自信讓我贏得成功初中作文【6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸初二的作文範文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的自信讓我贏得成功初中作文，歡迎大家分享。
人生的旅行中處處充滿了坎坷，處處長滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前，請相信我路是人走出來的，別說不行，自信讓我成功! 沒有人一生下來就會走路，知識靠積累，勇氣靠磨練，別再紅著臉，靦腆地說：「我不行」。 我讀幼兒園的時候。一年的夏天，老師要求我參加「小星星杯」畫畫比賽。在此之前，我已在畫畫比賽中得到三等獎，
所以，老師才讓我去參賽。開始我滿懷信心地說：「老師，我一定奪個金牌給你爭光!」可是，當我從老師口中知道，參賽選手都是獲得過金牌的」「高手」時我就猶豫了，我反覆地想：他們都是獲得金牌的「高手」，我只是個「新手」，我要是出了丑怎麼辦?要是被嘲笑怎麼辦 又例如愛迪生為發明電燈曾實驗過一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：「我發現了一千多種物質不適合做燈絲。」 人只要不對自己失望，充滿自信心，就能戰勝前進路上的挫折和困難，而獲得成功。
只要你不對自己失望，對自己有信心，那你就能戰勝一切困難和挫折，最後，就能獲得成功。但如果一個人沒有自信心，對自己很失望，總覺得自己比別人矮半截，這也不敢，那也不敢，怕失敗，怕出醜，結果失去一個又一個機會。 自信，讓我成功!
人生的旅途處處長滿荊棘，鼓起勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說不行自信，讓你成功。
小時候，有一次我發了高燒。媽媽拿了一些藥片，要我吃下去。我捂著嘴，一邊搖頭一邊說：不行，藥太苦了。剛說完，我就想：媽媽一定會像以前那樣，把藥片磨碎，在加一勺白糖，連哄帶騙地喂我。
可是，事情出乎我的意料。媽媽虎著臉，說：快!把它吞下，不然病怎麼會好呢?我看她虎著臉，知道不能在討價還價，只好乖乖地拿起藥片，學著媽媽以前吃藥的樣子，把藥片放到舌頭下面，趕緊喝了口開水。我原本以為藥片會乖乖的順著我的喉嚨滑下去，可是藥片卻賴著我的舌頭，怎麼也不肯下去。藥片已經被水化了，苦得我只好把藥片吐了出來。爸爸看著我這狼狽相，忍不住笑了。他說：傻瓜，藥片要放在舌頭上，不然怎麼能吞下去呢?聽了爸爸的話，我試著把藥片放在舌頭上。本以為這次准能成功，可藥片好像故意要和我作對，卡在喉嚨口，怎麼也不肯下去。一旁的媽媽緊張地說：喉嚨放鬆，我試著做，終於把藥片咽了下去。這時我口中儘是苦，不過值得高興的是我學會了吃藥。
經不起風浪的魚始終無法越過海面，躲在安樂窩裡的幼鷹永遠無法長大。不用怕摔倒，它只會讓你的步伐更穩定、更矯健。失敗乃成功之母。不要讓美好的青春在一片不行聲中消逝，等到醒悟的時候，兩鬢已經蒼白。莫讓一生無為，舉步踏入長滿荊棘也是充滿陽光的道路，讓生命發光發熱吧!困難在強者面前只是紙老虎。相信我，自信，讓你成功!
自信使人煥發光彩，自信使成功的機率變大。我們正處於青少年時期，我們是_點鐘的太陽，我們放肆，我們幻想，我們勇於實踐，我們不怕困難，我們敢於拼搏，我們其思妙想，我們相信自己相信未來，相信自己會光彩奪目，我們在歲月里肆意妄為，我們自信。但是，我們要是記住一句話 自信過多是自負，人一旦自負距離失敗也就不遠了，所以我們在自信的同時也要聽取他人意見，取大家之長，補自己不足，只有這樣才能離成功更進一步。
蘋果手機的創始人比爾蓋茨始終相信自己將會成為一個改變世界的人，很多人說他是瘋子，但是他相信自己，最終研發出來蘋果手機等其他引領世界前沿的電子科技產品，他也被人們牢牢的記住了。如果當初比爾蓋茨沒有這個夢想，又或者有了夢想被別人打擊失去信息，那麼他不會成功，也不會成為風雲人物。
歷史人物項羽破釜沉舟，背水一戰，他相信自己一定會成功，事實也是他成功了，也就有了歷史上項羽獨占一方的局面，但是，歷史上的項羽是不夠成熟的，他自信過多導致自負，最後，演變成項羽自刎烏江的傷感結局，呈幾何時，呼風喚雨的歷史人物因不聽他人勸說而導致戰役的失敗，出現這樣悲慘結局，一代英雄任務竟在烏江自刎，令世人垂淚。
因此，我們要擁有自信，相信自我，完善自我。
每個人想要成功，都需要磨練自己。但磨練自己這一信念不是孤立的，它也需要一個主題元素來支撐它，而這這個重要的東西就是――自信。
過年的時候，媽媽的公司搞慶祝元旦的演出，需要員工子女參加登台表演。媽媽馬上給我報了名，回到家才告訴我。我可著急了，我連忙問媽媽報的是什麼，媽媽說：「就是葫蘆絲曲《春到草原》啊，你不是學了嗎?我覺得蠻好聽的。你知道嗎?我跟同事說十級曲時，他們都羨慕你呢!」「羨慕，羨慕有什麼用!」我著急的說「我還沒練熟啊，而且我哪知道我吹得好嘛我，萬一演砸了怎麼辦。」媽媽聽了生氣地說：「你怎麼這麼不自信!你知道人家張偉華嗎?才五年級他就搶這參加了，他怎麼就沒像你這樣!」聽了媽媽的話我吐吐舌頭：「那一定是人家小提琴拉得好咯，不然他參加幹嘛。」「才不是呢!」媽媽說「他才學了半年。」我聽了不禁大吃一驚，「什麼!半年?才半年他也敢去?」媽媽聽了我的這番話嚴肅的說：「你不能以別人學的時間長短因而判斷一個人的能力!只要自信，沒有什麼事是不能做到的。明天晚上要表演早點去彩排。」
一天很快就過完了，晚上六點我收好東西準備去公司。這時候媽媽回來了，急急忙忙地對我說：「快點快點，晚上有一個傣族舞，要用葫蘆絲調伴奏，但是舞蹈光碟壞了，所以安排用你的節目伴奏，你來吹，她們跳，兩個節目合二為一，所以讓你快點去。」我聽了就連忙往公司趕。到了公司，那個安排的人讓我先吹一遍他聽，當時我非常非常地緊張，但看到媽媽的目光時，我想起了媽媽的話：「只要自信，沒有什麼事是不能做到的。」我在心裡默默地鼓勵自己：「我只要自信，我就一定能成功!」於是我盡我自己最大的努力流利地吹了一遍。我吹完的時候，那個人拍案叫好，當場決定用我的節目。
縣裡的那些幹部領導一會兒就來了，我的節目是第三個。第一個節目是拉丁舞，當演員出場時，竟讓我大吃了一驚。竟然是兩個小朋友來跳，而他們的臉上卻看不出絲毫地緊張，他們的臉上只有自信。到我的節目了，我卻絲毫不緊張了，發揮了我最好的水平，贏得了觀眾一陣又一陣的掌聲。我還以員工子女演出中的第二名得到了獎品。
是啊!只要自信，又有什麼事情是做不到的呢?
蒙田云：「命運不會使我們幸或不幸，全看我們所提供的材料是什麼。」
那天，教室格外的安靜，感覺呼吸聲震耳欲聾。重重的腳步聲逼近教室，直至講台前停步，啪的一聲，一疊考卷冷冰冰的躺在那裡。有些是凱旋而歸的大將軍，有些則是橫死沙場的無名小卒，那冷酷的戰爭正是數學月考。
我到底是獲頒戰績彪炳的榮譽勳章，還是獨自哀悼呢?忐忑的接過考卷，而悲傷一下子占據了我的心城。揚起的嘴角不再，取而代之的是一聲聲嘆息。
哭泣不能減少昨日的哀傷，只會消除明天的力量。難道我要向命運低頭，沒有任何復活的機會?不，我要重新站起來，拭去眼淚，嘴角再度揚起，自信幫助我的傷口癒合。我要馴服數學這匹蠻獸，對他怒吼：「你來吧!不管你是多麼的強大，我一定會打敗你。」知己知彼，百戰百勝。不厭其煩地解題、訂正，弄清楚所有的疑惑，逐漸消去懼意，惱人的數字乖乖投降，繁冗的算式也迎刃而解。當然，馴服這匹蠻獸實屬不易。每當我遇到瓶頸，總是耐心地找出癥結，並且重新演算。自信心也隨之大幅提升，終於我不再畏懼數學，更滿足於解題的成就感，那座心中的城門再度開啟。
陶醉於過去的美好，是自我迷失;擁抱過去的傷痕，是自我毀滅。人生就像是山的稜線，有起有落，沒有永遠的高峰，但亦無止盡的深谷。身處高峰者若不留神便會往下跌，在溝壑者倘使不想墜得更深，即要努力往上攀爬。我願滿懷信心挑戰那峰巒迭起的群山，因為「信心將帶來勝利，克服一切。」
兩隻青蛙同時掉進了盛有半桶奶油的桶里，其中一隻青蛙想：「完了完了，肯定跳不出去了，這回死定了!」於是它放棄了努力，沉入了桶底，不久就死了。另一隻青蛙則認為，不努力肯定死路一條，努力了或許還有希望。ji於是，他拚命地游啊游啊，不久，奇蹟發生了，青蛙的遊動起到了攪拌的作用，奶油很快凝結變稠，青蛙順利地跳了出來，得以逃生。
這個故事告訴我們這樣一個道理：任何時候我們都不能喪失自信，雖然有了自信不一定能夠成功，但喪失自信卻註定會失敗。
自信的人樂觀，喪失自信的人悲觀。樂觀的人對生活多持積極的態度，是積極向上的情緒狀態，樂觀的人往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠尊重環境，寬容別人。因此，樂觀的人過得快樂、洒脫，同時也給身邊的人帶來輕鬆和歡樂。而悲觀的人則相反。
一個人的認知態度往往決定了這個人是一個悲觀的人還是一個樂觀的人。樂觀的人認為自己「能行」、「有能力」、「可以干」，認為人們肯定接受自己，悅納自己，能夠全面地看待自己，不會專挑自己的缺點而忽視優點。悲觀的人往往對自己產生錯誤認知，意志消沉脆弱，認為自己「很笨」、「沒有能力」、「總把事情搞砸」、「大家不喜歡我」。
法國作家大仲馬說過：「人生是一串無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這念珠的。」《塞翁失馬》中邊塞老人面對生活中的不幸，心境總是達觀敞亮，不為一時一事的好壞得失、成敗利鈍所困，始終保持積極穩定的良好心態。這種善於調節心理平衡、維護心理健康的態度不是很值得我們借鑑嗎?
我們經常會祝願別人快樂、幸福、順利、如意等等，其實，這僅僅不過是一種美好祝願而已。因為每個人的一生都不可能是一帆風順的，總會在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面對這些坎坷和挫折是前進還是後退，是戰勝還是退縮，往往取決於我們的人生態度。如果我們懷疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那麼，我們必然一事無成;反之，當我們擁有了自信，積極地採取了理智的行動，那麼，許多問題都有可能迎刃而解，從而獲得成功。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸初二的作文範文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的自信讓我贏得成功初中作文，歡迎大家分享。
自信讓我贏得成功初中作文【篇1】
人生的旅行中處處充滿了坎坷，處處長滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前，請相信我路是人走出來的，別說不行，自信讓我成功! 沒有人一生下來就會走路，知識靠積累，勇氣靠磨練，別再紅著臉，靦腆地說：「我不行」。 我讀幼兒園的時候。一年的夏天，老師要求我參加「小星星杯」畫畫比賽。在此之前，我已在畫畫比賽中得到三等獎，
所以，老師才讓我去參賽。開始我滿懷信心地說：「老師，我一定奪個金牌給你爭光!」可是，當我從老師口中知道，參賽選手都是獲得過金牌的」「高手」時我就猶豫了，我反覆地想：他們都是獲得金牌的「高手」，我只是個「新手」，我要是出了丑怎麼辦?要是被嘲笑怎麼辦 又例如愛迪生為發明電燈曾實驗過一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：「我發現了一千多種物質不適合做燈絲。」 人只要不對自己失望，充滿自信心，就能戰勝前進路上的挫折和困難，而獲得成功。
只要你不對自己失望，對自己有信心，那你就能戰勝一切困難和挫折，最後，就能獲得成功。但如果一個人沒有自信心，對自己很失望，總覺得自己比別人矮半截，這也不敢，那也不敢，怕失敗，怕出醜，結果失去一個又一個機會。 自信，讓我成功!
自信讓我贏得成功初中作文【篇2】
人生的旅途處處長滿荊棘，鼓起勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說不行自信，讓你成功。
小時候，有一次我發了高燒。媽媽拿了一些藥片，要我吃下去。我捂著嘴，一邊搖頭一邊說：不行，藥太苦了。剛說完，我就想：媽媽一定會像以前那樣，把藥片磨碎，在加一勺白糖，連哄帶騙地喂我。
可是，事情出乎我的意料。媽媽虎著臉，說：快!把它吞下，不然病怎麼會好呢?我看她虎著臉，知道不能在討價還價，只好乖乖地拿起藥片，學著媽媽以前吃藥的樣子，把藥片放到舌頭下面，趕緊喝了口開水。我原本以為藥片會乖乖的順著我的喉嚨滑下去，可是藥片卻賴著我的舌頭，怎麼也不肯下去。藥片已經被水化了，苦得我只好把藥片吐了出來。爸爸看著我這狼狽相，忍不住笑了。他說：傻瓜，藥片要放在舌頭上，不然怎麼能吞下去呢?聽了爸爸的話，我試著把藥片放在舌頭上。本以為這次准能成功，可藥片好像故意要和我作對，卡在喉嚨口，怎麼也不肯下去。一旁的媽媽緊張地說：喉嚨放鬆，我試著做，終於把藥片咽了下去。這時我口中儘是苦，不過值得高興的是我學會了吃藥。
經不起風浪的魚始終無法越過海面，躲在安樂窩裡的幼鷹永遠無法長大。不用怕摔倒，它只會讓你的步伐更穩定、更矯健。失敗乃成功之母。不要讓美好的青春在一片不行聲中消逝，等到醒悟的時候，兩鬢已經蒼白。莫讓一生無為，舉步踏入長滿荊棘也是充滿陽光的道路，讓生命發光發熱吧!困難在強者面前只是紙老虎。相信我，自信，讓你成功!
自信讓我贏得成功初中作文【篇3】
自信使人煥發光彩，自信使成功的機率變大。我們正處於青少年時期，我們是_點鐘的太陽，我們放肆，我們幻想，我們勇於實踐，我們不怕困難，我們敢於拼搏，我們其思妙想，我們相信自己相信未來，相信自己會光彩奪目，我們在歲月里肆意妄為，我們自信。但是，我們要是記住一句話 自信過多是自負，人一旦自負距離失敗也就不遠了，所以我們在自信的同時也要聽取他人意見，取大家之長，補自己不足，只有這樣才能離成功更進一步。
蘋果手機的創始人比爾蓋茨始終相信自己將會成為一個改變世界的人，很多人說他是瘋子，但是他相信自己，最終研發出來蘋果手機等其他引領世界前沿的電子科技產品，他也被人們牢牢的記住了。如果當初比爾蓋茨沒有這個夢想，又或者有了夢想被別人打擊失去信息，那麼他不會成功，也不會成為風雲人物。
歷史人物項羽破釜沉舟，背水一戰，他相信自己一定會成功，事實也是他成功了，也就有了歷史上項羽獨占一方的局面，但是，歷史上的項羽是不夠成熟的，他自信過多導致自負，最後，演變成項羽自刎烏江的傷感結局，呈幾何時，呼風喚雨的歷史人物因不聽他人勸說而導致戰役的失敗，出現這樣悲慘結局，一代英雄任務竟在烏江自刎，令世人垂淚。
因此，我們要擁有自信，相信自我，完善自我。
自信讓我贏得成功初中作文【篇4】
每個人想要成功，都需要磨練自己。但磨練自己這一信念不是孤立的，它也需要一個主題元素來支撐它，而這這個重要的東西就是――自信。
過年的時候，媽媽的公司搞慶祝元旦的演出，需要員工子女參加登台表演。媽媽馬上給我報了名，回到家才告訴我。我可著急了，我連忙問媽媽報的是什麼，媽媽說：「就是葫蘆絲曲《春到草原》啊，你不是學了嗎?我覺得蠻好聽的。你知道嗎?我跟同事說十級曲時，他們都羨慕你呢!」「羨慕，羨慕有什麼用!」我著急的說「我還沒練熟啊，而且我哪知道我吹得好嘛我，萬一演砸了怎麼辦。」媽媽聽了生氣地說：「你怎麼這麼不自信!你知道人家張偉華嗎?才五年級他就搶這參加了，他怎麼就沒像你這樣!」聽了媽媽的話我吐吐舌頭：「那一定是人家小提琴拉得好咯，不然他參加幹嘛。」「才不是呢!」媽媽說「他才學了半年。」我聽了不禁大吃一驚，「什麼!半年?才半年他也敢去?」媽媽聽了我的這番話嚴肅的說：「你不能以別人學的時間長短因而判斷一個人的能力!只要自信，沒有什麼事是不能做到的。明天晚上要表演早點去彩排。」
一天很快就過完了，晚上六點我收好東西準備去公司。這時候媽媽回來了，急急忙忙地對我說：「快點快點，晚上有一個傣族舞，要用葫蘆絲調伴奏，但是舞蹈光碟壞了，所以安排用你的節目伴奏，你來吹，她們跳，兩個節目合二為一，所以讓你快點去。」我聽了就連忙往公司趕。到了公司，那個安排的人讓我先吹一遍他聽，當時我非常非常地緊張，但看到媽媽的目光時，我想起了媽媽的話：「只要自信，沒有什麼事是不能做到的。」我在心裡默默地鼓勵自己：「我只要自信，我就一定能成功!」於是我盡我自己最大的努力流利地吹了一遍。我吹完的時候，那個人拍案叫好，當場決定用我的節目。
縣裡的那些幹部領導一會兒就來了，我的節目是第三個。第一個節目是拉丁舞，當演員出場時，竟讓我大吃了一驚。竟然是兩個小朋友來跳，而他們的臉上卻看不出絲毫地緊張，他們的臉上只有自信。到我的節目了，我卻絲毫不緊張了，發揮了我最好的水平，贏得了觀眾一陣又一陣的掌聲。我還以員工子女演出中的第二名得到了獎品。
是啊!只要自信，又有什麼事情是做不到的呢?
自信讓我贏得成功初中作文【篇5】
蒙田云：「命運不會使我們幸或不幸，全看我們所提供的材料是什麼。」
那天，教室格外的安靜，感覺呼吸聲震耳欲聾。重重的腳步聲逼近教室，直至講台前停步，啪的一聲，一疊考卷冷冰冰的躺在那裡。有些是凱旋而歸的大將軍，有些則是橫死沙場的無名小卒，那冷酷的戰爭正是數學月考。
我到底是獲頒戰績彪炳的榮譽勳章，還是獨自哀悼呢?忐忑的接過考卷，而悲傷一下子占據了我的心城。揚起的嘴角不再，取而代之的是一聲聲嘆息。
哭泣不能減少昨日的哀傷，只會消除明天的力量。難道我要向命運低頭，沒有任何復活的機會?不，我要重新站起來，拭去眼淚，嘴角再度揚起，自信幫助我的傷口癒合。我要馴服數學這匹蠻獸，對他怒吼：「你來吧!不管你是多麼的強大，我一定會打敗你。」知己知彼，百戰百勝。不厭其煩地解題、訂正，弄清楚所有的疑惑，逐漸消去懼意，惱人的數字乖乖投降，繁冗的算式也迎刃而解。當然，馴服這匹蠻獸實屬不易。每當我遇到瓶頸，總是耐心地找出癥結，並且重新演算。自信心也隨之大幅提升，終於我不再畏懼數學，更滿足於解題的成就感，那座心中的城門再度開啟。
陶醉於過去的美好，是自我迷失;擁抱過去的傷痕，是自我毀滅。人生就像是山的稜線，有起有落，沒有永遠的高峰，但亦無止盡的深谷。身處高峰者若不留神便會往下跌，在溝壑者倘使不想墜得更深，即要努力往上攀爬。我願滿懷信心挑戰那峰巒迭起的群山，因為「信心將帶來勝利，克服一切。」
自信讓我贏得成功初中作文【篇6】
兩隻青蛙同時掉進了盛有半桶奶油的桶里，其中一隻青蛙想：「完了完了，肯定跳不出去了，這回死定了!」於是它放棄了努力，沉入了桶底，不久就死了。另一隻青蛙則認為，不努力肯定死路一條，努力了或許還有希望。ji於是，他拚命地游啊游啊，不久，奇蹟發生了，青蛙的遊動起到了攪拌的作用，奶油很快凝結變稠，青蛙順利地跳了出來，得以逃生。
這個故事告訴我們這樣一個道理：任何時候我們都不能喪失自信，雖然有了自信不一定能夠成功，但喪失自信卻註定會失敗。
自信的人樂觀，喪失自信的人悲觀。樂觀的人對生活多持積極的態度，是積極向上的情緒狀態，樂觀的人往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠尊重環境，寬容別人。因此，樂觀的人過得快樂、洒脫，同時也給身邊的人帶來輕鬆和歡樂。而悲觀的人則相反。
一個人的認知態度往往決定了這個人是一個悲觀的人還是一個樂觀的人。樂觀的人認為自己「能行」、「有能力」、「可以干」，認為人們肯定接受自己，悅納自己，能夠全面地看待自己，不會專挑自己的缺點而忽視優點。悲觀的人往往對自己產生錯誤認知，意志消沉脆弱，認為自己「很笨」、「沒有能力」、「總把事情搞砸」、「大家不喜歡我」。
法國作家大仲馬說過：「人生是一串無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這念珠的。」《塞翁失馬》中邊塞老人面對生活中的不幸，心境總是達觀敞亮，不為一時一事的好壞得失、成敗利鈍所困，始終保持積極穩定的良好心態。這種善於調節心理平衡、維護心理健康的態度不是很值得我們借鑑嗎?
我們經常會祝願別人快樂、幸福、順利、如意等等，其實，這僅僅不過是一種美好祝願而已。因為每個人的一生都不可能是一帆風順的，總會在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面對這些坎坷和挫折是前進還是後退，是戰勝還是退縮，往往取決於我們的人生態度。如果我們懷疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那麼，我們必然一事無成;反之，當我們擁有了自信，積極地採取了理智的行動，那麼，許多問題都有可能迎刃而解，從而獲得成功。
收藏