校門口那些事作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校門口那些事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每天的傍晚，學校門口總是會有一簇簇擁護的人群佇立在馬路周圍。三三兩兩的擁在一起聊聊家裡長，家裡短，還有家裡孩子成績，在家什麼樣子啊，你家孩子多好啊之類的話語，好不熱鬧。
可是這還不是最熱鬧的時候，要說最熱鬧的時候就要屬星期五了，全校學生都放了，住宿的同學們也都在周五下午離開熟悉的宿舍，回到自己的小天地了。外面來迎接孩子們的家長，也一個個都是滿臉笑容，耐心的等待自家的孩子，與熟悉的人聊著家裡發生的事。直到一家孩子來了，便迫不及待地結束話題，半客氣地說：「你們繼續聊吧，我先回去了。」然後就開車載著他家孩子走了，問孩子是不是餓了，要不要買點吃的。然後家長載著孩子，孩子拿著吃的，邊說邊吃著離開校門口。這樣的情況在校門口隨處可見。
對我來說，便是和同宿舍的同學，背著大包小包，邊說邊笑地走到大門口，然後看見家長的就和同伴們打個招呼，就走了。沒看見家長家長的就繼續走著。我姐姐每周五都開著三輪車帶我弟弟和妹妹在馬路邊上等著我。弟弟妹妹看到我的第一件事，就是不顧奶奶的阻撓，飛快地奔到我的身邊，一人抱著我一隻胳膊，嘰嘰喳喳地說著對方的壞話。我要不說停，他們便能一直講個沒完，還是奶奶叫我們才反應過來。旁邊有人說：「你家弟弟、妹妹真是活潑可愛呀！「我只是笑笑。
孩子們都被接走了，校門口恢復了原先的平靜。
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結束了一天的辛苦學習，換來難得的閒暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那裡檢查常規。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨「你有幾個校牌」「借我個校牌」這樣的話不絕於耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以「偷渡」到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，並不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規的行為，同學們還是得遵守規章制度，戴著自己的校牌進入學校。
晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業，享受一下難得的休閒時光。這時校門口會有很多發傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這麼做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的後面掃著地上的只，心裡覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們日過善於觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
「哎，賣玩具，賣手鍊了，又漂亮、又結實，錯過就沒有了！」聽，這裡誰在吆喝，我放學回家，看見一個年輕的姐姐在吆喝賣東西！她的前面擺放了各式各樣的工藝品。
這些工藝品都是這位年輕的姐姐自己做的，她的手還真是巧呢！我由衷地佩服她。這些工藝品各式各樣，五彩繽紛，琳琅滿目，許多同學都聚到這裡看，尤其是女同學，都聚集到這位姐姐身旁，挑選各自心愛的樣式。這位姐姐還悉心地教我們如何製作這些工藝品，還給了我們材料。
第二天早上，許多同學都拿出了自己編的工藝品，看誰編的好看，就連我也不例外。大家你看我的，我瞧你的，可熱鬧了！
校門口的無外不在的地攤可是我們的老朋友了，我每次放學，經過這地攤，都抵擋不住誘惑要去那邊看一下，本想這些工藝品，我家多呢，還是不買了吧，可是一看到心愛的樣式就心裡痒痒，恨不得把它們全部買下來，但是為了省錢，我還是忍住了誘惑，離開了地攤。
每次放學，在明達路總能聞到食物的香味，一個七十多歲的老爺爺，推著小車，賣著香甜可口的車輪餅，叫喊著、吆喝著，每次走到這我就會無比的想像，想回到媽媽的懷裡，小車旁很快就圍滿了人，個個搶著付錢。
正因為有了這些「調料」，我們這「麵條」——學校才顯得更多姿多彩。
在日新月異的變化中，記憶的印章總會印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。
那是一個放學時分，我與同學隨著人群的移動慢慢地走出校門。一出校門，我便看見一個衣衫襤褸的小孩。他拿著個碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什麼會淪落到這個地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來乞討？是不是因為父母不要他，沒辦法出來乞討？突然，有同學推了我一把，我這才驚醒過來。看著眼前這可憐的小孩，手不由自主地伸進口袋，把僅有的三元錢遞給了他。
晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來覆去睡不著，心裡仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說的話：現在社會上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。後來，這些人家裡漸漸富了起來，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習。想到這兒，我很憤怒，那些家長難道不知道金錢不是萬能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！
第二天早晨，我沒有再碰見那個小孩，但眼前還總是浮現出他悽苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今後能不再乞討，能和我們一樣背著書包上學，能和我們一樣過上幸福的生活。同時，我想呼籲人們關注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無知的父母們，倘若你們心底的一絲良知還存在，那麼趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動吧！
啊，校門口的那個孤獨無助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會永遠烙在我的記憶深處。
每次進出學校，永遠都會經過一位鐵將軍的考核，那就是我們學校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現象。這些現象，令人有時無法忍受，現在我就敘述一下，我們校門外的一些現象。
走出校門外，校門檻杆外，有一排停車位，霸占著原來就不大的路的一側，裡面停著許多車，使這條本來就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時騎車，車多一點，路就堵死了，常常十幾分鐘動不了半步，再加上一邊有路攤的「給力」相助，此路近乎於不通。還有，學校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無辜的人離去。
再說說門口的小吃攤，那裡是學生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國的未來，為了自己的未來，摧殘了國家的希望。儘管城管抓得很嚴，但是總是會有一些不法商家出來興風作浪，使無數學生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。
校門口的那些事，雖小，卻影射出中國的公民素質和現況，只有素質高了，國家才能發展，才能富起來。所以，改變，從現在開始，從小事做起，為未來做好鋪墊。
早晨，每當第一縷陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。
一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店裡一應俱全，有賣包子、牛奶、豆漿、油條，賣早點的老闆忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面。夥計忙裡忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學們急急忙忙地吃完，就爭先恐後地向大門口走去。
中午的校門口更是熱鬧。
校門口商店裡的商品琳琅滿目，品種齊全，真是應有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數時候，學生們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在櫃檯上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。
下午，當五點半的鈴聲打響時，校門口便會有一道亮麗的風景線。
校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個人都知道那些小吃不衛生，但還是有那麼多的學生搶著買。說起小吃我還有一段光輝的歷史呢。
記得上小學的時候，由於放學較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個麵包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴裡當然是答應的'好好的，但背地裡，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什麼關係？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發現實情。於是爸媽終於下狠心切斷了我的「經濟來源」。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發。
我愛學校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。
一瞬間，我已經過了14個春夏秋冬，已經踏入了中學的殿堂，自豪地升入了阜寧縣實驗初級中學， 校園內更是風景宜人，可是學校大門口卻一絲不管，已亂成了一鍋粥，這不，又來了！
學完了一天的功課，同學們個個精神不振地趴在了課桌上，說來也巧，正在這時廣播內傳來了一陣優美的旋律，同學們轉悲為樂，歡呼雀躍地收拾書包，個個如魚得水似的離開了教室，個個邁著歡樂的腳步「跳」出了校門，剛出校門「糖葫蘆串，美味，好看，不甜不要錢」，「走過這裡瞧一瞧，看一看咧，美麗漂亮的首飾，便宜賣哩！」
叫賣聲彼起此伏，抬頭一看，只見一大群女生圍住了一個小鋪，我連忙走過去，踮起腳尖一瞧，原來一個做洋娃娃的，個個女生都搶著付款，剛做好的洋娃娃就被「洗劫一空」，一個個搶到娃娃的女生抱著自己的洋娃娃，臉上掛著幸福滿足的笑容，再向前走，只見一群人團團圍住一個人，並有些人大叫：「好，再來一幅。」我擠進人群一看，原來是有人在畫「名字」，畫得真是叫個龍飛鳳舞，個個字就像活了一樣，這時一陣臭罵聲傳入了我的「順風耳」，原來是一個婦女在買西瓜為了還價而罵了起來，真是「大千世界，無奇不有呀！再看看一邊，燒烤攤旁坐了很多人，正在有滋有味地吃燒烤，我不由地搖了搖頭。
才幾年的功夫，學校門口不僅變成了小吃店，還成了叫賣集市了，這種日子還要到什麼時候才能結束呀！快點管一管吧。
我的校門口是一條路，路兩旁長滿了櫻花。
東去春來，萬物復甦。綠色裝點著大地，色彩裝飾著世界，到處生機勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動著腰肢。春季中旬，樹枝上點點的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來是小花苞啊！淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣，就似老雞拚命護著小雞一樣。保護著它們，有愛極了。櫻花好像很容易養活，沒過幾天，花瓣就張開了笑臉，一層一層的，離遠一看就像是滿樹的粉色爆米花，頓時讓人產生美得感覺，為我們學校增添了一道美得風景線。
深春後，美麗的花朵紛紛落下。一個半天就會把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當有汽車疾馳而過就會掀起櫻花，裡面隱約透著一絲瀟洒和不羈，我喜歡極了這種感覺。每個下午，同學們都早早的到了學校門口，雖然有一小半是真正來學習的，但絕大多數都是來欣賞櫻花的。每當櫻花下落得多的時候，我們學校有的女生就會站在樹下面，準備淋一下花瓣雨。兩隻手併攏等待著花瓣落入手中，然後帶走，慢慢享受。
我曾經也是她們中的一員，干過這樣我現在認為很傻的事情，還記得那天我早早的去學校，是因為去看那還沒開全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過風，一刮就落，我慢慢走到樹下，也學那些女生一樣，捧著雙手。不一會，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然後讓媽媽給我做成書籤。
初夏時，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹幹。即使這樣，它還是別有一番味道。
感謝櫻花，感謝它們裝點著我們的校門口！
老師是人們靈魂的工程師，學校則是靈魂的工程師向學生傳授知識的殿堂，校門口就是通往知識殿堂的大門，是學校的入口，更是知識的入口。
七月，烈日炎炎，路邊的花草已被烤得失去了生機，小狗熱得直吐舌頭，路上的行人快速地走著，不停地抱怨這個鬼天氣，似乎一刻也不想多待。或許是老天聽到了吧，天上竟不知何時聚起了一大團烏雲，不一會兒，大雨傾盆而下，我沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，一路狂奔，終於到了校門口，而鞋子和褲子幾乎都已經濕透了，我不經意地一瞥，看到了一個相貌二、三年級的女生背著一個書包，她的媽媽正為她撐著傘。
那把傘並不是很大，並且還十分破舊，我看了看那對母女，女兒的衣服可以說是滴水未沾，而她身旁的母親左肩已經濕透了，雨水沿著衣袖不斷滴下來，似乎是什麼正在流淚。那位女生把她媽媽拉到旁邊小聲說：「都和你說過多少遍了，不要帶這麼破的傘來，這樣子我會很沒面子的。」說完，她很嫌棄似的推開了她的母親衝進了大雨中，那位母親輕輕地嘆了口氣，撐著那把看似破舊但並不破舊的雨傘混入了人群中，我不禁怒火中燒，真後悔剛剛沒有好好地教育她。
放學了，很巧，我竟又碰到了那位母親，她默默地守著校門口，不斷地張望，我看到這一幕，心中不禁百感交集
母愛是偉大的，但真正能讀懂並接受它的人又有多少呢？
我們學校門口，自有一番獨特的風景。每當放學鈴聲響起，同學們就如同出籠的小鳥，向校門口飛奔，特別熱鬧。我們背著書包，走出校門，家長們分列在人行道兩旁好象夾道歡迎「凱旋的將士」，讓我們倍感自豪和光榮。
校門口常有各種事發生，同學們肯定寫了不少感人的、正能量的事，我就不多說了，我想說一些其他的事。
過了校門口人行道，再向旁邊走，更加熱鬧。有時是手拿各種家教傳單的阿姨在發廣告，她們身邊圍滿了人問這問那。有時是賣玩具的小販在吆喝，吸引了同學們的眼球，他們不禁停下了腳步，欣賞著，把玩著。但最能夠引我們的，是各種小吃的香味，有烤肉串的，烤香腸的，烤魚片的，還有炸雞腿的，等等。那味道，一聞肚子就餓了，但我還是控制住了自己。因為老師講過，那些都是不衛生食品。說起這件事，我還有一段「光輝歷史」呢！
記得我在小學六年級時，由於放學早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐，肚子餓了買個麵包吃，千萬別買學校門口那些不三不四的東西。我當然是口是心非，心懷僥倖心理：偶爾吃吃，有什麼關係？結果忍不住天天吃這寫東西，直至肚子疼，腹瀉，爸媽才發現實情，於是他們切斷了我的「經濟來源」，從此，我沒有再肚子疼。後來在新聞里看到關於校門口三無產品的報道：如劣質食品中化學物質超標導致血病等。
「三無」食品像顆毒氣彈，也許在你身邊就炸了。我們一定要一起努力，抵制「三無」食品，改掉好吃的壞習慣，不要為了一時嘴饞而遺憾終身。
在校門口遇到一些事，同學們一定要冷靜，能或不能做的事要有正確判斷，才能平安、順利地完成學業。
「叮鈴鈴」伴隨著放學鈴聲，學生都衝出了教室回家了。
在校園內，學生排著整齊的隊，但一隻腳一路出校門，同學們像火箭一般的速度衝出了校門。我在後面慢悠悠地走著，我還想著他們是想快點回家，早點完成作業。突然看見幾個同學在路邊買吃的，不管他們，我繼續向前走。
校門口的十字路口又有大事發生了，原來是一個年輕的女士把一個騎車的高年級同學一撞。只見那同學連人帶車跌倒在地上，那同學便立刻大哭起來。只見圍觀群眾越來越多。可那年輕的女士呢，把人撞了一下，應該說一句對不起，可她倒好，說：「你騎車怎麼這麼不長眼睛。」有幾個看到全程的群眾卻說：「明明是你把人家學生給撞了，不僅不說對不起，反而反咬人家一口，說一句對不起會怎樣？」世間自有公道。好人永遠多於壞人。在學校區域要減速慢行，如果不減速慢行，可能會釀造更大的悲哀，所以無論是誰，在上學或放學路上都要做到減速慢行，使人們生活有保障。
校門口有很多事發生，但是在校門口買垃圾是食品是一種不好的行為，因為垃圾食品可能會影響人的健康，從而使人生病，俗話說；『病從口入。』所以只有吃健康的食品，才能保證人生安全。
校門口那些事其實有很多。其實也有一些令人品味的趣事。
夏天來了，桃花敗了，學校大門口落了一地的花瓣。
每個工作日，學校門口總是擠滿了人，電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無一不是接送自己的子女上下學。
清晨，隨著汽車鳴笛聲漸響，上學的人越來越多，學校開了一個側門迎接廣大學生。有時由於時間緊迫，同學間不免發生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的碰了一下，兩個人便你一下我一下有意無意地碰一下，直到騎車的去停車，沒騎車的迅速跑進教室才作罷。隨後，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，初升的朝陽露出一個明媚的微笑。
中午，有時會看見門衛整理著寫滿通知的布告牌子，有時會看見他們清掃落葉，有時也會看見他們在為不在一個時間點上學的學生們開門，整個校園一片安靜。
當然，最熱鬧的還要數晚上放學時間段了。家長們在孩子未出來時總會拉拉家常啊，談談孩子學習情況之類的。「你家孩子期中考試考得怎麼樣啊？」「他考了第x名呢！」「真不錯呢！參加什麼補習班沒有？」另一位家長讚賞道。「還行吧，不過補習班倒沒有。他呀，除了老師要求做的，其他一概沒有，只是一有時間就看閒書。不過，辦了幾張圖書館借書證，還真方便。」這位家長謙虛了一下，不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響，孩子們一窩蜂似地都出來了，家長們的話也戛然而止，等待他們的是他們歡喜得跑過來的孩子。家長見過互相的孩子又會寒暄一番：「你家孩子長得真高啊！」「是啊，早就比我高了，今年14了，長得風快！」卻經不住孩子的催促，相約下次再聊。
天氣漸漸地熱了起來，因是夏天，校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事，心也就熱了。
光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學，跨進了中學的門檻。在這個陌生的環境里，我們交了許許多多的朋友，經歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息，也讓我們印象深刻。
校門口的小巷子是學生們「戰鬥」的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發生一些摩擦。有時，兩個學生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打鬥久久還沒分出勝負，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最後兩人握手言和。或許等到我們都長大了，回想起中學朝代，也會不禁莞爾。
當然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學，總有一大堆學生圍在那裡，吃著烤肉，喝著飼料，當然這些東西是不衛生的。一些晚自習的同學透過圍欄大聲喊：「阿姨，一個漢堡！」只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手錶，又轉向看看值日老師。拿到漢堡後匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍著一大群學生，要這要那的，忙的老漢團團轉，臉上卻露出欣喜的微笑。放學後，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學生。
還有沒幾天就要中考了，初三的學生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重複做著他們的事。等到長大了，老了，回想起中學時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復返，我們要珍惜中學時光。
放學了，我腳步輕快的走出了校園，哼著歌準備回家，可當我左腳剛剛邁出校門，就有一大群人蜂擁而至，「哎，小妹妹，我跟你說，只要上了我們的家教，保准你的成績嗖嗖嗖的上升！"小妹妹，他們那個不靠譜你還是來我們這吧......「於是，就這樣我「被迫「收下了這一大堆傳單。
我抱著一沓子的傳單走出了校門，原來的好心情不復存在，再看別的同學也和我一樣，抱著一堆傳單。其實這些傳單的內容都差不多，都是讓我們這些學生去上他們的補習班的，傳單里還說自家的補習班怎麼怎麼好，到頭來全是假的。
我走到公交站台，看到幾個阿姨站在那裡爭論，並高聲宣揚哪家補習班好，有好幾次，她們的聲音越來越大，越來越細，好像馬上就要吵起來了。其中有一個臉被粉塗的沒有一點血色的婦女說：「我跟你們說，這家補習班真心好，我兒子就在這邊上，原來倒數的成績一下子就變成全校第一了！「另一個臉色蠟黃的婦女爭辯說：「不行，不行，你那個太貴不好，還是我這個好，價格低廉，設施又齊全，教學有好，你們啊，還是來我這邊，大家一起學，多好，是吧？「看到她們爭辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。
公交車站裡還有一個胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見他用力一撕，再瀟洒的一扔，就當作沒事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動量哪。現在政府不是提倡「環保「嗎？這些知識學也學過了，考也考過了，難道都沒有用嗎？這確實是一件令人深思，令人悲痛的事。
同學們，為了不讓以上幾件事在發生，讓我們主動地好好學習，愛護身邊的一草一木吧！
放學了，當我走出了學校大門，吸引我的是那個圍滿人群，供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女，細細一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑髮間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時客人甚多，她顯得有些應接不暇。
一共買了10個竹圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個個竹圈以優美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內心裡雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手裡僅握著餘下的最後一個竹圈，實在不願空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。
可不知怎麼的，無意間瞥到了腳下那條用來規定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經超出了很多。於是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好弔掛在半空中。忙活了這麼長時間，耗費了這麼多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心裡的不甘，讓我不想就此罷手。
環顧四周後，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來。惶恐中，我再次將餘光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當她走過來的時候我慌了。
然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：「恭喜你！」當我正準備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑：「這只是個遊戲，不是嗎？」我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的遊戲，出賣了自己的靈魂呢？
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校門口那些事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校門口那些事作文1
每天的傍晚，學校門口總是會有一簇簇擁護的人群佇立在馬路周圍。三三兩兩的擁在一起聊聊家裡長，家裡短，還有家裡孩子成績，在家什麼樣子啊，你家孩子多好啊之類的話語，好不熱鬧。
可是這還不是最熱鬧的時候，要說最熱鬧的時候就要屬星期五了，全校學生都放了，住宿的同學們也都在周五下午離開熟悉的宿舍，回到自己的小天地了。外面來迎接孩子們的家長，也一個個都是滿臉笑容，耐心的等待自家的孩子，與熟悉的人聊著家裡發生的事。直到一家孩子來了，便迫不及待地結束話題，半客氣地說：「你們繼續聊吧，我先回去了。」然後就開車載著他家孩子走了，問孩子是不是餓了，要不要買點吃的。然後家長載著孩子，孩子拿著吃的，邊說邊吃著離開校門口。這樣的情況在校門口隨處可見。
對我來說，便是和同宿舍的同學，背著大包小包，邊說邊笑地走到大門口，然後看見家長的就和同伴們打個招呼，就走了。沒看見家長家長的就繼續走著。我姐姐每周五都開著三輪車帶我弟弟和妹妹在馬路邊上等著我。弟弟妹妹看到我的第一件事，就是不顧奶奶的阻撓，飛快地奔到我的身邊，一人抱著我一隻胳膊，嘰嘰喳喳地說著對方的壞話。我要不說停，他們便能一直講個沒完，還是奶奶叫我們才反應過來。旁邊有人說：「你家弟弟、妹妹真是活潑可愛呀！「我只是笑笑。
孩子們都被接走了，校門口恢復了原先的平靜。
校門口那些事作文2
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結束了一天的辛苦學習，換來難得的閒暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那裡檢查常規。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨「你有幾個校牌」「借我個校牌」這樣的話不絕於耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以「偷渡」到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，並不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規的行為，同學們還是得遵守規章制度，戴著自己的校牌進入學校。
晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業，享受一下難得的休閒時光。這時校門口會有很多發傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這麼做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的後面掃著地上的只，心裡覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們日過善於觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
校門口那些事作文3
「哎，賣玩具，賣手鍊了，又漂亮、又結實，錯過就沒有了！」聽，這裡誰在吆喝，我放學回家，看見一個年輕的姐姐在吆喝賣東西！她的前面擺放了各式各樣的工藝品。
這些工藝品都是這位年輕的姐姐自己做的，她的手還真是巧呢！我由衷地佩服她。這些工藝品各式各樣，五彩繽紛，琳琅滿目，許多同學都聚到這裡看，尤其是女同學，都聚集到這位姐姐身旁，挑選各自心愛的樣式。這位姐姐還悉心地教我們如何製作這些工藝品，還給了我們材料。
第二天早上，許多同學都拿出了自己編的工藝品，看誰編的好看，就連我也不例外。大家你看我的，我瞧你的，可熱鬧了！
校門口的無外不在的地攤可是我們的老朋友了，我每次放學，經過這地攤，都抵擋不住誘惑要去那邊看一下，本想這些工藝品，我家多呢，還是不買了吧，可是一看到心愛的樣式就心裡痒痒，恨不得把它們全部買下來，但是為了省錢，我還是忍住了誘惑，離開了地攤。
每次放學，在明達路總能聞到食物的香味，一個七十多歲的老爺爺，推著小車，賣著香甜可口的車輪餅，叫喊著、吆喝著，每次走到這我就會無比的想像，想回到媽媽的懷裡，小車旁很快就圍滿了人，個個搶著付錢。
正因為有了這些「調料」，我們這「麵條」——學校才顯得更多姿多彩。
校門口那些事作文4
在日新月異的變化中，記憶的印章總會印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。
那是一個放學時分，我與同學隨著人群的移動慢慢地走出校門。一出校門，我便看見一個衣衫襤褸的小孩。他拿著個碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什麼會淪落到這個地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來乞討？是不是因為父母不要他，沒辦法出來乞討？突然，有同學推了我一把，我這才驚醒過來。看著眼前這可憐的小孩，手不由自主地伸進口袋，把僅有的三元錢遞給了他。
晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來覆去睡不著，心裡仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說的話：現在社會上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。後來，這些人家裡漸漸富了起來，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習。想到這兒，我很憤怒，那些家長難道不知道金錢不是萬能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！
第二天早晨，我沒有再碰見那個小孩，但眼前還總是浮現出他悽苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今後能不再乞討，能和我們一樣背著書包上學，能和我們一樣過上幸福的生活。同時，我想呼籲人們關注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無知的父母們，倘若你們心底的一絲良知還存在，那麼趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動吧！
啊，校門口的那個孤獨無助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會永遠烙在我的記憶深處。
校門口那些事作文5
每次進出學校，永遠都會經過一位鐵將軍的考核，那就是我們學校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現象。這些現象，令人有時無法忍受，現在我就敘述一下，我們校門外的一些現象。
走出校門外，校門檻杆外，有一排停車位，霸占著原來就不大的路的一側，裡面停著許多車，使這條本來就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時騎車，車多一點，路就堵死了，常常十幾分鐘動不了半步，再加上一邊有路攤的「給力」相助，此路近乎於不通。還有，學校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無辜的人離去。
再說說門口的小吃攤，那裡是學生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國的未來，為了自己的未來，摧殘了國家的希望。儘管城管抓得很嚴，但是總是會有一些不法商家出來興風作浪，使無數學生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。
校門口的那些事，雖小，卻影射出中國的公民素質和現況，只有素質高了，國家才能發展，才能富起來。所以，改變，從現在開始，從小事做起，為未來做好鋪墊。
校門口那些事作文6
早晨，每當第一縷陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。
一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店裡一應俱全，有賣包子、牛奶、豆漿、油條，賣早點的老闆忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面。夥計忙裡忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學們急急忙忙地吃完，就爭先恐後地向大門口走去。
中午的校門口更是熱鬧。
校門口商店裡的商品琳琅滿目，品種齊全，真是應有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數時候，學生們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在櫃檯上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。
下午，當五點半的鈴聲打響時，校門口便會有一道亮麗的風景線。
校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個人都知道那些小吃不衛生，但還是有那麼多的學生搶著買。說起小吃我還有一段光輝的歷史呢。
記得上小學的時候，由於放學較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個麵包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴裡當然是答應的'好好的，但背地裡，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什麼關係？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發現實情。於是爸媽終於下狠心切斷了我的「經濟來源」。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發。
我愛學校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。
校門口那些事作文7
一瞬間，我已經過了14個春夏秋冬，已經踏入了中學的殿堂，自豪地升入了阜寧縣實驗初級中學， 校園內更是風景宜人，可是學校大門口卻一絲不管，已亂成了一鍋粥，這不，又來了！
學完了一天的功課，同學們個個精神不振地趴在了課桌上，說來也巧，正在這時廣播內傳來了一陣優美的旋律，同學們轉悲為樂，歡呼雀躍地收拾書包，個個如魚得水似的離開了教室，個個邁著歡樂的腳步「跳」出了校門，剛出校門「糖葫蘆串，美味，好看，不甜不要錢」，「走過這裡瞧一瞧，看一看咧，美麗漂亮的首飾，便宜賣哩！」
叫賣聲彼起此伏，抬頭一看，只見一大群女生圍住了一個小鋪，我連忙走過去，踮起腳尖一瞧，原來一個做洋娃娃的，個個女生都搶著付款，剛做好的洋娃娃就被「洗劫一空」，一個個搶到娃娃的女生抱著自己的洋娃娃，臉上掛著幸福滿足的笑容，再向前走，只見一群人團團圍住一個人，並有些人大叫：「好，再來一幅。」我擠進人群一看，原來是有人在畫「名字」，畫得真是叫個龍飛鳳舞，個個字就像活了一樣，這時一陣臭罵聲傳入了我的「順風耳」，原來是一個婦女在買西瓜為了還價而罵了起來，真是「大千世界，無奇不有呀！再看看一邊，燒烤攤旁坐了很多人，正在有滋有味地吃燒烤，我不由地搖了搖頭。
才幾年的功夫，學校門口不僅變成了小吃店，還成了叫賣集市了，這種日子還要到什麼時候才能結束呀！快點管一管吧。
校門口那些事作文8
我的校門口是一條路，路兩旁長滿了櫻花。
東去春來，萬物復甦。綠色裝點著大地，色彩裝飾著世界，到處生機勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動著腰肢。春季中旬，樹枝上點點的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來是小花苞啊！淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣，就似老雞拚命護著小雞一樣。保護著它們，有愛極了。櫻花好像很容易養活，沒過幾天，花瓣就張開了笑臉，一層一層的，離遠一看就像是滿樹的粉色爆米花，頓時讓人產生美得感覺，為我們學校增添了一道美得風景線。
深春後，美麗的花朵紛紛落下。一個半天就會把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當有汽車疾馳而過就會掀起櫻花，裡面隱約透著一絲瀟洒和不羈，我喜歡極了這種感覺。每個下午，同學們都早早的到了學校門口，雖然有一小半是真正來學習的，但絕大多數都是來欣賞櫻花的。每當櫻花下落得多的時候，我們學校有的女生就會站在樹下面，準備淋一下花瓣雨。兩隻手併攏等待著花瓣落入手中，然後帶走，慢慢享受。
我曾經也是她們中的一員，干過這樣我現在認為很傻的事情，還記得那天我早早的去學校，是因為去看那還沒開全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過風，一刮就落，我慢慢走到樹下，也學那些女生一樣，捧著雙手。不一會，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然後讓媽媽給我做成書籤。
初夏時，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹幹。即使這樣，它還是別有一番味道。
感謝櫻花，感謝它們裝點著我們的校門口！
校門口那些事作文9
老師是人們靈魂的工程師，學校則是靈魂的工程師向學生傳授知識的殿堂，校門口就是通往知識殿堂的大門，是學校的入口，更是知識的入口。
七月，烈日炎炎，路邊的花草已被烤得失去了生機，小狗熱得直吐舌頭，路上的行人快速地走著，不停地抱怨這個鬼天氣，似乎一刻也不想多待。或許是老天聽到了吧，天上竟不知何時聚起了一大團烏雲，不一會兒，大雨傾盆而下，我沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，一路狂奔，終於到了校門口，而鞋子和褲子幾乎都已經濕透了，我不經意地一瞥，看到了一個相貌二、三年級的女生背著一個書包，她的媽媽正為她撐著傘。
那把傘並不是很大，並且還十分破舊，我看了看那對母女，女兒的衣服可以說是滴水未沾，而她身旁的母親左肩已經濕透了，雨水沿著衣袖不斷滴下來，似乎是什麼正在流淚。那位女生把她媽媽拉到旁邊小聲說：「都和你說過多少遍了，不要帶這麼破的傘來，這樣子我會很沒面子的。」說完，她很嫌棄似的推開了她的母親衝進了大雨中，那位母親輕輕地嘆了口氣，撐著那把看似破舊但並不破舊的雨傘混入了人群中，我不禁怒火中燒，真後悔剛剛沒有好好地教育她。
放學了，很巧，我竟又碰到了那位母親，她默默地守著校門口，不斷地張望，我看到這一幕，心中不禁百感交集
母愛是偉大的，但真正能讀懂並接受它的人又有多少呢？
校門口那些事作文10
我們學校門口，自有一番獨特的風景。每當放學鈴聲響起，同學們就如同出籠的小鳥，向校門口飛奔，特別熱鬧。我們背著書包，走出校門，家長們分列在人行道兩旁好象夾道歡迎「凱旋的將士」，讓我們倍感自豪和光榮。
校門口常有各種事發生，同學們肯定寫了不少感人的、正能量的事，我就不多說了，我想說一些其他的事。
過了校門口人行道，再向旁邊走，更加熱鬧。有時是手拿各種家教傳單的阿姨在發廣告，她們身邊圍滿了人問這問那。有時是賣玩具的小販在吆喝，吸引了同學們的眼球，他們不禁停下了腳步，欣賞著，把玩著。但最能夠引我們的，是各種小吃的香味，有烤肉串的，烤香腸的，烤魚片的，還有炸雞腿的，等等。那味道，一聞肚子就餓了，但我還是控制住了自己。因為老師講過，那些都是不衛生食品。說起這件事，我還有一段「光輝歷史」呢！
記得我在小學六年級時，由於放學早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐，肚子餓了買個麵包吃，千萬別買學校門口那些不三不四的東西。我當然是口是心非，心懷僥倖心理：偶爾吃吃，有什麼關係？結果忍不住天天吃這寫東西，直至肚子疼，腹瀉，爸媽才發現實情，於是他們切斷了我的「經濟來源」，從此，我沒有再肚子疼。後來在新聞里看到關於校門口三無產品的報道：如劣質食品中化學物質超標導致血病等。
「三無」食品像顆毒氣彈，也許在你身邊就炸了。我們一定要一起努力，抵制「三無」食品，改掉好吃的壞習慣，不要為了一時嘴饞而遺憾終身。
在校門口遇到一些事，同學們一定要冷靜，能或不能做的事要有正確判斷，才能平安、順利地完成學業。
校門口那些事作文11
「叮鈴鈴」伴隨著放學鈴聲，學生都衝出了教室回家了。
在校園內，學生排著整齊的隊，但一隻腳一路出校門，同學們像火箭一般的速度衝出了校門。我在後面慢悠悠地走著，我還想著他們是想快點回家，早點完成作業。突然看見幾個同學在路邊買吃的，不管他們，我繼續向前走。
校門口的十字路口又有大事發生了，原來是一個年輕的女士把一個騎車的高年級同學一撞。只見那同學連人帶車跌倒在地上，那同學便立刻大哭起來。只見圍觀群眾越來越多。可那年輕的女士呢，把人撞了一下，應該說一句對不起，可她倒好，說：「你騎車怎麼這麼不長眼睛。」有幾個看到全程的群眾卻說：「明明是你把人家學生給撞了，不僅不說對不起，反而反咬人家一口，說一句對不起會怎樣？」世間自有公道。好人永遠多於壞人。在學校區域要減速慢行，如果不減速慢行，可能會釀造更大的悲哀，所以無論是誰，在上學或放學路上都要做到減速慢行，使人們生活有保障。
校門口有很多事發生，但是在校門口買垃圾是食品是一種不好的行為，因為垃圾食品可能會影響人的健康，從而使人生病，俗話說；『病從口入。』所以只有吃健康的食品，才能保證人生安全。
校門口那些事其實有很多。其實也有一些令人品味的趣事。
校門口那些事作文12
夏天來了，桃花敗了，學校大門口落了一地的花瓣。
每個工作日，學校門口總是擠滿了人，電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無一不是接送自己的子女上下學。
清晨，隨著汽車鳴笛聲漸響，上學的人越來越多，學校開了一個側門迎接廣大學生。有時由於時間緊迫，同學間不免發生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的碰了一下，兩個人便你一下我一下有意無意地碰一下，直到騎車的去停車，沒騎車的迅速跑進教室才作罷。隨後，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，初升的朝陽露出一個明媚的微笑。
中午，有時會看見門衛整理著寫滿通知的布告牌子，有時會看見他們清掃落葉，有時也會看見他們在為不在一個時間點上學的學生們開門，整個校園一片安靜。
當然，最熱鬧的還要數晚上放學時間段了。家長們在孩子未出來時總會拉拉家常啊，談談孩子學習情況之類的。「你家孩子期中考試考得怎麼樣啊？」「他考了第x名呢！」「真不錯呢！參加什麼補習班沒有？」另一位家長讚賞道。「還行吧，不過補習班倒沒有。他呀，除了老師要求做的，其他一概沒有，只是一有時間就看閒書。不過，辦了幾張圖書館借書證，還真方便。」這位家長謙虛了一下，不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響，孩子們一窩蜂似地都出來了，家長們的話也戛然而止，等待他們的是他們歡喜得跑過來的孩子。家長見過互相的孩子又會寒暄一番：「你家孩子長得真高啊！」「是啊，早就比我高了，今年14了，長得風快！」卻經不住孩子的催促，相約下次再聊。
天氣漸漸地熱了起來，因是夏天，校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事，心也就熱了。
校門口那些事作文13
光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學，跨進了中學的門檻。在這個陌生的環境里，我們交了許許多多的朋友，經歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息，也讓我們印象深刻。
校門口的小巷子是學生們「戰鬥」的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發生一些摩擦。有時，兩個學生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打鬥久久還沒分出勝負，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最後兩人握手言和。或許等到我們都長大了，回想起中學朝代，也會不禁莞爾。
當然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學，總有一大堆學生圍在那裡，吃著烤肉，喝著飼料，當然這些東西是不衛生的。一些晚自習的同學透過圍欄大聲喊：「阿姨，一個漢堡！」只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手錶，又轉向看看值日老師。拿到漢堡後匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍著一大群學生，要這要那的，忙的老漢團團轉，臉上卻露出欣喜的微笑。放學後，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學生。
還有沒幾天就要中考了，初三的學生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重複做著他們的事。等到長大了，老了，回想起中學時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復返，我們要珍惜中學時光。
校門口那些事作文14
放學了，我腳步輕快的走出了校園，哼著歌準備回家，可當我左腳剛剛邁出校門，就有一大群人蜂擁而至，「哎，小妹妹，我跟你說，只要上了我們的家教，保准你的成績嗖嗖嗖的上升！"小妹妹，他們那個不靠譜你還是來我們這吧......「於是，就這樣我「被迫「收下了這一大堆傳單。
我抱著一沓子的傳單走出了校門，原來的好心情不復存在，再看別的同學也和我一樣，抱著一堆傳單。其實這些傳單的內容都差不多，都是讓我們這些學生去上他們的補習班的，傳單里還說自家的補習班怎麼怎麼好，到頭來全是假的。
我走到公交站台，看到幾個阿姨站在那裡爭論，並高聲宣揚哪家補習班好，有好幾次，她們的聲音越來越大，越來越細，好像馬上就要吵起來了。其中有一個臉被粉塗的沒有一點血色的婦女說：「我跟你們說，這家補習班真心好，我兒子就在這邊上，原來倒數的成績一下子就變成全校第一了！「另一個臉色蠟黃的婦女爭辯說：「不行，不行，你那個太貴不好，還是我這個好，價格低廉，設施又齊全，教學有好，你們啊，還是來我這邊，大家一起學，多好，是吧？「看到她們爭辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。
公交車站裡還有一個胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見他用力一撕，再瀟洒的一扔，就當作沒事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動量哪。現在政府不是提倡「環保「嗎？這些知識學也學過了，考也考過了，難道都沒有用嗎？這確實是一件令人深思，令人悲痛的事。
同學們，為了不讓以上幾件事在發生，讓我們主動地好好學習，愛護身邊的一草一木吧！
校門口那些事作文15
放學了，當我走出了學校大門，吸引我的是那個圍滿人群，供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女，細細一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑髮間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時客人甚多，她顯得有些應接不暇。
一共買了10個竹圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個個竹圈以優美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內心裡雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手裡僅握著餘下的最後一個竹圈，實在不願空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。
可不知怎麼的，無意間瞥到了腳下那條用來規定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經超出了很多。於是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好弔掛在半空中。忙活了這麼長時間，耗費了這麼多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心裡的不甘，讓我不想就此罷手。
環顧四周後，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來。惶恐中，我再次將餘光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當她走過來的時候我慌了。
然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：「恭喜你！」當我正準備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑：「這只是個遊戲，不是嗎？」我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的遊戲，出賣了自己的靈魂呢？
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