那次的作文400字四篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的那次的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的事猶如我的一個個珍寶，今天，我就拿出我最美的一顆，給你們「瞧瞧」吧！
20xx年元旦，我和表哥們約好一起去鄉下的太姥姥家玩。—下車，就聽到「咚咚咚」的響聲，原來，河面被寒冷的天氣封得嚴嚴實實的，看不見一絲縫隙，他倆正用杆子用力地砸著冰，我一看興奮極了，以迅雷不及掩耳之勢，衝到他們身邊。
我隨手撿起一塊石頭，把手舉過頭頂，再向前一揮，石頭砸到冰層上，可冰層還是毫無動靜，大表哥把手中的杆子遞給我，說：「你用這個試試吧！」我兩手緊握，向冰層砸去，「咔嚓」一聲，我以為冰層破了，可誰知，冰層沒破，而是我的杆子被砸為兩半，看著我不知所措的表情，大家都哈哈大笑。聰明的爸爸給我們找來了「嶄新」的工具，有谷耙子、鐵鏟等。有了這些得力的好幫手，我們的大工程又開始了。
首先，力氣最大的大表哥拿起鋒利的鋤頭，用力地把鋤頭伸進冰層，再把它扭轉方向，往上一拔，冰面裂開了，然後小表哥用谷耙子把最大的一塊冰通過解凍的河面，傳到河岸邊，我撈起冰小心翼翼地走上岸，把它放在竹籃里。我的手直打哆嗦，紫紅紫紅的。
就按著剛才的方法，我們運了兩塊、三塊......滿滿的'一籃「傳家寶」。
雖然我們的臉凍得紅如蘋果，手已經沒了知覺，但是我們的心是暖的，快樂的源泉在心中涌動，笑聲在河岸邊久久迴蕩。
記得有一次，學校給我們放了三天的小長假。我要和包頭的八個小夥伴一起玩耍。
開始，我和小夥伴東奔西跳的漫無目的玩著，忽然鼻腔里聞到了到一股美食的可口香味，於是我轉身回看，映入眼帘的是一家地道的小飯館，我們決定先吃飯。抬腳進入飯館，走到了一張空著的桌子面前坐了下來，拿起菜譜，點了一道我愛吃的美食——魚香肉絲。
美餐過後，我們推門而出，在正前方，我看到了一個規模很大的公園——八一公園，然後我們隨機製造了一個八一公園一日游計劃。-我們打算先玩碰碰車，再去恐怖陰森的.鬼屋，最後來一次刺激的激流勇進。
隨著時間的推移，我看著西天的雲彩被太陽公公照著通紅，哇，好美的火燒雲耶！終於，來到了最後一個環節——鬼屋探險。由於自己膽子比較大一些，所以我壯著膽子拉著其他小夥伴走向鬼屋，進去之後看的恐怖畫面讓大家唏噓不已，而我卻根本不在乎，一馬當先帶著小夥伴斬荊披棘，勇往直前
伴著天邊落日的餘暉我們看著彼此洋溢的笑臉回家！那次玩的真高興！
哭，人們往往喜歡把它們和傷心連在一起，當一個人 嚎啕大哭時，外人往往是誠心地勸說：「不用太傷心，沒有過不去的坎」。是的，這是不了解內情人的反應，可事實並不全然如此，當我們付出了努力卻無以回報時，會流下委屈的淚水，當我們得到別人寬恕和幫助時，也會有熱淚溢出眼眶。
以前，我的成績不太好，每天都在虛度光陰，小時候也就罷了，可是漸漸長大還是沒有改變。一天，天氣灰暗。使人煩悶地不想說話，連知了都躲在家裡，不肯出來，我問媽媽要了五角錢準備去小賣部里去買根冰棍解暑。走到我家後院時，看到遠處有一個黑影，就走了過去，原來是比我小几歲的鄰家的妹妹，她蹲在那哭泣著。我便走上前詢問：「你為什麼在這麼哭呀？」小女孩仰望了一下我顫抖地說；「我家沒有錢供我上學」，起初她說到這兒我並沒有覺得震驚，心想不上就不上唄！當她繼續開口說；「媽媽因身患重病而不能勞動，爸爸一個人支持整個家，我下面還有弟弟妹妹，為了她們我不能在上學了」，她哽咽著說。她那烏黑圓溜的眼睛透著憐憫，「我想上學可是無法上學，」她哽咽著，淚水順著她的臉頰不斷的流下。
回到家，我看著爸爸媽媽那瘦弱地身影，臉上的皺紋，頭上的.白髮，想著女孩想上學而又不能上學在雨中的哭泣，我真的哭了，是因為爸媽的辛苦照顧而哭，也為我的不爭氣而哭，我明白了自己今後的路應該怎麼走。
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經不再是昔日那個靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經歷。
記得剛從幼兒園轉到崗山小學，我非常膽小。下課時，我總是坐在座位上等待著上課。那時，我覺得時間過得太慢，生活沒有意義。看著同學們玩得那麼開心，過得那麼瀟洒，我既羨慕又難過。每天，我都在孤獨、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個問題，我想舉手，但沒有勇氣。周老師的.眼睛仿佛會說話，她望著我，似乎在說：「楊嘉偉，大膽些！」我猶豫著，矛盾著。如果我站起來回答錯了，同學們會不會笑話我？如果不回答，我就失去了鍛鍊的機會。我進行著激烈的思想鬥爭，心中就似十五隻吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：「同學們，只有多鍛鍊自己，才會有進步！」剎那間，我不知從哪兒來的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來，大聲地說出了答案。誰知，答案竟是錯的！沒想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說：「雖然楊嘉偉同學的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！」
這次經歷讓我終身難忘。從此以後，我漸漸大膽自信，學習成績蒸蒸日上，這一切，都要歸功與王老師，歸功於那次失敗的經歷。
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的那次的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
那次的作文400字 篇1
快樂的事猶如我的一個個珍寶，今天，我就拿出我最美的一顆，給你們「瞧瞧」吧！
20xx年元旦，我和表哥們約好一起去鄉下的太姥姥家玩。—下車，就聽到「咚咚咚」的響聲，原來，河面被寒冷的天氣封得嚴嚴實實的，看不見一絲縫隙，他倆正用杆子用力地砸著冰，我一看興奮極了，以迅雷不及掩耳之勢，衝到他們身邊。
我隨手撿起一塊石頭，把手舉過頭頂，再向前一揮，石頭砸到冰層上，可冰層還是毫無動靜，大表哥把手中的杆子遞給我，說：「你用這個試試吧！」我兩手緊握，向冰層砸去，「咔嚓」一聲，我以為冰層破了，可誰知，冰層沒破，而是我的杆子被砸為兩半，看著我不知所措的表情，大家都哈哈大笑。聰明的爸爸給我們找來了「嶄新」的工具，有谷耙子、鐵鏟等。有了這些得力的好幫手，我們的大工程又開始了。
首先，力氣最大的大表哥拿起鋒利的鋤頭，用力地把鋤頭伸進冰層，再把它扭轉方向，往上一拔，冰面裂開了，然後小表哥用谷耙子把最大的一塊冰通過解凍的河面，傳到河岸邊，我撈起冰小心翼翼地走上岸，把它放在竹籃里。我的手直打哆嗦，紫紅紫紅的。
就按著剛才的方法，我們運了兩塊、三塊......滿滿的'一籃「傳家寶」。
雖然我們的臉凍得紅如蘋果，手已經沒了知覺，但是我們的心是暖的，快樂的源泉在心中涌動，笑聲在河岸邊久久迴蕩。
那次的作文400字 篇2
記得有一次，學校給我們放了三天的小長假。我要和包頭的八個小夥伴一起玩耍。
開始，我和小夥伴東奔西跳的漫無目的玩著，忽然鼻腔里聞到了到一股美食的可口香味，於是我轉身回看，映入眼帘的是一家地道的小飯館，我們決定先吃飯。抬腳進入飯館，走到了一張空著的桌子面前坐了下來，拿起菜譜，點了一道我愛吃的美食——魚香肉絲。
美餐過後，我們推門而出，在正前方，我看到了一個規模很大的公園——八一公園，然後我們隨機製造了一個八一公園一日游計劃。-我們打算先玩碰碰車，再去恐怖陰森的.鬼屋，最後來一次刺激的激流勇進。
隨著時間的推移，我看著西天的雲彩被太陽公公照著通紅，哇，好美的火燒雲耶！終於，來到了最後一個環節——鬼屋探險。由於自己膽子比較大一些，所以我壯著膽子拉著其他小夥伴走向鬼屋，進去之後看的恐怖畫面讓大家唏噓不已，而我卻根本不在乎，一馬當先帶著小夥伴斬荊披棘，勇往直前
伴著天邊落日的餘暉我們看著彼此洋溢的笑臉回家！那次玩的真高興！
那次的作文400字 篇3
哭，人們往往喜歡把它們和傷心連在一起，當一個人 嚎啕大哭時，外人往往是誠心地勸說：「不用太傷心，沒有過不去的坎」。是的，這是不了解內情人的反應，可事實並不全然如此，當我們付出了努力卻無以回報時，會流下委屈的淚水，當我們得到別人寬恕和幫助時，也會有熱淚溢出眼眶。
以前，我的成績不太好，每天都在虛度光陰，小時候也就罷了，可是漸漸長大還是沒有改變。一天，天氣灰暗。使人煩悶地不想說話，連知了都躲在家裡，不肯出來，我問媽媽要了五角錢準備去小賣部里去買根冰棍解暑。走到我家後院時，看到遠處有一個黑影，就走了過去，原來是比我小几歲的鄰家的妹妹，她蹲在那哭泣著。我便走上前詢問：「你為什麼在這麼哭呀？」小女孩仰望了一下我顫抖地說；「我家沒有錢供我上學」，起初她說到這兒我並沒有覺得震驚，心想不上就不上唄！當她繼續開口說；「媽媽因身患重病而不能勞動，爸爸一個人支持整個家，我下面還有弟弟妹妹，為了她們我不能在上學了」，她哽咽著說。她那烏黑圓溜的眼睛透著憐憫，「我想上學可是無法上學，」她哽咽著，淚水順著她的臉頰不斷的流下。
回到家，我看著爸爸媽媽那瘦弱地身影，臉上的皺紋，頭上的.白髮，想著女孩想上學而又不能上學在雨中的哭泣，我真的哭了，是因為爸媽的辛苦照顧而哭，也為我的不爭氣而哭，我明白了自己今後的路應該怎麼走。
那次的作文400字 篇4
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經不再是昔日那個靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經歷。
記得剛從幼兒園轉到崗山小學，我非常膽小。下課時，我總是坐在座位上等待著上課。那時，我覺得時間過得太慢，生活沒有意義。看著同學們玩得那麼開心，過得那麼瀟洒，我既羨慕又難過。每天，我都在孤獨、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個問題，我想舉手，但沒有勇氣。周老師的.眼睛仿佛會說話，她望著我，似乎在說：「楊嘉偉，大膽些！」我猶豫著，矛盾著。如果我站起來回答錯了，同學們會不會笑話我？如果不回答，我就失去了鍛鍊的機會。我進行著激烈的思想鬥爭，心中就似十五隻吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：「同學們，只有多鍛鍊自己，才會有進步！」剎那間，我不知從哪兒來的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來，大聲地說出了答案。誰知，答案竟是錯的！沒想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息，周老師說：「雖然楊嘉偉同學的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！」
這次經歷讓我終身難忘。從此以後，我漸漸大膽自信，學習成績蒸蒸日上，這一切，都要歸功與王老師，歸功於那次失敗的經歷。
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