展覽活動總結範文【篇1】
為了豐富廣大學生的課餘文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新台階。
繪畫展於11月5日落下帷幕。此次繪畫展由美術組主辦、並且得到了學校的大力支持。各班學生積極參與，並取得了優異的成績。
作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情。
對於此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品徵集，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是時間緊任務重，我們把所有作品懸掛在教學樓二樓走廊，使得全體學生駐足觀賞，讓更多熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來，並且得到了學校領導的認可，得到了同學們的好評。
當然，通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分，學生作品質量有待提高等等。總之，在校領導、老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功。以後我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
美術學科對於培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動使我們積累了一定的經驗，經過領導、老師的點評，增加了我們的知識水平；使同學們更加熱愛美術學科！
展覽活動總結範文【篇2】
作業是對課堂教學的有效延伸，是學科學習的鞏固、發展和深化，為進一步規範學生書寫習慣,加強學生良好學習習慣，端正學生學習態度，提高書寫、鑑賞能力和對書本、作業本的保護意識，幫助學生養成認真、工整、正確的書寫習慣，營造學生間共同提高，比、學、趕、幫的良好氛圍，促進學校教學常規建設，4月15日，永州市道縣海昊小太陽小學舉行了優秀作業展覽活動。
各年級教師嚴格篩選學科優秀作業，教務處精心布置場地。
由班主任老師帶隊，學生們輪流到各科作業擺放處參觀學習，認真觀看了各班級不同學科的優秀作業。
看別人的作業，才會發現自己的'不足之處。在老師的幫助下，同學們找差距，學榜樣。懂得取長補短，方能不斷進步。
「秀」我精彩，"觀"有所感，"賞"有所獲。通過此次活動，不僅展示了學生的風采，而且鼓勵了孩子們要學會取長補短，在原有基礎上提出更高的要求，不斷進步。此次活動的開展，讓海昊小太陽的學子通過學習身邊的榜樣，獲得進步，推動學生的健康全面、發展。
展覽活動總結範文【篇3】
本次專業展覽活動以我們一起走過為主題，用生動的文字和形象的展示，增進新生對文秘專業的了解，增強專業學習的信心和熱情，幫助他們確立自我培養目標，做好職業規劃。旨在培養新一批站起來能說，坐下來能寫、走出去能辦事，靜下來能思考的高素質人才，營造良好學習氛圍的活動。在我系領導的大力支持和09級文秘專業班學生的共同努力下，得以按照計劃順利開展，並於4月2日下午4點半在1棟教學樓取得圓滿成功。現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動的基本情況：
2、時間安排：首先，由於之前誤會了新生本周三進行校運會彩排，導致時間多次變動，幸好同學們準備充分，沒有耽誤工作。其次，由於本次活動新生們跟大隊按流程走，導致了部分體驗區空閒了一段時間。
3、地點選擇：我們充分利用了3樓、5樓的平台和306、506、508的實訓室。引導牌放得很到位，新生們上樓之後一目了然。
4、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。掛在5樓的手工製作的主題我們一起走過和紅布分外顯眼，新生們都說很醒目，好看。雖然這次活動參加的新生人數比較少，但是，我們充分利用了海報宣傳、星語廣播電視台和班長宣傳，如果加上網絡宣傳等新興的宣傳方法效果會更好。
5、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，工作人員都能站好自己的崗位，認真地對待工作，熱情地接待新生，確保本次活動的圓滿成功。
二、活動展區工作的優缺點：
①視頻展區：收集了很多活動相片，準備充分，新生們看的時候都很專注安靜。可惜背景音樂只有一首，比較單調。
②成果展示區：很別致地貼了一個心形照片牆，證書、獎牌、牌匾都收集得很全面，可是擺放得很緊湊，如果擺證書的桌子能大一點就更好了。
③化妝體驗區：化妝體驗區的座位座無虛席，連旁邊的位置都站滿了新生。11級的新生對此表示很感興趣，但不願意上台去嘗試，09級蔡杏玲同學挺身而出，做人肉模特，隨機應變，率先打響化妝第一炮。兩位講解員講得很詳細，現場氣氛很活躍。
④攝影體驗區：該體驗區圍觀了很多新生，他們都表示很想嘗試單眼相機，並在拍攝過程中主動向師姐提問相關攝影的相關基本知識。可惜，器材少，只有兩部相機，新生們不排隊，一擁而上之後發現相機落在別人手裡後都走了，而且沒有工作人員維持秩序。
⑤禮儀體驗區：當講解員展示丁字步、站姿等小動作的時候，新生們在台下也會跟著做，可是女生都不太主動去嘗試，反而男生比較大膽，願意跟師姐們學習並演示坐姿、鞠躬等動作。
三、活動建議：
1、完善活動中的細節，就活動的各個環節制定具體的實施方案。比如說各個展區之間，應該讓新生自由選擇觀看，不要讓新生一窩蜂的圍在同一個展區而冷落了其他的展區。
2、開展活動之前，應先調動新生的參與積極性，鼓勵新生多參與活動，不要只看不動。
3、加強溝通，展示期間，講解員應該多與新生進行交流溝通工作，以示友好，增進彼此間的友誼。通過交流，我們能夠更加清楚地知道新生想要了解的知識。同樣道理，也能使氣氛更加活躍。
4、重視細節，力求全面。課程展板海報中的秘書英語課，被改成了設備秘書英語課，幸好09級梁泳詩同學及時發現，並用白紙蓋住。還有就是化妝這一體驗區，講解員在幫模特化妝的時候把粉底液擠在手掌心內，這是不正確的，而是應該把粉底液擠在手背。
5、有壓力才會有動力，下一年的展覽會可以對外推廣展示，這樣別的系的同學看過覺得好的話，說不定會介紹自己的親戚弟妹就讀我們文秘專業，對我系往後招生工作有很好的宣傳促進作用。
展覽活動總結範文【篇4】
為展示大學生校園文化風采，提高學生對保護環境的意識，宣傳保護環境的重要性，我系與學校其他九個繫於XX年XX月XX日在XXX聯合舉辦了「校園環境漫畫展覽」活動，此次活動有以下幾個流程：
一、通知同學們此次活動的主題及目的，並做出海報向全校廣而告之；
二、初審（以公平公正為原則，讓同學們選出優秀的作品）；
三、展覽並投票（所有路過的群眾均可投票）。
經過XXX及廣大同學們的積極籌備，XX月XX日下午兩點活動正式開始。剛擺上第一幅作品就引來了不少學生，他們對優秀的作品進行投票，在投票的過程中，負責人也熱情地向同學們做出點評。與此同時，校學生會、校廣播站、校通訊社等各大組織均來參觀此次活動。
下午四點左右，漫畫展又吸引來了不少人的參觀，儘管天氣寒冷，但也擋不住同學們對藝術的追求與嚮往，他們更是仔細欣賞每一幅漫畫。
寒風凜凜，系領導為我們送來了無盡的關懷，XXX等領導親臨活動現場，與同學一起參與投票。
XX等各位領導表示對本次活動非常滿意，並預祝「校園環境漫畫展覽」活動圓滿成功！展覽完畢後，在同學們的監督下，負責此次活動的人員對每幅作品的票數做出了統計，並將結果通知給每位獲獎者。
總的來說，本次「校園環境漫畫展覽」活動舉行的非常成功！當然，這豐碩的成果來源於每位領導及同學們的支持和參與。我們會將同學們的熱情化為前進的動力，爭取讓每位同學都有一次展現自我的的機會！
展覽活動總結範文【篇5】
為全面落實新的教學理念，推動全校學生整體作業質量的提高，提高教師批改作業水平，給教師搭建一個互相學習的平台，也為學生提供一次展示自己的機會，流西河鎮中心學校於20xx年11月下旬在全鎮中小學開展了學生作業展評活動。通過學校發來圖片來看優秀作業的共同特點是：
1、學生作業書寫整潔、規範。
2、作業批改中，教師能有意識的注重運用激勵性語言或有效使用符號，把作業批改當成與學生溝通、交流的機會，並起到教育的潛移默化的作用。
3、教師評語用詞親切、準確，書寫規範。
4、二次批改及時。
5、教師責任意識強。
6、作文批閱具實效性。作文批閱詳細，並且起到了與學生交流，促其提高的作用。
一、活動過程紮實有效
各中小學非常重視本次活動，精心組織，認真實施，廣大師生積極參與西二中、西二小、下小、之小組織參觀學習，下中、何口小學開設了專欄，對學生作業情況進行了評定，許多班級形成了你追我趕的氛圍。各年級對學生作業情況和教師批改情況進行分析總結，促進學生作業質量和教師批改質量的大幅度提高。
二、規範批改意識明顯增強
本次作業展評活動，促進了廣大老師更加重視作業批改規範化。大部分老師能認真及時地批改各科作業，做到有練必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。教師批改符號比較規範，批改中適當採用激勵性評語。特色作業更是豐富多彩，充分表現了廣大教師較強的教學基本功。
三、作業訓練質量得到提高
大部分課堂作業能體現精選、適量的要求，能圍繞課堂教學目標選題，難易適中，題型較豐富。
四、作業評價形式有所創新
老師們認真做好激勵語言評價，積極探索評價方式，學生在評價中收穫進步的喜悅，激勵效果更明顯。
當然，通過本次作業展評，也發現了一些問題，如個別批改字跡潦草，甚至存在極少數漏批漏改現象；部分班級學生的錯題沒有讓學生及時訂正；課堂作業設計過於簡單，訓練量太少，題目單一，大部分是基礎題，缺少適量的綜合題、拓展題，有的是照搬教輔資料上的原題目，訓練重複低效；有個別班級不重視培養學生良好的作業習慣，學生作業書寫不太工整，作業本面不整潔等。
為及時整改上述問題，促進學生作業質量和教師批改質量的進一步提升，提出如下建議：
1、要進一步加強教學的過程性管理，把學生作業管理作為一項長期重要的管理工作抓實抓好。對教師的作業設計、批改和講評等環節多加檢查和指導，定期對學生作業進行展評，建立作業激勵性評價機制，把相關結果在合適範圍公布，以此促進教學質量的大幅度提升。
2、要組織各位老師認真學習市局對作業管理要求，提高作業設計質量，既要設計出難易適中，體現課堂教學目標的基礎題，又要設計出適量的綜合題、能力題、實踐題；要細化落實精細批改、有效批改的要求，規範批改符號，及時認真地批改；對學生存在的典型錯誤要有批改記錄，然後進行針對性講評，對學習困難學生的作業必須有重點地進行面批，對作業中的錯題要訂正、重批，切實做到「有練必收、有收必批、有批必統、有統必評，有錯必糾」。
3、要持之以恆地加強學生良好的作業習慣教育。認真上好寫字課和學習常規訓練課，培養學生先複習後作業、先審題後解答，先作業後檢查的良好作業習慣，指導學生「獨立、按時、工整、規範」地完成作業。
展覽活動總結範文【篇6】
為了更好地落實「雙減」工作要求，培養學生的學科閱讀素養、學科閱讀思維以及綜合實踐能力，切實減輕學生學業負擔，提升教育教學質量，使作業真正為學生的成長賦能，幫助學生養成認真、工整、清爽的書寫習慣，4月25日，南康區龍回祖炎小學開展學生優秀作業展覽活動。
作業展覽的範圍涵蓋了各個學科的筆記本、作業本、改錯本、摘抄本、聽寫本等。每班各任課老師組織學生開展自評、互評，評選出班級優秀作業，開展優秀作業欣賞、交流的學習活動，然後在此基礎上各班選送最好的兩本作業，進行優秀作業評比，並把評選的優秀作業展示在相應展區內，由各班老師組織學生有秩序地觀看、欣賞、學習。
同學們認真地翻閱，欣賞著各個學科的優秀作業，臉上露出了羨慕的神情，不時發出嘖嘖的讚嘆：「好工整的作業呀！這字寫得真好！」有的同學拿起作業仔細欣賞，仿佛在和自己的作業作對照，尋找差距，力爭改進，或將作出更大的努力把作業做得更好，讓作業更亮眼。
該校舉辦這項活動，為學生提供了一個相互促進、觀摩學習的機會，又提高了學生完成作業的自覺性，對他們學習以及養成良好的書寫習慣起到了積極的促進作用。
為進一步加強教學常規管理，深化落實「雙減」政策，展示學生作業設計的科學性;規範學生作業的書寫質量，提高教師批閱的有效性;增強相互學習、共同提高的學習氛圍;大學路第二小學舉行落實「雙減」優秀作業展示活動。
三月春光無限好，遍地黃花分外香。為了給孩子們提供展現自己風采的舞台，營造學生相互學習的氛圍，大學路第二小學開展了寒假作業展示活動。各個班級將自己班的作業展示在班級展示欄，作品琳琅滿目，大學路第二小學全體師生一起回顧寒假生活的美好瞬間。
展覽活動總結範文【篇7】
一、活動目的：為了豐富廣大學生的課餘文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新台階。
二、活動時間：繪畫展於10月16日落下帷幕。
三、活動主辦人：此次繪畫展由劉xx、常xx、王xx主辦，並且得到了學校的大力支持。
四、活動評委：張主任、陳xx老師、吝xx班主任、李xx老師、任xx老師、王xx老師。
五、活動參加人員：幼師六班每個學生都積極參與，並取得了優異的成績。
六、活動內容：對於此次活動我們進行周密的策劃，從活動構思到作品徵集，都滲透了活動組織者的汗水。尤其是時間緊任務重，我們把所有作品放在學校一進門就能看到的醒目位置，使得很多師生駐足觀賞，並且得到了學校領導的認可，得到了同學們的好評。此次活動的美術作品集中在剪紙、兒童畫、素描三種繪畫形式，兒童畫的篇幅較多，素描篇幅最少。
七、獎項設置：本次活動不分畫作種類，以符合兒童的想像力和色彩豐富等為評價標準，通過幾位評委老師的商討，選出十五位得獎同學，其中五名一等獎，十名二等獎。目的在於激發學生學習美術的積極性，調動學生對美術的興趣。
八、活動意義：美術學科對於培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動使我們積累了一定的經驗，經過領導、老師的點評，使同學們更加熱愛美術學科，增加了我們的知識水平，增強了我們三個的組織能力！
展覽活動總結範文【篇8】
浙江財經學院財政與公共管理學院實踐部又走過了一年，在這一年裡面，有苦有淚，有歡笑……XX年學年是記憶深刻的一學年，這學年我們深入貫徹「以人為本、全面協調可持續」的科學發展觀，堅持以建設「服務型組織」為宗旨，做了很多好事和實事。浙江博客網%fr$xt-sdb0d
每年的九月都是忙碌和欣喜的一個月。這時候，大一新生的到來給整個學校帶來了朝氣，給我們一個機會和平台來展示。由於我部是實踐部，肩負著內聯學校、外聯社會的重要職責，管理著青年志願者。所以很多活動，我們會本著鍛鍊能力的目的，安排志願者前去參加。志願者工作是我們的品牌活動，於是乎，在九月初的招新募得了大量充滿熱情洋溢的志願者們。他們的積極踴躍和想為社會總貢獻的精神著實讓我們感動……
9月25號下午兩點,我院部分07級新招的青年志願者來到長期基地——校圖書館。這是他們第一次參加志願者活動，所有人都很開心的佩戴上了工作證和工作帽。志願者們本著快樂至上的原則，給了自己一個鍛鍊的舞台，為學校及其他同學做自己力所能及的事情——整理圖書。大家把原本雜亂無章的書籍一本一本地放回原位，把一個個皺摺處細心撫平；他們在高高的書架間揮汗，眼神卻充滿崇敬，絲毫不敢怠慢。志願者的辛勤的勞動和認真的態度贏來了圖書館老師的一致好評。我們的志願者們不怕苦，不怕累迎來了眾多好評。浙江博客網bpk(z3kcxb+n
10月份，為了響應杭州市「全民大清掃」活動，在校青協的統一組織下，我們的志願者快樂的忙碌著：提水、洗抹布、擦玻璃，一個個忙得不亦樂乎。看著鋥亮的玻璃窗，大家都樂開了花。此時此刻，我們的志願者深刻體會到了「服務他人」所帶來的快樂！浙江博客網,wcy$a]
11月份，迎來了一年一度的運動會。我們的志願者們在開幕式中表現優秀，而且光榮地做了英雄背後的支持者。我們的一個志願者和一個運動員對應，服務於此運動員。志願者在運動員有需要的時候就出現在運動員身邊，運動員熱身的時候拿著運動員所需要的物品；運動員比賽結束後，把運動員送回休息區；運動員腿酸了，就幫助運動員鬆鬆筋骨……讓運動員感受到了無限的「後顧之憂」，志願者也感受到了參與運動會、投入精力的樂趣！所有人都體會到這綠片綠茵場是揮灑汗水，分享喜悅和成果的地方。我們真實地感受到志願者們正在成長。浙江博客網n8y8e#b1bx9v
轉眼就到了寒冷的12月。我們部的幹事帶領著青年志願者來到下沙元成村。志願者們分成兩組，一組負責清理牛皮癬，另一組則負責裝飾元成的老年活動室並給老人們送來了一台精彩紛呈的慰問演出。在寒冷的冬天，徒手清理牛皮癬水，考驗了我們的志願者的毅力。「牛皮癬」固然頑固，但也經不起男生們有力的擦拭。過近兩個小時的工作之後，小組的各個成員都已精疲力盡，可是沒人叫苦，大家都是累並快樂著。讓路人們也嘖嘖稱讚。另外一組志願者在老年活動室負責布置老年活動室，陪老人說話，給老人帶來新年的問候，給老人表演豐富多彩的節目。最後，兩組人員彙集在一起合唱《相親相愛》「因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有心才會珍惜，用相知相守換地久天長」。經過這下午和老人們的交流，志願者們把老人都當成了自己的親人。我們把所有的禮物和祝福都送給爺爺奶奶們，真摯地希望爺爺奶奶們能身體健康、生活幸福。我們的志願者在勞動中體驗著快樂，在服務別人的同時得到了靈魂的充實和滿足，收穫了很多書本之外的財富。
展覽活動總結範文【篇9】
為嚴格落實「雙減」工作相關規定，進一步加強學校教學常規管理，全面提高教學質量，同時也使學生的寒假生活更加豐富，讓學生既能學習知識、開闊眼界，又能培養動手能力，最終達成五育融合的目標，廷佐小學各學科設計了創新性寒假特色作業。開學後，學校通過各種途徑展示優秀作業，通過微信公眾號推送《「雙減」之下趣味多，多彩寒假助成長——廷佐小學寒假實踐活動圓滿結束》《勞動樂開花，小蜜蜂在行動——廷佐小學開展寒假勞動主題教育活動》，通過電子屏滾動播放上學期各科優秀作業。
為了使效果達到最佳，開學第2周，學校組織了優秀作業現場展。老師們對作業進行精心挑選，對展示的版面進行精心設計，力求讓展示活動取得最好的效果。展示內容涵蓋廣泛，一年級數字書寫比賽、書法我來秀、我的雙減日記、勞動樂開花、英語主題式作業成果、英語項目化學習成果、英文書寫秀……一份份精美的寒假特色作業令人耳目一新。
觀他人之長，補自己之短。同學們在參觀中學習、凝視、思考、進步，紛紛表示要向身邊的優秀學習，對待作業要認真，完成作業要用心，創新作業要動腦。
減負不減責，減負不減質。多元化的特色作業使同學們的假期生活過得更加充實、快樂而有意義。每一份優秀作業都是同學們寒假生活的生動再現，更是他們聰明才智、綜合素養的精彩展示。
作業展示形式多樣的作業讓人眼前一亮：有洋溢著新年氣息的燈籠、春聯、賀卡，有展現春節幸福生活的瞬間攝影，有字跡娟秀的書法，有別具一格的閱讀連環畫，還有圖文並茂的「假期的一天」……真是精彩紛呈。豐富多彩的寒假作業，處處體現著陽光「大二」學子獨具匠心的創意和對生活的無限熱愛。
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