1.課間十分鐘三年級優秀作文
「叮鈴鈴，叮鈴鈴！」下課啦，同學們一窩蜂似地衝出了教室，都齊聚在了操場上玩耍。
頓時，操場上熱鬧了起來。有的同學在踢毽子，有的在打沙包，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲你看，那邊在投沙包！只見兩頭的同學輪流將沙包投向中間的同學，中間投沙包的同學在左躲右閃，動作敏捷得像只校猴子。
再看跳繩的學生們，動作是那樣的輕盈，優美，繩子在腳下一次又一次地閃過，既像一道美麗的.彩虹，又像大海中的水波在蕩漾。還有那踢毽子的小姑娘，步履如飛，身輕如燕，只見她左手一抬，右手一甩，毽子穩穩噹噹地飛過了頭頂，她輕鬆地跳躍著，那姿勢就像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。
跳皮筋的同學跳得多歡快啊，腿那麼靈活，她那兩條大辮子也跟著她的身體在空中一蹦一跳的，辮子上面的花蝴蝶就像活了一樣，也特別的快樂！突然，有人大喊起來：「快來看啊！快來看啊！好精彩的老鷹捉小雞啊！」我瞟眼望去，原來「雞媽媽」正勇敢地張開翅膀，攔住了老鷹的去路。「小雞們」跟在媽媽的身後，左躲右閃，可他們都太瘦小了，眼看一隻小雞就要落到老鷹的口中了，這時雞媽媽急壞了，便奮不顧身地衝上前去，兇狠地盯著老鷹。在媽媽的竭力保護下這隻小雞終於得救了。小雞們歡呼雀躍著，慶幸小妹妹躲過了一劫。
「叮鈴鈴「，上課了，同學們都戀戀不捨地回到了教室上課。課間十分鐘是充實而愉快的，我們每個同學都十分珍惜這短暫的十分鐘！
2.課間十分鐘三年級優秀作文
課間十分鐘對於我們來說可是天大的喜訊，我們可得好好利用，不能讓這美好而又短暫的大好時光白白流失。
「十、九、八、七」有的同學在課上就喊道。以防下課鈴來的太急促。把我們嚇到，鈴鈴下課了，我們再也沒有心思聽課，一個一個的正在心裡思考著下課之後自己要幹什麼。
廁所狂
這些往往是尿多的人，一下課就一邊喊一邊跑的向廁所衝去。往往這些大好時光就都浪費在跑步上了，但回來的時候往往是已進入上課狀態（上午第二節課間和下午第二節課間被稱為黃金時間）。
賞景派
這一派往往是坐不住板凳的，一下課就來到教室前面的欄杆前。呼吸著室外的新鮮空氣，欣賞著校園的美麗景色（所有這裡被稱為賞景區）。室外的空氣是多麼清新啊
公務派
這一派往往都是課代表、班長等人。一下課就開始收、送作業忙個不停。下課之後便開始給各科老師送，真是忙個不停。往往這美好的課間就浪費在這上邊了。
課間十分鐘可真是美好，是我們學生的快樂天堂。課間雖好，但很短暫，望同學們一定要把握好！
3.課間十分鐘三年級優秀作文
在學校里，我們覺得最開心的當然是『課間十分鐘』了。
「叮嚀嚀」一下課，我們就奔向操場，開始玩遊戲。操場上有的同學在玩跳繩；有的同學在玩五步貓、名字貓、藏藏貓等桌球台那邊怎麼那麼多人啊。哦，原來在比賽打桌球啊。甲、乙兩位同學互不相讓，你追我趕，經過五個回合的比試，甲得獲勝。
看，那裡在玩什麼呢？哦，原來在玩五步貓啊。規則是：人走五步，貓走三步。甲、乙、丙、丁用白心黑板來決定誰當貓，甲當貓。大家都走了步數，甲和乙划來划去、走來走去乙到了終點。甲和丙經過石頭剪子布決定勝負。到了終點，丙還剩四步，都給了丁。在玩的過程中，甲差一點獲勝，幸虧有丙給的四步，丁獲勝，甲繼續當貓。
在小樹林裡的同學們在玩什麼呢？過去一看，哦，原來在玩藏藏貓啊。一個同學當貓，在「鈴」處數了20秒。其他同學都跑來跑去，不一會兒兩三個同學到鈴了，過了三分鐘，其他同學也到了。
操場上到處都是同學，有的在跑步；有的在跳繩；還有的在打羽毛球這些項目都是驚心動魄的。
這就是我們的課間十分鐘。
4.課間十分鐘三年級優秀作文
「丁零零」，下課鈴響了，老師剛一說「下課」，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。
你們看，雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備「戰鬥」了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個「下馬威」，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學「打敗了」。
「哈哈！」咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個「海底撈月」把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了「戰術」開始「掉包」，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。
那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一隻靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。
5.課間十分鐘三年級優秀作文
每天在學校里，我們最期待的就是課間十分鐘了，這時候我們就可以盡情地放飛了。
「丁零零——」下課了。老師離開了教室，我們就開開心心地玩了起來。男生們迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的時候還時常聽到男生們歡快的叫喊聲。
余慧的起泡泥是藍色的，邵迅的起泡泥是粉紅色的，我的起泡泥是紫色的。我們拿出各自的起泡泥就開玩了。我們先把起泡泥倒個面；接著，拿出了自己的筆在起泡泥上敲打；然後，再看看泥是否已經落到了蓋子上。如果是的話，就把起泡泥翻過來，再把蓋子打開就能「蒸」一個「大麵包」了。如果還沒有好就繼續敲。
我們就這樣樂此不疲地玩了一次又一次。玩著，玩著，我們的起泡泥越玩越大，越玩越圓，玩得好不快樂呀！
我們一邊玩，一邊開心地說著。余慧說：「我的天哪，這個『麵包』也太大了吧！」「是呀，這『麵包』實在太大了吧，我們都吃不下了！」「丁零零——」上課的鈴聲響了，我們只好整理好東西，開始上課了。
我們又期待著下一個課間十分鐘的到來。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴！」下課啦，同學們一窩蜂似地衝出了教室，都齊聚在了操場上玩耍。
頓時，操場上熱鬧了起來。有的同學在踢毽子，有的在打沙包，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲你看，那邊在投沙包！只見兩頭的同學輪流將沙包投向中間的同學，中間投沙包的同學在左躲右閃，動作敏捷得像只校猴子。
再看跳繩的學生們，動作是那樣的輕盈，優美，繩子在腳下一次又一次地閃過，既像一道美麗的.彩虹，又像大海中的水波在蕩漾。還有那踢毽子的小姑娘，步履如飛，身輕如燕，只見她左手一抬，右手一甩，毽子穩穩噹噹地飛過了頭頂，她輕鬆地跳躍著，那姿勢就像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。
跳皮筋的同學跳得多歡快啊，腿那麼靈活，她那兩條大辮子也跟著她的身體在空中一蹦一跳的，辮子上面的花蝴蝶就像活了一樣，也特別的快樂！突然，有人大喊起來：「快來看啊！快來看啊！好精彩的老鷹捉小雞啊！」我瞟眼望去，原來「雞媽媽」正勇敢地張開翅膀，攔住了老鷹的去路。「小雞們」跟在媽媽的身後，左躲右閃，可他們都太瘦小了，眼看一隻小雞就要落到老鷹的口中了，這時雞媽媽急壞了，便奮不顧身地衝上前去，兇狠地盯著老鷹。在媽媽的竭力保護下這隻小雞終於得救了。小雞們歡呼雀躍著，慶幸小妹妹躲過了一劫。
「叮鈴鈴「，上課了，同學們都戀戀不捨地回到了教室上課。課間十分鐘是充實而愉快的，我們每個同學都十分珍惜這短暫的十分鐘！
2.課間十分鐘三年級優秀作文
課間十分鐘對於我們來說可是天大的喜訊，我們可得好好利用，不能讓這美好而又短暫的大好時光白白流失。
「十、九、八、七」有的同學在課上就喊道。以防下課鈴來的太急促。把我們嚇到，鈴鈴下課了，我們再也沒有心思聽課，一個一個的正在心裡思考著下課之後自己要幹什麼。
廁所狂
這些往往是尿多的人，一下課就一邊喊一邊跑的向廁所衝去。往往這些大好時光就都浪費在跑步上了，但回來的時候往往是已進入上課狀態（上午第二節課間和下午第二節課間被稱為黃金時間）。
賞景派
這一派往往是坐不住板凳的，一下課就來到教室前面的欄杆前。呼吸著室外的新鮮空氣，欣賞著校園的美麗景色（所有這裡被稱為賞景區）。室外的空氣是多麼清新啊
公務派
這一派往往都是課代表、班長等人。一下課就開始收、送作業忙個不停。下課之後便開始給各科老師送，真是忙個不停。往往這美好的課間就浪費在這上邊了。
課間十分鐘可真是美好，是我們學生的快樂天堂。課間雖好，但很短暫，望同學們一定要把握好！
3.課間十分鐘三年級優秀作文
在學校里，我們覺得最開心的當然是『課間十分鐘』了。
「叮嚀嚀」一下課，我們就奔向操場，開始玩遊戲。操場上有的同學在玩跳繩；有的同學在玩五步貓、名字貓、藏藏貓等桌球台那邊怎麼那麼多人啊。哦，原來在比賽打桌球啊。甲、乙兩位同學互不相讓，你追我趕，經過五個回合的比試，甲得獲勝。
看，那裡在玩什麼呢？哦，原來在玩五步貓啊。規則是：人走五步，貓走三步。甲、乙、丙、丁用白心黑板來決定誰當貓，甲當貓。大家都走了步數，甲和乙划來划去、走來走去乙到了終點。甲和丙經過石頭剪子布決定勝負。到了終點，丙還剩四步，都給了丁。在玩的過程中，甲差一點獲勝，幸虧有丙給的四步，丁獲勝，甲繼續當貓。
在小樹林裡的同學們在玩什麼呢？過去一看，哦，原來在玩藏藏貓啊。一個同學當貓，在「鈴」處數了20秒。其他同學都跑來跑去，不一會兒兩三個同學到鈴了，過了三分鐘，其他同學也到了。
操場上到處都是同學，有的在跑步；有的在跳繩；還有的在打羽毛球這些項目都是驚心動魄的。
這就是我們的課間十分鐘。
4.課間十分鐘三年級優秀作文
「丁零零」，下課鈴響了，老師剛一說「下課」，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。
你們看，雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備「戰鬥」了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個「下馬威」，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學「打敗了」。
「哈哈！」咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個「海底撈月」把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了「戰術」開始「掉包」，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。
那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一隻靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。
5.課間十分鐘三年級優秀作文
每天在學校里，我們最期待的就是課間十分鐘了，這時候我們就可以盡情地放飛了。
「丁零零——」下課了。老師離開了教室，我們就開開心心地玩了起來。男生們迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的時候還時常聽到男生們歡快的叫喊聲。
余慧的起泡泥是藍色的，邵迅的起泡泥是粉紅色的，我的起泡泥是紫色的。我們拿出各自的起泡泥就開玩了。我們先把起泡泥倒個面；接著，拿出了自己的筆在起泡泥上敲打；然後，再看看泥是否已經落到了蓋子上。如果是的話，就把起泡泥翻過來，再把蓋子打開就能「蒸」一個「大麵包」了。如果還沒有好就繼續敲。
我們就這樣樂此不疲地玩了一次又一次。玩著，玩著，我們的起泡泥越玩越大，越玩越圓，玩得好不快樂呀！
我們一邊玩，一邊開心地說著。余慧說：「我的天哪，這個『麵包』也太大了吧！」「是呀，這『麵包』實在太大了吧，我們都吃不下了！」「丁零零——」上課的鈴聲響了，我們只好整理好東西，開始上課了。
我們又期待著下一個課間十分鐘的到來。
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