六年級小學生作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。
枝上的葉子被暖暖的風兒吹綠了，地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃，畢業的來臨被班長的話映襯得更動人：「畢業之際，母校給予了我們多少快樂呀！讓我們為母校做點事吧！」
同學們紛紛點點頭，贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧，同學們紛紛到閱覽室讀書。可眼前的景象卻令我們目瞪口呆；有的書上滿是污點，有的書頁凌亂，真是面目全非。唉，都怪同學們不愛護圖書「不如我們來修補圖書，正好為母校做點事回報母校！」「太好了！」我的一聲提議，得到了同學們的贊同，也拉開了補書的序幕
金色的陽光灑在了我們——一群盡情潑灑回報母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊，小紅正摩平書角呢！她一隻手壓住書頁，另一隻手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發你看那邊，小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點。每擦幾下，她就抖一抖樹上的橡皮屑，而那份對母校的感激也在這時更美麗動人而我，一隻勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細心剪裁膠帶。嚓嚓那清脆的聲音充盈了整個教室。接下來該補書了。輕輕地，我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上，迅速撫摸著它那透明的身軀，輕柔而動人我不厭其煩地重複著，額頭上那幾顆細密的汗珠閃爍在陽光下，也閃爍著一份回報母校的縷縷真情。
大功告成了，看書架上，那皺皺的邊角不見了，取而代之的是平整的書頁；那破損的傷疤不見了，取而代之的是賞心悅目的小布丁；那滿是污點面孔不見了，取而代之的是白凈的面頰這都是同學們的功勞呀！這都源於同學們心中對母校感激和回報之心！書籍因得到我們的呵護變得更美，我們也因圖書的變化而喜上眉梢，更因回報母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落，浸潤著一份感激母校回報母校的情誼流入我們心田。
遙望窗外，晚霞用淡粉色妝點了整個天空，宛如一把火焰，照進了我們的心田，也點燃了我們心中那份回報母校的感激之火
冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的傑作。
冬天，幾場冰雪過後，粉妝玉砌的天地那麼柔美。陽春白雪之中中，幾隻野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環繞著房子的小河，已經成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。
到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。「織，織，織呀！」在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉。
冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實纍纍，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
「喂！瀟洒哥，你以為自己當了班長很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！」我的身後傳來了喬的挑釁聲，我的背後的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越彆扭，手上要交給老師的作業本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心裡一遍又一遍的想：「為什麼？怎麼會這樣？難道同學們連一點體諒都不會有嗎？」我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。
「報告！」我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背後一冷，不覺打了個寒顫，「大班長，這些天有很多同學都說你多管閒事，想出風頭，我知道，當班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學習好，有一點驕傲，可這樣同學們會不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學來管理了。」老師給我下了最後通牒，我木然的把作業教到老師的桌子上，心裡又是一陣酸楚，強忍著不讓眼淚流出來。
「同學們，這個學期大家都表現的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。」老師話音剛落，就舉起了一片「小樹林」，沒想到大半都是推薦我的，最後，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什麼話想對大家說，我的心頭突然一熱，說：「這是我的責任！」
今年春節是到外婆家度過的，我最喜歡回外婆家過春節了，因為可以和表哥表弟一起玩。大年三十那天吃過早飯，大舅就開著車，載著我們幾個到鎮上去買煙花和炮。我們幾個選了好多自己喜歡玩的炮，還每人買了玩具，哈！好開心啊！
大人說炮要晚上放才漂亮，所以我們都期待著夜晚快點到來。終於吃年夜飯了，我們三個小孩都惦記著去樓頂放炮，對豐盛的菜肴不感興趣，很快地吃完飯，就拿著炮上樓了。
我們開始點燃了各自的炮玩起來。「神鞭」噼里啪啦的響起來，我用手捏著末端甩起來，就像一條「火蛇」在搖擺；「衝天炮」一點燃，只聽「嗖」的一聲，沖向天空，然後再聽見「啪啪」的爆炸聲，不愧是「衝天炮」；我最喜歡的還是「飛毛腿導」了，大人說這個炮威力無窮，放的時候要小心一點。於是我先找出引火線，讓表哥給我點燃，我雙手握住柄端，高舉著對著遠處，只聽見「嗖嗖嗖」，就從炮筒里發射出幾顆「導」，幾秒後就在又高又遠的.夜空爆炸開來，還帶著長長地尾巴，把夜空都照亮了。
一會兒，村子裡變得熱鬧起來，家家戶戶的樓上都開始放起了炮，到處聽見孩子們快樂的叫聲。我們正玩得高興，大人們上樓了，今晚的「主角大禮花」也「登場」了。爸爸把「主角」安放在一個安全的位置，大聲說：「大家準備好了，今晚的『主角』開始表演啦！」「嗤嗤」「嗖」「嘭」，頓時，夜空里綻放出好大的一朵禮花，慢慢的擴散開來，一朵還未散盡，緊接著又是一朵更漂亮的在夜空綻放，有的像大大的菊花，有的像飛瀉的瀑布，有的像漫天的星星整個村子夜空流光溢彩，五彩繽紛。我還看見遠遠的夜空有孔明燈漸漸地升起，越來越高。媽媽說，那是人們寄託美好願望或者是對遠方親人朋友表達無限思念的一種方式。
放完了炮，差不多八點了。我們一大家人坐在電視機前看春節晚會，一會是小品，一會是魔術，一會是歌舞。小品讓我們哈哈大笑，魔術讓我們目瞪口呆，歌舞讓我們歡呼雀躍到了新年鐘聲敲響倒計時了，我們一起數著：「十、九一，新年到啦！」於是外面又「噼里啪啦」響起了迎接新年的鞭炮聲。
真是一個讓人快樂而無眠的除夕夜啊！
我今年十一歲，是獨生子。爸爸、媽媽的心肝寶貝。可我並沒有發現自己比別的同學強在哪裡面，我既沒有兩個深深的酒窩，身材也不算高，一句話，普普通通。
但是，我也有與別人不同的地方。這可以從我的兩個雅號說起。有人說我是「書呆子」，有人說我是「幻想家」。對於這兩個「雅號」，我很喜歡。
說我是「書呆子」，因為我特別愛看書。我回到家中，不論是白天，還是晚上，總捧著書看。當醫生的媽媽，每天都為這件事說個沒完，最後媽媽給我訂了一個閱讀課外書的時間表。
記得有一次，是一個寒假的晚上，媽媽看了看錶，對我說：「東東，該睡覺了。」在媽媽的再三催促下，我無可奈何地躺進被窩裡。可是，我心裡仍然想著：楊虎城性命如何？我實在忍不住了，悄悄把書拿進被窩裡，打著電筒，看了個通宵達旦。
至於說我是「幻想家」，這也不假。我曾經幻想過再過十年，街道會自動走路，商店裡會有很多機器人，它們會給你們需要的東西。到那時月球改變滿目荒涼的面目，成為一個生氣勃勃的球體。聽到這些，媽媽總說我想入非非。我可不這樣認為，我認為只要經過努力，幻想定能成為現實。
人就是這樣一個人，一個喜歡讀書、充滿幻想的少年。
我的爺爺是一個鄉村醫生，他非常熱愛自己的工作，對病人也十分關心。 最讓我感動的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經在溫暖的被子裡看電視了。忽然電話響了，爺爺聽了一會兒就從溫暖的被子裡爬了出來，穿上很厚很厚的棉衣，拿著手電筒一邊走，一邊說：「我去看一下病人，你們先睡吧。」說完頭也不回地走出了家門。過了很久，聽到開門的聲音，爺爺回來了，我看了一下鬧鐘，已經深夜12點了。
爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動。長大了我也要像爺爺一樣做個好醫生。
快過年啦！家家戶戶都開始忙碌起來，媽媽忙著給家裡打掃衛生，我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上，我回家時用手扶了樓道的扶手，進家時發現手髒兮兮的，心想：這樓道沒人打掃，灰塵一大片一大片的，過年了也該清掃清掃了，明天我就來給它「洗洗臉」。
第二天，我早早地起了床，拿好掃帚、抹布出發了。到了樓下，我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯，過了一會兒，我突然發現每格台階的角落都殘留灰塵，於是我靈機一動想到辦法了，我先用掃帚掃一遍，再拿來小掃把、小畚箕，認認真真地把每一點灰塵掃乾淨。樓梯終於掃完了，你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累，我的腰都直不起來了！接下來該擦扶手了，我仔細地擦著，一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的王奶奶下來了，她看見我連忙說：「哇！我們的琭琭真是一個好孩子！」我聽了喜在心裡，忙叫「奶奶新年好！」其他的阿姨叔叔走過，我都一一跟他們打招呼，聽著他們的表揚聲，我像吃了蜜一樣的甜。
今天我終於明白了環衛工人的辛苦，但也體會到了勞動的快樂，我一定要堅持做一名樓道「美容師」。
人的一生可能會遇到許多的老師，有些老師的教誨讓你難忘，有些老師的教學方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。
記得二年級的第一個學期，我們班迎來了一個新面孔，她濃濃的雙眉，大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對新老師的好奇。
無論是從教學方法，還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨特。她上課不按照死板的教學方法，而是用自己的生活實例來配合課文，是我們對課文更加熟悉。
記得有一節語文課，課文內容是童年生活。老師講述完了課文的主要內容，還剩下一些時間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活：「記得在小時候，我們寫完了作業就拿著鋤頭，拎著籃子，上山挖野菜。一株一株地挖，會很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什麼也忘記了。我們挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 」突然，鈴聲響了。我從幻景中甦醒過來。
轉眼間，老師已經教了我們兩年多了。已經到了五年級上冊了，已經是說大已不大，説小也不小的階段了。馬上就要進入畢業班了，可我們有的同學卻還沉迷在玩樂中。老師為了能讓我們有一個良好的學習態度去迎接六年級，特地給我們上了一節與眾不同的語文課。哪一節課，老師上得特別認真，備課備得特別充足。課後老師對我們說：「其實，今天上這堂課就是因為想告訴你們一個道理。做一件事，要麼就不做，要麼就做到最好！」
小草以誘人的綠色，對滋潤它的瀟瀟暮雨作為回報。王老師，我將以優異的成績表示對您的感激！
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學，作文 忘不了小學生活。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在操場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽而失望太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
因家境貧困，我一出生，父母就把我安置在了外婆家，他們奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼時，我很「憎恨」他們。看到別的孩子在父母懷裡撒嬌，又想生病時沒有父母照料，身邊只有年邁的外公外婆，心中就湧出痛徹心扉的「為什麼」？
小時候，常常自欺欺人。家境本很糟糕，還硬說父母是對待自己如何如何好：今天，說媽媽給買了一條新裙子；明天，說爸爸給買了一個新書包表面上很得意，實際心中像打翻了五味瓶——很不是滋味！
由於媽媽是殘疾人，幼小的我「愛面子」，對媽媽不以為然。慢慢的，我長大了。一個模糊的味道逐漸喚醒、逐漸清晰！
媽媽的手，千變萬化，會做很多好吃的，最拿手的是：紅燒雞翅。媽媽把買回的雞翅洗乾淨，放在鍋里用小火燜一會兒，再把蔥、蒜、姜切碎撒在上面一起熬，香味直往鼻孔里鑽，饞得我口水亂竄。
吃進嘴裡，好鮮好爽啊！吃了一次就再也忘不掉了！我天天盼著過年，盼著爸爸媽媽回來，好好享受媽媽的「紅燒雞翅」！
長大了，家裡的經濟還是一般般。媽媽雖然不在外出打工了，但也很少給我做「紅燒雞翅」，我也不曾提。雞翅好吃，也很貴。只是到過年時，我才朝媽媽跑去：「媽媽、媽媽，我要吃雞翅」。
雞翅的味道好香啊，我一生也忘不了——那是媽媽的味道！
羅山縣竹竿鎮中心校六二班：劉甜甜
輔導教師：劉元明
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
枝上的葉子被暖暖的風兒吹綠了，地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃，畢業的來臨被班長的話映襯得更動人：「畢業之際，母校給予了我們多少快樂呀！讓我們為母校做點事吧！」
同學們紛紛點點頭，贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧，同學們紛紛到閱覽室讀書。可眼前的景象卻令我們目瞪口呆；有的書上滿是污點，有的書頁凌亂，真是面目全非。唉，都怪同學們不愛護圖書「不如我們來修補圖書，正好為母校做點事回報母校！」「太好了！」我的一聲提議，得到了同學們的贊同，也拉開了補書的序幕
金色的陽光灑在了我們——一群盡情潑灑回報母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊，小紅正摩平書角呢！她一隻手壓住書頁，另一隻手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發你看那邊，小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點。每擦幾下，她就抖一抖樹上的橡皮屑，而那份對母校的感激也在這時更美麗動人而我，一隻勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細心剪裁膠帶。嚓嚓那清脆的聲音充盈了整個教室。接下來該補書了。輕輕地，我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上，迅速撫摸著它那透明的身軀，輕柔而動人我不厭其煩地重複著，額頭上那幾顆細密的汗珠閃爍在陽光下，也閃爍著一份回報母校的縷縷真情。
大功告成了，看書架上，那皺皺的邊角不見了，取而代之的是平整的書頁；那破損的傷疤不見了，取而代之的是賞心悅目的小布丁；那滿是污點面孔不見了，取而代之的是白凈的面頰這都是同學們的功勞呀！這都源於同學們心中對母校感激和回報之心！書籍因得到我們的呵護變得更美，我們也因圖書的變化而喜上眉梢，更因回報母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落，浸潤著一份感激母校回報母校的情誼流入我們心田。
遙望窗外，晚霞用淡粉色妝點了整個天空，宛如一把火焰，照進了我們的心田，也點燃了我們心中那份回報母校的感激之火
六年級小學生作文 篇2
冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的傑作。
冬天，幾場冰雪過後，粉妝玉砌的天地那麼柔美。陽春白雪之中中，幾隻野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環繞著房子的小河，已經成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。
到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。「織，織，織呀！」在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉。
冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實纍纍，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
六年級小學生作文 篇3
「喂！瀟洒哥，你以為自己當了班長很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！」我的身後傳來了喬的挑釁聲，我的背後的竊竊私語的聲音一下子響了起來，我的耳朵一紅，只覺得越走越彆扭，手上要交給老師的作業本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時卻覺得有幾千米長，兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心裡一遍又一遍的想：「為什麼？怎麼會這樣？難道同學們連一點體諒都不會有嗎？」我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺油然而生。
「報告！」我輕輕的推開了辦公室的門，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺得背後一冷，不覺打了個寒顫，「大班長，這些天有很多同學都說你多管閒事，想出風頭，我知道，當班長是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學習好，有一點驕傲，可這樣同學們會不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學來管理了。」老師給我下了最後通牒，我木然的把作業教到老師的桌子上，心裡又是一陣酸楚，強忍著不讓眼淚流出來。
「同學們，這個學期大家都表現的不錯，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。」老師話音剛落，就舉起了一片「小樹林」，沒想到大半都是推薦我的，最後，老師把一個鉛筆盒送給我，又問我有什麼話想對大家說，我的心頭突然一熱，說：「這是我的責任！」
六年級小學生作文 篇4
今年春節是到外婆家度過的，我最喜歡回外婆家過春節了，因為可以和表哥表弟一起玩。大年三十那天吃過早飯，大舅就開著車，載著我們幾個到鎮上去買煙花和炮。我們幾個選了好多自己喜歡玩的炮，還每人買了玩具，哈！好開心啊！
大人說炮要晚上放才漂亮，所以我們都期待著夜晚快點到來。終於吃年夜飯了，我們三個小孩都惦記著去樓頂放炮，對豐盛的菜肴不感興趣，很快地吃完飯，就拿著炮上樓了。
我們開始點燃了各自的炮玩起來。「神鞭」噼里啪啦的響起來，我用手捏著末端甩起來，就像一條「火蛇」在搖擺；「衝天炮」一點燃，只聽「嗖」的一聲，沖向天空，然後再聽見「啪啪」的爆炸聲，不愧是「衝天炮」；我最喜歡的還是「飛毛腿導」了，大人說這個炮威力無窮，放的時候要小心一點。於是我先找出引火線，讓表哥給我點燃，我雙手握住柄端，高舉著對著遠處，只聽見「嗖嗖嗖」，就從炮筒里發射出幾顆「導」，幾秒後就在又高又遠的.夜空爆炸開來，還帶著長長地尾巴，把夜空都照亮了。
一會兒，村子裡變得熱鬧起來，家家戶戶的樓上都開始放起了炮，到處聽見孩子們快樂的叫聲。我們正玩得高興，大人們上樓了，今晚的「主角大禮花」也「登場」了。爸爸把「主角」安放在一個安全的位置，大聲說：「大家準備好了，今晚的『主角』開始表演啦！」「嗤嗤」「嗖」「嘭」，頓時，夜空里綻放出好大的一朵禮花，慢慢的擴散開來，一朵還未散盡，緊接著又是一朵更漂亮的在夜空綻放，有的像大大的菊花，有的像飛瀉的瀑布，有的像漫天的星星整個村子夜空流光溢彩，五彩繽紛。我還看見遠遠的夜空有孔明燈漸漸地升起，越來越高。媽媽說，那是人們寄託美好願望或者是對遠方親人朋友表達無限思念的一種方式。
放完了炮，差不多八點了。我們一大家人坐在電視機前看春節晚會，一會是小品，一會是魔術，一會是歌舞。小品讓我們哈哈大笑，魔術讓我們目瞪口呆，歌舞讓我們歡呼雀躍到了新年鐘聲敲響倒計時了，我們一起數著：「十、九一，新年到啦！」於是外面又「噼里啪啦」響起了迎接新年的鞭炮聲。
真是一個讓人快樂而無眠的除夕夜啊！
六年級小學生作文 篇5
我今年十一歲，是獨生子。爸爸、媽媽的心肝寶貝。可我並沒有發現自己比別的同學強在哪裡面，我既沒有兩個深深的酒窩，身材也不算高，一句話，普普通通。
但是，我也有與別人不同的地方。這可以從我的兩個雅號說起。有人說我是「書呆子」，有人說我是「幻想家」。對於這兩個「雅號」，我很喜歡。
說我是「書呆子」，因為我特別愛看書。我回到家中，不論是白天，還是晚上，總捧著書看。當醫生的媽媽，每天都為這件事說個沒完，最後媽媽給我訂了一個閱讀課外書的時間表。
記得有一次，是一個寒假的晚上，媽媽看了看錶，對我說：「東東，該睡覺了。」在媽媽的再三催促下，我無可奈何地躺進被窩裡。可是，我心裡仍然想著：楊虎城性命如何？我實在忍不住了，悄悄把書拿進被窩裡，打著電筒，看了個通宵達旦。
至於說我是「幻想家」，這也不假。我曾經幻想過再過十年，街道會自動走路，商店裡會有很多機器人，它們會給你們需要的東西。到那時月球改變滿目荒涼的面目，成為一個生氣勃勃的球體。聽到這些，媽媽總說我想入非非。我可不這樣認為，我認為只要經過努力，幻想定能成為現實。
人就是這樣一個人，一個喜歡讀書、充滿幻想的少年。
六年級小學生作文 篇6
我的爺爺是一個鄉村醫生，他非常熱愛自己的工作，對病人也十分關心。 最讓我感動的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經在溫暖的被子裡看電視了。忽然電話響了，爺爺聽了一會兒就從溫暖的被子裡爬了出來，穿上很厚很厚的棉衣，拿著手電筒一邊走，一邊說：「我去看一下病人，你們先睡吧。」說完頭也不回地走出了家門。過了很久，聽到開門的聲音，爺爺回來了，我看了一下鬧鐘，已經深夜12點了。
爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動。長大了我也要像爺爺一樣做個好醫生。
六年級小學生作文 篇7
快過年啦！家家戶戶都開始忙碌起來，媽媽忙著給家裡打掃衛生，我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上，我回家時用手扶了樓道的扶手，進家時發現手髒兮兮的，心想：這樓道沒人打掃，灰塵一大片一大片的，過年了也該清掃清掃了，明天我就來給它「洗洗臉」。
第二天，我早早地起了床，拿好掃帚、抹布出發了。到了樓下，我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯，過了一會兒，我突然發現每格台階的角落都殘留灰塵，於是我靈機一動想到辦法了，我先用掃帚掃一遍，再拿來小掃把、小畚箕，認認真真地把每一點灰塵掃乾淨。樓梯終於掃完了，你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累，我的腰都直不起來了！接下來該擦扶手了，我仔細地擦著，一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的王奶奶下來了，她看見我連忙說：「哇！我們的琭琭真是一個好孩子！」我聽了喜在心裡，忙叫「奶奶新年好！」其他的阿姨叔叔走過，我都一一跟他們打招呼，聽著他們的表揚聲，我像吃了蜜一樣的甜。
今天我終於明白了環衛工人的辛苦，但也體會到了勞動的快樂，我一定要堅持做一名樓道「美容師」。
六年級小學生作文 篇8
人的一生可能會遇到許多的老師，有些老師的教誨讓你難忘，有些老師的教學方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。
記得二年級的第一個學期，我們班迎來了一個新面孔，她濃濃的雙眉，大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對新老師的好奇。
無論是從教學方法，還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨特。她上課不按照死板的教學方法，而是用自己的生活實例來配合課文，是我們對課文更加熟悉。
記得有一節語文課，課文內容是童年生活。老師講述完了課文的主要內容，還剩下一些時間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活：「記得在小時候，我們寫完了作業就拿著鋤頭，拎著籃子，上山挖野菜。一株一株地挖，會很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什麼也忘記了。我們挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 」突然，鈴聲響了。我從幻景中甦醒過來。
轉眼間，老師已經教了我們兩年多了。已經到了五年級上冊了，已經是說大已不大，説小也不小的階段了。馬上就要進入畢業班了，可我們有的同學卻還沉迷在玩樂中。老師為了能讓我們有一個良好的學習態度去迎接六年級，特地給我們上了一節與眾不同的語文課。哪一節課，老師上得特別認真，備課備得特別充足。課後老師對我們說：「其實，今天上這堂課就是因為想告訴你們一個道理。做一件事，要麼就不做，要麼就做到最好！」
小草以誘人的綠色，對滋潤它的瀟瀟暮雨作為回報。王老師，我將以優異的成績表示對您的感激！
六年級小學生作文 篇9
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學，作文 忘不了小學生活。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在操場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽而失望太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
六年級小學生作文 篇10
因家境貧困，我一出生，父母就把我安置在了外婆家，他們奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼時，我很「憎恨」他們。看到別的孩子在父母懷裡撒嬌，又想生病時沒有父母照料，身邊只有年邁的外公外婆，心中就湧出痛徹心扉的「為什麼」？
小時候，常常自欺欺人。家境本很糟糕，還硬說父母是對待自己如何如何好：今天，說媽媽給買了一條新裙子；明天，說爸爸給買了一個新書包表面上很得意，實際心中像打翻了五味瓶——很不是滋味！
由於媽媽是殘疾人，幼小的我「愛面子」，對媽媽不以為然。慢慢的，我長大了。一個模糊的味道逐漸喚醒、逐漸清晰！
媽媽的手，千變萬化，會做很多好吃的，最拿手的是：紅燒雞翅。媽媽把買回的雞翅洗乾淨，放在鍋里用小火燜一會兒，再把蔥、蒜、姜切碎撒在上面一起熬，香味直往鼻孔里鑽，饞得我口水亂竄。
吃進嘴裡，好鮮好爽啊！吃了一次就再也忘不掉了！我天天盼著過年，盼著爸爸媽媽回來，好好享受媽媽的「紅燒雞翅」！
長大了，家裡的經濟還是一般般。媽媽雖然不在外出打工了，但也很少給我做「紅燒雞翅」，我也不曾提。雞翅好吃，也很貴。只是到過年時，我才朝媽媽跑去：「媽媽、媽媽，我要吃雞翅」。
雞翅的味道好香啊，我一生也忘不了——那是媽媽的味道！
羅山縣竹竿鎮中心校六二班：劉甜甜
輔導教師：劉元明
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