關於四年級學生作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級學生作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個秋高氣爽的日子，窗外的風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現場，拉開大門，我頓時被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學把全家全「搬」來了，有些同學更是誇張，身後跟著「陪考團方陣」。這場面，頗為盛大。看著這樣盛大的'場面，我心中不免有一絲擔心：那麼多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說：「今天是見證平時努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收穫。你平時努力學習，一定能考出好成績！」媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消雲散，取而代之的是積極面對的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時講的一點一滴。考級大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那裡面發生了什麼？這時，考級大廳里響起了我的名字，我顧不得多想，邁著輕鬆的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個問題一番風順，可最後一個問題是現代式向過去式的轉化，我似曾聽過老師說起，於是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報出來。對了！我帶著喜悅的心情撲出大門，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現在回想起來，媽媽的開導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤著我的心田。
各位家長：您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由於老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態，很快適應新學期的學習生活，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重於學生學習成績的`提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
順祝國慶節愉快！家人幸福安康！
我是一雙眼睛，主人看書、寫字、看風景都得使用我，所以主人非常愛護我，而我也對主人忠心耿耿。
為了更好地給主人服務，我用上了幾種「超級無敵工具」：睫狀肌、晶狀體、視網膜我的工具可是非常厲害，不信的話，就聽著吧！
晶狀體，我把它當做一面凸透鏡，它能將光線聚集到視網膜上，主人就可以看清楚任何事物了。
當然，如果沒有「大力士」睫狀肌的輔助，晶狀體就不能正常工作了。
睫狀肌是如何工作的呢？主人看近處的事物時，睫狀肌就會收縮，晶狀體就會變厚，看遠處的事物時，晶狀體就被拉平，變薄。
「噓，我告訴你們一個天大的秘密。」這時睫狀肌突然說道：「我是最容易讓主人近視的元兇，主人要是很長時間看書、看電視、玩遊戲、打電腦，我就一直處在收縮的'狀態，晶狀體也一直變厚，直到我們疲勞無法恢復時，主人就會近視了，需要戴上麻煩的眼鏡！」
「還好主人看電視看書只看一會兒就眺望遠處，還經常做眼保健操，也從不用手揉我們，只要我們有點疼，有點癢，就馬上讓我們休息所以主人的視力和太空人差不多！」晶狀體自豪地說。
「你沒說到重點！」視網膜說：「主人寫作業從來不靠很近，坐得可端正了呢！」
「喲，你們觀察得還挺仔細呀！」主人說。
「哈哈哈」說完，大家都開心地笑了起來。希望小朋友們都像主人一樣愛護我們。
告訴大家一個小秘密哦，我們班有'三鬼'大家快來猜猜有哪'三鬼'.嘿嘿，我就不賣關子了，現在我來告訴大家有哪三鬼，他們分別是膽小鬼、懶鬼和小氣鬼。
膽小鬼——周大勇
他名字雖然叫 '大勇 ',可膽子比老鼠還要小。口頭禪：我膽子大，天不怕地不怕！有一天晚上，周大勇去上廁所時，一進門就看見三隻老鼠。他嚇得門都來不及關，逃命似的跑到床上，躲在被窩裡面不敢下床。這時，媽媽問他：'你怎麼了啊？'周大勇慌慌張張地站起來，雙腿還在發抖，用顫抖的聲音說道：'我天不怕！地不怕 !今天只是有點不舒服而已'.
懶鬼——趙勤奮
他的名字雖然叫'勤奮',可是懶得像頭豬。口頭禪：'勤奮乃中華傳統之美德也！'有一次，在學校時，小明坐在勤奮的前面，勤奮趴在桌子上，懶洋洋地說：'小明幫我把垃圾給扔掉。'小明回頭一笑，輕輕地說道：'我還有事兒，自己的事情自己做。'勤奮大聲地說：'勤奮乃中華傳統之美德也。'
小氣鬼——王大方
他雖然名字叫'大方'可是這人非常小氣。口頭禪是：'我請客，你買單。'有一次，放學後大方請他的'好朋友小明來到一家非常豪華的餐廳吃飯，大方說'我請客，你買單。'而他的好朋友小明並沒有聽見，你買單這幾個字。大方進去點了幾個他非常喜歡吃的菜，和小明有說有笑的吃著。不一會兒就吃完了，小明叫：'買單！'這時，大方一邊背書包就走，一邊說：'我請客，你買單。'弄得小明傻傻地站在那裡哭笑不得。聽了我的介紹大家知道我們班有哪 '三鬼'了吧！
在我的學習、生活中有許多成功的事，但最令我記憶猶新的要算作小檯燈了。
那是去年的夏天，放暑假前，老師給我們布置了一個非常特殊的'作業――做一個帶有聲、光、電的科技小製作。我本來就對科技感興趣，聽到這一件事可高興了。這不，我一回到家就冥思苦想起來。桌子上的小檯燈低著頭，似乎也在與我一同思考，我一抬頭，眼睛一亮，對，就做小檯燈！
製作工作開始了，首先幹什麼呢？做什麼都要畫一個草圖，我就先來畫個電路圖吧。我以前學過電路圖，所以，畫這個也就沒那麼大的難度了，燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來擔當，畫好電路圖，下面可就要真刀真槍地大幹一場了。前面幾步安裝，我都沒遇到什麼困難，但當我要固定電池、把電池與銅絲連起來的時候，我遇到了一連串的麻煩：電池無法放入燈座中；電池的正負極無論怎麼樣也無法與銅絲相連等等。正在這個緊要的關頭，爸爸出現在我的面前，他發現了我的麻煩，便來提醒我：電池可不可以掉在空中 ?我一聽，豁然開朗，便當即採用了爸爸的辦法，輕鬆解決了一個問題。可下面一個，我就不知道怎麼辦了。這時，爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個難題，其他的問題也就迎刃而解了。經過幾天的努力和精心製作，，我終於製成了可愛的小檯燈。
上學以後，我又把小檯燈拿到學校，讓科技課徐老師幫我修改，把小檯燈改進越來越好。最後在學校的科技成果展覽中得到了許多同學的嘖嘖稱讚，我此時心中真是比吃了蜜還甜。
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。 他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！ 他很喜歡說話，在我們班裡面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。 有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。 我的小夥伴就是這樣的人。我的小夥伴 我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的`劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個「川」字，拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜」同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！我的小夥伴 說起小夥伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的夥伴，就要數我過去的同學——楊益。 從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。 一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：「閆舒偉，怎麼啦？」我心急如焚的回答：「都怪我，偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，「啊，新買的尺子呀！」我深情地望著楊益，手裡握著那半截尺子，不知說什麼好。他呢，沖我微微一笑，說：「快拿去用吧。」這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
「唉！媽媽你就讓我再看看吧，何必急於此時呢？」「不行，你必須得去寫作業，這麼多的作業不得完！」「你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業的！」「不行，你寫不寫？」「不寫！就是不寫，憤怒的聲音作文。」「那我就喊你爸爸來，看你寫不寫！」「好好好，寫就寫，有什麼了不起！」
唉！這年頭，做小孩的.真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸媽媽喊這喊那的，弄得我頭暈目眩，就拿今天來說吧！中午，我和媽媽坐在沙發上看香港拍的《封神榜》，正當我津津有味地看著的時候，突然媽媽破天荒地來一句：「寫作業去！」當時我沒有理這個虎姑婆，誰知媽媽變本加厲，走到電視機前「嘭」的一聲把電視機給關了，電視機也就在那一瞬間給變黑屏了！當時，我想媽媽使了個不祥的眼神，然後把媽媽拖到臥室，就對媽媽說：「媽媽呀，你怎麼了咯，好好的把我電視機關掉幹什麼咯，現在一點半還不到你就讓我寫作業，未免有一點絕情吧！」媽媽說道：「讓開，我去電腦房，」後來我就跟著媽媽來到電腦房，媽媽坐在爸爸旁邊，我知道媽媽要使什麼絕招就是：坐在爸爸旁邊，就倚靠爸爸的「威力」來逼我寫作業。果然不出我所料，媽媽就對爸爸說：「喊你仔去寫作業。」
爸爸就看看我，說道：「去寫作業」我心裡就像許許多多的刀子在插一樣：我靠，兩人欺負我一個，這太沒有天理了吧，哼！寫就寫！我只好按部就班地去做作業，雖然是去做，但是我心裡有一萬個不服氣！我到了寫作業的地方，發了好一陣子牢騷，也抓著被子拳打腳踢，真是氣死我也。憤怒的聲音作文550字
每個人都會有做錯事,但不是每個人做錯事以後都會知道自己錯,敢於去承認錯誤.我小時候也有過這樣的事發生.
十月一日,今天是國慶節,也是在加拿大生活的表姑回來的日子.她每一次回來都會給我一個"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來. 十月七日,我表姑臨走前給了我一個"小紅包",我高興極了,打開紅包一看,"哇!!!,是100元!"當我在夢想我在當"小富翁"時,我很不想聽的'一句話從我的耳邊飛過,"你還小,還不會用這些錢,你這些錢讓我來保管把."原來是爸爸說的,我很生氣,但又很無奈.如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會打到我給錢為止的.我很無奈地把錢交給爸爸. 回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什麼要我交給爸爸呢?我要把錢偷回來恩，一定要偷回來，但是給爸爸發現了後果會很嚴重的…每次都能拿一等獎，你是不是也覺得我很棒呢不過，我也有缺點，就是有些動作老是做錯，看來我還要更加細心一點才行呢!
不過，我還是很高興我們能拿到一等獎，我想應該是我們的李小芳老師教得好，得知我們是學校跳得最好的，我們的李老師也非常高興，老實說：「我真為你們驕傲!」說這話的時候，她的臉笑得像一朵花!
我非常喜歡跳舞，我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級學生作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個秋高氣爽的日子，窗外的風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現場，拉開大門，我頓時被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學把全家全「搬」來了，有些同學更是誇張，身後跟著「陪考團方陣」。這場面，頗為盛大。看著這樣盛大的'場面，我心中不免有一絲擔心：那麼多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說：「今天是見證平時努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收穫。你平時努力學習，一定能考出好成績！」媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消雲散，取而代之的是積極面對的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時講的一點一滴。考級大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那裡面發生了什麼？這時，考級大廳里響起了我的名字，我顧不得多想，邁著輕鬆的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個問題一番風順，可最後一個問題是現代式向過去式的轉化，我似曾聽過老師說起，於是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報出來。對了！我帶著喜悅的心情撲出大門，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現在回想起來，媽媽的開導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤著我的心田。
四年級學生作文 篇2
各位家長：您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由於老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態，很快適應新學期的學習生活，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重於學生學習成績的`提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
順祝國慶節愉快！家人幸福安康！
四年級學生作文 篇3
我是一雙眼睛，主人看書、寫字、看風景都得使用我，所以主人非常愛護我，而我也對主人忠心耿耿。
為了更好地給主人服務，我用上了幾種「超級無敵工具」：睫狀肌、晶狀體、視網膜我的工具可是非常厲害，不信的話，就聽著吧！
晶狀體，我把它當做一面凸透鏡，它能將光線聚集到視網膜上，主人就可以看清楚任何事物了。
當然，如果沒有「大力士」睫狀肌的輔助，晶狀體就不能正常工作了。
睫狀肌是如何工作的呢？主人看近處的事物時，睫狀肌就會收縮，晶狀體就會變厚，看遠處的事物時，晶狀體就被拉平，變薄。
「噓，我告訴你們一個天大的秘密。」這時睫狀肌突然說道：「我是最容易讓主人近視的元兇，主人要是很長時間看書、看電視、玩遊戲、打電腦，我就一直處在收縮的'狀態，晶狀體也一直變厚，直到我們疲勞無法恢復時，主人就會近視了，需要戴上麻煩的眼鏡！」
「還好主人看電視看書只看一會兒就眺望遠處，還經常做眼保健操，也從不用手揉我們，只要我們有點疼，有點癢，就馬上讓我們休息所以主人的視力和太空人差不多！」晶狀體自豪地說。
「你沒說到重點！」視網膜說：「主人寫作業從來不靠很近，坐得可端正了呢！」
「喲，你們觀察得還挺仔細呀！」主人說。
「哈哈哈」說完，大家都開心地笑了起來。希望小朋友們都像主人一樣愛護我們。
四年級學生作文 篇4
告訴大家一個小秘密哦，我們班有'三鬼'大家快來猜猜有哪'三鬼'.嘿嘿，我就不賣關子了，現在我來告訴大家有哪三鬼，他們分別是膽小鬼、懶鬼和小氣鬼。
膽小鬼——周大勇
他名字雖然叫 '大勇 ',可膽子比老鼠還要小。口頭禪：我膽子大，天不怕地不怕！有一天晚上，周大勇去上廁所時，一進門就看見三隻老鼠。他嚇得門都來不及關，逃命似的跑到床上，躲在被窩裡面不敢下床。這時，媽媽問他：'你怎麼了啊？'周大勇慌慌張張地站起來，雙腿還在發抖，用顫抖的聲音說道：'我天不怕！地不怕 !今天只是有點不舒服而已'.
懶鬼——趙勤奮
他的名字雖然叫'勤奮',可是懶得像頭豬。口頭禪：'勤奮乃中華傳統之美德也！'有一次，在學校時，小明坐在勤奮的前面，勤奮趴在桌子上，懶洋洋地說：'小明幫我把垃圾給扔掉。'小明回頭一笑，輕輕地說道：'我還有事兒，自己的事情自己做。'勤奮大聲地說：'勤奮乃中華傳統之美德也。'
小氣鬼——王大方
他雖然名字叫'大方'可是這人非常小氣。口頭禪是：'我請客，你買單。'有一次，放學後大方請他的'好朋友小明來到一家非常豪華的餐廳吃飯，大方說'我請客，你買單。'而他的好朋友小明並沒有聽見，你買單這幾個字。大方進去點了幾個他非常喜歡吃的菜，和小明有說有笑的吃著。不一會兒就吃完了，小明叫：'買單！'這時，大方一邊背書包就走，一邊說：'我請客，你買單。'弄得小明傻傻地站在那裡哭笑不得。聽了我的介紹大家知道我們班有哪 '三鬼'了吧！
四年級學生作文 篇5
在我的學習、生活中有許多成功的事，但最令我記憶猶新的要算作小檯燈了。
那是去年的夏天，放暑假前，老師給我們布置了一個非常特殊的'作業――做一個帶有聲、光、電的科技小製作。我本來就對科技感興趣，聽到這一件事可高興了。這不，我一回到家就冥思苦想起來。桌子上的小檯燈低著頭，似乎也在與我一同思考，我一抬頭，眼睛一亮，對，就做小檯燈！
製作工作開始了，首先幹什麼呢？做什麼都要畫一個草圖，我就先來畫個電路圖吧。我以前學過電路圖，所以，畫這個也就沒那麼大的難度了，燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來擔當，畫好電路圖，下面可就要真刀真槍地大幹一場了。前面幾步安裝，我都沒遇到什麼困難，但當我要固定電池、把電池與銅絲連起來的時候，我遇到了一連串的麻煩：電池無法放入燈座中；電池的正負極無論怎麼樣也無法與銅絲相連等等。正在這個緊要的關頭，爸爸出現在我的面前，他發現了我的麻煩，便來提醒我：電池可不可以掉在空中 ?我一聽，豁然開朗，便當即採用了爸爸的辦法，輕鬆解決了一個問題。可下面一個，我就不知道怎麼辦了。這時，爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個難題，其他的問題也就迎刃而解了。經過幾天的努力和精心製作，，我終於製成了可愛的小檯燈。
上學以後，我又把小檯燈拿到學校，讓科技課徐老師幫我修改，把小檯燈改進越來越好。最後在學校的科技成果展覽中得到了許多同學的嘖嘖稱讚，我此時心中真是比吃了蜜還甜。
四年級學生作文 篇6
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。 他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！ 他很喜歡說話，在我們班裡面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。 有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。 我的小夥伴就是這樣的人。我的小夥伴 我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的`劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個「川」字，拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜」同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！我的小夥伴 說起小夥伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的夥伴，就要數我過去的同學——楊益。 從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。 一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：「閆舒偉，怎麼啦？」我心急如焚的回答：「都怪我，偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，「啊，新買的尺子呀！」我深情地望著楊益，手裡握著那半截尺子，不知說什麼好。他呢，沖我微微一笑，說：「快拿去用吧。」這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
四年級學生作文 篇7
「唉！媽媽你就讓我再看看吧，何必急於此時呢？」「不行，你必須得去寫作業，這麼多的作業不得完！」「你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業的！」「不行，你寫不寫？」「不寫！就是不寫，憤怒的聲音作文。」「那我就喊你爸爸來，看你寫不寫！」「好好好，寫就寫，有什麼了不起！」
唉！這年頭，做小孩的.真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸媽媽喊這喊那的，弄得我頭暈目眩，就拿今天來說吧！中午，我和媽媽坐在沙發上看香港拍的《封神榜》，正當我津津有味地看著的時候，突然媽媽破天荒地來一句：「寫作業去！」當時我沒有理這個虎姑婆，誰知媽媽變本加厲，走到電視機前「嘭」的一聲把電視機給關了，電視機也就在那一瞬間給變黑屏了！當時，我想媽媽使了個不祥的眼神，然後把媽媽拖到臥室，就對媽媽說：「媽媽呀，你怎麼了咯，好好的把我電視機關掉幹什麼咯，現在一點半還不到你就讓我寫作業，未免有一點絕情吧！」媽媽說道：「讓開，我去電腦房，」後來我就跟著媽媽來到電腦房，媽媽坐在爸爸旁邊，我知道媽媽要使什麼絕招就是：坐在爸爸旁邊，就倚靠爸爸的「威力」來逼我寫作業。果然不出我所料，媽媽就對爸爸說：「喊你仔去寫作業。」
爸爸就看看我，說道：「去寫作業」我心裡就像許許多多的刀子在插一樣：我靠，兩人欺負我一個，這太沒有天理了吧，哼！寫就寫！我只好按部就班地去做作業，雖然是去做，但是我心裡有一萬個不服氣！我到了寫作業的地方，發了好一陣子牢騷，也抓著被子拳打腳踢，真是氣死我也。憤怒的聲音作文550字
四年級學生作文 篇8
每個人都會有做錯事,但不是每個人做錯事以後都會知道自己錯,敢於去承認錯誤.我小時候也有過這樣的事發生.
十月一日,今天是國慶節,也是在加拿大生活的表姑回來的日子.她每一次回來都會給我一個"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來. 十月七日,我表姑臨走前給了我一個"小紅包",我高興極了,打開紅包一看,"哇!!!,是100元!"當我在夢想我在當"小富翁"時,我很不想聽的'一句話從我的耳邊飛過,"你還小,還不會用這些錢,你這些錢讓我來保管把."原來是爸爸說的,我很生氣,但又很無奈.如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會打到我給錢為止的.我很無奈地把錢交給爸爸. 回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什麼要我交給爸爸呢?我要把錢偷回來恩，一定要偷回來，但是給爸爸發現了後果會很嚴重的…每次都能拿一等獎，你是不是也覺得我很棒呢不過，我也有缺點，就是有些動作老是做錯，看來我還要更加細心一點才行呢!
不過，我還是很高興我們能拿到一等獎，我想應該是我們的李小芳老師教得好，得知我們是學校跳得最好的，我們的李老師也非常高興，老實說：「我真為你們驕傲!」說這話的時候，她的臉笑得像一朵花!
我非常喜歡跳舞，我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。
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