六年級圍繞中心意思寫作文

六年級圍繞中心意思寫作文 篇一

看，雨點兒像斷了線的珠子滴在樹葉上；聽，「噼里啪啦」雨點兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上。「耶！」我忍不住歡呼起來，「下雨啦！」我身邊的同學卻嘟囔道：「哎，又下雨了，體育課不能出去咯！」小涵也癟著嘴：「我的小花球鞋要沾上泥巴了，哎」而我心裡甭提有多開心啦：終於把雨給盼來了，爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。
我的爸爸是一名市政工程師，每天就忙著修路、修路、修路一年365天，他在家的日子屈指可數。有好幾次出門，爸爸邊開車邊自豪地對我說：「小北，看，這條路就是爸爸負責修的。」我聽了卻開心不起來，我多希望自己能變成一條條縱橫交錯的馬路呀，那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。
放學回到家，我搬個小板凳坐在門口台階上，邊看著淅淅瀝瀝的雨滴，邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來，路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路，我探著小腦袋，伸長脖子，卻看不到那明亮的車燈，更聽不到那熟悉的「滴滴」聲。天都黑了，爸爸怎麼還不回來呀！我忍不住鼻子一酸，眼淚就涌了上來，擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來，摸摸我的頭：「寶貝，爸爸今晚有很多圖紙要修改，不回來了。」我撲進媽媽懷裡，淚珠像個不聽話的孩子，一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來了雨，卻沒能盼來我日思夜想的爸爸，爸爸到底什麼時候才能處理完工作，好好陪陪我呀！
夜深了，我進入了甜甜的夢鄉，夢裡，我和爸爸一起拼積木、一起打籃球、一起有說有笑哦，夜，你再多停留一會兒，讓我的夢再長一些吧！

圍繞中心意思寫作文六年級 篇二

美
美，其實就在我們身邊，無處不存在。我們只要善於發現美，世間將會變得美好，而文明就是美的表現。
生活中的美我也經常遇到，但令我記憶猶新的是那一個下午。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過，頓時，塵土飛揚，什麼也看不見了。
過了好一會兒，塵土才慢慢散開。可是，乾淨的地上卻多了一個飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機從窗外扔下來的，真沒有素質，這樣會污染環境的。我心裡是這麼想，卻沒有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒有隨手撿起來。想起自己，也曾亂扔過垃圾，便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去，這時，一群孩子笑著跑著過來了，左顧右盼，不知道在說些什麼，然後走開了。只有一個孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振，我反思著：我為什麼不能把垃圾撿起來呢？小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個天真無邪的背影，我恨不得找個地縫鑽進去。
現在，隨著時代的發展，科技的進步，生活中任何東西都十分地先進，而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環境，因此，綠色出行對我們非常的重要，我們應該十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。
我們應該向有道德人學習，要有一雙發現美的眼睛，更要做一個發現「美」的人。

六年級圍繞中心意思寫作文 篇三

社會要進步，就要不斷發展變化；人要進步，就要學會改變方法，改善自我。
隨著年齡的增長，我的思維也更加成熟，對一些事情，要改變錯誤的做法，從而利於自己。比如和妹妹發生爭執時，因為她總是無理取鬧，有時對我又打又罵，有時對我不停地干擾以前的我，不肯吃虧，她一罵我，我就回擊一句，她一出手，我也毫不猶豫地還手可是每次都適得其反，姐妹倆越來越疏遠，我又惱火又無助。漸漸的，我長大了，成熟的思維讓我有了正確的應對方法。當我認真做事時，我就把她的打擾當成考驗，訓練自己的專注力。當她無故的挑釁時，我不理會她，任由她發泄自己的情緒，不一會兒，她便自討沒趣地走了我舒心地笑了，看來對自己反感的事，改變看法、改變做法，讓自己快樂，給自己減少麻煩，是個正確而又必要的做法。
如果你能隨機應變，那你會感受到勝利的喜悅。一次比賽備戰期間，我一如既往地苦練下棋。一天晚上，我正在研究一個棋譜時，在第7回合的時候，我忽然想到一個「妙招」，我趕緊打起精神，認真研究。我不僅和電腦對弈了，還和真人對練了，發現這招是可行的，我設想了許多對方的招式，一個個巧妙的解決了，心裡既自信，又期待比賽。
在比賽中，我順利獲得了優異的名次。有人問我是怎麼想出這一招的，我說：「老師教的方法+自己的想法=舉一反三，有自己的創新。」這件事讓我嘗到了隨機應變的甜頭，讓我在以後的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉著冷靜應對了。
在以後的生活里，我學會了機智變通、順勢而變把自己變得更優秀了，也給「變」這個字了一個最好的詮釋。

圍繞中心意思寫作文六年級 篇四

年
年，中國人一聽到就會浮想聯翩。是的，年是中國最重要的傳統節日。
年，習俗。從小到大，過年是最讓人興奮的，這幾天總歸會與平日不同。過年誰都想著要乾淨風光些，那幾天的勤快與平日相比是跳躍的。你從大體上看，窗、門前都會粘上一個大「福」字，通常都是倒著粘，寓意「福到」了。門前的對聯也是必不可少的，哪怕舊年的看上去依舊「嶄新」，家人也必定不會再用。新的一年，講究的不就是個「事事翻新」。往屋子裡看吧，提前買的鞭炮正靜靜躺在角落裡，這時一群穿著大紅棉襖的小朋友會從門前拿起「丟丟炮」去玩。
年，年味。在小孩拿起小鞭炮去耍時，大人們該做其他事了。年糕，手工的最好吃、超軟糯，偷摸著咬下一口，拉絲帶氣的，燙得人直跳腳，也絕不肯鬆口。年糕好吃卻不「來之不易」。一大清早，叔叔舅舅們便在大門口擺上了一個大石缸，缸中放著糯米做的糰子，又白又大。只見叔叔拿起大錘子，舉過頭頂，使盡氣力向糰子砸去。或是那錘子重，叔叔又喊了好多人輪流打。打著打著，糰子變得光滑，這時候，就可以放進鍋里去蒸了。蒸出的年糕真是「純天然」，不含任何添加劑，但卻異常香甜。這時候，小毛孩總會從灶台旁探出頭，一雙雙大眼睛提溜轉。「吃年糕嘍！」舅媽一聲喊，他們就像到飯點的小貓咪一樣，涌到了灶台邊，就著碎碎沫子吃起來。
年，團聚。身邊的親戚因為一頓年夜飯聚在了一起。大人們一年興許才見著一次，本來略顯生疏的小孩子們一天下來早已打成一片。過年的晚飯必定是隆重的，舅媽和阿姨們一邊燒著菜一邊說著、笑著，端上來的飯菜異常可口熱乎。所有人坐在一個大圓桌旁，說說笑笑。過年果真還是在家鄉好，家人們那麼親切，那麼熱絡，仿佛一整年都沒有分開過。家人之間想說的話在這一刻，在眼睛相對、酒杯相碰的一瞬間，明了於心。這真是圓滿的一日。
夜晚，鄉村的片刻寧靜又被打破，每家每戶，拿出自己的鞭炮到陽台放。小孩子們拿著手中所剩無幾的煙花棒，笑的開心。大人們在門前的平地上放起那巨大的煙花。一束煙花衝上天空，從中心炸開，所有人的目光被吸引住了。春晚的歌舞聲，煙花的閃爍聲，孩子的歡呼聲融在一起。一個年算是過去了，一個年算是來了，一年中的不順心的事情過去了，身邊永遠不變的還是家人。
年，始終讓我期盼

圍繞中心意思寫作文六年級 篇五

真
不要說謊，不要害怕真理。——題記
在我成長的過程中，每天都會發生許許多多的事情，它們就像是一劑劑調味瓶，有酸也有甜，有苦也有辣但最令我難以忘懷的便是那件事。
那次，數學老師把考試的試卷髮了下來，發到我的時候：「馬子菡，75分。」那一刻，我的心顫動了，怎麼考的這麼低？我不敢相信眼前的現實，直到我接過卷子，看著那一個個鮮紅的叉子，還有那刺眼的分數，我才意識到自己退步了。
放學後，我拿著糟糕透了的試卷懷著糟糕透了的心情走在回家的路上。樹上幾隻小鳥「嘰嘰喳喳」地叫著，仿佛在嘲笑我：「你真差，才考了75分。」花兒也轉過身去，不願意看我一眼。不知不覺中便走到了家門口，我不敢敲門，害怕媽媽知道了我的分數，會批評我。這時候害怕占據了我的全身各處，腦子一熱，便拿起紅筆，把分數改成了95分。我敲了敲門，調整好心情。門開了，迎面而來的便是媽媽暖心的問候：「回來啦，累不累呀？快把書包放下，洗洗手，準備吃飯了。」我最害怕的事情，還是來了。這時媽媽問起：「誒，我記得你們今天考試了，考了多少分兒啊？」我裝出一副得意洋洋的樣子，向媽媽炫耀了自己的成績，媽媽接過試卷仔細的看了看，在那幾分鐘里對我而言是漫長的，同時也是害怕的。我害怕自己修改的成績會被媽媽揭穿，只見媽媽皺了皺眉頭，我更緊張了，手心也不由得出了汗，心一下子提到了嗓子眼兒里。「你這道題太粗心了，這不應該得滿分的，下次要注意好了，這次考的不錯，繼續加油。」聽到這，我的心，才慢慢的落了下去。還好，沒被發現。
晚上我躺在床上，回想起今天發生的事情，我後悔極了。我怎麼能撒謊呢？這樣做是不對的，可不這樣做，媽媽會批評我的。我在床上翻來覆去的想著。想啊想，我急的睡不著覺。突然我想起了老師說的話，做人要誠實，不能欺騙和撒謊。
最終，我決定向媽媽坦白一切。我下了床，找出試卷，向媽媽的臥室走了過去，我把試卷遞給了媽媽，把我偷改試卷的事情，一字不差的告訴了媽媽，我羞愧的低著頭，等待媽媽的批評。在這幾分鐘內，周圍的一切，都顯得異常安靜，秒針一次一次的轉動，我的心跳也越發跳的快起來。突然，一道聲音穿過了這片寧靜。「沒關係，其實我早就發現了，你偷改分數。但我想給你一次改過自新的機會，你做到了，這才是最真實的你。」原來…