青春初三優秀作文

第1篇：青春初三優秀作文

一天上帝問我，將來有一天讓你選擇，你會把什麼留給自己。我會這樣回答，我把無悔青春留給自己。
悠悠數載，悵然年華。每個人都有過花的季節，那個季節是那麽爛漫，天真只知道天是藍的，水是綠的，學習是最心煩的。季節過後，那天，那水，為何變了顏色？是雨水過急，還是太陽灼熱？是啊，青春無悔，我想那只是一個觸不可及的幻想。
「沒有遺憾的人生是不完整的人生。」這話是對的，想必青春也必須如此。青春的悔過才換回無悔的歲月，那一個懺悔，那一句我錯了，正是無悔青春的最好見證。
悔過，錯過，無悔，無愧
燦爛的陽光因你而溫暖，也會因你而炙熱；碧綠的田地因你而更綠，也會因你而枯萎。人是永遠向前走的，誰也不會計較曾經的過失，誰也不會在意往昔的凋零。將來有一天，你應該因為沒有敗落的青春而欣慰，或許這就是對人生之旅最好的饋贈。
不緬懷過去，直朝前方進軍！痛過，哭過，累過這有什麼？這只不過是向成熟一步步邁進，心若在夢就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他，途中的傷悲用歡呼來替代。你不應該抱怨往昔無知所帶來的「殘香」。擦亮雙眸，去迎接又一個黎明的曙光。
當時光在螢光上閃逝，我們覺醒吧，當時間從遊戲中溜走，我們還會無動於衷嗎？花開季節不賞花，敗落之際心落滑。我們努力時，我們拿起筆時，我們認真思考時，青春隨著成熟覺悟而升華。當流星划過，一閃即逝；當花開花落，或許能給我們以思考。
回憶是無奈的尾聲，當我們懂得回憶的時候，我們找不到任何理由與藉口，讓青春永落遺憾。即使是那個觸摸不到的幻想，我們也許努力，這樣，我們也有理由傷心！
摸著自己的心，感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰，我們還要繼續嗎？不，我們不能。路上風景正好，揚起風帆，加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩！用自己的行動來見證無悔，無愧

第2篇：青春初三優秀作文

放縱它，遺憾終身；駕馭它，乘風破浪。
——題記
人生就像穿衣服扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。青春就是人生的第一粒扣子，把握好青春，人生才會有更多可能。
一、傳遞愛
有首歌唱得好：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」是啊，人世間的美好需要每個人都奉獻出自己的愛。愛，可以是一句鼓勵的話語；愛，可以是一次不起眼的微笑；愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這麼簡單，但卻不平凡。愛可以讓人溫暖，讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生，能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。
二、愛讀書
呂蒙是三國時吳國的將領，他在戰場上立下許多大功，但他卻不愛讀書。一天，孫權勸他：「你已掌管了許多事務，多讀點書，對你是有幫助的。」於是，呂蒙開始嘗試讀書。他發現書中有很多有用的知識，便愛上了讀書，閒暇時總會看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才幹，讀書可以提高人的思想境界，讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當你徜徉在書海中時，你不覺得很快樂嗎？青年時期應是長知識，長才幹的時期，散發著陣陣書香的青春才是有內涵的青春。
三、愛運動
「一、二，一、二」操場上，同學們跑步的身影成為一道美麗的風景。早晨的微風吹過，吹得人心裡很舒服。運動使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對於我們來說，擁有一個好的體魄才能更好地為他人、為社會作貢獻。所以，從現在開始，讓我們「動」起來吧！在運動中奮進的青春才是有活力的青春。
「青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。」我們要把握好自己的青春，讓青春絢麗多彩，讓人生燦爛輝煌！

第3篇：青春初三優秀作文

歲月沉重的步伐烙下的印，也愈來愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林，覆蓋了教學樓的下巴↓謫′沒了大地的懷抱。
每日清晨，我們相約來到缸識殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識的見證。我和你手牽手共築希望，一齊跳躍坎坷。從此，墨綠色的叢林承載著我們為汲取′細識的回憶。記憶中模糊的樣子，在追憶的淚珠I中來回滾動。時光流逝，匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣，留下足跡，留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見了嗎那顯露著青春氣息的，草青色田野。
我看見了，因為那兒統領了校園的風景線。歲月，為教學樓和大地換上了新裝。那破裂的牆衣被卸下。教學樓臉頰上被無情歲月劃傷的傷疤，歲月沉重的步伐烙下的印記，歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學樓，為校園增添了些許清新。我們在細識港灣的庇護下，伴著木棉花香，盡情汲取掃識。我們在布滿青磚的扭識殿堂前，伴著木棉花開，盡情嬉鬧。墨綠色的叢林，是青苔。
它承受著我們的回憶，是不朽的神話。草青色的田野，是青磚。：它們統領了校園的風景線是背春的象徵。你們，墨綠色的叢林，草青色的田野，充滿著青春的活力。

第4篇：青春初三優秀作文

寒來暑往，晝夜更替，青春已踏著輕盈的腳步前來，又踏著歡快的腳步離開，期間留下了多少歡樂與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少失敗與成功，見證了多少感動與喜悅，而青春的我們在無數地方揮灑著青春的汗水，在無數地方釋放我們的激情，無言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章，忙碌而簡單。我們褪去稚嫩，洋溢著活力。課堂上，我們解難題，提疑問，將一個個知識點收入囊中；考場上，我們過五關，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的重新再來；課間時，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮鬥，都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂的。
在操場。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動人的樂曲。我們的臉上帶著興奮，帶著躍躍欲試。跑道上，一個個運動健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內橫行；沙坑上，一個個輕盈的身影掠過，跳出讓人咋舌的長度；球場內，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的哀嘆。在這裡，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內心。在這裡，收藏著我們的無數快樂與悲傷。團聚的快樂，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸福我們無比驕傲，卻又無比自卑。我們可能會帶著燦爛的微笑，內心卻叫著哭泣與不滿；我們可能會表示著毫無所謂，卻想著給我多好啊；我們可能安慰別人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己我們開始學著怎樣讓自己更好，開始擔當自己的責任，開始細細品嘗萬事萬物帶給自己的感受，開始慢慢成長起來。
這樣的青春是複雜且單純的。
日升月落，花謝花開，也許多年後我們會懷念這段短暫卻美好的時光，會更加細緻的回憶那些情感，而現在正處於青春的我們，應該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時光活得更加閃耀，因為，青春是用來綻放的。

第5篇：青春初三優秀作文

釋懷的酣暢，放手的決別！
風走了，還會在湖心留下一圈未完的漣漪，讓你去回味風來時的韻味；
花謝了，總會在枝頭殘留一縷似煙的香魂，久久彌香，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬！
青春逝去，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花，剩下心上留有的千般歡喜，萬般傷痛的不可抹去的傷痕，還有什麼值得去重拾？
曾經的歡笑，曾經的傷痛，總會隨時間在記憶中沉澱。畢竟經歷了，深刻在時間洪流的一隅，不可逃避。當孤獨寂寞時，便在不經意間悄然甦醒，讓你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，隨緣！
青春逝去，不必嘆息，不必傷感。該來的總會來，會去的總無法挽留。也許生命本是平等，來來去去才有輪迴。生，來到這世上巡遊一圈，為時間作一回背景，組成那永無盡頭的一剎那；死，又何必眷戀人世的浮華？進入生死的輪迴，走過奈何橋，痛快的暢飲。不為前程，只為今生，那些深刻的記憶，該釋懷時總該放手。
青春總會逝去，生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無知、懵懂、明智、徹悟、珍視，深深鏤刻在心間，跟隨生命的腳步涉過時間長河的一段，珍藏在記憶的深處，任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時去拼接那曾經殘留的一片全圖，因為年少時，青春太年幼，耐不住狂熱的秉性。即便僥倖追回逝去的時光，那也短暫如流螢，耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停，多少影象交錯，直到茫然相逢，卻已韶華盡失。路過的風景猶在，然而看風景的心情已去了。驀然回首，曾經踏青石板的跫音已遁去，看落葉滿世界紛飛，悠然似蝶，飽含著破繭的傷痛，卻翩然！
一杯清茶，一卷記憶，於午後蒼松下，看漫天雲捲雲舒，品味青春的夙緣。是愛是恨，是喜是悲，都以一個老者的淡然去回味。
我們是該踏著風的腳步去追逐青春的韶華成為追風少年，還是站在時間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者？

第6篇：青春初三優秀作文

還記得嗎？曾經喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這麼沉下心，靜靜的聽我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經沒有那朗朗讀書聲，白色的牆壁塗鴉著一個又一個大大的夢想，那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫在了那煞白的牆壁上。
曾經的大掃除似乎是最配合的日子，吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布，綻放了的笑顏。老師嬉笑，我們吵鬧，似乎世界上所有的煩惱都不屬於我們。
那個時候似乎每個男生都很調皮，最愛做的事情除了放學約好去打遊戲、一起上籃球場打籃球、一起偷偷摸摸的抄學霸的作業莫過於就是就女生的扎頭髮的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。
女生最愛的就是談論追星和八卦一些班級里發生的瑣事，似乎每一個女生都是情報處的間諜。
現在回憶起這些都像做了一個甜蜜的蜜糖夢。
我們逝去的青春還會回來嗎？那時候的我們就生活在父母老師呵護的羽翼下，青春終將會永遠逝去，願美好的回憶永存於心，那是我們存在的最美的童真。