1.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後的我將是一個科學家，專門研究和製造各種各樣的稀奇古怪的東西。
有一天，我突發奇想：住宅對於人們來說是非常重要的。隨著人們的需求，再好的房子也會被淘汰。所以我經過仔細的思考與多番的研究，終於製造出了一種多功能的房子，了滿足人們的需求。
房子的窗戶上面有「自動感應器」，這項裝置能夠自動感應到暴熱的陽光和傾盆的大雨，只要遇到這兩種情況或是其他對窗戶有損壞的情況，它都能把它們擋在外面，就連小偷都進不去。保證了人們的安全。
再來說說房內的設備，冰箱、洗衣機、電視等家用電器，都是在牆上的。就說冰箱吧，其實就是在牆上的兩個小門。上面是冷藏，下面是冷凍。你是不是想問是怎麼控制的？其實，在冰箱門旁邊有一個小小的液晶顯示器，沒有按鈕，只要聲音控制。因為我安裝了「自動聲控機器收縮手」，所以，如果你想拿什麼東西，你就對著它說一聲，它便會打開冰箱門，從裡面把你要的東西夾出來送到你的手裡。
電視機也是在牆上的，和冰箱一樣也是用聲音控制的。但它還有它自己更獨特的功能：可以方便地移動位置！如果有什麼精彩的節目正好在吃飯的時候播放，你非常想看，但又不能離開，那你就可以按一下按鈕，把它移到你想要的位置。
整棟房子當然有好多層啦，所以，我在室內安裝了一個沙發，在沙發旁邊有個按鈕。如果你想上三樓，那你就按一下「上三樓」的按鈕，只要一秒鐘，你就到三樓上了。坐墊非常舒服，就像坐在海綿上一樣
這就是二十年後的我，成為了一名偉大的科學家，建造了一座多功能的住宅。
2.小學生五年級作文二十年後的我
每個人對於二十年後的未來，都懷有一番憧憬，而未來想當什麼？未來的目標是什麼？都是自己來決定的，自己的未來會變成什麼樣子？我無時無刻都在幻想，我希望我可以做自己想做的事，免得讓自己留下遺憾。而我二十年後的未來，我想當一個有愛心的獸醫，來為所有受傷或生病的動物治療。
為什麼想當獸醫呢？因為我格外喜歡動物，所以每當我在新聞上看見許多動物受虐事件時，心情就會覺得很難過、很不舍。所以我下定決心，長大後一定要當個獸醫，要與動物們做朋友，即使不能減少動物受虐事件，也要拯救這些受虐動物的生命，因為動物也和人類一樣，擁有生命，也有存活下來的權利，所以我們要好好的愛護動物。我一定會努力，當個好獸醫，用治療人類的態度來治療動物，希望它們能得到最完善的醫療待遇。
同時我除了當個好獸醫，也要當一位動物保育的宣傳者，提醒著那些經常欺負動物的人，千萬別再傷害無辜的小動物。而且就我所知，在這個社會中，也有著許多關心動物的善心人士，但是他們並沒有將自己對這些動物的關心付諸行動，我覺得好可惜。我希望能結合他們的力量，一起來保護動物，相信動物受虐事件就不會再發生。
而二十年後的我，就是那關心動物者的一員，我要盡力保護動物，避免造成它們的受傷、死亡等。也要呼籲那些喜愛虐 待動物的人，請他們將心比心，如果這些受虐的動物，換成是自己的家人，誰都會捨不得的，不是嗎？動物也是有活下來的權利，並不是我們人類隨便就可以剝奪的，我們必須要有愛心，才不會與動物相處的距離越來越疏遠。
二十年後的我，希望當時的世界，是一個充滿愛心以及和平的世界。人類的愛心不只是對待人們，而且連小動物也一樣，動物們可以感受到人類對它們的善意。所以我希望以一個獸醫，又是一個動物保育者的身份，努力朝著這個目標來邁進。
3.小學生五年級作文二十年後的我
「時光快車」載著我駛入了2037年。
「嘩啦啦~」一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩穩地落在創意文具設計公司的智能充水停車場上。哦，忘了說，節能飛車是充水的喲！這時，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——創意文具設計公司的總設計師。
幾百位小學生朝我嚷嚷：「彩虹姐姐，再為我們設計一些好玩又好用的學習用品吧！」這時，幾位校長向我跑來，爭著跟我道謝，說我設計的文具既能讓學生們喜歡上學，又讓學生減少了學習負擔。我喜笑顏開，為了讓孩子們熱愛學習，在快樂中成長，我搜集了許多資料，在設計實踐辦公室里動手操作，從而設計創製了這款能削出「彩虹」的鉛筆。那段時間，我整天把自己關在設計實踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，並把它們一層包一層，黑色當鉛芯，最後用手搓長搓細，放入烤箱，經過幾天的努力，一款製作方法簡單、環保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
「張女士，您的創意幫助了小學生們學習，我們在這兒和他們一起感謝您！」校長們齊聲說道。「不，我的夢想就是為孩子們設計有趣的創意文具。」我笑著答道。
「叮鈴鈴」一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，睜開朦朧的睡眼，發覺原來這是個夢。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年後，美夢將會成真！
4.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後，我如願以償，終於成了一名生物學特工。有一次，我們被基地派去跟著生物學家一起探索「恐龍島」，消滅對人類構成極大威脅的恐龍。
當我們還在基地時，我們人人都穿上了科學家專門為我們專門設計的，去恐龍島的鎧甲。每個人都配備一把可以變形的槍，這種槍不僅可以變成「狙擊形態」，用來對付翼龍；還可以變成「突擊形態」，用來對付地面的小型恐龍。這種恐龍，它的奔跑速度非常快。同時我們也帶上了科學家為我們發明的榴彈槍，叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧，而且可以用來逃生。每把槍都是消音的，這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達「恐龍島」後，基地給我們每人配備了一個呼叫器，隨時可以向基地發出呼叫求救信號，也可以保持與島上其他特工的聯絡。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡，讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們在一處空地搭建好帳篷。第二天一大早，就有一大群霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕鬆解決了他們。後來，來了一群翼龍，看見我們來勢洶洶，飛走了最後一個，它竟然叫來了整個島的龍。我們所有人都在想怎麼對付這種突發情況？基地所有人都來了，他們用了飛機把我們接到上空後，用了毀滅性武器，把整個島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強大了，竟然連恐龍都打敗了，我們要發明更多的科技在生活中。
5.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後的我，你還好嗎？二十年後你已經33歲了，亦或者說34歲，那時候你會不會結婚，如果你沒結婚，找個嫁了吧。如果你結婚了，你可是對不起二十年前的自己哦，說好的一輩子不結婚，不過，如果你真的結婚了，希望你也就是希望我的愛情甜蜜美滿，長長久久。
二十年後的我，不知道你是什麼工作，亦或者你沒有工作，畢竟二十年前的我是多麼的頹廢，甚至不敢與人交流，脾氣古怪。二十年前的我對不起你，如果你有工作我很好奇是什麼工作。是繼承家族成為一名老師嗎？媽媽從小告訴我，當老師很累，不知道現在這個受不了苦的我會不會當老師。是作者嗎？二十年前的我文筆不好，卻希望能在文壇有自己的一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你當了作者，我會是你的頭號粉絲，永遠支持你。
二十年後的我，我深感對不起你。那時候的你恐怕已經因為現在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺負，不要被人厭惡，和所有人愉快相處，不，和大多數人愉快相處。身體健健康康，這人啊，身體不好有在多福也享受不過來。
哦！差點忘了最重要的一件事情，二十年後的龍龍還好嗎？那時候他已經快五十了，不過我會一直喜歡他的，相信你也一樣，我們會看到小龍，小小龍。看著他們似曾相似的面容想起他們的父親，爺爺。
6.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後的我，已是而立之年，風華正茂，意氣風發。
二十年後的我，也許是一名科學家。那時，因為工業發展，人們不重視環保，環境被嚴重污染。我通過悉心研究，發明了「萬能環保機器」，它不但能生產樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。「萬能環保機器」被廣泛應用後，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環境變得更加美好。
二十年後的我，也許是一名醫生。那時的醫患關係不再像現在這樣緊張，病人信任醫生，醫生也全心全意為病人服務。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕鬆地走。同時，我還不斷研究新技術、新課題，攻克一個個疑難雜症，為人類的健康事業貢獻我的力量。
二十年後的我，也許是一名教師。我傳道授業，教書育人，一批批的學生通過我的授課，學到了更多的知識。我就像一個辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟樑。
二十年後的我，也許只是一名普通的工人。但是我並不會妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業業地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設和發展添磚加瓦。
為了在二十年後能成為一個對社會、對祖國有用的人，我一定要從現在開始就好好學習，打下紮實的基礎。一份耕耘，一分收穫，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會、為祖國作出更大的貢獻。
7.小學生五年級作文二十年後的我
時間如流水，一轉眼的工夫，二十年過去了。現在是2026年，我已經不再是個調皮的小男孩了，而是一個三十歲的成熟男人了，我開辦了全球的一家換能公司。這個公司就是收集夏天的熱能，等到冬天釋放出來供暖，再將冬天的冷氣收集起來，等到夏天釋放出來用於降溫。
早上，我開著無尾氣環保汽車行駛在高速公路上。不一會，我來到我的大公司，它是設在地球上的一個分工廠，工廠里全是自動化設備，此時太陽正在供給充足的熱能，各種大型設備正在高速運轉，收集熱能，這裡的熱能主要供給發電廠，他們將熱能轉換成電供人們使用。我又來到冷氣供應庫，大型的儲冷設備正源源不斷地將去年冬天收集的冷氣向外輸送，它們通過專用管道送到千家萬戶，在炎熱的夏天給人們送去清涼。我檢查了各種儀器。儀表都很正常，便放心地離開了。
出了工廠，我又駕車來到太空村，太空村是一個設在太空中的城市，我在這裡建造了另一個分工廠，在這裡我們每天能收集五百萬噸的壓縮熱能呢！這裡的熱能主要是儲存起來冬天用。我檢查了太空基地的所有系統和裝置，一切正常。這時我有點累了，想回家休息了。
吃完飯，我來到水晶浴室洗了個澡，洗去了一天的疲憊，洗完澡，我便回到黃金臥室休息。想想兒時的夢想今天已經實現，心中感到無比高興，帶著自豪的微笑進入了夢鄉。
8.小學生五年級作文二十年後的我
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作
我，有著一頭棕色的長頭髮。個子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣，主要就是教別人學習設計的職業，我能夠去教那些熱愛美術，熱愛設計的人們！他們都是十分認真、好學的學生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什麼我會說他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來看看我培養的這群人才吧！
「上課啦！請各位同學回到座位上。」今天，我上身穿著一件藍色的襯衫，下身穿著一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是「裙尾的花紋與皺紋」。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的樣子，也有許多的學生是一個飢餓的感覺，他們迫不及待的想要學習今天的內容。看著他們那麼認真好學的樣子，我也受到他們的感染，我的心裡也沸騰起來。我站在講台上，激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著，從來不會走神，還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時，我突然問同學們一個問題，同學們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個人來回答：「需要用兩層」這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們啊！
這就是我，一個美術設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術藝術的精神繼續發揚光大！
9.小學生五年級作文二十年後的我
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間20年過去了，如今我已經成為了舉世聞名的科學家。
20年後的我，天天坐在實驗室里東轉轉西轉轉，整天在研究各種各樣的東西，天天僅僅如此，但是有奉獻肯定就有收穫，現在我已經發明了各種各樣的東西。
第一樣，可以變形的雨傘，這個可以變形的雨傘可以變成船，汽車還有飛機，旅行的時候帶上它，真的太方便了！第二樣是可以變形的汽車，這個汽車可不簡單，他可以在堵車的時候變成飛機，飛過去也可以把汽車的底盤變高，繼續往前走，用這樣的汽車就，不用怕堵車了。第三樣是擁有盒子，他的名字是這樣來的，如果你想要一樣東西，可以直接叫住他的名字，這個盒子就會變初你想擁有的東西，是不是很神奇？第四樣是膠水磚塊，它的用法是把你設計的房子的形狀用膠水磚擺好，再在上面澆上水，它就會散發出一種教把房子固定好，整個房子就蓋好了。
20年後的我是這樣的，我突然覺得20年後的我沒有那麼無聊了，也為國家做出了很多貢獻！
10.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後，我是一名醫生，在上海一家眼科醫院工作。
一個炎熱夏天的中午，我正準備下班回家，突然我聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是我的助手來了，她對我說：「丁主任，有一對年輕夫婦向您求助，想請您給他們的孩子檢查眼睛，您現在方便嗎？」「行，快讓他們進來吧。」我爽快地回答道。
不一會兒一對年輕的夫婦，帶著他們的孩子進來了。只見小男孩的臉上帶著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片，他看起東西來特別吃力。小男孩的媽媽著急地對我說：「丁主任，我們今天特地來找您，麻煩您給我孩子的眼睛做一個檢查，好嗎？」「好的。」我拿起先進的設備，給小男孩的眼睛進行檢查，發現小男孩的眼睛遠視、散光十分嚴重。「有什麼辦法治療嗎？」小男孩的媽媽急切地問道。我對他說：「不用緊張，我們醫院最近研製了一種特效藥，每兩小時使用一次，一般兩周以後就能恢復視力。」他們聽了我的話，半信半疑，購買了特效藥回家使用。
半個月後，年輕的夫婦又帶著小男孩來到我的辦公室，小男孩那副厚厚的眼鏡不見了，臉上洋溢著笑容。他的爸爸說：「丁主任，你們醫院研製的特效藥，真是太神奇了！我今天是特地來感謝您的。」說完就拿出一面錦旗
二十年後的我是不是很牛啊！
二十年後的我將是一個科學家，專門研究和製造各種各樣的稀奇古怪的東西。
有一天，我突發奇想：住宅對於人們來說是非常重要的。隨著人們的需求，再好的房子也會被淘汰。所以我經過仔細的思考與多番的研究，終於製造出了一種多功能的房子，了滿足人們的需求。
房子的窗戶上面有「自動感應器」，這項裝置能夠自動感應到暴熱的陽光和傾盆的大雨，只要遇到這兩種情況或是其他對窗戶有損壞的情況，它都能把它們擋在外面，就連小偷都進不去。保證了人們的安全。
再來說說房內的設備，冰箱、洗衣機、電視等家用電器，都是在牆上的。就說冰箱吧，其實就是在牆上的兩個小門。上面是冷藏，下面是冷凍。你是不是想問是怎麼控制的？其實，在冰箱門旁邊有一個小小的液晶顯示器，沒有按鈕，只要聲音控制。因為我安裝了「自動聲控機器收縮手」，所以，如果你想拿什麼東西，你就對著它說一聲，它便會打開冰箱門，從裡面把你要的東西夾出來送到你的手裡。
電視機也是在牆上的，和冰箱一樣也是用聲音控制的。但它還有它自己更獨特的功能：可以方便地移動位置！如果有什麼精彩的節目正好在吃飯的時候播放，你非常想看，但又不能離開，那你就可以按一下按鈕，把它移到你想要的位置。
整棟房子當然有好多層啦，所以，我在室內安裝了一個沙發，在沙發旁邊有個按鈕。如果你想上三樓，那你就按一下「上三樓」的按鈕，只要一秒鐘，你就到三樓上了。坐墊非常舒服，就像坐在海綿上一樣
這就是二十年後的我，成為了一名偉大的科學家，建造了一座多功能的住宅。
2.小學生五年級作文二十年後的我
每個人對於二十年後的未來，都懷有一番憧憬，而未來想當什麼？未來的目標是什麼？都是自己來決定的，自己的未來會變成什麼樣子？我無時無刻都在幻想，我希望我可以做自己想做的事，免得讓自己留下遺憾。而我二十年後的未來，我想當一個有愛心的獸醫，來為所有受傷或生病的動物治療。
為什麼想當獸醫呢？因為我格外喜歡動物，所以每當我在新聞上看見許多動物受虐事件時，心情就會覺得很難過、很不舍。所以我下定決心，長大後一定要當個獸醫，要與動物們做朋友，即使不能減少動物受虐事件，也要拯救這些受虐動物的生命，因為動物也和人類一樣，擁有生命，也有存活下來的權利，所以我們要好好的愛護動物。我一定會努力，當個好獸醫，用治療人類的態度來治療動物，希望它們能得到最完善的醫療待遇。
同時我除了當個好獸醫，也要當一位動物保育的宣傳者，提醒著那些經常欺負動物的人，千萬別再傷害無辜的小動物。而且就我所知，在這個社會中，也有著許多關心動物的善心人士，但是他們並沒有將自己對這些動物的關心付諸行動，我覺得好可惜。我希望能結合他們的力量，一起來保護動物，相信動物受虐事件就不會再發生。
而二十年後的我，就是那關心動物者的一員，我要盡力保護動物，避免造成它們的受傷、死亡等。也要呼籲那些喜愛虐 待動物的人，請他們將心比心，如果這些受虐的動物，換成是自己的家人，誰都會捨不得的，不是嗎？動物也是有活下來的權利，並不是我們人類隨便就可以剝奪的，我們必須要有愛心，才不會與動物相處的距離越來越疏遠。
二十年後的我，希望當時的世界，是一個充滿愛心以及和平的世界。人類的愛心不只是對待人們，而且連小動物也一樣，動物們可以感受到人類對它們的善意。所以我希望以一個獸醫，又是一個動物保育者的身份，努力朝著這個目標來邁進。
3.小學生五年級作文二十年後的我
「時光快車」載著我駛入了2037年。
「嘩啦啦~」一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩穩地落在創意文具設計公司的智能充水停車場上。哦，忘了說，節能飛車是充水的喲！這時，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——創意文具設計公司的總設計師。
幾百位小學生朝我嚷嚷：「彩虹姐姐，再為我們設計一些好玩又好用的學習用品吧！」這時，幾位校長向我跑來，爭著跟我道謝，說我設計的文具既能讓學生們喜歡上學，又讓學生減少了學習負擔。我喜笑顏開，為了讓孩子們熱愛學習，在快樂中成長，我搜集了許多資料，在設計實踐辦公室里動手操作，從而設計創製了這款能削出「彩虹」的鉛筆。那段時間，我整天把自己關在設計實踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，並把它們一層包一層，黑色當鉛芯，最後用手搓長搓細，放入烤箱，經過幾天的努力，一款製作方法簡單、環保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
「張女士，您的創意幫助了小學生們學習，我們在這兒和他們一起感謝您！」校長們齊聲說道。「不，我的夢想就是為孩子們設計有趣的創意文具。」我笑著答道。
「叮鈴鈴」一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，睜開朦朧的睡眼，發覺原來這是個夢。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年後，美夢將會成真！
4.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後，我如願以償，終於成了一名生物學特工。有一次，我們被基地派去跟著生物學家一起探索「恐龍島」，消滅對人類構成極大威脅的恐龍。
當我們還在基地時，我們人人都穿上了科學家專門為我們專門設計的，去恐龍島的鎧甲。每個人都配備一把可以變形的槍，這種槍不僅可以變成「狙擊形態」，用來對付翼龍；還可以變成「突擊形態」，用來對付地面的小型恐龍。這種恐龍，它的奔跑速度非常快。同時我們也帶上了科學家為我們發明的榴彈槍，叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧，而且可以用來逃生。每把槍都是消音的，這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達「恐龍島」後，基地給我們每人配備了一個呼叫器，隨時可以向基地發出呼叫求救信號，也可以保持與島上其他特工的聯絡。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡，讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們在一處空地搭建好帳篷。第二天一大早，就有一大群霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕鬆解決了他們。後來，來了一群翼龍，看見我們來勢洶洶，飛走了最後一個，它竟然叫來了整個島的龍。我們所有人都在想怎麼對付這種突發情況？基地所有人都來了，他們用了飛機把我們接到上空後，用了毀滅性武器，把整個島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強大了，竟然連恐龍都打敗了，我們要發明更多的科技在生活中。
5.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後的我，你還好嗎？二十年後你已經33歲了，亦或者說34歲，那時候你會不會結婚，如果你沒結婚，找個嫁了吧。如果你結婚了，你可是對不起二十年前的自己哦，說好的一輩子不結婚，不過，如果你真的結婚了，希望你也就是希望我的愛情甜蜜美滿，長長久久。
二十年後的我，不知道你是什麼工作，亦或者你沒有工作，畢竟二十年前的我是多麼的頹廢，甚至不敢與人交流，脾氣古怪。二十年前的我對不起你，如果你有工作我很好奇是什麼工作。是繼承家族成為一名老師嗎？媽媽從小告訴我，當老師很累，不知道現在這個受不了苦的我會不會當老師。是作者嗎？二十年前的我文筆不好，卻希望能在文壇有自己的一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你當了作者，我會是你的頭號粉絲，永遠支持你。
二十年後的我，我深感對不起你。那時候的你恐怕已經因為現在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺負，不要被人厭惡，和所有人愉快相處，不，和大多數人愉快相處。身體健健康康，這人啊，身體不好有在多福也享受不過來。
哦！差點忘了最重要的一件事情，二十年後的龍龍還好嗎？那時候他已經快五十了，不過我會一直喜歡他的，相信你也一樣，我們會看到小龍，小小龍。看著他們似曾相似的面容想起他們的父親，爺爺。
6.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後的我，已是而立之年，風華正茂，意氣風發。
二十年後的我，也許是一名科學家。那時，因為工業發展，人們不重視環保，環境被嚴重污染。我通過悉心研究，發明了「萬能環保機器」，它不但能生產樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。「萬能環保機器」被廣泛應用後，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環境變得更加美好。
二十年後的我，也許是一名醫生。那時的醫患關係不再像現在這樣緊張，病人信任醫生，醫生也全心全意為病人服務。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕鬆地走。同時，我還不斷研究新技術、新課題，攻克一個個疑難雜症，為人類的健康事業貢獻我的力量。
二十年後的我，也許是一名教師。我傳道授業，教書育人，一批批的學生通過我的授課，學到了更多的知識。我就像一個辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟樑。
二十年後的我，也許只是一名普通的工人。但是我並不會妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業業地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設和發展添磚加瓦。
為了在二十年後能成為一個對社會、對祖國有用的人，我一定要從現在開始就好好學習，打下紮實的基礎。一份耕耘，一分收穫，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會、為祖國作出更大的貢獻。
7.小學生五年級作文二十年後的我
時間如流水，一轉眼的工夫，二十年過去了。現在是2026年，我已經不再是個調皮的小男孩了，而是一個三十歲的成熟男人了，我開辦了全球的一家換能公司。這個公司就是收集夏天的熱能，等到冬天釋放出來供暖，再將冬天的冷氣收集起來，等到夏天釋放出來用於降溫。
早上，我開著無尾氣環保汽車行駛在高速公路上。不一會，我來到我的大公司，它是設在地球上的一個分工廠，工廠里全是自動化設備，此時太陽正在供給充足的熱能，各種大型設備正在高速運轉，收集熱能，這裡的熱能主要供給發電廠，他們將熱能轉換成電供人們使用。我又來到冷氣供應庫，大型的儲冷設備正源源不斷地將去年冬天收集的冷氣向外輸送，它們通過專用管道送到千家萬戶，在炎熱的夏天給人們送去清涼。我檢查了各種儀器。儀表都很正常，便放心地離開了。
出了工廠，我又駕車來到太空村，太空村是一個設在太空中的城市，我在這裡建造了另一個分工廠，在這裡我們每天能收集五百萬噸的壓縮熱能呢！這裡的熱能主要是儲存起來冬天用。我檢查了太空基地的所有系統和裝置，一切正常。這時我有點累了，想回家休息了。
吃完飯，我來到水晶浴室洗了個澡，洗去了一天的疲憊，洗完澡，我便回到黃金臥室休息。想想兒時的夢想今天已經實現，心中感到無比高興，帶著自豪的微笑進入了夢鄉。
8.小學生五年級作文二十年後的我
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作
我，有著一頭棕色的長頭髮。個子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣，主要就是教別人學習設計的職業，我能夠去教那些熱愛美術，熱愛設計的人們！他們都是十分認真、好學的學生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什麼我會說他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來看看我培養的這群人才吧！
「上課啦！請各位同學回到座位上。」今天，我上身穿著一件藍色的襯衫，下身穿著一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是「裙尾的花紋與皺紋」。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的樣子，也有許多的學生是一個飢餓的感覺，他們迫不及待的想要學習今天的內容。看著他們那麼認真好學的樣子，我也受到他們的感染，我的心裡也沸騰起來。我站在講台上，激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著，從來不會走神，還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時，我突然問同學們一個問題，同學們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個人來回答：「需要用兩層」這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們啊！
這就是我，一個美術設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術藝術的精神繼續發揚光大！
9.小學生五年級作文二十年後的我
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間20年過去了，如今我已經成為了舉世聞名的科學家。
20年後的我，天天坐在實驗室里東轉轉西轉轉，整天在研究各種各樣的東西，天天僅僅如此，但是有奉獻肯定就有收穫，現在我已經發明了各種各樣的東西。
第一樣，可以變形的雨傘，這個可以變形的雨傘可以變成船，汽車還有飛機，旅行的時候帶上它，真的太方便了！第二樣是可以變形的汽車，這個汽車可不簡單，他可以在堵車的時候變成飛機，飛過去也可以把汽車的底盤變高，繼續往前走，用這樣的汽車就，不用怕堵車了。第三樣是擁有盒子，他的名字是這樣來的，如果你想要一樣東西，可以直接叫住他的名字，這個盒子就會變初你想擁有的東西，是不是很神奇？第四樣是膠水磚塊，它的用法是把你設計的房子的形狀用膠水磚擺好，再在上面澆上水，它就會散發出一種教把房子固定好，整個房子就蓋好了。
20年後的我是這樣的，我突然覺得20年後的我沒有那麼無聊了，也為國家做出了很多貢獻！
10.小學生五年級作文二十年後的我
二十年後，我是一名醫生，在上海一家眼科醫院工作。
一個炎熱夏天的中午，我正準備下班回家，突然我聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是我的助手來了，她對我說：「丁主任，有一對年輕夫婦向您求助，想請您給他們的孩子檢查眼睛，您現在方便嗎？」「行，快讓他們進來吧。」我爽快地回答道。
不一會兒一對年輕的夫婦，帶著他們的孩子進來了。只見小男孩的臉上帶著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片，他看起東西來特別吃力。小男孩的媽媽著急地對我說：「丁主任，我們今天特地來找您，麻煩您給我孩子的眼睛做一個檢查，好嗎？」「好的。」我拿起先進的設備，給小男孩的眼睛進行檢查，發現小男孩的眼睛遠視、散光十分嚴重。「有什麼辦法治療嗎？」小男孩的媽媽急切地問道。我對他說：「不用緊張，我們醫院最近研製了一種特效藥，每兩小時使用一次，一般兩周以後就能恢復視力。」他們聽了我的話，半信半疑，購買了特效藥回家使用。
半個月後，年輕的夫婦又帶著小男孩來到我的辦公室，小男孩那副厚厚的眼鏡不見了，臉上洋溢著笑容。他的爸爸說：「丁主任，你們醫院研製的特效藥，真是太神奇了！我今天是特地來感謝您的。」說完就拿出一面錦旗
二十年後的我是不是很牛啊！
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