演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的高一勵志演講稿600字，歡迎大家借鑑與參考!
高一勵志演講稿600字篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考衝刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂，沉溺於網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟洒，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收穫。相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拚搏最後的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日衝刺在有些同學眼裡覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲，看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日衝刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日衝刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還願意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收穫。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮？我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什麼，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，為三高創造奇蹟，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛雲帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功捨我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恆心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
高一勵志演講稿600字篇2
立即行動，努力，再努力。丹尼爾？韋伯斯特70歲生日的時候，談起他成功的秘密：「努力工作使我取得了現在的成就。在我的一生中，從來還沒有哪一天不在辛勤地工作」。辛勤的工作被稱為「使成功降臨到個人身上的信使」。
不管做什麼事情，都是因為付出了辛勤的勞動，承受了單調乏味、日復一日的工作，才能培養起這種種的優秀品質——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執著、堅韌克己等等，而正是這些品質最終奠定了一個人成功的基石。
客觀地說，所有考入北大清華的學生都經歷了身心與心靈的煎熬，瞄準北大，首先就要有享受磨難的心理準備，把自己熔入高中三年的煉獄。有一個人歷經艱辛，終於來到天堂門口，不禁大聲歡呼起來，天堂的守門人不解地看著他：「你怎麼了？」這人高興地說：「我終於來到天堂了」。天堂守門人吃驚地問：「這就是天堂嗎？你從哪裡來？」「我從地獄來，」「地獄？」守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了：「難怪你只是天堂的守門人，原來你沒有去過地獄呵」。我們不都想到達理想的天堂麼，請記住：天堂就在地獄的下一站。
規劃了目標，餘下的就只有一個，用毅力打造堅韌，頑強跋涉，即使歷盡艱險、屢遭挫折也痴心依舊。請在你的性格中注入頑強，它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創始人戈爾曼曾做過一個著名的實驗，在一組兒童面前每人放一盤棉花糖，告訴他們，「這是糖，可以吃，但是最好等我回來後再吃」。他一走，一些兒童就吃了，一小會兒之後，另一些兒童也吃了，只有一小部分人等他回來。若干年後，等他回來的兒童都成長為各行業的優秀人物，另外的人則淪為平庸。他總結說：「等的兒童表現出的是自信心強，耐挫折性強，頑強堅定，而這正是一個人品質中最優秀的部分」。面對棉花糖，正如有些同學面對武打言情小說，面對網吧遊戲。如果把心態定位在拚博進取，贏得高考上，就會拒絕一萬種誘惑，堅定不移向前，愈挫愈奮，直到成功；如果把心態定位在得過且過，到什麼山唱什麼歌上，也會找出一萬種理由為自己的無所事事、放縱而開脫。情感是吹動生命之舟向前航行的風，理智則是駕駛這船的舵。如果沒有風，船不會前進；如果沒有舵，船就會迷失方向。傳統的哲學與現代的智慧，歸根到底就是一個字——面對誘惑，說出「不」字。
規劃了目標，就要立即投入行動，習慣於採取果斷行動的人，即使偶爾犯錯誤，也比一個頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當有人問一個法國政治家，他怎麼能夠在事業上取得巨大成就的同時還承擔多種社會職務，他回答說：「我只是從不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已」。
你的精神專注於一點，心中只有自己的.事業，其他不良的情緒就不會侵入進來。而空虛的人，其心靈是空蕩蕩的，四門大開，不滿、憂傷、厭倦等各種負面情緒，就會乘虛而入，侵占整個心靈，揮之不去。
世界上最可憐的莫過於那些瞻前顧後，前怕狼後怕虎，不知取捨的人；莫過於那些不能承受壓力，猶豫不決的人；莫過於那些受他人意見左右，沒有主見的人；莫過於那些拈輕怕重的人；莫過於那些從未感受到自身所具有的偉大內存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一個人失敗的根本所在。
高中生活是緊張的，競爭是激烈的，因而是苦的。但苦與樂是對立的又是統一的。當你為所鍾情的事業去努力時，別人看來再苦的事你也會感到享受；當你為別人驅使做自己不願做的事時，再好的事也會感到苦不堪言。緊張中的歡樂不在緊張本身，而在你的心境與處事原則。「快樂人生三句話」送給「我能行」「太好了」「你有困難嗎？我來幫助你」。我也把這三句話送給高一的同學們，希望你們的生活是充實的、緊張的，同時也是快樂的。
高一勵志演講稿600字篇3
老師、同學們：
大家好！
聚集在一起，高一升高二學生動員會，期末考試動員會。我代表老師們希望你們「四要」。一要、充滿自信。路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力，要相信，要肯定。二、要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業，你們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難，你們有時會停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時會心緒不寧，但孜孜不倦執著於學業的人，無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，你們要不怕失敗，不灰心，也不，一步步地向著的理想邁進！四、要篤實勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要如一，從不懈擔任何一項成績的，努力的，勤奮的結晶。里，我還要送大家三句話：
句話：說你行，你就行，不行也行
先有的信念，才有的行動，繼之的結果。堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信挑戰的能力，決定一切。
句話：人生如一杯茶，苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難天才是一塊墊腳石，能幹的人則是巨大的財富，弱者是萬丈深淵。、挫折是的恩人，、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人，而的人卻在挫折中百鍊成鋼。
名話：臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著
要不恥上問。問題堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許一句話的啟發，就能省你幾天。別怕笑話你的問題幼稚無知，只要是不會的問題就值得去問。
同學們：高中階段是人生征途中的一站，千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當中，當你竭盡的最大努力去為的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的；當輝煌的落日即將沉淪，當金色的光亮即將消失時，你的夢若，那才是你最刻骨銘心的痛！
在今後的日子裡，老師們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，或許有時會令你們難以，但我相信同學們能夠理解，老師所做的一切，的學生能夠，讓的學生能夠出類拔萃。
大學，是人生夢的起點，經歷過大學的人生是有缺憾的，你們要搶占人生的制高點，無悔無怨的人生！同學們，大學夢，請抓緊高中這段美好時光，人生無怨無悔，請鍛造，大幅度提升，你會莘莘學子中一顆耀眼的明星。
高一勵志演講稿600字篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《選擇》
高中是一個夢，一個七彩的夢。他攜著機會向我們走來，喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢，讓無數個心愿在多姿多彩中迸發出自己的力量。
我們是幸運的。也許你會說：「這種被書海囚禁著，被壓力囚禁著的命運早已失去了自由，哪有幸運可言啊?」那麼讓我告訴你：我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運，能在美麗的實驗相聚就是我們的幸運，趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月，你還能說我們不幸運嗎?當然，生命是不可能由幸運構成的。人的一生總是在接受新的事物，而在這接受的過程中，總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長，在繁忙的學業中，在對假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中，我們如同春天抽芽的麥苗，承受著掙脫陳皮的痛，編織著成長的心曲。
要收穫是必須要付出的，是必須承受磨難的。風平浪靜造就不了人才，只有波濤洶湧的大海才能創造出沙灘的光潔與柔軟。因為選擇了天空，雄鷹才能振翅高飛於天地之間;因為選擇了陸地，獵豹才能任意馳騁於原野之上;因為選擇了大海，巨鯨才能兇猛搏擊於浪濤之間;因為選擇了高中，選擇了繼續求知，這就意味著我們將繼續選擇艱辛。選擇艱辛吧，它會是風景里最美的一朵花，它會讓那朵花結出果實，也許你會錯過一段季節，也許你會迷失一段方向，錯過了太陽，但你還會迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜，但對於堅定的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。
請不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以後，選擇便與我們時常相伴了。如果你選擇了高山，那麼便無愧地做其中一塊堅硬的岩石;如果你選擇了海洋，那麼便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天，那麼便無愧地做其中一片飄逸的白雲。我們是飛鷹，我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀，我們只選擇藍天;我們是海燕，我們對蜷縮的海鷗不屑一顧，我們只選擇挑戰，面對著肆虐的巨浪，我們會大喊：「讓暴風雨來得更猛烈些吧。」
高一學友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那麼挺起胸膛，抬起頭來，用你那堅定的信念作出選擇吧!然後再做一個無愧於自己的你，無愧於父母的孩子，無愧於老師的學生，無愧於學校的莘莘學子。
高一勵志演講稿600字篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次班會我演講的題目是：歲月風平，與詩偕行。
清風拂案，墨染紙硯，你我縱橫於千古詩篇，有人說：「生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。」推開世界千年的大門，觀望古今，什麼才是詩意地棲居？
有人認為有「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」這樣家國情懷的才稱得上詩意地棲居，而我卻更加贊同「採菊東籬下，悠然見南山」這樣愜意的詩意生活。
悠然的田園生活也可以體現家國情懷。古往今來，多少仁人志士「居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君」，即便歸隱山林，也忘不掉、更放不下心中的遠方，他們在山間清風中長嘯，嘯氣中寄寓千秋太平的希冀；』在明月映照下的竹林舉杯，杯中裝滿是萬世強盛的懷想；八目尚賞，賞花賞月賞秋香卻又十口心思，思君思國思社稷。
悠然的田園生活可以使人的心境變得開闊。面對官場黑暗，五柳先生不與世俗同流合污而選擇歸隱於山林之中，如池魚一般回歸故淵，實現「性本愛丘山」的夙願，開啟了一段「山氣日夕佳，飛鳥相與還」的詩意生活，如此這般棲居于田園之中，不過問世俗之事，得以心境清明。如今處於21世紀社會快速發展中的我們，面對快生活所帶來的壓力，也會有在心頭一閃而過的對鄉村生活的嚮往，每日與「格子間」朝夕相處，承受職場、家庭、社會各方面所帶來的負擔，不知人的心境是否與從前一樣開闊。如果覺得此時的自己很累，不妨放慢一點腳步，去田園之中體驗一下詩意地棲居，讓自己的心遠離紛紛擾擾，等到內心澄澈、靈魂凈化，重回到自己生活之地繼續詩意地生活。
悠然的田園生活會使人的精神世界變得豐富而充滿詩意。偶爾體驗一下「煙鎖池塘柳」般的意境，會讓自己對生活有一個全新的認知。像五柳先生一樣「採菊東籬下，悠然見南山」，亦或是像李白一樣「酌酒花間，磨刀石上，倚劍天外」，暢享一下如此這般恣意隨性的生活。斟二兩美酒立於百花叢中，偶爾詩意四起，便賦詩一首，每日聆聽自然界的鳥叫、蟲鳴，嗅著撲鼻而來的花香，使自己的精神世界充滿詩意，這何嘗不是一種詩意地棲居。
如今，歲月風平，讓我們與詩偕行，無憂亦無擾，去過一個詩意的生活，衣襟帶花，在這片大地上詩意地棲居。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一勵志演講稿600字篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考衝刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂，沉溺於網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟洒，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收穫。相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拚搏最後的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日衝刺在有些同學眼裡覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲，看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日衝刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日衝刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還願意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收穫。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮？我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什麼，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，為三高創造奇蹟，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛雲帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功捨我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恆心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
高一勵志演講稿600字篇2
立即行動，努力，再努力。丹尼爾？韋伯斯特70歲生日的時候，談起他成功的秘密：「努力工作使我取得了現在的成就。在我的一生中，從來還沒有哪一天不在辛勤地工作」。辛勤的工作被稱為「使成功降臨到個人身上的信使」。
不管做什麼事情，都是因為付出了辛勤的勞動，承受了單調乏味、日復一日的工作，才能培養起這種種的優秀品質——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執著、堅韌克己等等，而正是這些品質最終奠定了一個人成功的基石。
客觀地說，所有考入北大清華的學生都經歷了身心與心靈的煎熬，瞄準北大，首先就要有享受磨難的心理準備，把自己熔入高中三年的煉獄。有一個人歷經艱辛，終於來到天堂門口，不禁大聲歡呼起來，天堂的守門人不解地看著他：「你怎麼了？」這人高興地說：「我終於來到天堂了」。天堂守門人吃驚地問：「這就是天堂嗎？你從哪裡來？」「我從地獄來，」「地獄？」守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了：「難怪你只是天堂的守門人，原來你沒有去過地獄呵」。我們不都想到達理想的天堂麼，請記住：天堂就在地獄的下一站。
規劃了目標，餘下的就只有一個，用毅力打造堅韌，頑強跋涉，即使歷盡艱險、屢遭挫折也痴心依舊。請在你的性格中注入頑強，它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創始人戈爾曼曾做過一個著名的實驗，在一組兒童面前每人放一盤棉花糖，告訴他們，「這是糖，可以吃，但是最好等我回來後再吃」。他一走，一些兒童就吃了，一小會兒之後，另一些兒童也吃了，只有一小部分人等他回來。若干年後，等他回來的兒童都成長為各行業的優秀人物，另外的人則淪為平庸。他總結說：「等的兒童表現出的是自信心強，耐挫折性強，頑強堅定，而這正是一個人品質中最優秀的部分」。面對棉花糖，正如有些同學面對武打言情小說，面對網吧遊戲。如果把心態定位在拚博進取，贏得高考上，就會拒絕一萬種誘惑，堅定不移向前，愈挫愈奮，直到成功；如果把心態定位在得過且過，到什麼山唱什麼歌上，也會找出一萬種理由為自己的無所事事、放縱而開脫。情感是吹動生命之舟向前航行的風，理智則是駕駛這船的舵。如果沒有風，船不會前進；如果沒有舵，船就會迷失方向。傳統的哲學與現代的智慧，歸根到底就是一個字——面對誘惑，說出「不」字。
規劃了目標，就要立即投入行動，習慣於採取果斷行動的人，即使偶爾犯錯誤，也比一個頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當有人問一個法國政治家，他怎麼能夠在事業上取得巨大成就的同時還承擔多種社會職務，他回答說：「我只是從不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已」。
你的精神專注於一點，心中只有自己的.事業，其他不良的情緒就不會侵入進來。而空虛的人，其心靈是空蕩蕩的，四門大開，不滿、憂傷、厭倦等各種負面情緒，就會乘虛而入，侵占整個心靈，揮之不去。
世界上最可憐的莫過於那些瞻前顧後，前怕狼後怕虎，不知取捨的人；莫過於那些不能承受壓力，猶豫不決的人；莫過於那些受他人意見左右，沒有主見的人；莫過於那些拈輕怕重的人；莫過於那些從未感受到自身所具有的偉大內存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一個人失敗的根本所在。
高中生活是緊張的，競爭是激烈的，因而是苦的。但苦與樂是對立的又是統一的。當你為所鍾情的事業去努力時，別人看來再苦的事你也會感到享受；當你為別人驅使做自己不願做的事時，再好的事也會感到苦不堪言。緊張中的歡樂不在緊張本身，而在你的心境與處事原則。「快樂人生三句話」送給「我能行」「太好了」「你有困難嗎？我來幫助你」。我也把這三句話送給高一的同學們，希望你們的生活是充實的、緊張的，同時也是快樂的。
高一勵志演講稿600字篇3
老師、同學們：
大家好！
聚集在一起，高一升高二學生動員會，期末考試動員會。我代表老師們希望你們「四要」。一要、充滿自信。路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力，要相信，要肯定。二、要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業，你們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難，你們有時會停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時會心緒不寧，但孜孜不倦執著於學業的人，無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，你們要不怕失敗，不灰心，也不，一步步地向著的理想邁進！四、要篤實勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要如一，從不懈擔任何一項成績的，努力的，勤奮的結晶。里，我還要送大家三句話：
句話：說你行，你就行，不行也行
先有的信念，才有的行動，繼之的結果。堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信挑戰的能力，決定一切。
句話：人生如一杯茶，苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難天才是一塊墊腳石，能幹的人則是巨大的財富，弱者是萬丈深淵。、挫折是的恩人，、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人，而的人卻在挫折中百鍊成鋼。
名話：臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著
要不恥上問。問題堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許一句話的啟發，就能省你幾天。別怕笑話你的問題幼稚無知，只要是不會的問題就值得去問。
同學們：高中階段是人生征途中的一站，千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當中，當你竭盡的最大努力去為的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的；當輝煌的落日即將沉淪，當金色的光亮即將消失時，你的夢若，那才是你最刻骨銘心的痛！
在今後的日子裡，老師們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，或許有時會令你們難以，但我相信同學們能夠理解，老師所做的一切，的學生能夠，讓的學生能夠出類拔萃。
大學，是人生夢的起點，經歷過大學的人生是有缺憾的，你們要搶占人生的制高點，無悔無怨的人生！同學們，大學夢，請抓緊高中這段美好時光，人生無怨無悔，請鍛造，大幅度提升，你會莘莘學子中一顆耀眼的明星。
高一勵志演講稿600字篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《選擇》
高中是一個夢，一個七彩的夢。他攜著機會向我們走來，喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢，讓無數個心愿在多姿多彩中迸發出自己的力量。
我們是幸運的。也許你會說：「這種被書海囚禁著，被壓力囚禁著的命運早已失去了自由，哪有幸運可言啊?」那麼讓我告訴你：我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運，能在美麗的實驗相聚就是我們的幸運，趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月，你還能說我們不幸運嗎?當然，生命是不可能由幸運構成的。人的一生總是在接受新的事物，而在這接受的過程中，總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長，在繁忙的學業中，在對假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中，我們如同春天抽芽的麥苗，承受著掙脫陳皮的痛，編織著成長的心曲。
要收穫是必須要付出的，是必須承受磨難的。風平浪靜造就不了人才，只有波濤洶湧的大海才能創造出沙灘的光潔與柔軟。因為選擇了天空，雄鷹才能振翅高飛於天地之間;因為選擇了陸地，獵豹才能任意馳騁於原野之上;因為選擇了大海，巨鯨才能兇猛搏擊於浪濤之間;因為選擇了高中，選擇了繼續求知，這就意味著我們將繼續選擇艱辛。選擇艱辛吧，它會是風景里最美的一朵花，它會讓那朵花結出果實，也許你會錯過一段季節，也許你會迷失一段方向，錯過了太陽，但你還會迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜，但對於堅定的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。
請不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以後，選擇便與我們時常相伴了。如果你選擇了高山，那麼便無愧地做其中一塊堅硬的岩石;如果你選擇了海洋，那麼便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天，那麼便無愧地做其中一片飄逸的白雲。我們是飛鷹，我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀，我們只選擇藍天;我們是海燕，我們對蜷縮的海鷗不屑一顧，我們只選擇挑戰，面對著肆虐的巨浪，我們會大喊：「讓暴風雨來得更猛烈些吧。」
高一學友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那麼挺起胸膛，抬起頭來，用你那堅定的信念作出選擇吧!然後再做一個無愧於自己的你，無愧於父母的孩子，無愧於老師的學生，無愧於學校的莘莘學子。
高一勵志演講稿600字篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次班會我演講的題目是：歲月風平，與詩偕行。
清風拂案，墨染紙硯，你我縱橫於千古詩篇，有人說：「生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。」推開世界千年的大門，觀望古今，什麼才是詩意地棲居？
有人認為有「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」這樣家國情懷的才稱得上詩意地棲居，而我卻更加贊同「採菊東籬下，悠然見南山」這樣愜意的詩意生活。
悠然的田園生活也可以體現家國情懷。古往今來，多少仁人志士「居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君」，即便歸隱山林，也忘不掉、更放不下心中的遠方，他們在山間清風中長嘯，嘯氣中寄寓千秋太平的希冀；』在明月映照下的竹林舉杯，杯中裝滿是萬世強盛的懷想；八目尚賞，賞花賞月賞秋香卻又十口心思，思君思國思社稷。
悠然的田園生活可以使人的心境變得開闊。面對官場黑暗，五柳先生不與世俗同流合污而選擇歸隱於山林之中，如池魚一般回歸故淵，實現「性本愛丘山」的夙願，開啟了一段「山氣日夕佳，飛鳥相與還」的詩意生活，如此這般棲居于田園之中，不過問世俗之事，得以心境清明。如今處於21世紀社會快速發展中的我們，面對快生活所帶來的壓力，也會有在心頭一閃而過的對鄉村生活的嚮往，每日與「格子間」朝夕相處，承受職場、家庭、社會各方面所帶來的負擔，不知人的心境是否與從前一樣開闊。如果覺得此時的自己很累，不妨放慢一點腳步，去田園之中體驗一下詩意地棲居，讓自己的心遠離紛紛擾擾，等到內心澄澈、靈魂凈化，重回到自己生活之地繼續詩意地生活。
悠然的田園生活會使人的精神世界變得豐富而充滿詩意。偶爾體驗一下「煙鎖池塘柳」般的意境，會讓自己對生活有一個全新的認知。像五柳先生一樣「採菊東籬下，悠然見南山」，亦或是像李白一樣「酌酒花間，磨刀石上，倚劍天外」，暢享一下如此這般恣意隨性的生活。斟二兩美酒立於百花叢中，偶爾詩意四起，便賦詩一首，每日聆聽自然界的鳥叫、蟲鳴，嗅著撲鼻而來的花香，使自己的精神世界充滿詩意，這何嘗不是一種詩意地棲居。
如今，歲月風平，讓我們與詩偕行，無憂亦無擾，去過一個詩意的生活，衣襟帶花，在這片大地上詩意地棲居。
我的演講完畢，謝謝大家！
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