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勵志的作文錦集5篇

2023年11月07日

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【必備】勵志的作文錦集5篇
  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的勵志的作文5篇,希望對大家有所幫助。

勵志的作文 篇1


  五天後兒子出院,又被交叉傳染開始咳嗽,反反覆復直到春節。婚當然沒離成,我卻在不覺間正式啟動了怨婦模式。
  我找各種機會出差,來去如風,行蹤不定。
  一回到青島,就開始長期冷戰,不接受任何道歉。我練就了最大的本事——要麼絕不開口,一開口就風刀霜劍。
  他講笑話試圖活躍氛圍,我冷冷回擊:「有什麼好笑的?只有你這種沒良心的人才笑得出來。」
  他岔開話題想轉移情緒,我不依不饒:「少扯沒用的,早跟你過夠了。」
  他求和示好,我打擊報復:「別以為道個歉就沒事了,讓我原諒,想都別想」。
  他表達關心,我斷然拒絕:「少來這套,留著給別人吧。」
  他怎麼做都不正確。我怎麼過都不快樂。
  終於有一天他忍無可忍:「你在家成天拉著臉,說話永遠用降調,爸媽孩子都能看見,你覺得這樣好嗎?」
  我再次山崩地裂地爆發:「你還有臉說我?什麼原因你不知道嗎?你若是對我夠好,我至於這樣嗎?你付出過多少,你為這個家做過什麼?」
  強大的負能量像一個巨大黑洞,終於將我吞噬。
  我開始日夜後悔,後悔為他放棄原來的城市和多年的圈子,後悔懷胎十月度日如年給他生了孩子。後悔告別逍遙單身來與他節衣縮食地過日子。
  悔有多深,怨就有多重。

勵志的作文 篇2


  青春是一場單程旅途,永遠不知道在下一個街頭,會遇見怎樣的十字路口;不會知道在下一個驛站,會有怎樣的美酒;不會知道在下一個陽光明媚的午後,會與誰在人海茫茫中邂逅;旅途,最令人著迷的不是終點的美麗,而是迷路在一個陌生的小城。
  青春像是香煙,讓你我迷失在一片煙霧之中,沉迷陶醉,泛濫地享受著,欣然其樂,就像煙花的絢麗與短暫,當煙霧散去,才發現,青春一場空,剩餘的只是手中的煙蒂。依稀證明著我們的青春曾經來過。沒有辦法挽回,如果想要去懷念遺失的青春,所能做的就是珍藏起煙蒂。僅此而已。雖然說不出有多大的意義,甚至顯得滑稽可笑,但每個人都在那麼做著,就像當初揮霍青春失那樣的樂此不疲。聞著煙蒂中殘存的煙氣,把它裱成最美好的時光,以往散去的時光,依舊尋不到蹤跡,無聲無息。回味著青春,就如同咂著剩餘的煙蒂。沒有失去,又怎麼懂得珍惜。

勵志的作文 篇3


  我們愛表現,敢說敢做,敢愛敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率 。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現象。
  面對困難,我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣,放棄逃生、東山再起的機會,感嘆著「無顏再見江東父老」,而自絕於烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中,我們要面對許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態度就是要勇敢面對,再實踐,再奮鬥,也許,最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,「大不了從頭再來」。
  有時,特大災難面前更是可以考驗我們90後是如何表現的。汶川大地震中,讓我們來看看「90後」是如何面對的吧!
  有一個叫薛梟的男孩,已經和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時,當救援人員開始搶救時,他先是選擇讓救援人員搶救女同學,女同學被順利救出後,他也被人從廢墟里救出,出來的第一句話就是「我要喝可樂」,真將大家給逗樂了,於是他被稱為「可樂男孩」。面對災難、飢餓、死亡,男孩選擇了禮讓、「快樂」。
  九歲的小林浩,在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》,因為他們相信,自己不會被拋棄,身後有著強大的祖國;自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經伸來!
  9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者採訪時一直臉帶微笑,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅強的笑,那種笑是樂觀的笑,那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩,這種笑令人感動!
  不僅僅如此,更想不到的.是地震發生後,與同學一起被震埋於教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,自救後先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟,交給外面的校長,然後又毅然重返廢墟,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學,第2次救人過程中小林浩手臂負傷。
  9歲小林浩是災區某小學學生,僅僅是個孩子,僅僅是個最普通的孩子,可是他的行為體現的是非凡的,他的精神是偉大的!
  由中央電視台舉辦的6.1特別節目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現場,從始至終,這個孩子都是滿臉的笑容,當主持人問及現在最大的願望是什麼時,小林浩依然笑著說:"我希望我的頭髮儘快長出來!"原來就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!
  一個如此樂觀的孩子,一個如此堅強的孩子,一個不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!
  不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動,讓我們無比欽佩!曾有人質疑80、90後的種種,但是小林浩不也是90後的嗎?說90後不能面對困難,說90後軟弱等,不我們90後也能做到堅強,小林浩是我們90後的傑出代表 。
  活躍在奧運場上的志願者,很多也是我們90後,他們熱情的嚮導,燦爛而陽光的笑容使無數外國人翹起大姆指。至於現在的90後「痴迷周杰倫」、「火星文」,被人們稱之為非主流一系列,那也許是我們誤樂的一部分,是我們成長中的一個小浪花,未來,我們一樣會我們的的長輩們一樣,挑起責任的重擔,一樣會把世界建設得更美好!
  柔弱是我們的現象,堅強才是我們的本質。
  萬千世界裡有著許多形形色色的東西:人類,動物,植物甚至是一顆沙子,它也是世界中的一份子。曾聽很多人說過動物是人類最忠實的朋友,養狗的,養貓的,數不勝數。它們高貴,可愛,或是擁有龐大的身軀。可我最喜愛的,卻是那看是微不足道的蝸牛。
  相信大家都見過蝸牛的模樣,最有特點的還是它背上的殼了。很多人都說它呆,身子本來就弱小,還整天要背著它那重重的殼,使本來步子小的它走路就更緩慢,看著他行走都能讓人替它捏一把汗,替它著急。它四海為家,噢!不!它有家,它的家就是它那重重的殼。不管日曬雨淋,颳風下雨,它只要將腦袋一縮,就只剩下它的殼露在外面了。這回。我們還能說它呆嗎?
  「我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜望著我的臉小小的天,有大大的夢想,擁有一天我有屬於我的天。」這首名叫《蝸牛》的歌曲都是世界展望會的主題曲,也是我最喜歡的一首歌。這,也是我喜歡蝸牛的原因之一、。雖然它看起來是那麼得微不足道,可我卻十分欣賞它那大大的精神。眾所周知,蝸牛行走的速度極其之慢,就算我們人類一秒鐘完成的路程,它們有時候也要用一個小時來完成。看似一個簡單的任務,他們卻需要用畢生的精力去完成。在有限的生命中,有幾個一小時,而它們又能完成幾個簡單的任務呢?我們人類經常因遇到了一些小小的困難阻礙而來前進的步伐而望而卻步,而那小小的蝸牛卻為了短短的一段路而堅持不懈地行走終生,這難道不值得我們去學習嗎?「堅持不懈」,短短的四個字,可又有幾個人為了自己的夢想,目標而做到了真正的堅持不懈呢?
  記得小時候唱過這樣的一首兒歌:「阿門,阿門你呀不要笑,等我爬上它就成熟了! 」
  是的,總有一天,我會像蝸牛那樣,一步一步往上爬,直達到夢想巔峰!

勵志的作文 篇4


  媽媽說,每個孩子都是天使,每個天使都有雙美麗的翅膀,那就是夢想。
  我說,媽媽,我的翅膀呢?
  ——題記
  今年暑假,我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。
  在美麗的青海湖畔,我認識了位藏族小姑娘。她與我般年紀,印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我,那叫高原紅,是高原上的人們特有的。因為高原上日光照射太強烈了,連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著許許多多細細的麻花辮,可是又髒又亂,都黏結在起。身上的衣服舊舊的,也髒髒的,跟她的辮子樣,好像也有很多天沒有清洗過似的。
  我們從滑沙的地方騎馬回來時,她正在沙地上玩耍。見了我們,表現出了又驚又喜的神情,可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手,同她笑了笑,暗示她,大家起玩耍。大概是我們三個都是同歲的緣故,她也就很快和我們嬉戲起來。後來,我們知道了她叫達桑卓瑪。我和軒軒聽了以後感覺很好笑,怎麼有這樣的名字呢。不過,她真的很樂觀很友善,就像位快樂的天使降臨在美麗的青藏高原。
  再後來,我們又知道了達桑卓瑪現在連小學都沒有上呢,而我和軒軒都快要是三年級了。達桑卓瑪家裡很窮,只靠養牛羊過日子。難道是因為貧窮而上不起學嗎?我聽了以後很為她感到難過,想起了自己所讀的小學,是全市最好的,老師也是全市最優秀的。可是和我同歲的藏族小姑娘達桑卓瑪卻連學都上不起其實,在整個旅行過程中,我們還 遇到了剛滿五歲就出來賣鹽雕貼補家用的小女孩;個頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼「抱羊拍照」的小男孩他們可都是因為家裡太窮了嗎?我很困惑,也很憂傷,仿佛頃刻間聽見了天使們折斷翅膀的聲音,清晰而分明。
  旅行回來以後,我經常翻看媽媽手機里的照片。我看到有張是我、軒軒和達桑卓瑪的合影。照片的背景是碧藍澄澈的青海湖和蔚藍飄著朵朵白雲的天空,腳下是金黃的沙地,我們像天使樣,驕傲地張開雙臂,在斜斜的夕陽下,笑靨如花
  媽媽給這張照片取名叫「民族大團結」,而我卻更想把它叫做「天使的翅膀」,因為我的心裡有個夢想,希望那些因為貧困而失學的孩子都能上學,而我們也都能幫助他們插上翅膀,讓他們飛向自己的夢想

勵志的作文 篇5


  身處教育培訓行業,時常會接受家長或學生的諮詢,有些家長面對孩子糟糕的學業,難免長吁短嘆,孩子的學習成績不好、考試失利等都讓他們心急如焚,甚至會擔心,「孩子現在這樣失敗,將來又該怎麼辦?」面對這種情況時,我會陳述兩個觀點:首先,成績不好,並不代表失敗;此外,失敗,這是人人都擁有的天然權利。
  對於成功,人人都趨之若鶩。可是失敗,失敗乃成功之母,這是老生常談的了,但是能夠心甘情願地接受失敗的人,恐怕為數不多。
  我也曾在很多年前,對於失敗難以消解。那次遭受到了一次意料之外的失利,並將多年壘築起來的信心與驕傲擊打的支離破碎,如果有人生谷底一說的話,我會承認,那次就是。有一天,收到了一封郵件,來自於當時我班級上的一位學生,其中有句話是這樣的,「你在我們心目中是最好的老師,而且我們想告訴你的是,你不是萬能的,你不是萬事都要做成的,你是可以失敗的,你只是個普通人」。
  你是可以失敗的。
  多麼好的一句話,道破天機,我們每個人,不過都只是個普通人,沒有誰具備超能力,能夠規避失敗,一路成功。既然失敗是人生路上必然要經受的磨難,那麼坦然接受就是最好的姿態。
  如何接受?首先要弄清楚的是,我們為何會害怕失敗。因為它令人痛苦,這是毫無疑問的,但其實,在遇到失敗的時候,最令人痛苦的往往並不是失敗本身,而是因失敗而生的無助感、自責感,和對自己開始產生的懷疑。也就是說,失敗對內心的打擊,是痛苦的來源,要想接受失敗,就要從修煉內心開始。要意識到自己不過是一個普通人,擁有失敗的天然權利。放不下過剩的自尊心與驕傲,只會讓自己陷入無助與自責的泥淖,從而錯失了通過失敗來讓自己成長的機會。
  失敗,其實就是一次機會,它打擊我們,讓我們從高處墜落平地或深淵,但同時也讓我們得以憑藉此時卑微的身份,以謙虛的態度,審視我們在行進的道路上所犯的錯誤、所缺少的能力。越是謙虛,所看到的東西往往越多。
  接受了失敗,接下來就該是時候對失敗進行反擊了。從失敗中汲取經驗,反思自己的不足,然後提升自己的戰鬥力、能力,以更完美的姿態再次出征,把失敗給你的東西悉數奉還,絕地反擊所帶來的滿足感與成就感,實在是太有吸引力了。
  我的一位老師向我說過這樣一個案例:一個學生自恃聰明,在課堂上喜歡搗亂,課後從不認真做作業,但成績一直以來倒也算不錯。在一次重大的考試中,這位學生竟然失利了,對於這個一向驕傲自恃的學生而言,這無疑是一次沉重的打擊,便陷入了不可自拔的境地,很長一段時間都無法緩過來。好在有老師和同學的勸導,才終於走出了抑鬱的狀態,並且開始認真用功了起來,學習成績也是突飛猛進。像這樣成長起來的優秀學員,其實並不在少數,他們經歷了失敗、接受了失敗,並且從失敗中把握住了認識自己的不足、改善自己的機會,對於他們來說,失敗就是一次再好不過的蛻變。
  當年因為學生的那句話,從谷底中走出來的我對自己說,經歷了這遭磨難,以後的道路上不管遇到任何問題,都不足以懼怕了。是人,就有失敗的權利,以平常心接受失敗,從失敗中走出來的人,往往更有戰鬥力,也更具備成功的可能性。

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