中的理想，奮戰在高考的沙場；有多少人，因不能考進大學這個象牙塔，而安然失色，遺憾不已；有多少人，因為要考上大學，使自己的身心受到常人難以想像的折磨；我不知道，我相信，這樣的人不少，而且會越來越多。
大學是一個七彩的世界。有人在大學裡實現了自己偉大的抱負；有人在大學裡得到了極大的充實，有人在大學裡得到了自己想得到的東西，也有人在大學裡放任自己，使自己墮落，腐化，虛度人生；更有人在大學裡走向了犯罪，眾然他或她有很多很多說不盡的理由。
大學，你啊，你是什麼？大學啊，你究竟是什麼？是人生走向輝煌的起點，是人生錘鍊的訓練營，還是人生夢魘的開始？
大學，是沒有錯的，錯的是在大學裡的人。不同的人，有不同的理想，不同的志向，不同的心態，從而，造就了不同的人生，不同的生活軌跡，不同的生活方式。大學改變不了時光的流逝，唯一能改變的是大學裡的主宰者——大學生。只有大學裡的人，有權利改變自己，而且只有他自己才能真正改變的了一切的一切，抱怨是沒有意義的，抱怨是徒勞的。振作起來，我親愛的人們，包括我自己。
書，是能改變人性情的最佳途徑。書，能使人生充實，使人精神世界不受空虛的折磨，不受腐化的東西侵入人的靈魂世界。
空虛，我想這是絕大多數大學生可能都面臨過的一種精神狀態，同時是大學生很早陷入愛情旋渦的主要原因。人一旦考上大學後，忽然自己感覺到沒有了奮鬥的目標，自己不再受老師、家長的束縛，再加上還沒能很快樹立自己遠大的理想，所以精神世界就呈現一片空虛，一片無法適從。
我想，自己最近為什麼老是對自己學習，提不起興趣，原因雖然有很多，但是一個最重要的原因自己還找不到未來發展的方向，還沒樹立一個遠大的追求目標和理想。沒有理想的人，是最可悲的。沒有理想的人，對生活就沒有激情，就沒有奮進的動力。農民伯伯都有自己的規劃，今年種什麼，種多少，打算或者估計收成是多少，心理都有數的，生活過得比往年好，就是他們的理想。
而我呢，我的理想是什麼？
雖然以後的工作，現在還無法明晰，但是，自己往那個目標衝刺，應該要清楚的。不要做一個無頭的蒼蠅，到處亂碰，到處亂撞。
社會主義市場經濟發展到現在，各行各業都充滿競爭，包括現在的人才市場，到處是人滿為患，就業壓力異常的大。所以現在，好多同學都在準備著來年自己能為自己的未來搏一搏，走上了考研的荊棘大道。但應該是光明大道。
我沒有考研的打算，但是難道就沒有其他的道路可走了嗎？不是的。考證券資格證，報關員證等證件，也是一條出路。雖然自己很早就有了考證的打算，為什麼就是沒能下定決心去拼搏呢？真的，自己應該要好好反省了。
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