有關小學動物作文三篇

有關小學動物作文三篇
　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學動物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學動物作文 篇1

　　你見過金魚嗎？你養過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工製作。你也想知道怎麼做嗎？那就讓我來告訴你吧！
　　首先，要準備好製作材料：新鮮的大白鬍豆和豌豆、彩色毛線、牙籤。然後，就可以正式製作了。第一步是挑選出一顆乾淨的大白鬍豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙籤分別插了進胡豆的頂部。注意不要全部插了進去，就像讓胡豆長了兩隻觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩隻「觸角」上，金魚的'身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，並用牙籤把毛線插了進前面已經做好的「半成品魚」的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：「快把我放進水裡，我快乾（gan）死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！」
　　你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

小學動物作文 篇2

　　今天，我們學校安 排了去淹城野生動物園去旅遊。我們在乘車的的時候，導遊就給我們大家一張地圖，告訴我們動物表演的時間和位置。同學們紛紛開始討論起來，先去這裡，再去那裡，都不知道該去哪好了。
　　同學們都興高采烈地下車了，首先我們先去售票處就像「長城」一樣，不過還好，我們來得早，很快就輪到我們了。
　　一進門，我們就開始分組，然後就開始我們的「動物之旅」了。
　　我們組先去看了離我們最近的一個山洞，裡面特別的黑，我們心裡不我禁害怕了起來。首先，我們先看到了一個非常古老的青蛙，它是一個雕塑，它們特別像一些真青蛙，而且裡面還有幾個很小的山洞，可能是青蛙的家。
　　然後，我們繼續向前面走,本來我們是打算去看狼的，可是我們沒有找到狼的地方，無意中看見了一席小猴子。它們有的'盪鞦韆，有的跑到了他們的屋頂，有的在空中的一根繩子上玩耍，有的一直盯著我們，好像在問：「你是誰啊。」還有的比較害羞，跑到屋裡面去了 接下來，我們還去看了好多好多的動物。
　　快樂的時間總是過得很快，轉眼間，一天過去了。可是同學們還是依依不捨地離開了淹城野生動物園。

小學動物作文 篇3

　　聽說要去常州野生動物園，就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣，真令我迫不及待。
　　今天星期天，我起得早早的，把衣服穿好，開始寫作業。我邊寫邊幻想著，老是心不在焉，媽媽過來拍了我一下：「再不一心一意寫作業，就不帶你去了。」我一聽，立即抓起筆唰唰的寫，搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生動物園裡參觀、玩耍呢！
　　寫好了作業，我急著問媽媽：「媽，我的作業寫好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像熱鍋上的.螞蟻一樣。」媽媽看了看鐘，猶豫了一會兒，對我說：「文文，今天我們可能去不了了，下個星期去可以嗎？」我沉思著，心裡卻有著數不清的失望。只能回答：「哦，隨你便。」
　　下個星期快快到來吧，我就可以盡情遊玩一番了。