如果放假與開學開一場比賽，結果會怎樣呢?下面我選擇了三個項目來進行PK。
比賽項目一：自由。放假期間，“媽媽，咱們去看電影吧!”“爸爸，咱們一起去科技館玩吧”這些。我在假期里經常說。
開學之後呢，“同學們。請拿出作業本，今天我們做XX頁，請及時完成!”語文老師說。當我們心情舒暢地寫好作業，數學老師說：“口算XX頁，做好了記得交呀”。我愁眉苦臉地寫好了作業，英語老師來了句：“大家把剛發下作業本打開，我門把XX頁做了哈!”我們又無奈地做好了作業，鈴聲一響，哎，我連書都沒找好，怎麼就上課了?所以，哦，放假贏了!
比賽項目二：快樂。放假了，這個喜歡，買!想去這兒，走!有點餓，吃!開學了，也有快樂，比如，和同學一起玩遊戲，與同學們換著書看，大家一起到操場上曬天陽，也是其樂融融。所以，第二場比賽結果是：1：1。但是加上第一場的1：0，放假暫時遙遙領先。
比賽項目三：健康。假期中，有些時間就是吃了睡、睡了吃，慵懶得像頭豬。開學後，體育考越來越多，我也從“懶惰”的“懷抱”中甦醒了過來，所以，開學贏了。
最終2：2，開學VS放假打了平手，勢均力敵。
比賽項目一：自由。放假期間，“媽媽，咱們去看電影吧!”“爸爸，咱們一起去科技館玩吧”這些。我在假期里經常說。
開學之後呢，“同學們。請拿出作業本，今天我們做XX頁，請及時完成!”語文老師說。當我們心情舒暢地寫好作業，數學老師說：“口算XX頁，做好了記得交呀”。我愁眉苦臉地寫好了作業，英語老師來了句：“大家把剛發下作業本打開，我門把XX頁做了哈!”我們又無奈地做好了作業，鈴聲一響，哎，我連書都沒找好，怎麼就上課了?所以，哦，放假贏了!
比賽項目二：快樂。放假了，這個喜歡，買!想去這兒，走!有點餓，吃!開學了，也有快樂，比如，和同學一起玩遊戲，與同學們換著書看，大家一起到操場上曬天陽，也是其樂融融。所以，第二場比賽結果是：1：1。但是加上第一場的1：0，放假暫時遙遙領先。
比賽項目三：健康。假期中，有些時間就是吃了睡、睡了吃，慵懶得像頭豬。開學後，體育考越來越多，我也從“懶惰”的“懷抱”中甦醒了過來，所以，開學贏了。
最終2：2，開學VS放假打了平手，勢均力敵。
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