實用的《讀》作文500字八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀了語文書中的《刷子李》，我被刷子李精湛的粉刷技術驚呆了。媽媽說，《俗事奇人》中有很多這樣的奇人，刷子李是其中一個。於是，《俗事奇人》便擺上了我的床頭。
打開書，目錄上的奇人就吸引了我：蘇七塊、泥人張、絕盜我迫不及待地閱讀起來。書中，我最喜歡的是好嘴楊八。他在中堂大人把剛端上的秫米湯生氣地打翻在地時，知道是大人以為湯里的碎芝麻是髒土，便叩頭三下，說：「大人息怒！小人不知您不吃碎芝麻，請大人饒了小人，小人以後不再往大人的湯里撒碎芝麻了！」中堂大人見楊八既給自己面子，又讓自己知道了這是碎芝麻，不禁化怒為喜，賞了楊八一百兩銀子。楊八之所以有這麼好的口才，是因為他專管外場照應，天天跟顧客打交道，練就了一張好嘴。
所有奇人的本領都是靠勤學苦練得來的，這讓我想起了《最強大腦》中的魔方達人賈立平。他僅用1分04秒在水下盲擰魔方，打破了世界紀錄。在與西班牙魔方達人對決時，賈立平竟然在一個小時內記住了二十個完全打亂的魔方，並在十分鐘內盲擰還原了十三個，遠遠超過了西班牙選手。他這神奇的記憶力和高超的擰魔方技藝，都是他勤學苦練的結果。
這學期我開始學素描了。一開始，素描老師教我畫線條，我就一絲不苟地練起來，橫線條、豎線條、斜線條手酸了，我也咬牙堅持。等到畫圖形了，我平時的練習就發揮了作用。無論是三角稜錐還是立方體，我的作品每次都被老師大加表揚。它讓我更進一步懂得了「勤學苦練」的重要。
在暑假裡，老師給我們布置了一個作業——「品味書香，情系奧運」。所以，我在暑假時讀了一本關於奧運的書籍——《奧運傳奇》。這本書讓奧運的光環照進了我的心中，讓我對奧運更加了解，讓我對那些「世界之最」的奧運冠軍有了更深的了解，尤其是他們背後那些鮮為人知的故事，讓我的震驚很大。
雖然我看《奧運傳奇》這本書已經過去了兩個多月，但是我還依然記得那其中幾個感人的故事。這其中德里克.雷德蒙德，我對他的印象極為深刻。
德里克.雷德蒙德1965年9月3日德里克·雷德蒙德出生在英國布蘭切利鎮。他是一個極具有跑步天分的運動員，而且在具有天分的基礎上，德里克.雷德蒙德刻苦練習，先後打破了英國400米跑的記錄，但是世界上總是沒有在跑道上。但是他始終是堅持下來了，在他的父親的幫助下，一步一步艱難的完成了比賽。這一幕，所有人看到了都不禁深受感動。儘管他是最後一名，但他獲得的掌聲卻比冠軍還要響，還要隆重
德里克.雷德蒙德在最後說過一句話：其實我們都會碰到這樣那樣的困難，它們都會像荊棘牆一樣橫亘在你和你的夢想之間。如果你真的碰上的話，除了跳過去之外，還有別的選擇——拆了它，就像我一樣。這句話給我很深的啟示：我們學習難到不也是這樣嗎？不僅僅是學習，做所有的事都一樣，堅持就是最後的勝利，堅持的人就是最後的贏家。當困難橫檔在我們的面前我們就應該儘自己最大的努力把它給拆了，而並不是懼怕它繞道而走，那樣子的話困難就會越來越「囂張」，以後就會成為你的負擔，而不會成為你鍛鍊的機會。
祝賀今年的北京奧運會開辦成功，希望有越來越多的人支持奧運，一起面對困難，人人都擁有不放棄，不拋棄的精神！
我是一個特別愛讀書的孩子，什麼《小考作文》啊，《課堂內外》啦，《名人故事》啊，《語文報》啦，我都非常喜歡。下面，我就來說說我看《小學生之友》的一些事吧。
早上，我隨手翻開一本《小學生之友》，第一眼就看見了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。這篇文章非常好看，詳細介紹了6種最具毒性的生物：雞心螺、巴西毛毛蟲、箭毒蛙、鈎吻海蛇、石頭魚、箱水母。其中，巴西毛毛蟲是一種生活在巴西南部的飛蛾幼蟲，從它身上漂亮的保護色便可知道它的毒性不小。據說，每年都有許多人因巴西毛毛蟲而死亡。不過，它的毒素也是一種極好的抗凝血劑哦，可用於突發事故的傷口處理。瞧，長見識了吧！
另外一篇《第一艘被坦克擊沉的潛艇》，也很有趣。它說的是二戰時期，德軍指揮部發起了「狼群」行動，德軍依靠人數多、武器先進的優勢，讓盟軍吃盡了苦頭。有一次，一艘德軍的潛艇在返航時發現了一艘盟軍的運輸船，船上裝滿了物資。於是，德軍迅速發動攻擊，把那艘運輸船打得稀巴爛，船上的各種東西被炸得漫天亂飛。興奮的德軍馬上命令潛艇上浮，以便近距離觀察自己的戰果。正當德軍興致勃勃地觀看這一幕的時候，他們的潛艇卻被盟軍一輛坦克發射的炮彈擊中了！哈哈，這真是得意忘形啊！
現在，你知道我為什麼喜歡閱讀了吧？對啊，它不但讓我增長了見識，還讓我陶醉在快樂之中。因為我閱讀，所以我快樂！
如何把課文讀好——我在自主學習中的新發現讀課文看似簡單，每位同學都會，但想讀好並不容易。許多同學讀起課文來結結巴巴，一點也不流暢，更不用談什麼感情充沛了。因為讀不好，背起課文來更是難上加難，為語文學習帶來了很大的障礙。以前我讀課文時也總是語調平淡，沒什麼感情。
用媽媽的話來說就是：小和尚念經——有口無心。多讀一遍都覺得是一種負擔。媽媽總是跟我說：「讀課文要大聲朗讀，充滿感情，時間久了就能發現其間的妙處了。」漸漸地，在每晚的誦讀中，我找到了讀課文的方法。其實，讀課文和唱歌十分相似。唱歌時，有時要帶著歡快的感情去唱，有時又帶著悲傷的感情去唱。這樣，你的歌聲才富有感染力，才能穿透人心。
讀課文也是如此。讀到感動處，就要把聲音放鬆、放慢、放柔，並且融入自己的真情實感；讀到激動處，又要加重語調，提高聲音，強調一下，讀出那激動、興奮的情緒。例如，我在學習第十三課《第一次抱母親》時，當我讀到「母親竟然這麼輕，我心裡很難過。」時，一種心酸湧上心頭，當我讀到「我以為母親睡著了，準備把她放到床上去。可是，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來」時，不由地將聲音也放到了最輕，我的眼中盈滿了淚水。
我想起了媽媽每天早出晚歸辛苦上班，任何事情總是第一個想到我。母愛是偉大而又無私的。在朗讀帶來的共鳴中，我深深體會到了文章所蘊含的情感。我喜歡讀課文，在明亮的燈光下，用抑揚頓挫的聲音去朗讀，去感悟。
「金子，黃黃的，發光的，寶貴的金子！這東西，只要那麼一點兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士」這就是馬克吐溫筆下的《百萬英鎊》真實寫照。
《百萬英鎊》是馬克·吐溫的一篇有名的小說，描繪了美國的一個小辦事員出海遊玩，迷失方向後，幸遇救，隨船來到英國倫敦。他身無分文，舉目無親，兩個富有的兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票，並以他在三十天內憑這張百萬英鎊的鈔票能否活下去而打賭。在小說的結尾，小人物不僅活過了三十天，並且利用這張百萬英鎊發了一筆財，還獲得了一位小姐的芳心。小說通過小辦事員的種種「歷險」嘲弄了金錢在資產階級社會叱吒風雲、呼風喚雨的作用。
讀完這本書，我不禁哈哈大笑。作者用漫畫筆法勾勒了不同人物在「百萬英鎊」面前的種種醜態，幽默滑稽，趣味橫生，就如同一幅世態諷刺畫，令人忍俊不禁。
其實生活中這種事也有發生，或許沒那麼嚴重，但總有一些徵兆。例如對大老闆的前呼後擁、巴結奉承；對一些乞丐、衣著不太亮麗的人的看不起，在我們身邊的社會中也有發生。這是《百萬英鎊》這本書的另一種折射，也許有一些誇大，但足夠證實其內涵。
只是一片短小精悍的短篇小說，在與其同名的書中，也有不少諸如此類的小說，讓人讚嘆。
拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應該！金錢不是萬能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西我們不要想裡面的人那樣做一個讓人恥笑的守財奴，做金錢的奴才。不要做一個拜金主義者，那樣會讓別人瞧不起，也無顏面對自己。
挺起你的胸脯，別被任何東西所奴隸！
一本好書猶如一杯暖茶，滋潤我們的心田;一本好書猶如一盞明燈，照亮我們前進的方向;一本好書猶如一艘小船，帶領我們駛向成功的彼岸《飄》就是這樣一本難得的好書，讀過之後，讓人回味無窮。
《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾十年磨一劍的作品，也是她此生惟一的作品。這本書以美國南北戰爭為背景，講述了好強、任性的莊園主小姐斯嘉麗的愛恨情仇，與之相伴的還有社會、歷史的重大變遷，舊日熟悉的一切都一去不返它既是一首人類愛情的絕唱，又是一幅反映社會政治、經濟、道德諸多方面巨大而深刻變化的宏大歷史畫卷。
小說主人公斯嘉麗給我留下了極深的印象。她是那麼堅強，對生活總是充滿希望，勇於面對一切困難。面對家園被毀、親人離世的災難，她從沒有抱怨過，而是堅強地從變遷的陣痛中站起來，努力去面對新的生活，帶領家人戰勝飢餓，重建家園。她雖然有些冷酷自私，愛慕虛榮，但她身上那股永不放棄、頑強拼搏的精神依舊會永存於人們的腦海中。《飄》中的其他人物也都那麼性格鮮明、有血有肉，看書的時候，有時甚至感覺能聽見他們的心跳。溫柔善良的玫蘭妮，深沉執著的'白瑞德每一個人物都深深地印在我的腦海中。瑪格麗特真是把這本書里的人物寫活了!
擺渡，一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經在初中課本學過《擺渡》。文中主要是說：一個擺渡人日復一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那麼重要的作用啊，他把人渡到對岸，讓人們能回家團聚，能去做該做的事情。由課文延伸，發現，其實，老師也是這麼一個默默無聞的擺渡人。
這擺渡啊，可不是單純的說表面的意思，而是進一步說精神方面。
老師，這樣一位擺渡人，把我們從一個幼小無知的孩子，擺渡到了一個有知識，有思想的少年，使我們長大了，成熟了。
是老師，這樣一個擺渡人，踏著春夏秋冬的節拍，滿懷希望的，輕輕地搖響播種收穫的風鈴。伴著風鈴的叮叮聲，我們便開始學習了，拚命地，努力地學習了。那位無私的擺渡人，在晨露時迎接黎明，又在晚風中送走夕陽，那間徹夜明亮的辦公室，與璀璨的星空，組成了一幅極為美麗的圖畫。
在那三尺的講台上，老師用那抑揚的聲音，敘述了一個個動人的文學故事，像流水淙淙，滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿，勾繪著陽光下最偉大的智慧工程，那就像一陣陣清風，拂去花兒的羞怯迷濛。作為一位擺渡人，老師帶領我們駛著小船，在波瀾壯闊的知識海洋航行，一點一點地朝著彼岸駛去，在行駛途中，遇到風浪，老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前；風浪平息之後，老師又告訴我們，不要以為風平浪靜就放鬆下來了，因為更大更強的風浪正在前邊等著我們。
老師這位擺渡人，把我們從這一頭渡到那一頭，默默無私。老師，不知疲倦地撒播文明火種，孜孜孕育光明人生。
一個美麗女孩的生命絕唱，珍惜時間，珍惜生命不要讓我們在時光里有後悔的事，從我看《花田半畝》起，我就開始了我人生的目標。
一個叫田維的北京女孩在15歲身患絕症但她象史帝芬*霍金面對殘酷的命運一樣，沒有抱怨，而是為了自己所能擁有的一切而感到高興。她沒有放棄這人生的最後時間，她開始寫作，追問生命與青春的意義。文中充滿了愛，感恩，堅韌，不屈不饒的精神與真誠，給我啟迪很深，她的生命雖然短暫，但這短暫的人生卻有滋有味，正巴金爺爺所說的生命的意義在於奉獻而不在於享受。她也有著樂於助人的品德。在20xx年8月13日，田田離開人世，但她仍在寫作。留下一部《花田半畝》感動和激勵著我人生就象一個有許多缺口的園，這些缺口是遺憾。人生這一生中不可能不留下遺憾，田維也是這樣。這個花季少女在那些憂傷的文字後面，還藏這無數帶往天國的遺憾—媽媽無盡的淚水，哀思和孤寂，爸爸沉默和醉酒，還有自己多麼想在去天堂前，披上潔白的婚紗但他沒有悲觀。偶爾我會躺在床上想，或許我們活的過於嬌氣，不夠堅強，瞧瞧現在網絡中，那些成日選擇逃避問題，選擇自殺的心理能力極差的人們，他們懂得珍惜生命嗎？他們懂得為自己生他們的父母感恩嗎？生命就象一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
人既然富有生命，那就要懂得去感恩和珍惜，這樣我們的人生才會充實於有意義。
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
讀了語文書中的《刷子李》，我被刷子李精湛的粉刷技術驚呆了。媽媽說，《俗事奇人》中有很多這樣的奇人，刷子李是其中一個。於是，《俗事奇人》便擺上了我的床頭。
打開書，目錄上的奇人就吸引了我：蘇七塊、泥人張、絕盜我迫不及待地閱讀起來。書中，我最喜歡的是好嘴楊八。他在中堂大人把剛端上的秫米湯生氣地打翻在地時，知道是大人以為湯里的碎芝麻是髒土，便叩頭三下，說：「大人息怒！小人不知您不吃碎芝麻，請大人饒了小人，小人以後不再往大人的湯里撒碎芝麻了！」中堂大人見楊八既給自己面子，又讓自己知道了這是碎芝麻，不禁化怒為喜，賞了楊八一百兩銀子。楊八之所以有這麼好的口才，是因為他專管外場照應，天天跟顧客打交道，練就了一張好嘴。
所有奇人的本領都是靠勤學苦練得來的，這讓我想起了《最強大腦》中的魔方達人賈立平。他僅用1分04秒在水下盲擰魔方，打破了世界紀錄。在與西班牙魔方達人對決時，賈立平竟然在一個小時內記住了二十個完全打亂的魔方，並在十分鐘內盲擰還原了十三個，遠遠超過了西班牙選手。他這神奇的記憶力和高超的擰魔方技藝，都是他勤學苦練的結果。
這學期我開始學素描了。一開始，素描老師教我畫線條，我就一絲不苟地練起來，橫線條、豎線條、斜線條手酸了，我也咬牙堅持。等到畫圖形了，我平時的練習就發揮了作用。無論是三角稜錐還是立方體，我的作品每次都被老師大加表揚。它讓我更進一步懂得了「勤學苦練」的重要。
《讀》作文500字 篇2
在暑假裡，老師給我們布置了一個作業——「品味書香，情系奧運」。所以，我在暑假時讀了一本關於奧運的書籍——《奧運傳奇》。這本書讓奧運的光環照進了我的心中，讓我對奧運更加了解，讓我對那些「世界之最」的奧運冠軍有了更深的了解，尤其是他們背後那些鮮為人知的故事，讓我的震驚很大。
雖然我看《奧運傳奇》這本書已經過去了兩個多月，但是我還依然記得那其中幾個感人的故事。這其中德里克.雷德蒙德，我對他的印象極為深刻。
德里克.雷德蒙德1965年9月3日德里克·雷德蒙德出生在英國布蘭切利鎮。他是一個極具有跑步天分的運動員，而且在具有天分的基礎上，德里克.雷德蒙德刻苦練習，先後打破了英國400米跑的記錄，但是世界上總是沒有在跑道上。但是他始終是堅持下來了，在他的父親的幫助下，一步一步艱難的完成了比賽。這一幕，所有人看到了都不禁深受感動。儘管他是最後一名，但他獲得的掌聲卻比冠軍還要響，還要隆重
德里克.雷德蒙德在最後說過一句話：其實我們都會碰到這樣那樣的困難，它們都會像荊棘牆一樣橫亘在你和你的夢想之間。如果你真的碰上的話，除了跳過去之外，還有別的選擇——拆了它，就像我一樣。這句話給我很深的啟示：我們學習難到不也是這樣嗎？不僅僅是學習，做所有的事都一樣，堅持就是最後的勝利，堅持的人就是最後的贏家。當困難橫檔在我們的面前我們就應該儘自己最大的努力把它給拆了，而並不是懼怕它繞道而走，那樣子的話困難就會越來越「囂張」，以後就會成為你的負擔，而不會成為你鍛鍊的機會。
祝賀今年的北京奧運會開辦成功，希望有越來越多的人支持奧運，一起面對困難，人人都擁有不放棄，不拋棄的精神！
《讀》作文500字 篇3
我是一個特別愛讀書的孩子，什麼《小考作文》啊，《課堂內外》啦，《名人故事》啊，《語文報》啦，我都非常喜歡。下面，我就來說說我看《小學生之友》的一些事吧。
早上，我隨手翻開一本《小學生之友》，第一眼就看見了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。這篇文章非常好看，詳細介紹了6種最具毒性的生物：雞心螺、巴西毛毛蟲、箭毒蛙、鈎吻海蛇、石頭魚、箱水母。其中，巴西毛毛蟲是一種生活在巴西南部的飛蛾幼蟲，從它身上漂亮的保護色便可知道它的毒性不小。據說，每年都有許多人因巴西毛毛蟲而死亡。不過，它的毒素也是一種極好的抗凝血劑哦，可用於突發事故的傷口處理。瞧，長見識了吧！
另外一篇《第一艘被坦克擊沉的潛艇》，也很有趣。它說的是二戰時期，德軍指揮部發起了「狼群」行動，德軍依靠人數多、武器先進的優勢，讓盟軍吃盡了苦頭。有一次，一艘德軍的潛艇在返航時發現了一艘盟軍的運輸船，船上裝滿了物資。於是，德軍迅速發動攻擊，把那艘運輸船打得稀巴爛，船上的各種東西被炸得漫天亂飛。興奮的德軍馬上命令潛艇上浮，以便近距離觀察自己的戰果。正當德軍興致勃勃地觀看這一幕的時候，他們的潛艇卻被盟軍一輛坦克發射的炮彈擊中了！哈哈，這真是得意忘形啊！
現在，你知道我為什麼喜歡閱讀了吧？對啊，它不但讓我增長了見識，還讓我陶醉在快樂之中。因為我閱讀，所以我快樂！
《讀》作文500字 篇4
如何把課文讀好——我在自主學習中的新發現讀課文看似簡單，每位同學都會，但想讀好並不容易。許多同學讀起課文來結結巴巴，一點也不流暢，更不用談什麼感情充沛了。因為讀不好，背起課文來更是難上加難，為語文學習帶來了很大的障礙。以前我讀課文時也總是語調平淡，沒什麼感情。
用媽媽的話來說就是：小和尚念經——有口無心。多讀一遍都覺得是一種負擔。媽媽總是跟我說：「讀課文要大聲朗讀，充滿感情，時間久了就能發現其間的妙處了。」漸漸地，在每晚的誦讀中，我找到了讀課文的方法。其實，讀課文和唱歌十分相似。唱歌時，有時要帶著歡快的感情去唱，有時又帶著悲傷的感情去唱。這樣，你的歌聲才富有感染力，才能穿透人心。
讀課文也是如此。讀到感動處，就要把聲音放鬆、放慢、放柔，並且融入自己的真情實感；讀到激動處，又要加重語調，提高聲音，強調一下，讀出那激動、興奮的情緒。例如，我在學習第十三課《第一次抱母親》時，當我讀到「母親竟然這麼輕，我心裡很難過。」時，一種心酸湧上心頭，當我讀到「我以為母親睡著了，準備把她放到床上去。可是，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來」時，不由地將聲音也放到了最輕，我的眼中盈滿了淚水。
我想起了媽媽每天早出晚歸辛苦上班，任何事情總是第一個想到我。母愛是偉大而又無私的。在朗讀帶來的共鳴中，我深深體會到了文章所蘊含的情感。我喜歡讀課文，在明亮的燈光下，用抑揚頓挫的聲音去朗讀，去感悟。
《讀》作文500字 篇5
「金子，黃黃的，發光的，寶貴的金子！這東西，只要那麼一點兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士」這就是馬克吐溫筆下的《百萬英鎊》真實寫照。
《百萬英鎊》是馬克·吐溫的一篇有名的小說，描繪了美國的一個小辦事員出海遊玩，迷失方向後，幸遇救，隨船來到英國倫敦。他身無分文，舉目無親，兩個富有的兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票，並以他在三十天內憑這張百萬英鎊的鈔票能否活下去而打賭。在小說的結尾，小人物不僅活過了三十天，並且利用這張百萬英鎊發了一筆財，還獲得了一位小姐的芳心。小說通過小辦事員的種種「歷險」嘲弄了金錢在資產階級社會叱吒風雲、呼風喚雨的作用。
讀完這本書，我不禁哈哈大笑。作者用漫畫筆法勾勒了不同人物在「百萬英鎊」面前的種種醜態，幽默滑稽，趣味橫生，就如同一幅世態諷刺畫，令人忍俊不禁。
其實生活中這種事也有發生，或許沒那麼嚴重，但總有一些徵兆。例如對大老闆的前呼後擁、巴結奉承；對一些乞丐、衣著不太亮麗的人的看不起，在我們身邊的社會中也有發生。這是《百萬英鎊》這本書的另一種折射，也許有一些誇大，但足夠證實其內涵。
只是一片短小精悍的短篇小說，在與其同名的書中，也有不少諸如此類的小說，讓人讚嘆。
拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應該！金錢不是萬能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西我們不要想裡面的人那樣做一個讓人恥笑的守財奴，做金錢的奴才。不要做一個拜金主義者，那樣會讓別人瞧不起，也無顏面對自己。
挺起你的胸脯，別被任何東西所奴隸！
《讀》作文500字 篇6
一本好書猶如一杯暖茶，滋潤我們的心田;一本好書猶如一盞明燈，照亮我們前進的方向;一本好書猶如一艘小船，帶領我們駛向成功的彼岸《飄》就是這樣一本難得的好書，讀過之後，讓人回味無窮。
《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾十年磨一劍的作品，也是她此生惟一的作品。這本書以美國南北戰爭為背景，講述了好強、任性的莊園主小姐斯嘉麗的愛恨情仇，與之相伴的還有社會、歷史的重大變遷，舊日熟悉的一切都一去不返它既是一首人類愛情的絕唱，又是一幅反映社會政治、經濟、道德諸多方面巨大而深刻變化的宏大歷史畫卷。
小說主人公斯嘉麗給我留下了極深的印象。她是那麼堅強，對生活總是充滿希望，勇於面對一切困難。面對家園被毀、親人離世的災難，她從沒有抱怨過，而是堅強地從變遷的陣痛中站起來，努力去面對新的生活，帶領家人戰勝飢餓，重建家園。她雖然有些冷酷自私，愛慕虛榮，但她身上那股永不放棄、頑強拼搏的精神依舊會永存於人們的腦海中。《飄》中的其他人物也都那麼性格鮮明、有血有肉，看書的時候，有時甚至感覺能聽見他們的心跳。溫柔善良的玫蘭妮，深沉執著的'白瑞德每一個人物都深深地印在我的腦海中。瑪格麗特真是把這本書里的人物寫活了!
《讀》作文500字 篇7
擺渡，一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經在初中課本學過《擺渡》。文中主要是說：一個擺渡人日復一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那麼重要的作用啊，他把人渡到對岸，讓人們能回家團聚，能去做該做的事情。由課文延伸，發現，其實，老師也是這麼一個默默無聞的擺渡人。
這擺渡啊，可不是單純的說表面的意思，而是進一步說精神方面。
老師，這樣一位擺渡人，把我們從一個幼小無知的孩子，擺渡到了一個有知識，有思想的少年，使我們長大了，成熟了。
是老師，這樣一個擺渡人，踏著春夏秋冬的節拍，滿懷希望的，輕輕地搖響播種收穫的風鈴。伴著風鈴的叮叮聲，我們便開始學習了，拚命地，努力地學習了。那位無私的擺渡人，在晨露時迎接黎明，又在晚風中送走夕陽，那間徹夜明亮的辦公室，與璀璨的星空，組成了一幅極為美麗的圖畫。
在那三尺的講台上，老師用那抑揚的聲音，敘述了一個個動人的文學故事，像流水淙淙，滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿，勾繪著陽光下最偉大的智慧工程，那就像一陣陣清風，拂去花兒的羞怯迷濛。作為一位擺渡人，老師帶領我們駛著小船，在波瀾壯闊的知識海洋航行，一點一點地朝著彼岸駛去，在行駛途中，遇到風浪，老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前；風浪平息之後，老師又告訴我們，不要以為風平浪靜就放鬆下來了，因為更大更強的風浪正在前邊等著我們。
老師這位擺渡人，把我們從這一頭渡到那一頭，默默無私。老師，不知疲倦地撒播文明火種，孜孜孕育光明人生。
《讀》作文500字 篇8
一個美麗女孩的生命絕唱，珍惜時間，珍惜生命不要讓我們在時光里有後悔的事，從我看《花田半畝》起，我就開始了我人生的目標。
一個叫田維的北京女孩在15歲身患絕症但她象史帝芬*霍金面對殘酷的命運一樣，沒有抱怨，而是為了自己所能擁有的一切而感到高興。她沒有放棄這人生的最後時間，她開始寫作，追問生命與青春的意義。文中充滿了愛，感恩，堅韌，不屈不饒的精神與真誠，給我啟迪很深，她的生命雖然短暫，但這短暫的人生卻有滋有味，正巴金爺爺所說的生命的意義在於奉獻而不在於享受。她也有著樂於助人的品德。在20xx年8月13日，田田離開人世，但她仍在寫作。留下一部《花田半畝》感動和激勵著我人生就象一個有許多缺口的園，這些缺口是遺憾。人生這一生中不可能不留下遺憾，田維也是這樣。這個花季少女在那些憂傷的文字後面，還藏這無數帶往天國的遺憾—媽媽無盡的淚水，哀思和孤寂，爸爸沉默和醉酒，還有自己多麼想在去天堂前，披上潔白的婚紗但他沒有悲觀。偶爾我會躺在床上想，或許我們活的過於嬌氣，不夠堅強，瞧瞧現在網絡中，那些成日選擇逃避問題，選擇自殺的心理能力極差的人們，他們懂得珍惜生命嗎？他們懂得為自己生他們的父母感恩嗎？生命就象一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
人既然富有生命，那就要懂得去感恩和珍惜，這樣我們的人生才會充實於有意義。
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