1.六年級我喜歡的一本書作文
我喜歡許多的東西，比如：舞蹈、聲樂、畫畫這些都令我喜歡，但我最喜歡的是一本書，因為書讓我懂得了許多做人做事的道理，而這本書的名字是《自己的事自己做》。
有一次，我在書中讀到了一個故事。一個叫亞里·克米克的小男孩，因不想做家庭作業，而在學校里僱人給他寫。有一次，他的媽媽問他：「亞里·克米克，你學校的作業寫完了嗎？你就打遊戲。」媽媽就去拿他的書，結果媽媽發現，這不是自己的兒子寫的字，就立刻詢問兒子：「今天的作業上的字，是你自己寫的嗎？」兒子小聲地說：「不是。」媽媽立刻教育起他，並詢問了事情的經過。媽媽聽後，非常生氣，就對亞里•克米克說：「孩子，你從小就要養成自己的事情自己做的好習慣，不能依賴別人，否則當你走向社會時，你將一無是處。不管幹什麼事，我們都應該記住一個原則：自己的事情自己做，不要別人來幫忙。」
讀了這篇文章後，我感覺我成長了許多，自己的事情開始自己做，從而家人更加愛我，覺得我變得更加懂事、乖巧了。每當我自己做自己事，並把事做得很好時，都會變得很開心、很歡樂，就像一隻鳥兒在天空中快樂地飛翔著。我永遠都會記住這個道理，讓它促使著我不斷地成長。
這就是我喜歡的一本書！
2.六年級我喜歡的一本書作文
書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨遊。
人們都說：開卷有益，無論書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨遊。
人們都說：開卷有益，無論你從哪一本書看起，都一定會有很大的收穫。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時也突破了少年兒童的識字不多的特點，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養兒童基本的文學素養。這本書中有驚險刺激的探險故事和偵探故事，有看了會令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語故事，還有開發少年兒童想像力的童話、科幻故事。這本書不僅內容豐富，還能從中獲取許多知識，每看完一個故事，都會使你懂得一個道理。
《兒童故事寶庫》這本書知識涉及面廣，敘述語言輕鬆而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎？
3.六年級我喜歡的一本書作文
「書籍是人類進步的階梯」。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學習，學習她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學習海倫的同時，也要關心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛永存，那麼每個人都會如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經說過：「19世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。」如果說拿破崙是叱詫於法國時期的亂世英雄，那麼，海倫則是生活中的勇士；如果是拿破崙是戰場上的勝利者，那麼，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創造了十四餘部創世著作；在絢麗彩虹的背後付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態面對著命運的考驗，用堅定的意志戰勝了自身的缺陷，靠著對幸福的執著追求，與命運抗爭。不見風雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終衝破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。
人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執著追求的信心，有一種勇敢奮鬥的精神，即使經歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經風霜的戰士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏雲瀰漫的天空！
《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在於他的生活條件，而在於有沒有奮鬥的精神。
4.六年級我喜歡的一本書作文
書是世界的營養品，書是人類進步的階梯。書，可以帶我們遨遊知識的海洋；書，可以作為你的終生伴侶。每當我打開《草房子》這本我喜愛的書時，我就再也忍不住了，一看就幾個小時，不能自拔。
這是一部將就品位的少年長篇小說。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，禿鶴心中痛苦的傷痕，令他憐愛；紙月的悲慘身世，令他難忘六年中的一切一切，他都銘記於心。然而在1962年8月的一天中，他們一家因某種原因，就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來的事，在他心中被埋伏的依依不捨立刻油然而生
書中沒有華麗的語句，也沒有誇張的詞語，更沒有自作多情的文段，書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當我看了「藥寮」這篇文段時，桑桑的堅強、父親的關愛、溫幼菊老師的`默默鼓勵，都讓我感動得流下了兩行熱淚。
而想到了自己，我感到我與桑桑比起來，我是那麼渺小，連區區一次打針都大哭一場，這是應該做的嗎？我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅強而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，使我感受到世界是多麼美麗，多麼可愛。身邊的每一件小事大事，都是我們要去銘記的事情；身邊的每一個人，都是我們要去珍惜的人！
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學到了許多知識。《草房子》這本書是我的至愛，因為，這本書讓我受益匪淺。
5.六年級我喜歡的一本書作文
「路漫漫其修遠兮，不將上下而求索。」求索，自然就是求取知識。而知識，可以從書中獲得
我最喜歡讀的一本書是《三國演義》，同時這部名著的作者也正是第一個接引我進入書的世界的人，這個人就是羅貫中爺爺。
《三國演義》，這本書生動形象地描繪了三國時期魏蜀吳三國鼎立征戰的故事。此書是以劉關張三人桃園結義開始的，講述了後來發生的一件件事情，無不體現出文中各個色彩鮮明的人物的性格特點，令我印象最深的是劉備三顧茅廬，請得諸葛亮出山的事情。我從中深深體會到劉備心懷天下的良好品質，以及他為拯救平民百姓與水火之中的堅定決心。
這部名著中有許多色彩鮮明的人物，如神機妙算的諸葛亮、謹慎多疑的曹操、殘 暴不仁的董卓、禮德備至的劉備、武力高強的關羽其中，我最佩服的就是諸葛亮，他神機妙算智慧過人，可以說，沒有他，就沒有劉備的半壁江山。其中最為有名的有「諸葛亮舌戰群儒、暗度陳倉、三氣周瑜、七擒孟獲、妙擺空城計」等，無不體現出了諸葛亮的神機妙算，他雖一生力圖平定中原並未成功，但卻實現了他本人的諾言「鞠躬盡瘁，死而後已」。
我十分感謝這一本書以及作者羅貫中爺爺，很喜歡他寫出了這部不朽名作，是他帶領我走進書的世界，遊歷在書海之中。
書，多麼神奇的東西啊！看完一頁還想看，又看一頁，還想看！在接下來的生活里，書將會陪伴我一生，我也將陪伴書一生。
6.六年級我喜歡的一本書作文
書是知識的橋樑，是精神的糧食，每個人都讀過許多書，也看過許多書，而每個人都有自己喜歡的一本書，而我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公尼爾斯讓我映象深刻，他的經歷充滿了傳奇色彩，也告訴了我們友誼的力量是無窮無盡的，只要堅持相信這個道理終究會實現自己的理想，這是尼爾斯所領悟的，也是他告訴我的道理。
尼爾斯是一個公認的懷小孩，他整天使自己的父母擔心，使父母留下了許許多多的眼淚，經常讓父母擔心他會有生命危險，而尼爾斯卻重不關心他人，只為自己著想。
尼爾斯因為惹火了小精靈，結果自己也變成了一隻小精靈，騎著自己家裡的鵝跟著大雁離開了家一起去冒險，當他們在湖面上休息的時候，有一隻狐狸沖了過來要抓住大雁，尼爾斯看見了便在地上撿起了一根小木棒，以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐狸搏鬥。
看到這裡我也為尼爾斯的行為所感動，正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救，也使他重返了家園，變回了人，在這個故事中，大雁幫了尼爾斯，而尼爾斯也幫回了大雁，正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功，所以這就是我喜愛這本書的理由！我喜愛這本書！
7.六年級我喜歡的一本書作文
去年寒假正值「第xx屆書香班級活動」中，我讀了許多書，如《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等，其中我最喜歡的一本書就是《城南舊事》。
第一次讀過這本書，我就再也忘不了故事中的主人公——小英子，一個五六歲扎著兩隻羊角辨的小女孩，生活在老北京的胡同里，以童真的眼光觀察著世界，關注著周圍的人，她善良、天真、機智、充滿同情心的個性給我的記憶里烙上了深深的印記。
讀著這本書，我仿佛置身於其中，似乎看到小英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股溪流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中，緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物、冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館裡的瘋女人——秀貞，躲在草垛里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘、不理大家的德先叔、和她朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與我建立了深厚的感情，他們的喜怒哀樂無時不在牽動著我的心。
這本書常常讓我如痴如醉，我簡直就成了故事中的主人公，難過時我會跟著她哭，高興時我會隨著她笑，就連干別的事我也會不由地想起她，看到最後，我終於明白：小英子的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔善良的心。
媽媽見我一有空就捧著這本書，津津有味地品味，就問我：「你都把它看了這麼多遍了，怎麼還對它這樣感興趣？」我說：「因為我每次讀，每次對它的感受、心得、想法都是不一樣的，這種感覺非常有趣，所以每次它都會給我帶來一種不一樣的味道。這就是我對它百看不厭的原因。」
8.六年級我喜歡的一本書作文
這本書是我剛剛看完的，名叫《寶葫蘆的秘密》，我對它愛不釋手！
這本書主要講了一個叫王葆的小孩兒，它很想擁有一個寶葫蘆來滿足自己的欲 望，一次偶然的機會，王葆終於得到了寶葫蘆，讓他變出了許多稀奇古怪的東西，王葆一直在問這些東西怎麼變出來的，寶葫蘆卻死活不說，因為這是它的一個秘密。在王葆去借《科學畫報》的時候，突然，它就莫名其妙的變到自己的書包里，為了不讓同學們發現，王葆只能躲著同學。原本以為能讓自己心想事成的寶葫蘆，原來都是騙三歲小孩兒的！因為：「直到有一天，王葆發現了寶葫蘆的秘密，原來，這些變出來的錢、食物、玩具、工藝品，都是從別人那裡『偷』回來的」。王葆只能把這個事瞞著。可是紙是包不住火的，還是被發現了。情急之下，王葆被迫說出了秘密，說完之後王葆好像放下一個千斤重的擔子，異常輕鬆。後來，王葆被驚醒，噢，原來是個夢呀！
我覺得王葆是個心地善良的孩子，他只是被自己的欲 望蒙蔽住了雙眼。只要王葆能踏踏實實的學習，成績肯定不會差。
我很喜歡這本書。它使我懂得了：「我們不能不勞而獲，我們也不能像寶葫蘆那樣，為了討好主人，為了討主人的歡心就去偷別人的東西，要想獲得成功，就必須要付出辛勤的勞動，不能不勞而獲。」
這就是我喜歡這本書的原因。
9.六年級我喜歡的一本書作文
《魯濱遜漂流記》可能有的同學看或讀過，沒錯！這就是我最喜歡的一本書。
說起我與這本書的緣分，也頗為奇妙。那是一個晴朗的星期六，我去書店買書，兒童文學區中的圖書，琳琅滿目，浩如煙海。但是這眾多書中我一眼便看到了《魯濱遜漂流記》，因為我對生存冒險異常熱愛，看著這書名我又對書中的內容充滿了期待，再也顧不上其他不認識的書，付完錢後就急匆匆的趕回家了。
回到家後，我迫不及待的開始讀《魯濱遜漂流記》。讀第一章時，我知道了魯濱遜全名是魯濱遜·克魯索，但其實他的原名是克洛依·茲奈爾，因為他是外國人，英國人經常叫錯，將克洛依·茲奈爾叫成魯濱遜·克魯索，所以克洛依·茲奈爾改名為魯濱遜·克魯索，他於1632年出生於英國約克城的一戶富裕人家，他有兩個哥哥，一個在戰鬥中死了，另一個失蹤了，當我看到這裡時知道了魯濱遜·克魯索的家庭背景。我讀的津津有味，我讀到中間時很佩服他面對困難的勇氣：在他被土耳其海盜奴役時逃離的勇氣；在他流落荒島時面對現實生存時的勇氣和面對野人時的勇氣等。
我在讀第一遍時，可以說是手不釋卷，像幾天沒有吃東西一樣，如饑似渴的讀著。我讀書有一個習慣，就好像是品茶一樣，先喝一大口，感到好喝就細細品味。
書中魯濱遜·克魯索頭腦機靈，勇於嘗試，雖然流落荒島，但魯濱遜卻能勇敢地生存下來，用他自己的聰明才智搭建房屋、製作工具，馴養家畜、種植小麥等糧食、縫製衣服帽子等。在魯濱遜解救星期五時的動作與心理作者描繪的很好，星期五是魯濱遜從登陸到魯濱遜島上的一群野人當中救出的的俘虜，因為在星期五救的他，所以魯濱遜給他起名為「星期五」，並教他英語，和他一起生活。終於魯濱遜被一艘商船救了，但是被救之路是極其坎坷的：因為商船上有水手叛變，魯濱遜和星期五把船長及兩個沒有叛變的大副救了出來，帶他們回到了他的庇護所，船長告訴魯濱遜和星期五因為有兩人叛變，所以改變了路線，說完後魯濱遜就與船長、水手和星期五一起商量計劃，商量好後，給他們一人一把槍，把那兩個引起叛變的人抓了起來，魯濱遜讓那兩個人在他流落的島上自生自滅，之後登上那艘商船回到了有文明的大陸，開始了新的生活！
這就是我最喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》！
10.六年級我喜歡的一本書作文
我喜歡的一本書書名叫做《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》其書如其名，旨在借其中浸透關愛與誠摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養轆轆飢腸一般，潤澤那些在生活風雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復初始的光彩和活力。因為這本書的營養豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時候要「從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點溫暖的亮光」。
《心靈雞湯》這本書的詞句不是特別優美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字裡行間滲透著一種強烈的精神，讓人愛不釋手。《海中救援》《現在就做》向我們表達了人世間流淌的那種真摯的愛，《走進亮光》《最美的天使》講述了一個個曲折動人的英雄故事，當你有了困難，《百鍊成鋼》和《只有問題》就會教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破崙與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們如何運用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻。「我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上（事實上，我們一點兒不富有！），他又蹲下來，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說：『對不起，先生，這是您的口袋裡掉出來的。」這是《馬戲團》中的一段文字，「我的父親」為了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪，採用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個接著一個，這些貌似平凡的真實故事讓你迴腸盪氣，它們會引導你去執著地追求，它們會激勵著你去把愛灑滿人間。它們構造了讓生命更加美好的藍圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來分享這本書。
記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話：「你可能擁有不為人知的具體財富，有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子，但你不比我富有，因為我知道有人不知道的故事。」讀了這本書，你也會像我一樣成為一個擁有一筆精神財富的人！
我喜歡許多的東西，比如：舞蹈、聲樂、畫畫這些都令我喜歡，但我最喜歡的是一本書，因為書讓我懂得了許多做人做事的道理，而這本書的名字是《自己的事自己做》。
有一次，我在書中讀到了一個故事。一個叫亞里·克米克的小男孩，因不想做家庭作業，而在學校里僱人給他寫。有一次，他的媽媽問他：「亞里·克米克，你學校的作業寫完了嗎？你就打遊戲。」媽媽就去拿他的書，結果媽媽發現，這不是自己的兒子寫的字，就立刻詢問兒子：「今天的作業上的字，是你自己寫的嗎？」兒子小聲地說：「不是。」媽媽立刻教育起他，並詢問了事情的經過。媽媽聽後，非常生氣，就對亞里•克米克說：「孩子，你從小就要養成自己的事情自己做的好習慣，不能依賴別人，否則當你走向社會時，你將一無是處。不管幹什麼事，我們都應該記住一個原則：自己的事情自己做，不要別人來幫忙。」
讀了這篇文章後，我感覺我成長了許多，自己的事情開始自己做，從而家人更加愛我，覺得我變得更加懂事、乖巧了。每當我自己做自己事，並把事做得很好時，都會變得很開心、很歡樂，就像一隻鳥兒在天空中快樂地飛翔著。我永遠都會記住這個道理，讓它促使著我不斷地成長。
這就是我喜歡的一本書！
2.六年級我喜歡的一本書作文
書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨遊。
人們都說：開卷有益，無論書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨遊。
人們都說：開卷有益，無論你從哪一本書看起，都一定會有很大的收穫。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時也突破了少年兒童的識字不多的特點，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養兒童基本的文學素養。這本書中有驚險刺激的探險故事和偵探故事，有看了會令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語故事，還有開發少年兒童想像力的童話、科幻故事。這本書不僅內容豐富，還能從中獲取許多知識，每看完一個故事，都會使你懂得一個道理。
《兒童故事寶庫》這本書知識涉及面廣，敘述語言輕鬆而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎？
3.六年級我喜歡的一本書作文
「書籍是人類進步的階梯」。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學習，學習她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學習海倫的同時，也要關心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛永存，那麼每個人都會如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經說過：「19世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。」如果說拿破崙是叱詫於法國時期的亂世英雄，那麼，海倫則是生活中的勇士；如果是拿破崙是戰場上的勝利者，那麼，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創造了十四餘部創世著作；在絢麗彩虹的背後付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態面對著命運的考驗，用堅定的意志戰勝了自身的缺陷，靠著對幸福的執著追求，與命運抗爭。不見風雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終衝破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。
人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執著追求的信心，有一種勇敢奮鬥的精神，即使經歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經風霜的戰士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏雲瀰漫的天空！
《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在於他的生活條件，而在於有沒有奮鬥的精神。
4.六年級我喜歡的一本書作文
書是世界的營養品，書是人類進步的階梯。書，可以帶我們遨遊知識的海洋；書，可以作為你的終生伴侶。每當我打開《草房子》這本我喜愛的書時，我就再也忍不住了，一看就幾個小時，不能自拔。
這是一部將就品位的少年長篇小說。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，禿鶴心中痛苦的傷痕，令他憐愛；紙月的悲慘身世，令他難忘六年中的一切一切，他都銘記於心。然而在1962年8月的一天中，他們一家因某種原因，就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來的事，在他心中被埋伏的依依不捨立刻油然而生
書中沒有華麗的語句，也沒有誇張的詞語，更沒有自作多情的文段，書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當我看了「藥寮」這篇文段時，桑桑的堅強、父親的關愛、溫幼菊老師的`默默鼓勵，都讓我感動得流下了兩行熱淚。
而想到了自己，我感到我與桑桑比起來，我是那麼渺小，連區區一次打針都大哭一場，這是應該做的嗎？我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅強而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，使我感受到世界是多麼美麗，多麼可愛。身邊的每一件小事大事，都是我們要去銘記的事情；身邊的每一個人，都是我們要去珍惜的人！
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學到了許多知識。《草房子》這本書是我的至愛，因為，這本書讓我受益匪淺。
5.六年級我喜歡的一本書作文
「路漫漫其修遠兮，不將上下而求索。」求索，自然就是求取知識。而知識，可以從書中獲得
我最喜歡讀的一本書是《三國演義》，同時這部名著的作者也正是第一個接引我進入書的世界的人，這個人就是羅貫中爺爺。
《三國演義》，這本書生動形象地描繪了三國時期魏蜀吳三國鼎立征戰的故事。此書是以劉關張三人桃園結義開始的，講述了後來發生的一件件事情，無不體現出文中各個色彩鮮明的人物的性格特點，令我印象最深的是劉備三顧茅廬，請得諸葛亮出山的事情。我從中深深體會到劉備心懷天下的良好品質，以及他為拯救平民百姓與水火之中的堅定決心。
這部名著中有許多色彩鮮明的人物，如神機妙算的諸葛亮、謹慎多疑的曹操、殘 暴不仁的董卓、禮德備至的劉備、武力高強的關羽其中，我最佩服的就是諸葛亮，他神機妙算智慧過人，可以說，沒有他，就沒有劉備的半壁江山。其中最為有名的有「諸葛亮舌戰群儒、暗度陳倉、三氣周瑜、七擒孟獲、妙擺空城計」等，無不體現出了諸葛亮的神機妙算，他雖一生力圖平定中原並未成功，但卻實現了他本人的諾言「鞠躬盡瘁，死而後已」。
我十分感謝這一本書以及作者羅貫中爺爺，很喜歡他寫出了這部不朽名作，是他帶領我走進書的世界，遊歷在書海之中。
書，多麼神奇的東西啊！看完一頁還想看，又看一頁，還想看！在接下來的生活里，書將會陪伴我一生，我也將陪伴書一生。
6.六年級我喜歡的一本書作文
書是知識的橋樑，是精神的糧食，每個人都讀過許多書，也看過許多書，而每個人都有自己喜歡的一本書，而我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公尼爾斯讓我映象深刻，他的經歷充滿了傳奇色彩，也告訴了我們友誼的力量是無窮無盡的，只要堅持相信這個道理終究會實現自己的理想，這是尼爾斯所領悟的，也是他告訴我的道理。
尼爾斯是一個公認的懷小孩，他整天使自己的父母擔心，使父母留下了許許多多的眼淚，經常讓父母擔心他會有生命危險，而尼爾斯卻重不關心他人，只為自己著想。
尼爾斯因為惹火了小精靈，結果自己也變成了一隻小精靈，騎著自己家裡的鵝跟著大雁離開了家一起去冒險，當他們在湖面上休息的時候，有一隻狐狸沖了過來要抓住大雁，尼爾斯看見了便在地上撿起了一根小木棒，以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐狸搏鬥。
看到這裡我也為尼爾斯的行為所感動，正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救，也使他重返了家園，變回了人，在這個故事中，大雁幫了尼爾斯，而尼爾斯也幫回了大雁，正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功，所以這就是我喜愛這本書的理由！我喜愛這本書！
7.六年級我喜歡的一本書作文
去年寒假正值「第xx屆書香班級活動」中，我讀了許多書，如《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等，其中我最喜歡的一本書就是《城南舊事》。
第一次讀過這本書，我就再也忘不了故事中的主人公——小英子，一個五六歲扎著兩隻羊角辨的小女孩，生活在老北京的胡同里，以童真的眼光觀察著世界，關注著周圍的人，她善良、天真、機智、充滿同情心的個性給我的記憶里烙上了深深的印記。
讀著這本書，我仿佛置身於其中，似乎看到小英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股溪流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中，緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物、冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館裡的瘋女人——秀貞，躲在草垛里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘、不理大家的德先叔、和她朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與我建立了深厚的感情，他們的喜怒哀樂無時不在牽動著我的心。
這本書常常讓我如痴如醉，我簡直就成了故事中的主人公，難過時我會跟著她哭，高興時我會隨著她笑，就連干別的事我也會不由地想起她，看到最後，我終於明白：小英子的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔善良的心。
媽媽見我一有空就捧著這本書，津津有味地品味，就問我：「你都把它看了這麼多遍了，怎麼還對它這樣感興趣？」我說：「因為我每次讀，每次對它的感受、心得、想法都是不一樣的，這種感覺非常有趣，所以每次它都會給我帶來一種不一樣的味道。這就是我對它百看不厭的原因。」
8.六年級我喜歡的一本書作文
這本書是我剛剛看完的，名叫《寶葫蘆的秘密》，我對它愛不釋手！
這本書主要講了一個叫王葆的小孩兒，它很想擁有一個寶葫蘆來滿足自己的欲 望，一次偶然的機會，王葆終於得到了寶葫蘆，讓他變出了許多稀奇古怪的東西，王葆一直在問這些東西怎麼變出來的，寶葫蘆卻死活不說，因為這是它的一個秘密。在王葆去借《科學畫報》的時候，突然，它就莫名其妙的變到自己的書包里，為了不讓同學們發現，王葆只能躲著同學。原本以為能讓自己心想事成的寶葫蘆，原來都是騙三歲小孩兒的！因為：「直到有一天，王葆發現了寶葫蘆的秘密，原來，這些變出來的錢、食物、玩具、工藝品，都是從別人那裡『偷』回來的」。王葆只能把這個事瞞著。可是紙是包不住火的，還是被發現了。情急之下，王葆被迫說出了秘密，說完之後王葆好像放下一個千斤重的擔子，異常輕鬆。後來，王葆被驚醒，噢，原來是個夢呀！
我覺得王葆是個心地善良的孩子，他只是被自己的欲 望蒙蔽住了雙眼。只要王葆能踏踏實實的學習，成績肯定不會差。
我很喜歡這本書。它使我懂得了：「我們不能不勞而獲，我們也不能像寶葫蘆那樣，為了討好主人，為了討主人的歡心就去偷別人的東西，要想獲得成功，就必須要付出辛勤的勞動，不能不勞而獲。」
這就是我喜歡這本書的原因。
9.六年級我喜歡的一本書作文
《魯濱遜漂流記》可能有的同學看或讀過，沒錯！這就是我最喜歡的一本書。
說起我與這本書的緣分，也頗為奇妙。那是一個晴朗的星期六，我去書店買書，兒童文學區中的圖書，琳琅滿目，浩如煙海。但是這眾多書中我一眼便看到了《魯濱遜漂流記》，因為我對生存冒險異常熱愛，看著這書名我又對書中的內容充滿了期待，再也顧不上其他不認識的書，付完錢後就急匆匆的趕回家了。
回到家後，我迫不及待的開始讀《魯濱遜漂流記》。讀第一章時，我知道了魯濱遜全名是魯濱遜·克魯索，但其實他的原名是克洛依·茲奈爾，因為他是外國人，英國人經常叫錯，將克洛依·茲奈爾叫成魯濱遜·克魯索，所以克洛依·茲奈爾改名為魯濱遜·克魯索，他於1632年出生於英國約克城的一戶富裕人家，他有兩個哥哥，一個在戰鬥中死了，另一個失蹤了，當我看到這裡時知道了魯濱遜·克魯索的家庭背景。我讀的津津有味，我讀到中間時很佩服他面對困難的勇氣：在他被土耳其海盜奴役時逃離的勇氣；在他流落荒島時面對現實生存時的勇氣和面對野人時的勇氣等。
我在讀第一遍時，可以說是手不釋卷，像幾天沒有吃東西一樣，如饑似渴的讀著。我讀書有一個習慣，就好像是品茶一樣，先喝一大口，感到好喝就細細品味。
書中魯濱遜·克魯索頭腦機靈，勇於嘗試，雖然流落荒島，但魯濱遜卻能勇敢地生存下來，用他自己的聰明才智搭建房屋、製作工具，馴養家畜、種植小麥等糧食、縫製衣服帽子等。在魯濱遜解救星期五時的動作與心理作者描繪的很好，星期五是魯濱遜從登陸到魯濱遜島上的一群野人當中救出的的俘虜，因為在星期五救的他，所以魯濱遜給他起名為「星期五」，並教他英語，和他一起生活。終於魯濱遜被一艘商船救了，但是被救之路是極其坎坷的：因為商船上有水手叛變，魯濱遜和星期五把船長及兩個沒有叛變的大副救了出來，帶他們回到了他的庇護所，船長告訴魯濱遜和星期五因為有兩人叛變，所以改變了路線，說完後魯濱遜就與船長、水手和星期五一起商量計劃，商量好後，給他們一人一把槍，把那兩個引起叛變的人抓了起來，魯濱遜讓那兩個人在他流落的島上自生自滅，之後登上那艘商船回到了有文明的大陸，開始了新的生活！
這就是我最喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》！
10.六年級我喜歡的一本書作文
我喜歡的一本書書名叫做《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》其書如其名，旨在借其中浸透關愛與誠摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養轆轆飢腸一般，潤澤那些在生活風雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復初始的光彩和活力。因為這本書的營養豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時候要「從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點溫暖的亮光」。
《心靈雞湯》這本書的詞句不是特別優美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字裡行間滲透著一種強烈的精神，讓人愛不釋手。《海中救援》《現在就做》向我們表達了人世間流淌的那種真摯的愛，《走進亮光》《最美的天使》講述了一個個曲折動人的英雄故事，當你有了困難，《百鍊成鋼》和《只有問題》就會教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破崙與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們如何運用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻。「我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上（事實上，我們一點兒不富有！），他又蹲下來，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說：『對不起，先生，這是您的口袋裡掉出來的。」這是《馬戲團》中的一段文字，「我的父親」為了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪，採用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個接著一個，這些貌似平凡的真實故事讓你迴腸盪氣，它們會引導你去執著地追求，它們會激勵著你去把愛灑滿人間。它們構造了讓生命更加美好的藍圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來分享這本書。
記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話：「你可能擁有不為人知的具體財富，有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子，但你不比我富有，因為我知道有人不知道的故事。」讀了這本書，你也會像我一樣成為一個擁有一筆精神財富的人！
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