在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，為您帶來了3篇《漫畫老師作文300字》，親的肯定與分享是對我們最大的鼓勵。
老師可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默，今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們的老師，數學老師，小濤老師立刻走了我的筆下。
小濤老師，人高馬大，長的特別帥氣，他特別喜歡足球，有時候真想當足球拍兩下，他的光頭是最大的特點，不像是在理髮店裡剪的，而像是天生就沒有頭髮，只要一出汗，就像抹了一層油油光發亮，站在太陽底下還會發光呢。
小濤老師上的課真是幽默，因為他喜歡足球，所以他便把足球的一些規則帶入了他的數學課堂，讓他的課堂充滿了生機與活力。
記得有一次就在去年俄羅斯世界盃上，法國奪冠了，最後的決賽在凌晨四點左右，小濤老師只睡了四個小時就起來為我們上課，課堂上，老師把我們分成兩對法國，對對克羅地最第二對老師在黑板上大大的寫了兩對的名字，只要他的學問誰先答對，答對了就有一個進球。
作者：haohao06
老師，你是我人生中的一縷陽光，我想對您說：“謝謝您，幾年來您辛苦了。”
王老師，我們的班主任，語文老師。王老師有一雙火眼金睛，頭髮又長又彎，一個尖尖的鼻頭，高高的鼻樑，一對濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴。老師每天都露出一副開心的表情。
最厲害的是他的火眼金睛。有一次。有幾個同學沒有寫作業。王老師用他的火眼金睛。一眼就看出了那幾個同學的作業本。那幾個作業本一片空白，一個字都沒有寫。王老師就用他那張能說會道的嘴。炒的那幾個同學淚流面，這是我們嚴格的王老師。
還有一次。幾個同學沒有背課文他的火眼金睛，立馬看出了誰沒有背課文，並讓他們把當天的課文抄了一遍。
這就是我的老師，有火眼金睛的班主任王老師。
作者：馬依晗妞
我喜歡我的語文老師，他總是下課時和同學們聊天。上課時叫我們學東西學課文。他有時會給我們推薦幾本非常著名的好處，他也會給我們講講這幾本好書的內容。我的語文老師經常笑呵呵的來，就是給我們上課，每次都高高興興的給我們上語文課或上寫字課和閱讀課。
老師經常讓我們積極思考，積極回答問題或者要小組討論。我的語文老師經常教我們學各種東西和課外知識。
哇，我非常喜歡我的語文老師，因為語文老師每天都會讓我們寫一節課的家庭作業，嗯，有時候有的同學寫完了他也不會再布置其他的作業了。
我的語文老師性格大方，善良並且有愛心，而且他非常非常的善良。他，有時候他下課會問上課不經常回答問題的同學。他會問他，上課學的東西學會沒有，如果他沒有學會，老師會耐心的教他。
我的語文老師是我敬愛的老師，他也是我的漫畫老師。
漫畫老師作文300字 篇一
老師可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默，今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們的老師，數學老師，小濤老師立刻走了我的筆下。
小濤老師，人高馬大，長的特別帥氣，他特別喜歡足球，有時候真想當足球拍兩下，他的光頭是最大的特點，不像是在理髮店裡剪的，而像是天生就沒有頭髮，只要一出汗，就像抹了一層油油光發亮，站在太陽底下還會發光呢。
小濤老師上的課真是幽默，因為他喜歡足球，所以他便把足球的一些規則帶入了他的數學課堂，讓他的課堂充滿了生機與活力。
記得有一次就在去年俄羅斯世界盃上，法國奪冠了，最後的決賽在凌晨四點左右，小濤老師只睡了四個小時就起來為我們上課，課堂上，老師把我們分成兩對法國，對對克羅地最第二對老師在黑板上大大的寫了兩對的名字，只要他的學問誰先答對，答對了就有一個進球。
我的漫畫老師作文300字 篇二
作者：haohao06
老師，你是我人生中的一縷陽光，我想對您說：“謝謝您，幾年來您辛苦了。”
王老師，我們的班主任，語文老師。王老師有一雙火眼金睛，頭髮又長又彎，一個尖尖的鼻頭，高高的鼻樑，一對濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴。老師每天都露出一副開心的表情。
最厲害的是他的火眼金睛。有一次。有幾個同學沒有寫作業。王老師用他的火眼金睛。一眼就看出了那幾個同學的作業本。那幾個作業本一片空白，一個字都沒有寫。王老師就用他那張能說會道的嘴。炒的那幾個同學淚流面，這是我們嚴格的王老師。
還有一次。幾個同學沒有背課文他的火眼金睛，立馬看出了誰沒有背課文，並讓他們把當天的課文抄了一遍。
這就是我的老師，有火眼金睛的班主任王老師。
我的漫畫老師作文300字 篇三
作者：馬依晗妞
我喜歡我的語文老師，他總是下課時和同學們聊天。上課時叫我們學東西學課文。他有時會給我們推薦幾本非常著名的好處，他也會給我們講講這幾本好書的內容。我的語文老師經常笑呵呵的來，就是給我們上課，每次都高高興興的給我們上語文課或上寫字課和閱讀課。
老師經常讓我們積極思考，積極回答問題或者要小組討論。我的語文老師經常教我們學各種東西和課外知識。
哇，我非常喜歡我的語文老師，因為語文老師每天都會讓我們寫一節課的家庭作業，嗯，有時候有的同學寫完了他也不會再布置其他的作業了。
我的語文老師性格大方，善良並且有愛心，而且他非常非常的善良。他，有時候他下課會問上課不經常回答問題的同學。他會問他，上課學的東西學會沒有，如果他沒有學會，老師會耐心的教他。
我的語文老師是我敬愛的老師，他也是我的漫畫老師。
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