有關小學二年級作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小蘭家裡養了一群可愛的大白鵝。暑期里的一天清晨，小蘭趕了鵝來到池塘邊。
她輕輕地把竹竿一抹，大白鵝都「撲、撲、撲」地跳下水。它們在水裡歡樂地遊玩，有的`張開著潔白的翅膀昂起頭，「吭、吭、吭」地叫，響亮的聲音划過了天空，有的緊緊地靠在一起，頭對頭，嘴對嘴，好像在親密地說一件事兒，有的飛快地划動著腳掌，轉著身子急急忙忙地尋找它的弟弟，還有的在追趕著一隻可愛的大白鵝，被追的那隻大白鵝驚慌地逃著，展開翅膀用力地拍打著河水，還大聲地喊著：「快來救我啊！」
大白鵝在水中玩夠了，玩累了，拍打著翅膀，爬上了岸，搖搖擺擺地向小蘭走去。
我有一個，就是長大以後能夠當一名合格的好。
因為我覺得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識，讓他們懂得怎麼做人；還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。
書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師，被稱為人類進步的'階梯；老師的職業是底下最光輝的職業。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會成真，實現我的心愿，展示我的才華。
老師，多麼悅耳的聲音啊！他能給學生們帶來、帶來、帶來。
老師，是多麼受人的尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的目光，他是多麼耀眼，多麼令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲「老師」。
所以，我非常想當一名優秀的，受人尊敬的好老師。
今天，太陽高照，我帶著興奮的心情走進了教室。因為今天是個特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級比賽。
我換上了美麗的裙子，還化了妝。同學們都說我很美，美得大家都認不出來了。我聽了非常開心。
走進階梯教室，我看到了一個非常大的舞台，大螢幕上有「我愛龍泉山水之治水好聲音——校級比賽」的字樣。台下已經有很多選手了。評委老師說，比賽分兩組，先是高年級的'哥哥姐姐們，然後再是我們一二年級；比賽分組但不分年級，也就是我要和高年級的哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了，我走上舞台，台下幾十雙眼睛看著我，心「嘣嘣嘣」直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因為我太緊張了，把自我介紹這麼重要的開頭都忘了。不過好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下台，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市裡比賽了，我不是紅日的驕傲了想著想著，我哭了起來。這時，洪老師走到我的身邊安慰我說：「妍洛，沒關係的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的表現已經很棒了，別哭了。只要你總結經驗，認真學習，相信你會越來越棒的。」我點了點頭：「老師說得對，我要好好地向這些哥哥姐姐們學習。」
「失敗是成功之母。」相信只要我努力，總有一天我會站在領獎台上的！
我是一名集郵迷，每當發現一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛，因為那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。」可我轉念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。
回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：「我們班的同學有沒有拿老師的郵票。」同學們異口同聲的說：「沒有。」而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：「即郵票是好事，可是不經允許拿別人的.郵件，那是不道德的事，」老師這節課說的什麼事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：「知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。
這就是令我害羞的故事。
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
小蘭家裡養了一群可愛的大白鵝。暑期里的一天清晨，小蘭趕了鵝來到池塘邊。
她輕輕地把竹竿一抹，大白鵝都「撲、撲、撲」地跳下水。它們在水裡歡樂地遊玩，有的`張開著潔白的翅膀昂起頭，「吭、吭、吭」地叫，響亮的聲音划過了天空，有的緊緊地靠在一起，頭對頭，嘴對嘴，好像在親密地說一件事兒，有的飛快地划動著腳掌，轉著身子急急忙忙地尋找它的弟弟，還有的在追趕著一隻可愛的大白鵝，被追的那隻大白鵝驚慌地逃著，展開翅膀用力地拍打著河水，還大聲地喊著：「快來救我啊！」
大白鵝在水中玩夠了，玩累了，拍打著翅膀，爬上了岸，搖搖擺擺地向小蘭走去。
小學二年級作文 篇2
我有一個，就是長大以後能夠當一名合格的好。
因為我覺得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識，讓他們懂得怎麼做人；還能為學生、為學校、為人類做出一些貢獻。
書中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無怨無悔；比作園丁，讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師，被稱為人類進步的'階梯；老師的職業是底下最光輝的職業。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學生做一點貢獻。我還是會盡一切所能，爭做一名老師。我相信通過自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會成真，實現我的心愿，展示我的才華。
老師，多麼悅耳的聲音啊！他能給學生們帶來、帶來、帶來。
老師，是多麼受人的尊敬和愛戴，如果沒有老師的辛勞，就不會有學生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光，但是我更愛老師的目光，他是多麼耀眼，多麼令人尊敬，就連八十歲的老人見了老師，也要喊一聲「老師」。
所以，我非常想當一名優秀的，受人尊敬的好老師。
小學二年級作文 篇3
今天，太陽高照，我帶著興奮的心情走進了教室。因為今天是個特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級比賽。
我換上了美麗的裙子，還化了妝。同學們都說我很美，美得大家都認不出來了。我聽了非常開心。
走進階梯教室，我看到了一個非常大的舞台，大螢幕上有「我愛龍泉山水之治水好聲音——校級比賽」的字樣。台下已經有很多選手了。評委老師說，比賽分兩組，先是高年級的'哥哥姐姐們，然後再是我們一二年級；比賽分組但不分年級，也就是我要和高年級的哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了，我走上舞台，台下幾十雙眼睛看著我，心「嘣嘣嘣」直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因為我太緊張了，把自我介紹這麼重要的開頭都忘了。不過好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下台，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市裡比賽了，我不是紅日的驕傲了想著想著，我哭了起來。這時，洪老師走到我的身邊安慰我說：「妍洛，沒關係的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的表現已經很棒了，別哭了。只要你總結經驗，認真學習，相信你會越來越棒的。」我點了點頭：「老師說得對，我要好好地向這些哥哥姐姐們學習。」
「失敗是成功之母。」相信只要我努力，總有一天我會站在領獎台上的！
小學二年級作文 篇4
我是一名集郵迷，每當發現一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛，因為那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。」可我轉念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。
回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：「我們班的同學有沒有拿老師的郵票。」同學們異口同聲的說：「沒有。」而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：「即郵票是好事，可是不經允許拿別人的.郵件，那是不道德的事，」老師這節課說的什麼事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：「知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。
這就是令我害羞的故事。
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