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小學四年級作文素材

2023年11月12日

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在當下社會,接觸並使用作文的人越來越多,我們在寫作文的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,讀書破萬卷下筆如有神,下面為您精心整理了10篇《小學四年級作文素材》,如果對您有一些參考與幫助,請分享給最好的朋友。

小學作文素材 篇一


星期三,我們舉行了英語考試,當時我心中非常緊張,真怕考試考一個不及格回家。可是當老師報我們的成績時,我的心反而平靜了下來。本以為能考個e百分回家,因為在三年級的時候,我英語每次都是考e百分或者九十多分回家,只有一次是八十九分,而這次只考了九十分,我很遺憾!!
星期四,我們上午舉行了語文期中考試,我知道語文、英語和數學,期中試卷都是一樣的(都是有四面或是說兩面的),可是我語文中的第8大題和輕鬆閱讀中扣得分最多了,我真是為這些分數感到了可惜啊!!因為這些我才得了一個「B」(八十二分)啊。
數學我很糟糕,我不想說出來,請大家原諒,對不起!!!

關於小學的萬能作文素材模板 篇二


畢業之前,我期望著畢業;畢業之時,我喜憂參半;畢業之後,我只剩懷戀。
在小學時,我經常想畢業多好,那樣就是中學生了,成大人了,我一直憧憬著。有時,與小學同學談起畢業來,總認為那件事是非常好的,沒有一點兒不好的,一起在期盼著,憧憬著隨著年齡增長,畢業不好的那一面慢慢浮現出來了。友誼深厚了,漸漸將畢業的缺點拉了出來;師生之情濃厚了,漸漸不舍了;美麗的校園六年的那裡度過,漸漸有了家的感覺,到了衣年級下增學期,這些感覺越來越強烈。當一張張同學錄遞到你手裡時,不禁心中一擅,難到同學之間深厚的友誼只能剩下回憶了嗎?教了我整六年的班主任老師,她那蕩漾在作業本上紅筆的字跡,難道再也不能常見了嗎?呆了六年的校園,雖不漂亮但在我的心中常映出一幅美麗無比的油畫。畫中的校園雖比現實中的美多了,但我總有一種感覺認為畫中的就是我的小學校園。而這六年的一切一切,都在那一刻成為回憶。六年的情感,就在那個簡單的畢業儀式中停止住了。雖然,這在小學生涯中確是個句號;但是,沒有一個人不希望這只是一個逗號。
畢業,是一個階段的結束,也是另一個階段的開始。
現在,想起六年級快畢業時,我只顧初中去向,而不考慮到同學分別後,那種不舍的心情。如今,這樣的心情越來越沉重。但這一切一切都已過去。
三年之後,這一幕將會重演,但同學的友誼,會使那一幕更加真切更加感人

小學作文素材 篇三


綠色莊園是我市的一個遊覽勝地,那裡風景優美,而且動物也很多,可好玩了!
我已去了好幾次了,對那裡再熟悉不過了,我就來給你說一下吧。一進大門,綠樹成蔭,鮮花遍地。沿著小路有很多好玩的地方:迷宮、水上划船景區的北面是動物園,有好多種動物:猴子、孔雀最乖的當屬駱駝了,我還喂了它一把草呢,順手摸了一下它的鼻子,軟軟的,它還打了一個噴嚏呢,哈哈,好玩!兇猛的老虎看起來一點都不可怕,它們懶洋洋的躺在地上,有的還擠著眼睛,站著的也是有氣無力的直打哈欠。我的膽子一下就大了起來,拿了石子就向一隻老虎投了過去,這下可不得了啦!老虎張開血盆大口就向我撲了過來,差點撞到鐵籠子上,讓我虛驚一場!看來這百獸之王不可輕易招惹啊。
還有好多好玩的地方呢!如:令人毛骨悚然的「鬼城」、驚險刺激的空中纜車等。怎麼樣?快快來玩吧,這裡還有好多的美食等著你來吃呢!

小學作文素材 篇四


去年寒假的一天,早飯過後,媽媽說:「今天中午咱們吃餃子。」平時,媽媽總是一個人包,這次我想幫幫她,就問媽媽:「今天你能不能教我擀餃子皮兒呀?」媽媽說:「行呀,我正想要個幫手呢!」聽了媽媽的話,我飛快得向廚房跑去。
首先,我先學著媽媽的的樣子,左手拿著小麵糰,右手拿著擀麵杖,就動手擀了起來,我擀完之後,發現我擀的皮兒有點兒方,有點兒長,有點兒圓,還有點兒斜,簡直就是「四不像」,我恨不得把它扔得遠遠的。這時,媽媽走過來勸我說:「別灰心嗎,要想把皮兒擀好,最重要的是要掌握擀皮兒的要領,左手的轉動不要忽快忽慢,右手的用力要平穩、均勻,你如果用心一個個地去擀,我相信你會把皮兒擀好的。」
聽了媽媽的勸告,我堅定了信心,按媽媽的提示,我又繼續擀了起來,一個、兩個、三個,我終於擀出了一個圓圓的餃子皮兒,我連忙向媽媽報喜,媽媽非常高興地說:「不服輸,這才是我的好孩子。」
中午,媽媽把煮好的餃子端到飯桌上,我趕忙湊上去用鼻子一聞,哇,好香呀,嘗上一口,心裡別提有多美了。
經過這件事,我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

小學作文素材 篇五


雖然,我們都很喜歡暑假,但假期間也是很無聊的。
這天,我做完作業,也沒什麼事可做。於是,我便開始想像暑假期間我該做什麼有趣的事。我想到的第一件事是我要利用這段時間來學做飯,讓爸爸媽媽下班回來時就不用做飯菜,到時候,爸爸媽媽會誇我是個好孩子。
這時,我接連想到了和夥伴玩遊戲,暑假時間那麼長,如果不玩遊戲那就是大虧特虧了。比如說,我和夥伴們可以跳橡皮筋、玩殺手、老鷹捉小雞,還有下棋用玩遊戲來調解情緒。
我們還可以去野生動物園玩,那裡有許多保護動物,有大老虎、大雄師、大黑熊、鱷魚、狐狸、蟒蛇、孔雀、鴕鳥等幾十餘種野生動物,邊參觀還可以邊記錄,掌握這一門的重要知識。
還有許多暑假期間可以做的有趣事,我想我這個暑假一定會充滿樂趣和歡樂。當然玩的時候也要注意防暑降溫哦!

小學作文素材 篇六


「懶蟲,懶蟲!快起來!看,下雪了!」我剛剛躺下午睡,就被媽媽叫醒了。
「怎麼啦?吵我睡覺!」我睜開迷茫的睡眼沒好氣的問。
媽媽非常興奮,「看下雪了,下的還很大,太好了!」一聽下雪了,我條件反射似地手舞足蹈,高興地蹦起來,向窗外望去,好一個銀白的世界!
當我上學的時候,地上的雪差不多有2厘米厚了,踩到上面發出「咯咯」的聲響,雪地上十分潔白,沒有一個人踩過,讓人有一種想打滾的感覺,走過幾步,回頭看看,留下一排清晰地腳印。雪還在不斷的往下飄,越下越大,似鵝毛,似白絮,路旁的數木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯多了。建築物像瓊樓玉宇似的,閃著耀眼的銀輝,小路上像是鋪上了一層白色的地毯,仿佛到了仙境一般。廠門口的樹上結滿了冰晶,銀晃晃亮閃閃的。遠處的高山,近處的草地,到處銀裝素裹,讓人感到十分清新。
在學校,主席台上落滿了積雪,那圓頂形的建築遠看好像一個大大的白氣球,活潑可愛的孩子們當然不會浪費了這好機會,三五成群的在雪地上做著各種有趣的遊戲,打雪仗的孩子攥著雪球,冷不丁的向另一個孩子扔去,「啪」打中了,可那個孩子也不服輸,彎下腰,隨手就包成一個雪球,回敬給他,使他變成了「雪人」。有的孩子用掃帚先把雪掃成一堆,當雪人的身體,再滾一個大大的雪球當腦袋。校園裡到處歡聲笑語。
我愛冬天,我愛雪中的美景!

小學作文素材 篇七


星期六,又是一個陽光明媚的周末。視書如命的小芳一如既往地在學校閱覽室里徘徊了好一陣子。終於,經過千挑萬選後小芳借了《十萬個為什麼》這本書。
回到家後,小芳迫不及待地拿出《十萬個為什麼》。不一會兒,已經看完了1/4。可小芳發現,當中好幾頁有點破。她苦惱地想:如果不補好,就有可能掉下來而變得殘缺不全,當輪到下一位讀者時,他就會少看幾頁。假如補好的話,其他同學又會誤認為是我把書搞壞的,因此而列入借書黑名單。從此不會再有同學肯借書給我了。那我該怎麼辦呢?」
正好鄰居同學小力來找小芳玩,小芳立刻把情況一五一十地告訴小力。聰明的小力提議,說:「不如我們拿書到閱覽室,跟圖書管理員說明情況並一起補好它,不就行了嗎?」
星期天,他們倆一起去閱覽室跟圖書管理員把書補好了,再加上有小力這個證人向圖書管理員說明一切,因此小芳沒有被閱覽室列入借書黑名單。真是可喜可賀呀!
星期一,開班會的時候,班主任田老師說,她從圖書管理員那裡知道了小芳和小力的事情,在這裡要表揚他們倆。小芳立刻轉身向小力會心地微笑了一下。
同學們,要是事情發生在你身上,你又會怎樣做呢?

小學作文素材 篇八


生命中有許多"遇見",可能他是一個人,一件事,一處美景,一件物品。
我的遇見是茫茫人海中平凡的父母。我的爸爸,他幾乎無所不能。比如家裡的門把手壞了,他一會兒就能修好。記得小時候,我的一輛電動汽車壞了,他能把已經燒毀了的電池,電線等壞掉的原件換新或修理好。偶爾還會動手做出一些做工精緻的小手工。總之,在我心目中的爸爸就像一個無所不能的超人,能解決一切問題。
另外,還有我的媽媽,她雖然沒有爸爸那般無所不能、無所不知,但對家人卻是無微不至,猶如一片綠珠,樸實無華,雖平淡卻又陽光般燦爛,每時每刻都像一杯純潔的牛奶,蘊含著對我的愛,如此簡單,卻令我感慨萬千
記得有次夜裡我發高燒,媽媽像感應到了一般,摸摸我的頭,拿來體溫計,一測結果是39度,媽媽先用物理降溫(偷偷告訴你,這招是我無所不能的爸爸教的),後來拿來開水,讓我喝,並隨時觀察著我的體溫變化,後來我迷迷糊糊睡著了。第二天睡醒,我睜開眼,見媽媽就在床前像站崗的士兵一樣守在我身邊。看見媽媽的黑眼圈,我心疼不已。
父母,就是我們最美,也是最好的遇見。其實人生就像一場電影,一旦錯過了,就難再挽回。珍惜遇見的一切,哪怕只是一個人,一件事,一處美景,一件物品都值得我好好珍惜!

小學作文素材 篇九


昨天昨天,真是一個難忘的日子;昨天,可真是膽戰心驚的一天啊!「叮零零」上課零打響了,語文老師拿著一堆試捲走了進來。啊,後悔把老師的話當成耳旁風。昨天為什麼不複習呢?沒有一點準備,怎麼辦。我的心就像十五個吊桶——七上八下。我只有默默祈禱,希望考試的題目是自己平時見過的。老師發試卷了,我顫抖地拿起試卷一看,像丈二和尚——摸不著頭腦。很多都是不會的。都怪自己平時不積累,不認真聽講。現在抓了個現行。
沒辦法,我只好絞盡腦汁。前面簡單後面難,我手心都出汗了。我被幾十個巨大的問號壓得喘不過氣來,題目太難了。可看看身邊的同學,他們都好像得心應手,輕鬆答題。這時一個同學看我難倒了,躲在一旁,小聲地笑我。我看了他們一眼,為了自己的那點自尊,裝做很懂的樣子,像三個手指拿田螺——十拿九穩。終於考完了,試卷被老師收上去改了。
下午,老師拿著卷子走進教室,我的心裡像裝了一隻活蹦亂跳的兔子。老師發下了卷子,我看著自己可憐的分數,看著同學們異樣的目光,我就像霜打茄子——焉了。啊,昨天的考試真是像把利劍刺心,一直讓我心痛。要是我前天複習了,昨天也不會考個這麼可憐的分數呀!失敗是成功之母,沒有準備的戰鬥是不會成功的。尤其是學習。學習一定要一步一個腳印。我要告別失敗的昨天,迎來新的今天。

關於小學的萬能作文素材模板 篇十


我們的校園又美麗又乾淨。
特別是學校剛修建不久的景色水池,水又清澈又乾淨,幾條小錦鯉魚在水裡活蹦亂跳的,真可愛。水池小瀑布上面還有一個小型噴水器,一開動水就順牆面潺潺而流,給人一種非常清新活潑的感覺。水池旁邊還用了一些我一時也說不上來的植物裝飾,水中還有幾朵紫色的小蓮花,小魚兒一會在水上活動,一會又鑽到蓮花下躲藏人們的眼光。雖然這個水池沒什麼特別,可是它不但給學校增添春色和動感,而且又是一處好看的景色,我真喜歡這個噴水池。池正中,有許多水生植物。瞧,一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾嗜,挺著胸脯,那一片片魚鱗,在陽光下忽閃,忽閃,真像一顆晶瑩的珍珠哩!水池旁有一個專門管理水池的管理處,以前管理處旁還有一些關於水池的的書買呢,不可惜現在已經搬走了。
?水池旁有一圈專門來裝飾水池的鮮花,每天。學生們迎著朝陽到學校,一進大門就能看到這個美麗的這個水池,可見這水池挺受學生們的歡迎,剛建好的時候學生一到學校都會上來參觀,即使過了很久,還有學生來參觀景色水池。其實他們都是來看那些遊動著的生命——鯉魚的。可是自從鯉魚死後,就沒學生過來看了,其實我也很難過,好端端的小生命一個個就沒了。
哦,我想起來了,水池旁邊還有兩個麒麟頭,在它們的嘴裡會噴出小水柱,我多麼希望快快在水裡增加幾條有活力的生命啊!這樣學校的水池才更有趣,也更給校園增添風光,這樣的噴水池也有它無比神奇的色彩哦!

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