小傳作文600字初二

第1篇：小傳作文600字初二

2007年6月22日14時38分，某醫一院產房中，一個男嬰呱呱墜地，孩子的父母分地高興將嬰兒取名為何易初。易初力小時候怕黑，在黑暗必定會哭泣，以哭聲引起父母的注意。
一直和父母睡，直到一年級時，經過父母的數次勸說，終於時到了空閉已久的屬於他的房間中，小易初熱愛，看書但晚上家長總會難時關掉他房間的燈，燈的開關在房間外，從床到門外這短暫的距離，對於怕黑的小易初來說，遠一段距離是漫長而不可到達的。
某日，易初從自家的書架上發現了一本書，剛翻開，就被裡面曲折的情節優美的文筆所吸引，手像被吸住似的，根本放不下不來。可時間一到，父親仍是準時快掉了燈。黑暗中，易初摸著手上的書，猶豫了一會，便起身摸索著像向門外走去，沒幾步，便摸到了門把手。似乎黑暗也沒有那麼可怕，堅持一下就過了。開了燈，易初繼續地著手上的書，心中卻想著走過黑暗的感受。許久後，才不勝困意睡了過去。
在校中，小易初是個品學兼優的好孩子，德智體育勞全面發展。但是五年級時，易初玩上了手游，六年級時更是常熬夜刷怪。雖說已經考進了興寧中學，不用為小為升初發愁，管。所以家長也並沒有管的太嚴，這倒致易初的成績一落十丈，別人家的孩子已經在補習初中的東西，易初卻在遊戲上消耗了太多的時光，連畢業考都了險些掛科。
初中後，易初在內、白總的多管齊下，勉強能控制自己遊戲的時間，但落下的處績不是一日能補的回來的，儘管有些進步，但要恢復到小學時門門90，還要很久。

第2篇：小傳作文600字初二

他就是老劉，一個長相清秀的小伙子。精緻的臉頰上鑲嵌著兩顆深邃的瞳仁，那裡面仿佛藏著一片浩瀚的星空。他的眼神時而堅定，時而溫柔，又時而充滿「殺氣」。我最忘卻不掉的是他的笑聲，課堂上，操場上，校門外，甚至隨時隨地，都能在我的耳邊迴蕩，那種清澈，那種爽朗，令人回味無窮。
他總把兩句話掛在嘴邊，為其口頭禪——「太簡單了！」「有手就行」。每當大家在被某道題所難倒，絞盡腦汁時，耳邊總會傳來這兩句話，看似在吹牛，實則他真的寫出來了，那一刻，所有人朝他投來羨慕與嫉妒的眼光。每次考試，即使他不複習，也能考到年級前列，使人不得不感嘆他是個天才！
他不僅僅頭腦聰明，而且極富幽默感。他常常與同學老師開玩笑，但不過火，不會讓人感到不舒服，也許這就是開玩笑的藝術吧！
看到這裡，你可能以為他是個淘氣活潑而又吊兒郎當的人，不！他在該認真、該專心時總是全身貫注。從來沒有哪一個老師在課上點他開小差，他也跟我說過，他回家的確不複習，不上補習班，靠的就是每一節課全神貫注的45分鐘。是啊，學習本來就應該如此，完全接收學校里老師所傳授的知識就一定能取得好成績，可有多少人是像他一樣不折不扣地聽完一整節課的呢？我們在課上開的大大小小的差，轉轉筆，扣扣手，打個盹都在45分鐘的基礎打了折扣，也許一天沒啥事，但一個月，一年後，你所浪費的時間就形成了你們之間的差距，使你不得不去報補習班，課後花時間來彌補差距。老劉的這一專注精神，或者說是習慣，值得每個人學習。你可以說，他是天才，但你們之間本應該差的也僅僅是1%的天賦，但他還有99%的努力，而你呢？人與人之間差的不是天賦，而是努力。

第3篇：小傳作文600字初二

我為林珊寫傳
——黃婧涵
我的朋友叫林珊，今年14歲，是重慶的，家裡有四口人，自幼生活在大城市裡，為人善良溫柔。
幼年我與她同在一所幼兒園上學，從小班到中班，一直都是在一起，我坐在第二排，而她是我的同桌。三歲時，我和她在下樓時不小心腳踩空了，我們一起摔下去的，我和她當時也只是輕傷，我只是擦破了皮，上個藥就好了，之後她請了好幾天的假，我也不知道她傷得怎麼樣了，直到聽她的媽媽說說，好像是磕到了頭，這是怎麼了？一直在家裡休息。
四歲時我和她去了她的家鄉重慶，大約在那裡住了三四天便回來了。
五到六歲，我們一起報名舞蹈和武術，因為馬上要上小學了，所以我們只學了一年。
六歲我們一起去三店讀書，而這回我們不是在同一個班，我在三班，她在六班，我們中間隔了兩個班的距離，每次課餘活動，我和她在一起玩。
七到八歲，我們在一次課餘時間偷偷跑到學校的七樓，那裡的大門封鎖著，所以我們只能站在外面看裡面，那裡面猶如是一個花園，有很多的植物，還有一條長長的桌子，我們對裡面很好奇，但老師上來把我們趕了下去。
九到十歲，她參加了青少年的書法比賽，我為她感到開心，雖然我也參加了，但是她還是比我厲害，她是特等獎，我是一等獎，但不得不承認她寫的字確實比我好看多了。
11歲六年級末畢業了，我們兩人還單獨拍了畢業照，之後就是漫長的兩個月假期，過完這個假期，該上初中了，而這次她選擇了民德這所學校，聽說她還考了好幾試，最後才進去的。
而她對自己的評價卻是簡單的幾句話：勿忘初心，方得始終，安逸過完此生就已經足夠了，不求別的，只求安逸，平穩度過。

第4篇：小傳作文600字初二

「陳老師一回頭，嚇死河邊一頭牛；陳老師二回頭，大慶油田不產油；陳老師三回頭，喬丹改打桌球！咦，這是誰呀？這就是我們花見花開，車見車爆胎的吾師「老陳」。
陳老師的特點有很多，有的讓人捧腹大笑；有的讓人警醒起來，改過自新。你想認識他嗎？莫急莫急，聽我細細道來
1·自戀
猶記得，第一節課時，老陳便風風火火地走進教室。看著講台下面的14個同學一臉陶醉的說：「我叫陳某某，大家以後就叫我陳美女吧！」我們看著她：一雙小小的眼睛，大大的嘴巴，身高差不多1。6米，完全與美女占不到邊呀！我們乾嘔著，老陳看著我們，奇怪的問：「我難道不漂亮嗎？」同學們大喊道：「不可能！」她無可奈何，只好讓我們趁她為老陳。
2·裝傻
「周老師，我不會這一題！」不用想老陳肯定要在裝傻了。她這是裝傻的第N次，我們早已知道了這一招。這不，她又來讓我們來給她講課了。「周雨桐你上來講一講！」老陳說道，周雨桐之後只好上去有板有眼的講課，老陳也十分像學生，他有時抬頭，有時低頭做筆記，有時也問問題。「中心句是哪一句？」「過渡句起什麼作用？」都被我們一一化解了，我們也學到了知識，也有了樂趣。
3·走調
那是一天中午，老陳帶著耳機聽音樂，正當高潮時，他用了上下五千年都沒有的音調唱起來了，我們原本在夢鄉中歡樂的玩耍，卻被這音調抓回到了的現實，我們哭笑不得，而她卻不以為然的說：「真好！」我們暈倒狀。
這就是使人哭笑不得的吾師老陳，你想了解更多關於她的搞笑事例嗎？那就來到英特五一班吧！

第5篇：小傳作文600字初二

有著一頭蓬勃短髮的他，整個人都充滿了陽光。他有一雙烏黑的眼睛，如果你回過頭去看他，他可能也在看著你。他的身材不錯，比例協調，給人一種勻稱的感覺。
他的性格開朗，才來這個班級沒兩個星期的他，憑藉他的性格已經融入了整個班級。小升初的時候，我跟班裡的同學熟得也沒有這麼快。
他的腿長，而且粗細適中，人也挺高，但又不胖，身材很好。我沒有他高，腿也沒他細，人也比他胖，雖然如此，我仍是他要好的朋友。
因為腿長，所以跑步的速度自然也很快。在他沒來我們班上之前，我們班公認跑的最快的是昝佳偉，他不是短時間的大爆發，而是耐力很好。春豪也一樣。雖然他的速度沒有昝佳偉快，但持久力毫不亞於他。他就像一頭獵豹，向前衝刺。
哎，人無完人。他有一個強健的身體，成績卻不是很理想。他的弱項就是英語。每天早晨默寫英語詞組的時候，他的本子就跟過年一樣，處處都是紅燈籠。我覺得他腦子很聰明。英語方面只是不肯用心罷了。像我，一篇較長的英語文章，最多四十分鐘就背下來了。一篇長短適中的文言文，十五到二十分鐘就可以背到。但是，我的遺忘速度比春豪快，他以前學的課文，現在都還能背。哎，他要是肯每天多花一小時，一年下來就是三百六十五個小時，也就是十五天，能幹很多事情啊。
數學算是我的強項吧，但他也不差，跟我同桌時，他不會的就問也耐心地聽我講，一點就通啊。有些同學是比較畏懼老師的，看到老師轉身走人，春豪卻提著問題往辦公室沖。
他是我的好友。

第6篇：小傳作文600字初二

我的同桌是個女生，她有一幅白皙的臉龐，遠遠看去很光滑，但是仔細瞅，她的額頭上又有點坑坑窪窪。她有著短短的眉毛，這樣的眉毛卻是讓她增添了幾分兇相。她還有一雙小小的眼睛，她的眼睛時而散發寒冷，時而溫暖如春。一個塌塌的鼻子上頂著一副大大的黑框眼鏡，這又讓她有了點書生氣。她那薄而小的嘴唇上有一點粉紅、紫紅、暗紅她龐大的身體支撐起她大大的腦袋，肥大的校服在她身上得到伸展，她的肚子有點大又有點圓，我們常稱她的肚子為「孕婦肚」。
她很壯實，力氣一大把，拔河不可缺的十大女將之一，平時打起人來也從不手下留情，她那胡蘿蔔粗的手指總能找准別人的痛處，然後下手一捏，那人便疼的嗷嗷直叫，而我們班坐在她後面的「凱旋兄」就是一個活生生的例子。「孫凱旋，你是不是腦子有問題，你上生物課寫什麼數學作業，怎麼跟這輩子沒見過作業一樣，下次你生物肯定考不好！」她大吼道。「大姐，你說你是不是管的有點多，我就是想寫作業，怎麼了？怎麼了？」孫凱旋邊說邊給她一個挑釁的眼神，她一下怒了，先是以閃電般的速度搶走了作業，又揚起了手臂，「啪」的一下打在了孫凱旋手背上，手背上頓時紅起一片，凱旋仍然不知悔改，試圖想要搶回自己的作業，她便用手指在孫凱旋手背上一捏，只是輕輕一捏，孫凱旋便叫道：「嘶~疼疼疼，錯了，錯了，下次不敢了！」她便滿意的點了點頭。
我不自量力的想要挑戰她，她先是眉毛輕輕一挑，似乎是很驚訝，嘴角微微上挑，很快又收回去了，似乎又很感興趣，後來，我在她手下堅持了2。93秒就「壯烈犧牲」了。
這就是我壯實的同桌，你見到她時可一定不要小看她。

第7篇：小傳作文600字初二

四班奇人
任籽宇
大多數人都知道，宋佳賢是一個又幽默，又搞笑，又善解人意的學霸，這一次的作文，我打賭肯定有許多人都還寫宋佳賢。
那傢伙可真的不得了，他在成績方面也是在班裡名列前茅，從初一到現在都沒有下過班級前十名。
就這樣一位學霸本來學霸這個詞在定義上一定是文文氣的，內向的，認真的人，可他這個學霸，卻恰恰相反，那上課就不是上課呢？上英語課吧，他叫的最響，回答問題最積極老師在提問問題之前都要讓他閉嘴，因為他一說話，就沒其他人什麼事了。上語文課時老師管的嚴，他不敢說話，可以上語文課的閱讀課，那可不得了在初二的時候，閱讀課沒有老師看著，他和語文課代表鬥智斗勇，有時還有可能來一段小舞蹈，可很快就被王某某一巴掌拍下去他就馬上抱背大叫，這時全班同學都會哄堂大笑，往往這時語文老師一個閃現來到班裡，把宋佳賢同學拉出去直接制裁，只要老師一來，他就把上課時的樣子忘得一乾二淨，面對宋佳賢被老師劈頭蓋臉的批評，我也是悲傷的笑了，可每當感覺他可以改變他的錯誤時，總是下一秒該幹啥還是幹啥可是他從初三就不這樣了，我覺得他應該是想開了。
為什麼說他善解人意的他以前是個英語課代表每一次檢查作業，他不像別的課代表一樣，馬上記名給老師，他總是給沒完成作業的人補的時間，可這也是一兩分鐘如果還是沒補完的話，也是要記得同學們的眼中，他是一個大「英雄」。
可說了這麼多，他身上的優點也很多習慣上也沒得說，老師也常給我們說，一定要多學習他好的一面。

第8篇：小傳作文600字初二

「稱職」的課代表
郭辰昊
趙米宸是我們班歷史課代表，他長得不算太高，將近一米六，戴個眼鏡，成績不錯，能排進年級二百。但是作為歷史課代表，他的責任感無話可說。
上初二時，班裡新換了一位歷史老師，姓喬，子年紀不小卻很要強，對平常的作業卻看得很緊，隔三差五就收。這時趙米宸的位置就顯得極為重要，老師一通知，他就給班裡同學說了。通常情況下只要老師不親自過來，這事就這麼不了了之了，只要老師不問，趙米宸絕不會再說第二遍。
後來老師看趙米宸「效率低下」，就又加了四五個課代表，一個人掌管一列。本來其它組都好好的，可他偏偏就給弄上了一出，其它組都一個不落收齊了，可當老師詢問他時，他竟說忘了，老師問起責來，趙米宸口中一個字也擠不出來，他兩耳通紅，頭朝著地面，一雙手在背後不停地摸索。此事一過他便戴上了「稱職」的名頭。
熟悉趙米宸的人都應該知道他的微信名，一個堂堂歷史課代表竟還能這麼閒，取個如此的名字。其實這還是由於他之前所的事引起的。還是初二，他被老師批了無數次，甚至要被撤職時終於勤快了點，開始收作業了，但是也就在這同時，他開始借職務之利少寫歷史作業了，那幾個月以來趙米宸的歷史成績退了不少，實在有些失職了。
也許他不只一次說過：「寫它幹啥，老師又不看。」可是後來，老師抓得緊了，趙米宸無論對別的同學還是自己都不草草了事了，自此，「稱職」二字才徹徹底底變成了真的稱職，他也成了老師心中稱職的課代表。

第9篇：小傳作文600字初二

搞不懂的傢伙
田一博
這個傢伙真令我頭疼啊，張子涵，我小學期間最鐵的兄弟也是我認識最久的朋友。七年了，時間在流逝，我們也在長大，可老涵這個傢伙我卻一直都搞不懂他。
一塊出去玩，結果玩到一半他發現充電器忘拿了，他讓我在這等著他去找一個回來。我當時以為他是去門口那掃充電寶了，可十幾分鐘了，他還沒有回來給他發信息也不回，哎我，我忘了他手機靜音！我也沒有管，以為他不會弄，還在那裡掃碼。可過了半個小時了他還沒有回來就離譜，我去吧檯那一看，人呢？我當時意識到不對頭，出門一看，還好，車還在，沒有回家拿線。那他人呢？我讓人家幫忙看著東西出去找他了。
我也不知道他當時去了哪，就像無頭蒼蠅一樣找。我打他手錶，結果我的兜里響了。不是吧，就算我倆手錶一模一樣也不至於拿錯吧？
重點是什麼呢？我原本想用他的手錶給我的手錶打電話，結果電話那頭來了一句：對不起，您的電話已欠費。我天，我看他是腦子也欠費了吧，出門連個費都不交。沒辦法，我只能把整個銀座找了一個遍。奈何我找了十幾分鐘也沒找著他，跑得滿頭大汗。我發覺到他可能回到了店裡，我回到KFC，果然他擱那兒坐著呢，我好奇的問他去哪兒了？，他說他去買線了，而且還是在我走的時候他回來了，我抓住他在吧檯在那看，帶線充電寶！我當時也是搞不懂他的腦迴路。可更讓我頭疼的是他在包里找到了！這兄弟不能要了。
手機靜音，帶錯手錶，選擇性失明。就這麼一個傢伙，一直讓我搞不動，甚至頭疼。斯，他該不會智力問題吧？回頭帶他看看去。

第10篇：小傳作文600字初二

初見時，她一頭烏黑的長髮用髮帶高高束起，一張鵝蛋臉，皮膚是標準的「亞洲黃」。她的眼睛不大卻很有神，一副黑框眼鏡架在鼻樑上顯得有些嚴肅。沒錯，她便是今天的主角—XXX！
XXX是一個認真又真誠的女孩子，與我的關係不錯。記得有一次我們倆在一起聊天，我無意間告訴她我晚上有時候作業寫的晚了就會喝一杯咖啡提神。她立馬嚴肅地對我說：「喝咖啡對身體不好，你還是小孩子，咖啡里有咖啡因，是有提神興奮的作用，喝了晚上睡不著覺，必然會影響第二天上課，以後你可別喝了啊！」我點點頭，心裡對她的關心不禁有些小感動。
XXX還是一個非常樂天派的女孩子。有一次歷史考試，滿分60，她考了39。公布分數的時候她的臉上陰雲籠罩，仿佛快要哭出來了。但經過歷史老師的講解，她臉上的陰雲一掃而空，燦爛的笑容又回到了臉上。「下次我一定不會再考差了，老師講的內容我全部聽懂了，這只是一個小小的失誤」她自信滿滿的說。
XXX非常好學。最近幾乎每節課的課間她都會去向化學或數學老師請教問題，要不就是自己找幾道難題做做。每當她從老師辦公室出來的時候都是一臉的滿足，時不時還會向我炫耀：「你看，我又明白了一題呢！」有了她的帶動我也會時不時地去向老師請教問題。每當我想讓她陪我出去走一走的時候都會看見她伏案學習的身影。看著她時而皺緊的眉頭抑或是滿足舒展的嘴角，讓我也自覺的回到座位上，翻出一本練習，找出幾道題目細細地品味著，認真地思考著。
XXX，一個真誠、樂天、愛學習的女孩，每天都在努力著，進步著。為了中考，為了變得更好而奮鬥著。每當看到她勤勉忙碌的身影我也不由得加快了步伐想要與她一起努力，一同進步。