【精品】讀後感的作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀後感的作文5篇，希望對大家有所幫助。
《會飛的教室》是一部世界名著，寫的是在一個學校里一群孩子為迎接聖誕節而自編自演了一部話劇叫會飛的教室，圍繞這部話劇發生了很多有趣的事，還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。
我也要向他們學習，遇到困難不能後退，要努力克服，做一個真誠，善良，勇敢的人。
最近，我讀了法國著名作家凡爾納寫的《氣球上的五星期》，它講的是弗格森博士、甘迺迪和喬乘坐熱氣球，橫穿非洲大陸的探險故事。讀完書，我不僅領略了非洲大陸的美麗風光，更為他們三人的精神所感動。
友情
三位探險家穿過沙漠後，氣球遭到一群胡兀鷲的攻擊，氣球下降速度越來越快，扔掉了所有的壓載物仍無濟於事。在這千鈞一髮的的危急關頭，喬二話不說就翻出吊籃跳了下去。氣球開始慢慢上升，博士他們得救了，喬卻掉進了查德湖。當我讀到「喬鑽出水面的第一個動作就是仰臉朝天上望」時，鼻子不禁一酸，喬心中怎丟得下他的朋友呢？同時，博士他們也未曾放棄尋找喬的一絲希望，一句「我們必須回去找到他，哪怕要拋棄熱氣球，哪怕要和野人打交道，哪怕要步行重返查德湖，也在所不惜」，讓我體會到了他們之間的友情深似海。
智慧
三位旅行家飛越一片森林時遭到了三十幾個土人的追擊，不巧大氣壓又在下降，有好幾次吊籃甚至觸到了地面。他們迫不得已地把所有的.東西都扔了，只剩下一個大網袋。然而，氫氣不夠這個問題仍使他們迫降在河岸邊。就在他們走投無路時，學識淵博的博士突然想到了一個絕妙的主意：利用熱空氣上升！他們馬上行動起來。過了一會兒，就在土人即將追上他們時，熱氣球飛了起來，帶著他們到達了勝利的彼岸。
友情多麼重要呀！沒有它，旅行家們就會全部墜入湖中。智慧多麼重要呀！沒有它，旅行家們必定落入野人之手。
一本好書，就是一輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
炎炎夏日，充滿著濃郁的知識和書香味，當兩者卷襲在一起時，我閱讀完了一本世界名著《福爾摩斯探案集》。
這是一本富有傳奇歷險的書，作者柯南道爾巧妙，精細的情節發展讓人仿佛 身臨其境，布入局中。
因為在阿富汗戰爭中受傷從而歸國的軍醫華生，想在倫敦找人合租房子，朋友給他介紹了一個脾氣古怪的人歇洛克福爾摩斯先生。當他們住在了同一個屋檐下，在華生眼裡原本一切看起來不可能的事件，案子發生了
讀了這本書，我知道了在日常生活中，我們應該有著大膽的推測和想像，不要對剛剛發生的事妄加定論，更要找到正確的思維方式。
這個暑假，媽媽在書城替我挑選了一本名叫《神奇的瑪麗阿姨》的書，我看了看題目就覺得肯定沒什麼意思，但是當我細細品味的時候卻驚奇地發現這本書十分有意義，令我受益匪淺！
這本書的是20世紀具有世界影響的奇幻文學作家帕林特拉芙斯寫的。主要講了：瑪麗阿姨是個神通廣大、嚴厲而又端莊、並且心地善良，擁有著不可思議的諸多魔法的保姆，她撐著一把鸚鵡雨傘隨著一陣風從天而降，來到櫻桃樹胡同班克斯家。在仲夏前夜，瑪麗阿姨和天上下凡的獵戶座、雙子座、狐狸座等等還有居住在櫻桃樹胡同的夥伴們度過了一個難忘的夜晚。不久安德魯小姐又回來了，她還帶來了一個小男孩名叫盧蒂，住進了附有櫻桃樹胡同所有居民幻想的18號。安德魯小姐要傳授給盧蒂知識讓他打掃家務，配藥，每天都把盧蒂關在屋子裡，只有在安德魯小姐睡午覺的一個小時他才可以偷偷出來與夥伴們玩一會兒。不過，盧蒂受到了家人的召喚，在瑪麗阿姨的幫助下，通過月上人終於回家去了。安德魯小姐則離開了18號來到住到了羅經櫃家。
讀了《神奇的瑪麗阿姨》這本書後，我深受觸動，不禁心想：如果我也有魔法該多好啊！那樣我就可以像瑪麗阿姨那樣去幫助別人了：我可以去一些被荒廢的土地上變出一片大森林和小溪流讓我們祖國的環境變得更好；我可以去一些經常發生戰爭的國家，變出一些「友好井」，一旦有人喝了這井水，自己就會變得十分友好，不再去攻打別的國家了；我可以用魔法去懲罰做了壞事的人們，去讓他們知道做壞事太可恥了，以後不可以再那樣做，讓他們一定要改邪歸正；然後我還要去警告那些不愛護環境，不愛護公物。言談舉止不文明的人，如果他們在做出有損我們國家形象的事情我就會用魔法懲罰他們的······儘管我永遠不可能會有魔法，但是我也會努力學習，爭取靠自己和大家的力量去完成我的夢想，為我們偉大而又美麗的祖國貢獻一份力量，做一個有用，有成就的人！
怎麼樣，聽了我的感受，你是不是也十分想去讀一讀這本《神奇的瑪麗阿姨》啊？！
當我看到這個書名時，並沒有太多的驚奇：「哎呀，哪有這種事呢？一定是作者在騙人吧！」再說，我心目中的第一名都是一個只知道念書的書呆子，一個在學校里不和大家玩，而且一說話就是「學習」的大怪人，所以我對no.1沒有什麼好感。可是，書名下面還有一行小字：「為什麼他的奶奶說，讀書不是最重要的事？」我奇怪極了，這本書一定是一個矛盾體吧！題目是說一個學生學習特別好，為什麼後面又說讀書不重要呢？帶著問題，我迫不及待地翻開了這本書。
書的主人是個叫小米的5年級女孩，什麼事情都是媽媽幫她安排，媽媽幫她做，直到有一天，他認識了智律——
智律是個什麼事都獨立做，安排的井井有條的男生，和年邁的奶奶生活在一起。每天要照顧奶奶，可功課一點兒都不落下，每次考試都是第一名。在他的帶動下，小米也養成了好習慣，自己的事自己做主、安排。
一開始，我覺得太不可思議了，因為智律的故事完全顛覆了我對好學生的概念，他是個開朗、活潑的人，還什麼事情自己都能安排好。和智律相比，我還差了一截——不怎麼有計劃性，不怎麼會管理時間，不怎麼自覺。按我的「自創」語言，我是個不折不扣的「三不怎」。好在我的成績還不錯！唉，別說我啦，連我們班學習最主動同學，也跟他有差距哇！哪個成績好的同學沒報過補習班呀！而智律他也太牛了，能「自動」學習。如果我們是洗衣機，那麼他一定是全自動的滾筒洗衣機一族的嘍，而我，頂多也就是個半自動洗衣機啦......
更讓我驚奇的還在後面呢！他的生活也是自己來的，全不依靠別人。洗衣、做飯、買菜......還有照顧奶奶。天啊，他連蓋澆飯都會做，可我連做番茄炒蛋還不熟練！我以前都認為這些事應該大人做，大人做的比小孩好。可我現在才知道：小孩也能和大人做的一樣好哩！你說也是......只差一個年級，智律都比我懂事那麼多，真不知道他以後會怎樣！自覺真的那麼好呀？！
到最後，我真是驚呆了：小米也能像智律那樣！每天自主做事，不依靠別人，把什麼事都先安排好。她的變化實在太大了！而且，她堅持了下去，最後覺得獨立很簡單！這樣的事放在我身上，實現的可能性，恐怕只有七八成吧！可小米一咬牙，一下子就發生了翻天覆地的變化。小米，你也好牛哦！
看完這本書，我終於明白他奶奶說的「最重要的事」是什麼了，就是一個詞——自律！只要能做到，那麼就可以像小米和智律那樣牛啦！我在心裡默默地喊著自己的名字：滕佳荷，加油！
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀後感的作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文 篇1
《會飛的教室》是一部世界名著，寫的是在一個學校里一群孩子為迎接聖誕節而自編自演了一部話劇叫會飛的教室，圍繞這部話劇發生了很多有趣的事，還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。
我也要向他們學習，遇到困難不能後退，要努力克服，做一個真誠，善良，勇敢的人。
讀後感的作文 篇2
最近，我讀了法國著名作家凡爾納寫的《氣球上的五星期》，它講的是弗格森博士、甘迺迪和喬乘坐熱氣球，橫穿非洲大陸的探險故事。讀完書，我不僅領略了非洲大陸的美麗風光，更為他們三人的精神所感動。
友情
三位探險家穿過沙漠後，氣球遭到一群胡兀鷲的攻擊，氣球下降速度越來越快，扔掉了所有的壓載物仍無濟於事。在這千鈞一髮的的危急關頭，喬二話不說就翻出吊籃跳了下去。氣球開始慢慢上升，博士他們得救了，喬卻掉進了查德湖。當我讀到「喬鑽出水面的第一個動作就是仰臉朝天上望」時，鼻子不禁一酸，喬心中怎丟得下他的朋友呢？同時，博士他們也未曾放棄尋找喬的一絲希望，一句「我們必須回去找到他，哪怕要拋棄熱氣球，哪怕要和野人打交道，哪怕要步行重返查德湖，也在所不惜」，讓我體會到了他們之間的友情深似海。
智慧
三位旅行家飛越一片森林時遭到了三十幾個土人的追擊，不巧大氣壓又在下降，有好幾次吊籃甚至觸到了地面。他們迫不得已地把所有的.東西都扔了，只剩下一個大網袋。然而，氫氣不夠這個問題仍使他們迫降在河岸邊。就在他們走投無路時，學識淵博的博士突然想到了一個絕妙的主意：利用熱空氣上升！他們馬上行動起來。過了一會兒，就在土人即將追上他們時，熱氣球飛了起來，帶著他們到達了勝利的彼岸。
友情多麼重要呀！沒有它，旅行家們就會全部墜入湖中。智慧多麼重要呀！沒有它，旅行家們必定落入野人之手。
一本好書，就是一輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無餘地展開。
讀後感的作文 篇3
炎炎夏日，充滿著濃郁的知識和書香味，當兩者卷襲在一起時，我閱讀完了一本世界名著《福爾摩斯探案集》。
這是一本富有傳奇歷險的書，作者柯南道爾巧妙，精細的情節發展讓人仿佛 身臨其境，布入局中。
因為在阿富汗戰爭中受傷從而歸國的軍醫華生，想在倫敦找人合租房子，朋友給他介紹了一個脾氣古怪的人歇洛克福爾摩斯先生。當他們住在了同一個屋檐下，在華生眼裡原本一切看起來不可能的事件，案子發生了
讀了這本書，我知道了在日常生活中，我們應該有著大膽的推測和想像，不要對剛剛發生的事妄加定論，更要找到正確的思維方式。
讀後感的作文 篇4
這個暑假，媽媽在書城替我挑選了一本名叫《神奇的瑪麗阿姨》的書，我看了看題目就覺得肯定沒什麼意思，但是當我細細品味的時候卻驚奇地發現這本書十分有意義，令我受益匪淺！
這本書的是20世紀具有世界影響的奇幻文學作家帕林特拉芙斯寫的。主要講了：瑪麗阿姨是個神通廣大、嚴厲而又端莊、並且心地善良，擁有著不可思議的諸多魔法的保姆，她撐著一把鸚鵡雨傘隨著一陣風從天而降，來到櫻桃樹胡同班克斯家。在仲夏前夜，瑪麗阿姨和天上下凡的獵戶座、雙子座、狐狸座等等還有居住在櫻桃樹胡同的夥伴們度過了一個難忘的夜晚。不久安德魯小姐又回來了，她還帶來了一個小男孩名叫盧蒂，住進了附有櫻桃樹胡同所有居民幻想的18號。安德魯小姐要傳授給盧蒂知識讓他打掃家務，配藥，每天都把盧蒂關在屋子裡，只有在安德魯小姐睡午覺的一個小時他才可以偷偷出來與夥伴們玩一會兒。不過，盧蒂受到了家人的召喚，在瑪麗阿姨的幫助下，通過月上人終於回家去了。安德魯小姐則離開了18號來到住到了羅經櫃家。
讀了《神奇的瑪麗阿姨》這本書後，我深受觸動，不禁心想：如果我也有魔法該多好啊！那樣我就可以像瑪麗阿姨那樣去幫助別人了：我可以去一些被荒廢的土地上變出一片大森林和小溪流讓我們祖國的環境變得更好；我可以去一些經常發生戰爭的國家，變出一些「友好井」，一旦有人喝了這井水，自己就會變得十分友好，不再去攻打別的國家了；我可以用魔法去懲罰做了壞事的人們，去讓他們知道做壞事太可恥了，以後不可以再那樣做，讓他們一定要改邪歸正；然後我還要去警告那些不愛護環境，不愛護公物。言談舉止不文明的人，如果他們在做出有損我們國家形象的事情我就會用魔法懲罰他們的······儘管我永遠不可能會有魔法，但是我也會努力學習，爭取靠自己和大家的力量去完成我的夢想，為我們偉大而又美麗的祖國貢獻一份力量，做一個有用，有成就的人！
怎麼樣，聽了我的感受，你是不是也十分想去讀一讀這本《神奇的瑪麗阿姨》啊？！
讀後感的作文 篇5
當我看到這個書名時，並沒有太多的驚奇：「哎呀，哪有這種事呢？一定是作者在騙人吧！」再說，我心目中的第一名都是一個只知道念書的書呆子，一個在學校里不和大家玩，而且一說話就是「學習」的大怪人，所以我對no.1沒有什麼好感。可是，書名下面還有一行小字：「為什麼他的奶奶說，讀書不是最重要的事？」我奇怪極了，這本書一定是一個矛盾體吧！題目是說一個學生學習特別好，為什麼後面又說讀書不重要呢？帶著問題，我迫不及待地翻開了這本書。
書的主人是個叫小米的5年級女孩，什麼事情都是媽媽幫她安排，媽媽幫她做，直到有一天，他認識了智律——
智律是個什麼事都獨立做，安排的井井有條的男生，和年邁的奶奶生活在一起。每天要照顧奶奶，可功課一點兒都不落下，每次考試都是第一名。在他的帶動下，小米也養成了好習慣，自己的事自己做主、安排。
一開始，我覺得太不可思議了，因為智律的故事完全顛覆了我對好學生的概念，他是個開朗、活潑的人，還什麼事情自己都能安排好。和智律相比，我還差了一截——不怎麼有計劃性，不怎麼會管理時間，不怎麼自覺。按我的「自創」語言，我是個不折不扣的「三不怎」。好在我的成績還不錯！唉，別說我啦，連我們班學習最主動同學，也跟他有差距哇！哪個成績好的同學沒報過補習班呀！而智律他也太牛了，能「自動」學習。如果我們是洗衣機，那麼他一定是全自動的滾筒洗衣機一族的嘍，而我，頂多也就是個半自動洗衣機啦......
更讓我驚奇的還在後面呢！他的生活也是自己來的，全不依靠別人。洗衣、做飯、買菜......還有照顧奶奶。天啊，他連蓋澆飯都會做，可我連做番茄炒蛋還不熟練！我以前都認為這些事應該大人做，大人做的比小孩好。可我現在才知道：小孩也能和大人做的一樣好哩！你說也是......只差一個年級，智律都比我懂事那麼多，真不知道他以後會怎樣！自覺真的那麼好呀？！
到最後，我真是驚呆了：小米也能像智律那樣！每天自主做事，不依靠別人，把什麼事都先安排好。她的變化實在太大了！而且，她堅持了下去，最後覺得獨立很簡單！這樣的事放在我身上，實現的可能性，恐怕只有七八成吧！可小米一咬牙，一下子就發生了翻天覆地的變化。小米，你也好牛哦！
看完這本書，我終於明白他奶奶說的「最重要的事」是什麼了，就是一個詞——自律！只要能做到，那麼就可以像小米和智律那樣牛啦！我在心裡默默地喊著自己的名字：滕佳荷，加油！
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