我和書的故事作文【6篇】
無論大家在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到初中的作文範文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一位看不到花朵的朋友，但它卻能開闊我的視野，我有一位聽不見清泉流淌的老師，但它卻能讓我聽到心靈的呼喚。它，就是書，一個教會我怎樣面對困難，告訴我什麼是勇氣的良師益友。
從前，我是一個十分膽小且不自信的女孩，很少在課堂上與別人交流，哪怕是我會的。記得那次英語課，老師提了一個比較有難度的問題，全班同學都把頭低了下去，老師那充滿期待的眼神在每個同學身上都掃了一遍，可是，同學們都一言不發。老師充滿希望的眼神漸漸暗淡了下去。我是多麼想大膽地舉起手站起來大聲流利地說出我的答案，因為這道題我會呀!我在心底一遍遍的鼓勵自己：加油啊，快舉呀，別讓老師失望。不知是在什麼的激勵下，我把手畏畏縮縮地舉到了耳邊。這時，老師看到了我，眼中又燃起了希望，老師急切地望著我，仿佛在問：「你真的會嗎?」一接觸到老師的目光，我的頭立刻低了下去，手也不由自主地放了下來。最後，老師還是失望地說：「好，這道題我來講一下」整個一堂課，我都後悔的要死，在心裡責怪自己：唉，你不是會嗎，怎麼就不敢說呢?回到家，我放下書包，隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》讀了起來。不久，我便沉迷於故事不能自拔。合上書，不禁為魯濱遜的探險精神和面對危險困難的勇氣感到讚賞。突然想到了自己：自己是否應該學習魯濱遜的勇氣呢?比起他來我的困難還叫大嗎?我自我反省了一番。第二天，語文老師在課堂上又問道：「誰知道古詩《乞巧》是哪個朝代誰寫的?」全班鴉雀無聲，誰都沒有舉手。不是唐代詩人林傑嗎?我在唐詩里看見過的，我心裡想。這時，我想到了舉手。可是說錯了怎麼辦?同學嘲笑怎麼辦?正當我打算放棄時，我又想到了魯濱遜的勇氣。我舉起了手。老師請我說，我站起來自信的說：「是唐代詩人林傑寫的。」老師笑了笑，說：「很好，請坐。」我成功了!我的勇氣戰勝了困難，這一切都要歸功於書。
這讓我知道了書可以讓人立志，讓人信心倍增，幫助人們完成心愿。我從《老人與海》中學到了老人的勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學到了意志堅強，不怕困難的精神;從《我飛了》這本書中知道了朋友間不可缺少是友情而這些，功勞都在於書呢!書真是我們的好老師。
「四方身體可翻開，圖文並茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉。」猜猜它是誰?告訴你吧，是書!
兒時的我就與書結下了不解之緣，因為我是在媽媽柔美婉約的唐詩宋詞吟誦聲中長大的。「無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。」，「獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。」多麼美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動?
上小學時，一本《十萬個為什麼》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因為我的肚子裡吸收了眾多的科學養分，裝進了寶貝一樣的知識，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說「你好棒」時，我笑在臉上，樂在心裡。
每次的作文課上，我總能輕鬆地從肚子裡抽取出些許的文墨，助我行雲流水般地完成習作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地「咬文嚼字」時，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時得心應手。
讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那悽慘唯美的愛情，我深深地感到無奈;大觀園裡那些姐妹的命運，我深深為之嘆息，真是「滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。」讀著《三國演義》，我喜歡上了忠義的化身——關羽，智慧的象徵——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備，只可憐最後還是「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空」「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這麼久以來，人們無一例外地從書中汲取著生存的養料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然後走上各自的朝聖路。書真是人們進步的階梯!
在充滿陽光的午後，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂啊!如果書是海，我要做一尾在大海里暢遊的魚兒;如果書是山，我要做一名勇於登上山巔的攀登者;如果書是天，我要做一隻在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，Mylove!
茶米醋油鹽，午後抱書眠。
那一縷書香，那個午後被我嗅拾。我確實嗅到了那來自時間的塵封——一本薄薄的《杜甫詩選》，深得讓我一生俯飲。
夢中，我回到了暮唐，踏著熄滅的硝煙，來到草堂。我嗅到微黃紙張上散發的奔騰的墨香。老者站在堂前，拄著鐵杖，笑靨依舊上前拭去灰塵衣上，仔細端量，頃刻，我仿佛聆聽到「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的句句低唱，也嗅到了「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的聲淚俱下的掙扎與絕望。一代詩聖，萬古流芳。你為天地百姓呤誦了多少詩章，《三吏》、《三別》又在耳畔迴蕩，婉轉淒涼;「白頭搔更短，渾欲不勝簪」的憂國情懷，讓人悱惻感傷。
夢醒，《杜詩》還在枕上，翻不盡的薄紙寫滿了愛國者的悲涼。你在唐朝的結局深處吶喊、彷徨，留下偉大的詩篇讓後人淚賞。詩香、書香，香氣帶著時代的不幸，帶來了精神的膏粱。
讀書如品茶，經過歷練的書總讓人齒頰留香;
讀書如飲酒，經過歲月沉澱的書總讓人回味樂享。
讀書讓心靈快意飛翔，讀書讓精神起伏跌宕。那本《杜甫詩選》讓晦澀的心靈溢滿書香，讓萎靡的精神日益高漲。
再見杜老是一個圓圓的晚上，月光撐起孤零草堂，老人在堂前揮墨奇香，老且反憂的斤斤酸楚，憂國憂民的悲麗華章，還有這壓不斷的剛硬的脊樑!他握住我的手告訴我：要堅持，不要絕望，時代的失敗鑄就了心中的夢想，暫時的黑暗將迎來光亮。應該感謝艱難，痛苦的磨礪教會如何鼎立東方!
我發誓：將帶著這份書香，從書中汲取力量，咬定心中夢想，拼出自己的模樣!
再見，杜老
我已不再是從前模樣，習慣了這份書香，讓我感動久長。無論曾經怎樣，拼搏仍將主唱，不必害怕失敗，巋然不動理想，咬緊牙根不放，立志要把命運掌，只為明天結果，不怕一時怎樣!
我已不再是從前模樣，習慣了這份書香，一生俯拾不忘，中考將至，能量仍需滋長，每一次要感受堅持的力量，我必將帶著這份墨香書香，握緊手中筆，拼搏向上，最終成就夢想，矢志不放!
書香悠悠，溢滿神洲;
悠悠書香，地久天長。
「書是人類進步的階梯。」這句話是高爾基說的。「書籍是全世界的營養品。」是莎士比亞說的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
「鈴鈴鈴」上課了。這節正是我覺得最枯燥、最乏味的英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節課的內容，對我來說是小菜一碟。我正覺得無聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時候，津津有味地看了起來。我發現前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊老師回來了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點事情，就請班長來管紀律，讓我們自己複習。我心中暗暗竊喜：天賜良機，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來，我108將還沒看完，就已經下課了，我第一次發現原來時間過得這麼快呀!
又有一次，我吃過午飯，因為是8月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說著好的，其實心裡可不答應。我跑進自己的房間，打開空調，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當我看完倒數第二章時，已是下午2點，我準備看最精彩的一章：岳飛造風波亭遇難時，媽媽來問我把衣服洗了沒，我說忘了，「一周不准玩電腦」，媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
同學們，你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實它並不是真的教我們怎樣煉鋼、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發奮努力，走向成功之路的故事。
保爾柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親為了供他讀書拚命工作。可是小保爾還是因為牧師的誤會被趕出了學校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經常被人痛罵，這些經歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰爭爆發，他立志投身革命，革命勝利後，他全身癱瘓，但他仍然以堅強的意志完成了一部著名的長篇小說。
看了他的故事，我發現我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什麼活都不用我干，我也養成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點點挫折就放棄了。記得有一次，因為期中考試考的不好我就不肯去上學，在家哭的淅瀝糊塗，爸爸媽媽也拿我沒辦法，我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現了一個卷著白髮的老爺爺，我問他：「老爺爺您是誰啊?」老爺爺說：「小朋友，我就是保爾柯察金。你為什麼哭呀?」「我，我考試考不好。」我抽泣著回答。老爺爺和藹的說：「小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!」正說著我就被爸爸叫醒了，還沒等爸爸開口，我就整理好東西去學校了。經過半個學期的努力，我終於取得了全班第一的好成績。
書是人類進步的階梯。它不但能教會我很多知識，而且也教會了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!
書，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外，許多的名人都得益於好讀書。
我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家，我做完作業總會看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會很快地進入書中的世界。每次我一看書，時間就像離開弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會嘮叨個沒完。可我不聽，總像個小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農夫的故事》，看著看著就九點多了。忽然，我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探，原來是媽媽呀，差點嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺，以免明早賴床。以往的教訓告訴我，在這個時候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要採取實施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不捨地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下，也就回房睡覺了。可我哪甘心呢，就又開燈看起書來了。第二天起床，我那兩個「熊貓眼」還是暴露了。爸爸見我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：「爸爸，君子動口不動手」!爸爸一聽，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧!
我愛看書，因為書給我帶來了快樂，帶來了知識。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。儘管我知道道途中有許多坎坷，但是我會堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。
無論大家在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到初中的作文範文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文篇1
我有一位看不到花朵的朋友，但它卻能開闊我的視野，我有一位聽不見清泉流淌的老師，但它卻能讓我聽到心靈的呼喚。它，就是書，一個教會我怎樣面對困難，告訴我什麼是勇氣的良師益友。
從前，我是一個十分膽小且不自信的女孩，很少在課堂上與別人交流，哪怕是我會的。記得那次英語課，老師提了一個比較有難度的問題，全班同學都把頭低了下去，老師那充滿期待的眼神在每個同學身上都掃了一遍，可是，同學們都一言不發。老師充滿希望的眼神漸漸暗淡了下去。我是多麼想大膽地舉起手站起來大聲流利地說出我的答案，因為這道題我會呀!我在心底一遍遍的鼓勵自己：加油啊，快舉呀，別讓老師失望。不知是在什麼的激勵下，我把手畏畏縮縮地舉到了耳邊。這時，老師看到了我，眼中又燃起了希望，老師急切地望著我，仿佛在問：「你真的會嗎?」一接觸到老師的目光，我的頭立刻低了下去，手也不由自主地放了下來。最後，老師還是失望地說：「好，這道題我來講一下」整個一堂課，我都後悔的要死，在心裡責怪自己：唉，你不是會嗎，怎麼就不敢說呢?回到家，我放下書包，隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》讀了起來。不久，我便沉迷於故事不能自拔。合上書，不禁為魯濱遜的探險精神和面對危險困難的勇氣感到讚賞。突然想到了自己：自己是否應該學習魯濱遜的勇氣呢?比起他來我的困難還叫大嗎?我自我反省了一番。第二天，語文老師在課堂上又問道：「誰知道古詩《乞巧》是哪個朝代誰寫的?」全班鴉雀無聲，誰都沒有舉手。不是唐代詩人林傑嗎?我在唐詩里看見過的，我心裡想。這時，我想到了舉手。可是說錯了怎麼辦?同學嘲笑怎麼辦?正當我打算放棄時，我又想到了魯濱遜的勇氣。我舉起了手。老師請我說，我站起來自信的說：「是唐代詩人林傑寫的。」老師笑了笑，說：「很好，請坐。」我成功了!我的勇氣戰勝了困難，這一切都要歸功於書。
這讓我知道了書可以讓人立志，讓人信心倍增，幫助人們完成心愿。我從《老人與海》中學到了老人的勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學到了意志堅強，不怕困難的精神;從《我飛了》這本書中知道了朋友間不可缺少是友情而這些，功勞都在於書呢!書真是我們的好老師。
我和書的故事作文篇2
「四方身體可翻開，圖文並茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉。」猜猜它是誰?告訴你吧，是書!
兒時的我就與書結下了不解之緣，因為我是在媽媽柔美婉約的唐詩宋詞吟誦聲中長大的。「無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。」，「獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。」多麼美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動?
上小學時，一本《十萬個為什麼》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因為我的肚子裡吸收了眾多的科學養分，裝進了寶貝一樣的知識，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說「你好棒」時，我笑在臉上，樂在心裡。
每次的作文課上，我總能輕鬆地從肚子裡抽取出些許的文墨，助我行雲流水般地完成習作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地「咬文嚼字」時，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時得心應手。
讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那悽慘唯美的愛情，我深深地感到無奈;大觀園裡那些姐妹的命運，我深深為之嘆息，真是「滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。」讀著《三國演義》，我喜歡上了忠義的化身——關羽，智慧的象徵——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備，只可憐最後還是「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空」「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這麼久以來，人們無一例外地從書中汲取著生存的養料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然後走上各自的朝聖路。書真是人們進步的階梯!
在充滿陽光的午後，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂啊!如果書是海，我要做一尾在大海里暢遊的魚兒;如果書是山，我要做一名勇於登上山巔的攀登者;如果書是天，我要做一隻在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，Mylove!
我和書的故事作文篇3
茶米醋油鹽，午後抱書眠。
那一縷書香，那個午後被我嗅拾。我確實嗅到了那來自時間的塵封——一本薄薄的《杜甫詩選》，深得讓我一生俯飲。
夢中，我回到了暮唐，踏著熄滅的硝煙，來到草堂。我嗅到微黃紙張上散發的奔騰的墨香。老者站在堂前，拄著鐵杖，笑靨依舊上前拭去灰塵衣上，仔細端量，頃刻，我仿佛聆聽到「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的句句低唱，也嗅到了「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的聲淚俱下的掙扎與絕望。一代詩聖，萬古流芳。你為天地百姓呤誦了多少詩章，《三吏》、《三別》又在耳畔迴蕩，婉轉淒涼;「白頭搔更短，渾欲不勝簪」的憂國情懷，讓人悱惻感傷。
夢醒，《杜詩》還在枕上，翻不盡的薄紙寫滿了愛國者的悲涼。你在唐朝的結局深處吶喊、彷徨，留下偉大的詩篇讓後人淚賞。詩香、書香，香氣帶著時代的不幸，帶來了精神的膏粱。
讀書如品茶，經過歷練的書總讓人齒頰留香;
讀書如飲酒，經過歲月沉澱的書總讓人回味樂享。
讀書讓心靈快意飛翔，讀書讓精神起伏跌宕。那本《杜甫詩選》讓晦澀的心靈溢滿書香，讓萎靡的精神日益高漲。
再見杜老是一個圓圓的晚上，月光撐起孤零草堂，老人在堂前揮墨奇香，老且反憂的斤斤酸楚，憂國憂民的悲麗華章，還有這壓不斷的剛硬的脊樑!他握住我的手告訴我：要堅持，不要絕望，時代的失敗鑄就了心中的夢想，暫時的黑暗將迎來光亮。應該感謝艱難，痛苦的磨礪教會如何鼎立東方!
我發誓：將帶著這份書香，從書中汲取力量，咬定心中夢想，拼出自己的模樣!
再見，杜老
我已不再是從前模樣，習慣了這份書香，讓我感動久長。無論曾經怎樣，拼搏仍將主唱，不必害怕失敗，巋然不動理想，咬緊牙根不放，立志要把命運掌，只為明天結果，不怕一時怎樣!
我已不再是從前模樣，習慣了這份書香，一生俯拾不忘，中考將至，能量仍需滋長，每一次要感受堅持的力量，我必將帶著這份墨香書香，握緊手中筆，拼搏向上，最終成就夢想，矢志不放!
書香悠悠，溢滿神洲;
悠悠書香，地久天長。
我和書的故事作文篇4
「書是人類進步的階梯。」這句話是高爾基說的。「書籍是全世界的營養品。」是莎士比亞說的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
「鈴鈴鈴」上課了。這節正是我覺得最枯燥、最乏味的英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節課的內容，對我來說是小菜一碟。我正覺得無聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時候，津津有味地看了起來。我發現前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊老師回來了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點事情，就請班長來管紀律，讓我們自己複習。我心中暗暗竊喜：天賜良機，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來，我108將還沒看完，就已經下課了，我第一次發現原來時間過得這麼快呀!
又有一次，我吃過午飯，因為是8月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說著好的，其實心裡可不答應。我跑進自己的房間，打開空調，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當我看完倒數第二章時，已是下午2點，我準備看最精彩的一章：岳飛造風波亭遇難時，媽媽來問我把衣服洗了沒，我說忘了，「一周不准玩電腦」，媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我和書的故事作文篇5
同學們，你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實它並不是真的教我們怎樣煉鋼、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發奮努力，走向成功之路的故事。
保爾柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親為了供他讀書拚命工作。可是小保爾還是因為牧師的誤會被趕出了學校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經常被人痛罵，這些經歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰爭爆發，他立志投身革命，革命勝利後，他全身癱瘓，但他仍然以堅強的意志完成了一部著名的長篇小說。
看了他的故事，我發現我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什麼活都不用我干，我也養成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點點挫折就放棄了。記得有一次，因為期中考試考的不好我就不肯去上學，在家哭的淅瀝糊塗，爸爸媽媽也拿我沒辦法，我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現了一個卷著白髮的老爺爺，我問他：「老爺爺您是誰啊?」老爺爺說：「小朋友，我就是保爾柯察金。你為什麼哭呀?」「我，我考試考不好。」我抽泣著回答。老爺爺和藹的說：「小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!」正說著我就被爸爸叫醒了，還沒等爸爸開口，我就整理好東西去學校了。經過半個學期的努力，我終於取得了全班第一的好成績。
書是人類進步的階梯。它不但能教會我很多知識，而且也教會了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!
我和書的故事作文篇6
書，是我終身的伴侶，更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外，許多的名人都得益於好讀書。
我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家，我做完作業總會看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會很快地進入書中的世界。每次我一看書，時間就像離開弦的箭，流逝得飛快。只要我看書看到很晚，媽媽就會嘮叨個沒完。可我不聽，總像個小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農夫的故事》，看著看著就九點多了。忽然，我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探，原來是媽媽呀，差點嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺，以免明早賴床。以往的教訓告訴我，在這個時候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要採取實施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭，我只好佯裝戀戀不捨地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下，也就回房睡覺了。可我哪甘心呢，就又開燈看起書來了。第二天起床，我那兩個「熊貓眼」還是暴露了。爸爸見我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：「爸爸，君子動口不動手」!爸爸一聽，放手不打我了。呵，你看，多看書還是有好處的吧!
我愛看書，因為書給我帶來了快樂，帶來了知識。書是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。儘管我知道道途中有許多坎坷，但是我會堅強地面對困難和挑戰，決不退縮。
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