當學生能夠把自己最基本的意思用比較恰當的方式口頭表達出來後，告訴他們怎麼說就怎麼寫，試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾，就會是一篇非常好的文章。《初二記人寫事作文600字》是©為大家整理的內容，以供大家參考。
1.初二記人寫事作文600字 篇一
寒風，不停地鑽進我的衣襟，使我瑟瑟發抖，我渴望已久的艷陽卻不知躲到哪裡去了。我拖著病重的身子推開家門，一頭扎進房間。
小表弟見我回來，滿臉興奮地纏著我逗他開心。見我臉色被寒風凍得通紅，全身瑟瑟發抖，就用稚嫩的聲音問：「哥哥很難受嗎?」我點點頭。他又接著說：「那哥哥不喜歡冬天嘍?我是很喜歡的，冬天會下雪」說著說著，臉上盪出了稚氣的笑。「那哥哥喜歡什麼季節呢?」我一聽這問題便打起精神，對他說我喜歡春天，喜歡春天的鳥鳴和漫山的綠，他嘟著小嘴聽完，便一個人出去了。
冬天真的令我討厭，沒有暖意的色調，沒有暖心的太陽，我的手已被凍得發青，卻還要伸出來，勉強地拿著筆做著煩瑣的作業。也許是午飯時間到了，媽媽喊著我與表弟，我早已到餐桌，但久久沒見到表弟活蹦亂跳的身影出現。
牆上的鐘重重地敲了十二下，正午了，媽媽不由地擔心起表弟，便收拾了餐桌，吩咐我出門找找。寒冬烈風，我哪裡肯出門，但媽媽再三催促，我心中也牽掛表弟，還是拖著病重的身子出了門。
頓時，一種從天堂到地獄的感覺襲來，我耐著寒冷，一遍一遍喊著表弟。那麼弱小乖巧的表弟要在平時是不會亂跑的，況且今天是那麼冷，他的身體要是凍出病來怎好。疑問和擔心使我加快了步伐，淒清無人的小路上只有我的聲音在飄蕩。無功而返。表弟還是那麼興奮，蹦跳地來問我去哪裡了。我沒想到這個令我苦苦尋找的他卻在家中，便破口大罵：「這麼冷的天，你去哪了，你就不怕讓家人擔心?平時沒見這麼調皮，萬一生病了怎麼辦!」表弟一聽，那原先掛著如春天太陽般暖人心的笑臉頓時露出一絲的愧疚。我推開他，走向房間。
推開房門，眼前的一幕令我吃驚。我的書桌上放了一盆景，那盆里滿是生機盎然的不知名野花;牆上也掛滿了綠色的植物，滿眼的綠意讓我倍感春的暖意。我還在驚訝於眼前這一切，表弟走了進來，委屈地說：「哥哥說喜歡春天，我就跑出去找了很多植物，想讓哥哥高興，沒想到卻讓你擔心了。」我聽了，摟住了這可愛的小傢伙。
這是冬日裡的春色，春色暖人心。
2.初二記人寫事作文600字 篇二
在成長過程當中，每個人都會有歡笑，都會有感動，當然也會有淚水，也會有悲傷，還會有煩惱，還會有憤怒這些都是人生必不可少的感受，一點一滴都是生命中寶貴的財富。
我的數學老師姓雷，年紀較大。我那時的學習狀態比較渾渾噩噩，數學成績更是呈下降趨勢，我爸媽很著急，數學老師發現了我的退步，所以開始對我採取各種措施，希望我可以重回以前良好的學習狀態。
起初，老師只是對我進行心理上的教育，經常會單獨找我談話。可能是我的青春期提前到來了吧，那時的我有些叛逆，不僅不聽老師的話，甚至還覺得老師太囉嗦，特別煩他，自然就把他的話當成了耳旁風。後來，老師意識到這招不管用，就換了一招。
老師開始罰我，一開始還算輕，就是讓我比別人多一點作業，多一點訂正，多一點抄寫，希望我能認識到自己的錯誤，並且改正。可是很遺憾，我還是辜負了老師的期望：我又開始覺得老師很不公平，只懲罰我一個人，這是區別對待，我很憤怒，一氣之下決定不管他，依然我行我素。
終於，老師出狠招了：找家長。這一招是我最害怕的，看著媽媽在老師桌旁聽著老師訓話，像個小學生一樣低著頭，對老師說著好話，我心裡很不是滋味，因為在家裡爸媽是最疼我的，有什麼好的東西第一個想到的就是我，平時，我有沒有吃飽，有沒有穿暖，他們都放在心上，生病時，他們白天上班，夜裡還要整夜整夜地陪著我我曾說過，一定好好孝順他們。如今他們為了我而對別人低聲下氣，我無言以對。
痛定思痛，我發憤圖強，終於成績慢慢地提高了。我很感激爸爸媽媽，更感激雷老師，是您，把我從渾渾噩噩的狀態當中喚醒;是您，不辭辛苦地送走xx屆又xx屆學生;是您，完美地用行動詮釋了「教師是人類靈魂的工程師」!
3.初二記人寫事作文600字 篇三
雖然，爸爸、媽媽現在給予我的關愛比較多，但回想起我幼兒時，卻是外公對我精心呵護，他的那份慈愛使我終身難忘!
記得是在幼兒園的一次寒假裡，外公帶我去青島旅遊。那一天，外公和我以及他的朋友們到一家飯店吃飯。正當大人們推杯換盞、開懷暢飲時，我一個人覺得無聊，也沒有和外公招呼一下，就獨自到外面去找其他小朋友玩耍了。不多久，我被遠處的一個蹦蹦床吸引住了。於是，我和小朋友們在上面嬉笑打鬧，玩的不亦樂乎。正當大人們舉杯碰酒時，一位朋友問外公：「咦，你外甥哪去了?」。他們找遍了整個飯店也找不到我。外公焦急地問服務員：「你好，有沒有看見一個差不多5、6歲的小孩?」「噢!剛剛的確看到一個小男孩跑出去玩了。」於是，外公與他的朋友們到外面去找我了。可四下尋找，還是沒找到我，外公更焦急了，頭上還冒出冷汗來。
與此同時，我因玩伴離去，外公又不在我身邊而哭泣起來。一位阿姨看我邊走邊哭，上來問我：「小朋友，你怎麼了?」可我還是哭個不停，在阿姨耐心詢問下，我斷斷續續地報出了外公的手機號碼。
當外公接到電話後，他立刻風風火火地趕過來，一頭一臉的汗水。外公一見我，二話不說，把我抱進懷裡，用手在我的* 股上重重地打了幾下，還大聲斥責我：「你這個調皮搗蛋的傢伙，出去玩也不跟我說一下。真是把外公嚇死了!把你弄丟了，我回去怎麼向家裡人交代啊!」。說著說著，外公一邊撫摸著我的頭，他的眼淚慢慢濕潤了眼眶。
幾年過去了，我漸漸的長大了，外公也進入了古稀之年。我今後會好好孝敬他老人家，以報答他對我無微不至的關愛。
4.初二記人寫事作文600字 篇四
午覺一覺醒來，感到肚子有些餓了，便起床去找吃的，來到客廳，映入眼帘的便是果盤裡那個又紅又大的蘋果，我跑過去，抓起蘋果就想啃，猛然間想起吃水果不能連皮一起下肚的，太不衛生了。
我拿起蘋果來到衛生間準備用水沖洗，可一扭動水龍頭，竟然沒出水，我再用力一扭，只慢吞吞地滴出了幾滴水。原來是停水了。哎，早不停晚不停，偏偏這個時候停。
我拿著蘋果，只見家人一個個都在呼呼大睡，沒辦法，只好自己用刀削蘋果皮了。
我找來了一把鋒利的、閃著寒光的水果刀，用左手托起蘋果，右手拿起水果刀，深吸了一口氣，這畢竟是我第一次削蘋果，手握著刀卻有些下不了手，我又深吸一口氣，才把刀貼在蘋果的頂部，慢慢開始削，每削一塊蘋果皮，我的心就好像咚咚跳了一下。畢竟是新手，我削的蘋果皮把果肉都削了一大半，而爸爸削的蘋果，薄薄的一圈蘋果皮，一點兒都不浪費，比起這削蘋果的高手，我遜斃了。我找了找原因，可能是因為我有點心急了，我靜下心來，稍稍放慢了速度，把刀貼在蘋果上，眼睛盯著蘋果，手的力度控制得十分小心，生怕一不留神劃傷了手指。我小心翼翼地削著，這下削得還不錯，蘋果皮薄薄的，沒有再糟蹋果肉。才削了一小半蘋果皮，我的手心悶出了汗，頭上的汗珠也像斷了線的珠子似得往下落。我再接著靜靜心，做到心如止水，慢慢地、仔細地削著蘋果皮，漸漸的，我拿水果刀的手不出汗了，削蘋果的動作也越來越熟練了，削的蘋果皮也從短短厚厚變得細細長長了。
當我專心致志地削完了一個大蘋果時，我拿起被扒光了華麗的外衣的蘋果，一看，差點笑得昏倒在地，左半部分的蘋果像被轟炸過的地球，又像剛剛發生過地震一樣：有裂開的口子，凹凸不平的`坑地而右半部分的蘋果，卻顯得那樣光滑、乾淨、美觀。通過這件事，我明白了一個道理：無論做什麼事必須靜下心來，專心致志地做這件事，才能把它做好，假如你急切地想做好這件事，急切地想成功，是不可能做好這件事的。
吃著自己親手削的蘋果，我感到滿足、快樂極了。真應了一句話：自己動手，豐衣足食。
5.初二記人寫事作文600字 篇五
天空，灰濛濛的，像一塊沾滿灰塵地抹布。風怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進人們的衣縫。我把自己包裹得嚴嚴實實，但仍擋不住刀絞般的寒風。步入車站，我準備回鄉下去。
一陣熱浪撲來，只見車站裡人山人海，水泄不通。一個個發抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門。終於，一輛公共汽車拖著沉重的包袱挪進了車站。我還沒等洪水般的人群涌下來，便迫不及待地鑽了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來，那蠻勁似乎使得車子搖擺不定!我心裡樂滋滋的。
車上，喧鬧聲、說話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，仿佛一首交響曲。我看著來之不易的座位，心想：功夫不負有心人。這回就可以安安心心回家鄉去?就在這時，一位年邁的老奶奶在乘務員地攙扶下一步一步地走了過來。只見她已白髮蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發抖。「各位女士、先生們。」乘務員大聲說道：「這兒有老奶奶，有誰能大方地讓出座位來?」霎時間，車廂里死氣沉沉、鴉雀無聲，我想：「老婆婆這麼老了，站久了可不好。作為一名少先隊員，我應該讓出座位來。」但是，車廂里的人要不當沒看見，要不裝看書，個個都若無其事。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發的樣子，想著這座位是多麼的來之不易，我那堅定的心又動搖了。腳像被什麼東西揪住似的，怎麼也站不起來。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢?「總會有人讓出座位來的。」我默默的想著。乘務員再一次說：「有誰能讓出座位來呢?」車廂里仍舊是萬馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：「乘務員姐姐，我願意讓出座位來!」我聞聲望去，隱隱約約地看見密密麻麻的人群中，站起了一位五歲的小女孩。什麼?一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。
下車了，人群蜂擁下來。我急迫地尋找著一個身影?那樂於助人的小女孩。正當我看到她時，我如五雷轟頂，呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個殘疾人!剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光!
1.初二記人寫事作文600字 篇一
寒風，不停地鑽進我的衣襟，使我瑟瑟發抖，我渴望已久的艷陽卻不知躲到哪裡去了。我拖著病重的身子推開家門，一頭扎進房間。
小表弟見我回來，滿臉興奮地纏著我逗他開心。見我臉色被寒風凍得通紅，全身瑟瑟發抖，就用稚嫩的聲音問：「哥哥很難受嗎?」我點點頭。他又接著說：「那哥哥不喜歡冬天嘍?我是很喜歡的，冬天會下雪」說著說著，臉上盪出了稚氣的笑。「那哥哥喜歡什麼季節呢?」我一聽這問題便打起精神，對他說我喜歡春天，喜歡春天的鳥鳴和漫山的綠，他嘟著小嘴聽完，便一個人出去了。
冬天真的令我討厭，沒有暖意的色調，沒有暖心的太陽，我的手已被凍得發青，卻還要伸出來，勉強地拿著筆做著煩瑣的作業。也許是午飯時間到了，媽媽喊著我與表弟，我早已到餐桌，但久久沒見到表弟活蹦亂跳的身影出現。
牆上的鐘重重地敲了十二下，正午了，媽媽不由地擔心起表弟，便收拾了餐桌，吩咐我出門找找。寒冬烈風，我哪裡肯出門，但媽媽再三催促，我心中也牽掛表弟，還是拖著病重的身子出了門。
頓時，一種從天堂到地獄的感覺襲來，我耐著寒冷，一遍一遍喊著表弟。那麼弱小乖巧的表弟要在平時是不會亂跑的，況且今天是那麼冷，他的身體要是凍出病來怎好。疑問和擔心使我加快了步伐，淒清無人的小路上只有我的聲音在飄蕩。無功而返。表弟還是那麼興奮，蹦跳地來問我去哪裡了。我沒想到這個令我苦苦尋找的他卻在家中，便破口大罵：「這麼冷的天，你去哪了，你就不怕讓家人擔心?平時沒見這麼調皮，萬一生病了怎麼辦!」表弟一聽，那原先掛著如春天太陽般暖人心的笑臉頓時露出一絲的愧疚。我推開他，走向房間。
推開房門，眼前的一幕令我吃驚。我的書桌上放了一盆景，那盆里滿是生機盎然的不知名野花;牆上也掛滿了綠色的植物，滿眼的綠意讓我倍感春的暖意。我還在驚訝於眼前這一切，表弟走了進來，委屈地說：「哥哥說喜歡春天，我就跑出去找了很多植物，想讓哥哥高興，沒想到卻讓你擔心了。」我聽了，摟住了這可愛的小傢伙。
這是冬日裡的春色，春色暖人心。
2.初二記人寫事作文600字 篇二
在成長過程當中，每個人都會有歡笑，都會有感動，當然也會有淚水，也會有悲傷，還會有煩惱，還會有憤怒這些都是人生必不可少的感受，一點一滴都是生命中寶貴的財富。
我的數學老師姓雷，年紀較大。我那時的學習狀態比較渾渾噩噩，數學成績更是呈下降趨勢，我爸媽很著急，數學老師發現了我的退步，所以開始對我採取各種措施，希望我可以重回以前良好的學習狀態。
起初，老師只是對我進行心理上的教育，經常會單獨找我談話。可能是我的青春期提前到來了吧，那時的我有些叛逆，不僅不聽老師的話，甚至還覺得老師太囉嗦，特別煩他，自然就把他的話當成了耳旁風。後來，老師意識到這招不管用，就換了一招。
老師開始罰我，一開始還算輕，就是讓我比別人多一點作業，多一點訂正，多一點抄寫，希望我能認識到自己的錯誤，並且改正。可是很遺憾，我還是辜負了老師的期望：我又開始覺得老師很不公平，只懲罰我一個人，這是區別對待，我很憤怒，一氣之下決定不管他，依然我行我素。
終於，老師出狠招了：找家長。這一招是我最害怕的，看著媽媽在老師桌旁聽著老師訓話，像個小學生一樣低著頭，對老師說著好話，我心裡很不是滋味，因為在家裡爸媽是最疼我的，有什麼好的東西第一個想到的就是我，平時，我有沒有吃飽，有沒有穿暖，他們都放在心上，生病時，他們白天上班，夜裡還要整夜整夜地陪著我我曾說過，一定好好孝順他們。如今他們為了我而對別人低聲下氣，我無言以對。
痛定思痛，我發憤圖強，終於成績慢慢地提高了。我很感激爸爸媽媽，更感激雷老師，是您，把我從渾渾噩噩的狀態當中喚醒;是您，不辭辛苦地送走xx屆又xx屆學生;是您，完美地用行動詮釋了「教師是人類靈魂的工程師」!
3.初二記人寫事作文600字 篇三
雖然，爸爸、媽媽現在給予我的關愛比較多，但回想起我幼兒時，卻是外公對我精心呵護，他的那份慈愛使我終身難忘!
記得是在幼兒園的一次寒假裡，外公帶我去青島旅遊。那一天，外公和我以及他的朋友們到一家飯店吃飯。正當大人們推杯換盞、開懷暢飲時，我一個人覺得無聊，也沒有和外公招呼一下，就獨自到外面去找其他小朋友玩耍了。不多久，我被遠處的一個蹦蹦床吸引住了。於是，我和小朋友們在上面嬉笑打鬧，玩的不亦樂乎。正當大人們舉杯碰酒時，一位朋友問外公：「咦，你外甥哪去了?」。他們找遍了整個飯店也找不到我。外公焦急地問服務員：「你好，有沒有看見一個差不多5、6歲的小孩?」「噢!剛剛的確看到一個小男孩跑出去玩了。」於是，外公與他的朋友們到外面去找我了。可四下尋找，還是沒找到我，外公更焦急了，頭上還冒出冷汗來。
與此同時，我因玩伴離去，外公又不在我身邊而哭泣起來。一位阿姨看我邊走邊哭，上來問我：「小朋友，你怎麼了?」可我還是哭個不停，在阿姨耐心詢問下，我斷斷續續地報出了外公的手機號碼。
當外公接到電話後，他立刻風風火火地趕過來，一頭一臉的汗水。外公一見我，二話不說，把我抱進懷裡，用手在我的* 股上重重地打了幾下，還大聲斥責我：「你這個調皮搗蛋的傢伙，出去玩也不跟我說一下。真是把外公嚇死了!把你弄丟了，我回去怎麼向家裡人交代啊!」。說著說著，外公一邊撫摸著我的頭，他的眼淚慢慢濕潤了眼眶。
幾年過去了，我漸漸的長大了，外公也進入了古稀之年。我今後會好好孝敬他老人家，以報答他對我無微不至的關愛。
4.初二記人寫事作文600字 篇四
午覺一覺醒來，感到肚子有些餓了，便起床去找吃的，來到客廳，映入眼帘的便是果盤裡那個又紅又大的蘋果，我跑過去，抓起蘋果就想啃，猛然間想起吃水果不能連皮一起下肚的，太不衛生了。
我拿起蘋果來到衛生間準備用水沖洗，可一扭動水龍頭，竟然沒出水，我再用力一扭，只慢吞吞地滴出了幾滴水。原來是停水了。哎，早不停晚不停，偏偏這個時候停。
我拿著蘋果，只見家人一個個都在呼呼大睡，沒辦法，只好自己用刀削蘋果皮了。
我找來了一把鋒利的、閃著寒光的水果刀，用左手托起蘋果，右手拿起水果刀，深吸了一口氣，這畢竟是我第一次削蘋果，手握著刀卻有些下不了手，我又深吸一口氣，才把刀貼在蘋果的頂部，慢慢開始削，每削一塊蘋果皮，我的心就好像咚咚跳了一下。畢竟是新手，我削的蘋果皮把果肉都削了一大半，而爸爸削的蘋果，薄薄的一圈蘋果皮，一點兒都不浪費，比起這削蘋果的高手，我遜斃了。我找了找原因，可能是因為我有點心急了，我靜下心來，稍稍放慢了速度，把刀貼在蘋果上，眼睛盯著蘋果，手的力度控制得十分小心，生怕一不留神劃傷了手指。我小心翼翼地削著，這下削得還不錯，蘋果皮薄薄的，沒有再糟蹋果肉。才削了一小半蘋果皮，我的手心悶出了汗，頭上的汗珠也像斷了線的珠子似得往下落。我再接著靜靜心，做到心如止水，慢慢地、仔細地削著蘋果皮，漸漸的，我拿水果刀的手不出汗了，削蘋果的動作也越來越熟練了，削的蘋果皮也從短短厚厚變得細細長長了。
當我專心致志地削完了一個大蘋果時，我拿起被扒光了華麗的外衣的蘋果，一看，差點笑得昏倒在地，左半部分的蘋果像被轟炸過的地球，又像剛剛發生過地震一樣：有裂開的口子，凹凸不平的`坑地而右半部分的蘋果，卻顯得那樣光滑、乾淨、美觀。通過這件事，我明白了一個道理：無論做什麼事必須靜下心來，專心致志地做這件事，才能把它做好，假如你急切地想做好這件事，急切地想成功，是不可能做好這件事的。
吃著自己親手削的蘋果，我感到滿足、快樂極了。真應了一句話：自己動手，豐衣足食。
5.初二記人寫事作文600字 篇五
天空，灰濛濛的，像一塊沾滿灰塵地抹布。風怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進人們的衣縫。我把自己包裹得嚴嚴實實，但仍擋不住刀絞般的寒風。步入車站，我準備回鄉下去。
一陣熱浪撲來，只見車站裡人山人海，水泄不通。一個個發抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門。終於，一輛公共汽車拖著沉重的包袱挪進了車站。我還沒等洪水般的人群涌下來，便迫不及待地鑽了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來，那蠻勁似乎使得車子搖擺不定!我心裡樂滋滋的。
車上，喧鬧聲、說話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，仿佛一首交響曲。我看著來之不易的座位，心想：功夫不負有心人。這回就可以安安心心回家鄉去?就在這時，一位年邁的老奶奶在乘務員地攙扶下一步一步地走了過來。只見她已白髮蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發抖。「各位女士、先生們。」乘務員大聲說道：「這兒有老奶奶，有誰能大方地讓出座位來?」霎時間，車廂里死氣沉沉、鴉雀無聲，我想：「老婆婆這麼老了，站久了可不好。作為一名少先隊員，我應該讓出座位來。」但是，車廂里的人要不當沒看見，要不裝看書，個個都若無其事。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發的樣子，想著這座位是多麼的來之不易，我那堅定的心又動搖了。腳像被什麼東西揪住似的，怎麼也站不起來。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢?「總會有人讓出座位來的。」我默默的想著。乘務員再一次說：「有誰能讓出座位來呢?」車廂里仍舊是萬馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：「乘務員姐姐，我願意讓出座位來!」我聞聲望去，隱隱約約地看見密密麻麻的人群中，站起了一位五歲的小女孩。什麼?一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。
下車了，人群蜂擁下來。我急迫地尋找著一個身影?那樂於助人的小女孩。正當我看到她時，我如五雷轟頂，呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個殘疾人!剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光!
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