這裡有屬於我的世界作文 篇一
一個個翩躚靈動的漢字，一首首意蘊悠悠的古詩，一聲聲字正腔圓的發音，組成了屬於我的世界——語文。漢字是語文的精髓。從古樸的甲骨文，到端莊的正楷，再到飄逸的草書，成千上萬的漢字共同書寫著語文的精彩。漢字一次有一次的演變，承載著的是中華兒女對語文的喜愛。每當我看到一個個靈動飄逸的漢字，我就進入了屬於我的世界。詩歌是語文的靈魂。詩是唐詩的一株柳，飄揚在春江河畔，是宋時的一尾魚，游曳在明凈湖泊，是明時的一縷風，吹拂在小巷深院，是青石的一匹馬，馳騁在遼闊草原。每當我讀到這種奇妙的。東西，我就進入了屬於我的世界，在這裡詩篇萬卷，只有我孑然一身，我並不孤獨，因為有詩，有語文的陪伴，我的內心飽滿如繁華的春天。語文，是屬於我的世界。拼音，是語文的核心。漢字的拼音每一個都需要細雕慢琢，一個個靈動的音符璀璨無比，掉落在語文的大地上，開出一朵朵語文的花，流轉著悅人的讀音。每當我聽到這些奇妙的音符，我就進入了屬於我的世界，在長滿苔蘚的小木屋裡，傳來一聲聲稚嫩的聲音：長亭外，古道邊，芳草碧連天飽滿的音腔，洗滌蒙塵的心靈。語文，是屬於我的世界。我在我的世界裡享受語文，觸摸語文，因為，語文是屬於我的世界。
這裡有屬於我的世界作文 篇二
戴上耳機，按下播放鍵，這個由節拍，音調編織而成的世界，就有屬於我的世界。
這裡有屬於我的世界。音樂，它使我平靜，使我愉悅。無論什麼時候，只要我沉浸在這屬於我的世界裡，我就歡欣無比：班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進了那鳥語花香的大自然；蕭邦那氣勢磅礴的進行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅定的決心；梅花三弄那淡雅的曲調讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節奏與韻律。在這裡，我找到了屬於我的世界。
然而，生活中也充滿著挫折與磨難，但是我不會被輕易地擊倒，因為這裡有屬於我的世界。
當我受到了來自生活的傷害時，我總會回到那屬於我的世界。點一曲《奔跑》，讓我看向遠方，為了追逐我的夢想而勇往直前地奔跑；一遍又一遍地播放night wish的歌曲，那瘋狂的重金屬衝擊著我的心靈，給我力量，讓我爬起來，持續地與困難做鬥爭；聽一曲貝多芬激昂的《命運》，它沉重的音調和一波又一波反抗的浪潮置身我於他與命運的鬥爭中，教我學會去扼住命運的咽喉，讓我吶喊著去拼搏，去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬於我的音樂世界裡，我學會了在生活中不去悲傷，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長，讓沐浴在困難中的種子發芽。
這裡有屬於我的世界，在這屬於我的世界中，音樂使我快樂，使我寧靜，使我堅強，使我不屈。我在這裡聽得見費加羅的開朗，聽得見貓在月下對回憶的詠嘆，聽得見女孩對愛戀的纏綿。
戴上耳機，進入那屬於我的世界。
這裡有屬於我的世界作文 篇三
我喜歡讀詩，因為詩里有一個不同的，屬於我的世界。
有時候，我想做一個詩人。雲遊四方，感受春草的生機、體會夏蟲的活力、吟誦秋葉的華美、沐浴冬陽的溫暖。我像無數吟遊詩人一樣讚嘆生命、敬畏自然。我用語言表達對生活的熱愛，我用詩句築建一個屬於我的世界。因為，詩里有屬於我的世界。
翻開詩集，進入那屬於我的世界。
我仿佛又看見《海燕》的勇敢嚮往，看見《雨巷》的朦朧淒婉；聽見「當你老了，但還有一個人愛你虔誠的靈魂」的深情動人，聽見《月光》中遊子思鄉的百轉千回我的世界裡，多了高爾基的激昂、多了戴望舒的愁結、多了葉芝的浪漫、多了科恩的恬靜。我的世界，因詩句而更加精彩，因詩人而更加鮮活。我嚮往自由、我渴望奔跑、我改變急躁、我希翼思考。是詩，使我的世界更加充盈。
是詩，讓我渴望感受生活中的每分每秒；是詩，讓我感激青春的美好；是詩，給我一個嶄新的世界。
翻開時光的詩集，感慨歲月的靜好。每個人，都是一本詩，每個人的人生，都是一冊值得回味的詩集，或驚天動地，或靜如止水，但詩里，有著一個美好的世界。
詩里有屬於我的世界，有屬於我的一片天空。
這裡有屬於我的世界 篇四
九月，秋風掠過校園，這裡有屬於我的世界。
——題記
窗外，是一幅秋景；窗內，是一個人的成長。
下課了，我坐在窗旁向外望著，幾排柳樹正傲然挺立在遠處，秋風吹了進來，有一絲涼意，我正在想著新學期的生活，回憶初一的往事，便覺得自己正在退步，面對這麼多困難，我竟不知道該怎麼辦了。
窗外，幾個身穿白色衣服的初一學生走過，心裡怔住了，這不是去年的我嗎？憧憬著新生活，在心中許下願望，要好好學習，好好長大。一年而已，那鬥志勃勃的心呢？我怕自己就此墮落。一陣陣風吹來，更吹著我那顆冰冷無助的心。我多想像窗外的樹，紮根土壤，透過陽光看見最好的人生。上課了，我關上了窗。
語文老師進來了，放了一首《秋日思語》，讓我們共同望向窗外。心靈的窗戶又一次打開了，我又到了自己的世界，窗外有人在拔河，這不就是人生嗎？我看著同學們用力的樣子，憋紅了臉，手上也被繩子磨出痕跡，可是沒有一個人放棄。生活何常不是，困難好比繩子，手磨出血又怎能放棄，困難重重又怎能灰心？我仿佛找回了自己，那個努力向上，積極樂觀的自己，那堂語文課美極了，全班同學感秋、思秋、品秋、寫秋，每個人都有屬於自己的世界。
美好的人生無非是克服困難與坎坷，和更好的自己來一場雙向奔赴，我想是的，我正在做，正尋找更好的自己。
走出教室，陽光灑下，我漫步操場，這是屬於我的世界。
這裡有屬於我的世界作文 篇五
一盆茉莉，一縷陽光，一本好書，一張木椅，這簡簡單單的東西構成了一個屬於我的世界。
清晨，一縷陽光透過玻璃，像在玩捉迷藏的小孩一樣躲到我的房間裡。我喜歡陽光，喜歡那明亮清新的世界，喜歡那充滿陽光開朗的笑聲的世界。陽台上的茉莉開花了，沁人心脾的花香帶上調皮的陽光，一起擠進了我的世界。
我是一個喜歡幻想的女生。坐在床邊，看向窗外，思緒飄向遠方。我不是別人的女主，也許只是一個配角，甚至只是一個過客，但我知道，我的世界由我做主！我不會把故事分享給別人，獨自咀嚼心中的美好，沉醉於夢的世界。
閒下來時，拿一本書，坐到木椅上，沐浴這陽光，品味著書香，讓書中靈動的字符一個個住到我心裡。書中的精靈都是些調皮愛玩的孩子，左竄右跳，讓我的心隨之起伏。這時不管之前有多浮躁，心總會平靜下來。
比起喧鬧繁華的生活，我更喜歡陽光安靜的世界。在哪裡我可以肆無忌憚的哭泣，不用在意別人的目光，讓心中的委屈隨著「金豆豆」一起離開，我可以開懷大笑，可以對著植物傾訴出自己所有的故事，可以展現出最真實的自己。
可以沉醉在夢裡，可以暢遊在書海，可以和陽光一起玩耍，和花朵一起微笑，這裡，有屬於我的世界！
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