【精選】小學三年級作文300字彙總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂是什麼？它是在結果中可以如願以償的吸收養料，它是學習中可以不斷的讀書。讀書就等於擁有，擁有知識，擁有心中的大海，擁有心中的啟明星。
書為何有如此的力量？因為在它的血脈中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的財富。它帶給我的是真正的快樂，發自內心的.快樂。
是書，讓我又找回了快樂，是書，讓我的閱歷增長，是書，讓我的世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書，閒暇而又平靜，既可以撿拾春天的美麗，又可以覓得天地與書合一的境界。我喜歡坐在過早地上一手托著下巴，一手拿著書讀的感覺，莊重而又輕鬆，猶如一位草地上的凝思者正在思考書中的真諦。我喜歡坐在陽台上讀書，美麗而又陽光，因為書桌是有限的，天空卻是無限的，還能享受陽光的恩惠，微風的輕撫，感受自然與書的結合，猶如一隻悠然自得的小鳥在吟唱生命的曙光。
也許幾十年之後，我會說，「我讀書，我快樂過。」因為回憶沒有苦澀。而現在，我讀書，我快樂。我讀書，我只能快樂著。
在書山中探幽，在書海中泛舟。帶著追求，載著夢想，奔向智慧的源泉，駛向快樂的彼岸！
我們在學校玩過很多遊戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花，可是我最喜歡的遊戲還是搶板凳。寫小學三年級遊戲作文10篇寫小學三年級遊戲作文10篇。
遊戲規則：邀請四位同學圍著三個板凳站好，當音樂響起，他們便圍著板凳轉圈，音樂一停，同學們就要迅速找個板凳坐下，沒有搶到板凳的那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最後一個板凳的同學為勝利者。
遊戲開始了，老師首先請了四位同學站在板凳旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉了起來，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的.板凳。遊戲中被淘汰的同學情緒低落，勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時，我的心就像十五隻吊桶打水——七上八下，緊張極了。由於太緊張了，我第一個被淘汰下來，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。
天上，有幾朵潔白的雲，有幾群大雁飛過，它們一會兒排成"一"字形，一會兒排成"人"字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那麼整齊，但是,它們也是一塊飛的.
地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一隻松鼠在摘松果當糧食,準備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結的`也不少,好象要和小麥比誰結的多.高粱旁的玉米,結的玉米可真多!每個葉和杆之間都有一個.大豆也不想落後,它結的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們去收割.畫的前面是一條路,通到了果園裡,果園裡有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.
這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!
你知道我今天學會了什麼嗎？答對了，我學會了煮飯。
今天中午，媽媽沒事，說：「要不我教你煮飯吧！以後我不在家你也可以自己煮飯吃了。」「好。」我爽快的答應了。
我先把電飯鍋打開，把電飯鍋最裡面的一層拿了出來，舀了三勺米，把米洗了幾次，洗乾淨之後，裝了點水，再按了一下按鈕。就開始煮飯了。過了三十分鐘，飯煮好了，我高興地打開電飯鍋，一看，我傻了眼，米飯變成了稀飯了，原來水放多了。我灰心喪氣地坐在沙發上，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，說：「做一件事是不可能沒有曲折的，失敗是成功之母，一次失敗不要緊，我們總結原因就再做第二次，」聽到媽媽的這些鼓勵，我重拾信心，又嘗試了一次，這一次我領悟了第一次的`失敗的原因，水放得不多不少，水剛好漫過手背。我把電源插著，按下「煮飯」這個開關，開關燈亮了。我坐在沙發上焦急的等待，過了三十分鐘，綠燈亮了，飯煮熟了。我像箭一樣衝過去，打開鍋蓋一看，米飯散出香噴噴的味道。成功了！我終於學會了這一項本領——煮飯。
真是功夫不負有心人，我終於學會了煮飯！我開心得一蹦三尺高！
我喜歡打籃球、跳繩等愛好，但我最喜歡桌球。
在這一天的下午，我和爸爸去我家的三樓打桌球，我發了一個旋球，可爸爸一下接住了，我想爸爸是不是以前打過呀？
在玩的時候，爸爸給我講起了接球的方法，我爸爸的話記住了，開始接起爸爸的旋球，可我一個也接不住，我就給爸爸說，你讓讓我。
爸爸就用左手給我打，我終於打過一我爸爸一次了，爸爸告訴我，贏了不能驕傲，我不信就和爸爸打了一局，可我輸了，我開始後悔了沒有聽爸爸的話。
我最後又跟爸爸打了一局，爸爸用快球跟我打，我也用快球去打，結果打了一個平局。
在打桌球中，我知道了：人不能驕傲，知道了這一句話就再也知道了這裡的`道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。這就是我從中都得的道理。
我的同桌叫萬紅杉，我給她取了一個綽號——「金絲猴」。她的頭髮短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的`，看著可愛，可是脾氣暴躁!
還記得二年級的時候，有一次，我和謝銘倆人上課開小差被老師發現了，我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想：「一分就一分，沒什麼!一會兒就賺回來了!」
下課後，我收拾好東西正準備衝出教室。一轉身，不得了啦!萬紅杉擋在我前面，雙眼圓睜，使勁瞪著我。
「請讓一讓，擋著我幹嘛?」我有點心虛地說。
萬紅杉沒有說話，可我隱隱感覺到一股暴力的氣息，我就知道我「惹大禍」了。萬紅杉對我又抓又打，我靠著牆，一動也不敢動，估計得成熊貓眼了。心想：「看來，今天小命難保啦!」邊想著邊慢慢兒坐下。誰知，屁股還沒挨著板凳呢，這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：「痛死我了!什麼同桌嘛，一點情面都不留!」
「上課不認真還不反醒，下次再這樣試試!哼!」萬紅杉衝着我揚揚拳頭。
哎!我的同桌可真是一位超級暴力的女生啊!不過我挺感激她，因為她的「暴力」讓我學習進步了!
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文300字 篇1
快樂是什麼？它是在結果中可以如願以償的吸收養料，它是學習中可以不斷的讀書。讀書就等於擁有，擁有知識，擁有心中的大海，擁有心中的啟明星。
書為何有如此的力量？因為在它的血脈中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的財富。它帶給我的是真正的快樂，發自內心的.快樂。
是書，讓我又找回了快樂，是書，讓我的閱歷增長，是書，讓我的世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書，閒暇而又平靜，既可以撿拾春天的美麗，又可以覓得天地與書合一的境界。我喜歡坐在過早地上一手托著下巴，一手拿著書讀的感覺，莊重而又輕鬆，猶如一位草地上的凝思者正在思考書中的真諦。我喜歡坐在陽台上讀書，美麗而又陽光，因為書桌是有限的，天空卻是無限的，還能享受陽光的恩惠，微風的輕撫，感受自然與書的結合，猶如一隻悠然自得的小鳥在吟唱生命的曙光。
也許幾十年之後，我會說，「我讀書，我快樂過。」因為回憶沒有苦澀。而現在，我讀書，我快樂。我讀書，我只能快樂著。
在書山中探幽，在書海中泛舟。帶著追求，載著夢想，奔向智慧的源泉，駛向快樂的彼岸！
小學三年級作文300字 篇2
我們在學校玩過很多遊戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花，可是我最喜歡的遊戲還是搶板凳。寫小學三年級遊戲作文10篇寫小學三年級遊戲作文10篇。
遊戲規則：邀請四位同學圍著三個板凳站好，當音樂響起，他們便圍著板凳轉圈，音樂一停，同學們就要迅速找個板凳坐下，沒有搶到板凳的那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最後一個板凳的同學為勝利者。
遊戲開始了，老師首先請了四位同學站在板凳旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉了起來，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的.板凳。遊戲中被淘汰的同學情緒低落，勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時，我的心就像十五隻吊桶打水——七上八下，緊張極了。由於太緊張了，我第一個被淘汰下來，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。
遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
小學三年級作文300字 篇3
我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。
天上，有幾朵潔白的雲，有幾群大雁飛過，它們一會兒排成"一"字形，一會兒排成"人"字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那麼整齊，但是,它們也是一塊飛的.
地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一隻松鼠在摘松果當糧食,準備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結的`也不少,好象要和小麥比誰結的多.高粱旁的玉米,結的玉米可真多!每個葉和杆之間都有一個.大豆也不想落後,它結的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們去收割.畫的前面是一條路,通到了果園裡,果園裡有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.
這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!
小學三年級作文300字 篇4
你知道我今天學會了什麼嗎？答對了，我學會了煮飯。
今天中午，媽媽沒事，說：「要不我教你煮飯吧！以後我不在家你也可以自己煮飯吃了。」「好。」我爽快的答應了。
我先把電飯鍋打開，把電飯鍋最裡面的一層拿了出來，舀了三勺米，把米洗了幾次，洗乾淨之後，裝了點水，再按了一下按鈕。就開始煮飯了。過了三十分鐘，飯煮好了，我高興地打開電飯鍋，一看，我傻了眼，米飯變成了稀飯了，原來水放多了。我灰心喪氣地坐在沙發上，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，說：「做一件事是不可能沒有曲折的，失敗是成功之母，一次失敗不要緊，我們總結原因就再做第二次，」聽到媽媽的這些鼓勵，我重拾信心，又嘗試了一次，這一次我領悟了第一次的`失敗的原因，水放得不多不少，水剛好漫過手背。我把電源插著，按下「煮飯」這個開關，開關燈亮了。我坐在沙發上焦急的等待，過了三十分鐘，綠燈亮了，飯煮熟了。我像箭一樣衝過去，打開鍋蓋一看，米飯散出香噴噴的味道。成功了！我終於學會了這一項本領——煮飯。
真是功夫不負有心人，我終於學會了煮飯！我開心得一蹦三尺高！
小學三年級作文300字 篇5
我喜歡打籃球、跳繩等愛好，但我最喜歡桌球。
在這一天的下午，我和爸爸去我家的三樓打桌球，我發了一個旋球，可爸爸一下接住了，我想爸爸是不是以前打過呀？
在玩的時候，爸爸給我講起了接球的方法，我爸爸的話記住了，開始接起爸爸的旋球，可我一個也接不住，我就給爸爸說，你讓讓我。
爸爸就用左手給我打，我終於打過一我爸爸一次了，爸爸告訴我，贏了不能驕傲，我不信就和爸爸打了一局，可我輸了，我開始後悔了沒有聽爸爸的話。
我最後又跟爸爸打了一局，爸爸用快球跟我打，我也用快球去打，結果打了一個平局。
在打桌球中，我知道了：人不能驕傲，知道了這一句話就再也知道了這裡的`道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。這就是我從中都得的道理。
小學三年級作文300字 篇6
我的同桌叫萬紅杉，我給她取了一個綽號——「金絲猴」。她的頭髮短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的`，看著可愛，可是脾氣暴躁!
還記得二年級的時候，有一次，我和謝銘倆人上課開小差被老師發現了，我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想：「一分就一分，沒什麼!一會兒就賺回來了!」
下課後，我收拾好東西正準備衝出教室。一轉身，不得了啦!萬紅杉擋在我前面，雙眼圓睜，使勁瞪著我。
「請讓一讓，擋著我幹嘛?」我有點心虛地說。
萬紅杉沒有說話，可我隱隱感覺到一股暴力的氣息，我就知道我「惹大禍」了。萬紅杉對我又抓又打，我靠著牆，一動也不敢動，估計得成熊貓眼了。心想：「看來，今天小命難保啦!」邊想著邊慢慢兒坐下。誰知，屁股還沒挨著板凳呢，這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：「痛死我了!什麼同桌嘛，一點情面都不留!」
「上課不認真還不反醒，下次再這樣試試!哼!」萬紅杉衝着我揚揚拳頭。
哎!我的同桌可真是一位超級暴力的女生啊!不過我挺感激她，因為她的「暴力」讓我學習進步了!
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