元旦節作文 篇一
昨天是20__年的最後一天，今天是20__年的第一天也是元旦節，跨了一年我當然長大了一歲也懂事了。
今年元旦節仿佛是最特別的一個元旦節，早晨起來，我興奮的走進客廳，對爸爸媽媽說了一聲「新年快樂」然後，洗臉刷牙吃早餐，完後我從做作業開始了新一年的早晨，先認真寫完語數作業，然後我在看書、玩遊戲、畫畫我等啊，等啊，終於到了我期待的晚上。
爸爸開車帶著我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀察著飯店裡的水產物品，瞧！一條條好像被人踩扁的多寶魚、一隻只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子都陸陸續續的來了，點好菜後不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜。看著這些食物，好像也很高興的樣子，對我們說：「吃了我吧！吃了我吧！」終於，開席了，大家先互相敬著酒，說著甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽著，開始吃了，我迫不急待的吃著翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝著棕色的可樂吃到一半時，媽媽帶著我去敬桌上所有的人然後送上甜美的祝福語並說聲「新年快樂」，坐到位子上以後，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。
新的一年，新的祝願，新的開始，新的希望我開心成長，快樂收穫。
元旦節作文 篇二
啊，真高興啊！盼啊盼，終於把一年一度的元旦節給盼來了。星期二這天，我們全校師生就要去電影院觀看文藝匯演了 。
這天，同學們興致勃勃地排著隊來到了電影院。隨著優美的音樂響起，「迎20xx元旦文藝匯演」就在此刻拉開了帷幕。伴隨著一陣陣掌聲，一個又一個精彩的節目把匯演推向了高潮。終於，激動人心的時刻到了，因為輪到我們班演出了。我和我們班的其他小演員在台下換好了衣服這時，主持人張老師宣布：「下面有請五二班為我們帶來的《新童謠伴我成長》。」我一想到要站在台上，面對那麼多的觀眾，心裡就緊張極了，像揣了一隻小兔子一樣，七上八下。到了台上，看到台下觀眾那期待的目光和老師鼓勵的目光，我就不那麼緊張了，心情放鬆了許多。踏著音樂的節拍，我漸漸的融入其中。真像大人們說的那句話一樣：台上十分鐘，台下十年功。你不知道，我們為了這個節目花費了多少心血啊！我們身穿一套粉紅色的裙子，像一個個粉色的小天使一樣，以最美的舞姿呈現給觀眾。當我們的表演結束時，台下響起了熱烈的掌聲，還有幾位低年級的小弟弟，小妹妹說：「姐姐，你們演的太棒了！」這時的我們，心裡真比吃了蜜還要甜呢！
接著，我們又觀看了許多精彩的節目。其中，最使我難忘的還是五三班帶來的《爵士芭蕾》。你瞧，演員們身穿一套雪白的紗裙，像一隻只美麗的白天鵝翩翩起舞。表演結束時，台下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。
這次活動不僅讓我們豐富了業餘生活，又讓我們在玩中學到了知識。這真是一次難忘的活動啊！
元旦節作文 篇三
我盼星星，盼月亮，終於盼來了元旦節。今天學校要舉行英語歌唱賽歡慶元旦，我必須要早點去！我興沖沖地拿了幾個麵包就往學校奔去。
現已到隆冬臘月，天氣格外的嚴寒，可是即使如此也阻擋不住新一年開心的腳步，大街上所有商店的門口，幾乎都掛上了火紅的燈籠，貼上了漂亮的窗花，到處都洋溢著節日的氛圍。終於到學校了，我快步向教室走去，大夥正熱火朝天地討論著今天的演出和編好的動作、歌該如何唱大夥全部都在為今天的表演做籌備。經過幾節課的排練、彩排，大家總算把所有都安排好了。終於熬到下午了！
下午一點左右，伴隨廣播地響起，操場立刻變成了人的海洋，像翻騰著的浪花。操場上人聲鼎沸，各種呼喊聲、講話聲，此起彼伏，不絕於耳。太陽公公也跑過來湊熱鬧，在輕綿的雲端露出了笑臉，為大地鋪上了一層柔和的地毯，大家依偎在地毯上，一塊賞析著在精彩的節目。終於輪到了大家班了。雖然我不可以一同去表演，可是我仍然在後面為他們賣力地吶喊著、加油著——或許他們聽不見。伴隨悠揚婉轉的音樂響起，同學們都邁著輕快的步子，來到指定的地方，XXX扭動著輕靈的身子，沒出一點差錯，她跳得飛快，似雄鷹展翅，又似雨燕輕飛，大夥都手拉手，唱起了歌。我聽得入了迷，脖子伸得像被拎起的鵝，我又瞪大了雙眼，凝神的聽著，音樂到了高潮部分，頓時，空氣凝固了，只有跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的音樂那獨特的風采讓人心胸舒暢。功夫不負有心人，大夥的努力總算沒白費，得到了9。51分的好成績，大夥都是那樣的高興。
下午三點，英語歌唱賽歡慶元旦才結束，但是大家都還意猶未盡，兩股「人流」都朝著我們的班級流去，歡笑充滿了整個校園。
元旦節作文 篇四
這一年最後一天，我們迎來了在小學裡的最後一個元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與xx等幾人一小組，但是由於他們「好吃懶做」，我就決定「投奔」其他組的行列中。
我第一個就決定與xx那小組「簽約」，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，xx還說：「xx，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！」我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比xx那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，xx有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇。
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟洒，就如同我是皇帝一般，而xx的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞台效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，台上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最後表演結束時，觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲。
通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到「台上一分鐘，台下十年功」的艱辛！
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