雙提升演講稿範文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好：
今天我們演講的題目是《在文明懂禮中提升自我》。
《三字經》想必是大家耳熟能詳的一本古典名著了吧，其中有這樣的一句話:「為人子，方少時，親師友，習禮儀。」它的意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、熱愛同學，學習人與人之間交往的文明。
有許多有關懂禮的故事流傳至今，年幼的孔融因為孝敬長輩而美名遠揚，「程門立雪」的故事讓我們懂得要尊敬師長，「二十四孝」又讓我們更加深刻的領悟「孝」字的含義
周總理每次出席重要會議都會很重視禮儀和儀表，因為周總理認為儀表整潔是對人的尊重，講究儀表是中華民族的傳統美德。這些故事告訴我們，文明禮儀影響著我們的生活，也提醒我們文明懂禮與個人素質有極大關係。
那麼，文明的意義是什麼呢？簡單來說文明折射出的是個人素質、文化教養，往深里說文明就是個人道德和社會素質的綜合體現。
作為濟外學子的我們，講文明懂禮貌在大部分同學的身上彰顯的淋漓盡致。比如用過公共設備後的原樣交接，對垃圾的分類處理，這些看似不經意的行為，卻給我們的校園增添了靚麗的色彩。當同學們彎下腰撿起地上的碎紙垃圾，校園裡不僅少了一抹惹人的景象，還多了一個文明懂禮的心靈；當同學們以高昂的熱情，彬彬有禮的態度，迎接外校師生，校園會因我們而變得充滿生機；當同學們在上下樓梯時井然有序地靠右走，校園會因此而安靜有序；當同學們微笑著對老師打招呼的時候，校園會因此而充滿禮貌，尊敬的味道。可以說，文明禮儀，不僅提升了自我的修養，更使濟外的校園美麗和諧。
作為濟外大家庭的一份子，為了使同學們更加團結，師生關係更加和睦，校園更加美好，我們真摯地向同學們提出以下建議：
1、在校園內，無論面對哪一個人，我們都要以尊敬的心態去道一聲好，用我們的笑容去溫暖對方，溫暖冬季。
2、面對腳下的垃圾，停一停，彎腰把它拾起來吧！一個人幾秒鐘的停留，卻可以為大家帶來整潔的環境和愉悅的心情。
3、看到公交車站裡擁擠的人群，我們要提醒自己，文明有序乘車，並把這些告訴自己的家人、朋友，爭做文明懂禮的濟外學子。
4、與人交流語言要文明，從內心拒絕污言穢語，還空氣一片清新，悅納自我，感染他人。
文明懂禮是我國的傳統美德，作為新時代的我們肩上有繼承和發揚的責任。我們要將校內堅持的文明禮儀延伸到校外，用自己的實際行動踐行這份責任，提升自我價值，為營造更加美好的校園和諧的社會貢獻一份力量。
雙提升演講稿範文 篇2
一、要有感。
幽默的語言風趣、詼諧、意味深長，使人得到的感觸就是精神上的愉悅和滿足。幽默感可能有點天生的味道，有的人生來就很幽默，一張口就能讓人捧腹，也有的人可能一輩子都沒說過一句能讓人笑的話。但不管怎麼說，只要有心去學、去模仿，變得比較幽默一些是可以的。這裡講幾種製造幽默的方法。
第一種是實話虛說，虛話實說，故意混淆本義和引申義;這可有如下方法：一是把原本比喻硬理解為被比喻本體或相反，二是把的概念硬作具體化，把具體的東西硬是抽象化，或者把兩者當作一回事。
第二種是利用諧音來製造幽默。這種幽默只能在口頭上發揮，書面是不行的。它利用的是說話人說的是一個詞語，聽的人卻把它聽成(或者是故意聽成)另一個同音的詞語。舉個例子：醫生為一個姓焦的病人檢查完身體後就對他說你以後不能同房了，病人是偏僻山村來的農民，不懂同房的意思，醫生再解釋，就是不能了，病人更不懂了，醫生一急之下，就說，就是不能呀!病人更急，說：我爸姓焦，我爺爺姓焦，祖祖輩輩都姓焦，我為什麼不能姓焦?!病人把聽成姓焦了。
二、要注意語言的修辭
要說好話，光有幽默感還不行，而且的莊重的場合你一味幽默，可能就會讓人感到你油嘴滑舌，淺薄和沒有修養。所以還要注意語言的修辭。在一般的口頭表達上常用的修辭手法有比喻法、誇張法、排比法、數字歸納法等。適當運用這些方法，可以使說辭生動有趣，不會幹巴巴的。比方說，我要稱讚阿紅，可以這樣說，阿紅，你很美，也可以這樣說，阿紅，你美得就像天山上的雪蓮一樣。阿紅肯定更喜歡聽後面這句，後面就用了比喻。當然比喻要有新鮮感，老重複別人的，拾人余唾，就沒有味道了。大家也聽過這句話第一個把女人比作花的是聰明人，第二個再把女人比作花的是庸人，第三個再把女人比作花的人就是蠢材了。誇張也是很常用的。我以前的一個同事，腦門特光亮，我們經常拿他那油光可鑑的腦門開玩笑。一次到河北旅遊，在抱犢山上他要我幫他照一張像。我拿著照相機對著他煞有介事地瞄了好幾秒鐘，然後放下相機瞪著他的腦門，讓他注意到我看著他的腦門，才說，照不了，反光太厲害。這就是誇張。還有排比法。排比法能給人一種氣勢，給人一種非聽下去不可的感覺。
三、要有一定文學素養和知識
在講話中適當用一些、詩詞歌賦、名人的名句，可以使你的講話給人一種知識淵博、水平很高的感覺。這裡順便說一下，講話表現得更有水平和文學素養是對的，但不能不懂裝懂，鬧出笑話來。有些把握不准讀音的字，一定要去。現在有些朋友不在乎讀錯別字，這使我感到很吃驚。講話在適當的時候、場合，有意運用、詩詞名句，可以收到意想不到的效果。
雙提升演講稿範文 篇3
各位同事：
大家好！
在我們酒店，服務是一個重要的領域，不要認為服務的作用不大，其實現在我們酒店的競爭，除了自身的優勢外，服務的質量也成為了一個關鍵因素，優秀的服務能夠讓客戶感受到不一樣的待遇和體驗，可以說服務以客戶體驗直接掛鈎。
現在各行各業的競爭，也包含了服務的競爭，為什麼現在很多行業都出現了如售後服務，疑難解答，或者投訴反饋等來幫助客戶解決問題的渠道。原因是儘可能的讓客戶知道我們的服務是真心實意的，並且也考慮到了客戶的感受，能夠聽客戶的問題，這給客戶的感覺就不一樣，這是一份尊重，更合適一份粘合劑。能夠把客戶與我們之間拉的更近。更好的反饋出不足的地方。
當然服務還有很多大致都是想讓客戶對我們更加認可，而且服務也是一個營銷領域，更是一個業務渠道，良好的服務能夠帶來的效益是極為龐大的。當前我們酒店已經到了一個發展的彎道區，想要在突破，就必須要從服務方面著手，讓客戶明白我們對於工作的負責。
良好的服務質量，不但是酒店發展的`必然條件，也是我們酒店必須要重視的領域，但是要提高服務的質量卻需要所有同事共同攜手。之後大家都把質量放在心上才能夠提升我們的服務。那關鍵來了。如何提升服務的質量。其實並沒有多年多難只需要注意一點，細節。
在客戶來的時候，給客戶禮貌問好，露出甜美的微笑，為客戶搬桌椅等等，看似不起眼但是卻能夠讓客戶感到溫暖的事情，就是服務，而且當客戶需要點菜的時候或者有什麼不滿的地方永遠都微笑對待。得到的是榮譽及口碑。為什麼有很多的大型企業能夠越做越大，就是因為注重這一點。
口碑效應是服務帶來的產物，應為我們的服務符合客戶的價值觀，得到客戶的認可我們才能夠收穫到客戶的友誼，當客戶非常喜歡我們酒店的服務，哪怕以後想要用餐第一個想到的也會是我們酒店，在無形中就給我們酒店打響了名氣，這就是服務的魅力，能夠在我們不注意的時候就把酒店的光芒輻射到各個地方。
服務需要不同崗位的所有人員都要做到，比如禮貌，禮儀，和尊重他人，更高的素質素養，這些都能夠讓客戶明白我們酒店是一個優秀的酒店，值得他們信賴，同樣服務也體現在信譽方面，更體現在安全，舒適等等。囊括的範圍還是挺廣的，不要因為服務比較難做就不去做永遠記住我們當前的發展需要大量提升服務質量。
謝謝大家！
雙提升演講稿範文 篇4
各位領導:
大家好!我演講的題目是合規促進效率提升
提到「合規」，在座的大家都不會陌生，因為它時時刻刻都體現在我們的工作中。我曾經從《讀者》上看到這麼一則比喻：假設一個停車場有一百個停車位。如果美國人來停車，只能停八十輛，因為美國人的車大；要是德國人來停車呢，可以停一百輛，因為德國人守秩序；如果日本人來停車，則可以停一百二十輛，因為日本人的車小；但是如果中國人來停車，也許只能停兩輛，入口一輛、出口一輛。我想這個比喻不是有意要貶低我們的國民素質，而是想通過這個故事來告訴大家一個事實：那就是對規則進行認真貫徹落實，也就是我們所說的合規，可以最大化的整合現有的資源，將其合理安排，有序的使用，以保證目標的實現。這就是合規對於效率的保障。
自從我進入信用社工作以來，聽得最多的就是合規操作。通過省銀監局《*》和省聯社《*題》中通報的多起案例，特別是河北邯鄲農行金庫今年發生的5100多萬元現金被盜這一特大案件，更是揭示出日常工作中的有章不循，制度執行不嚴的危害性，給我們一次次敲響了警鐘，時刻提醒著我們要嚴格遵守法律法規和各項規章制度，只有這樣，才能把工作干好。同時，金融行業的特殊性也要求我們必須一切合規。
任何一種文化的形成，都必然有孕育其發生成長的合適土壤，合規文化亦是如此。當前，正值信用社改革發展的關鍵時期，合規操作，對信用社的發展有著至關重要的作用。我們每個人都要明確在履行職責過程中自己該做什麼、不該做什麼，自覺規範、約束自身的行為，使自己的行為符合信用社的規定。當然合規操作，並不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規章制度在束縛著我們業務操作，在制約著我們的業務發展，細細想來，其實不然，各項規章制度的建立，不是憑空想像出來的產物，而是經歷了許許多多血的教訓總結出來的。只有嚴格按照各項規章制度辦事，我們才能更好地保護自己、單位和廣大客戶的利益。而要長期一貫按規章制度辦事，確實不是一件輕而易舉的事，會遇到很多這樣那樣的困難。但不能就因此而心灰意冷，要用意志戰勝困難，要用毅力長期與合規作為夥伴。工作中，只要我們每位員工都把合規作為一種精神愉悅，作為一種道德修養，作為一種本領歷練；在規章制度執行上，不怕吃苦，不怕受累，不怕麻煩；對待合規要求，要以鍥而不捨的精神，反覆實踐，反覆磨鍊，達到持久成習，使合規行為宛如自然，使依法合規經營成為一種習慣。那麼，在習慣合規的過程中，無論體制如何變化，無論領導班子怎樣更迭，無論人力資源如何組合，任何力量都不能改變慣之成習的合規。這樣，最終呈現在我們面前的，就是合規的升華，就是合規文化的形成。
《你在為誰工作》，是我們全社員工的必讀書，通過認真的閱讀和思考，使我明白：無論做什麼工作，面對的工作環境無論是鬆散，還是嚴格，都要以飽滿的熱情，認真地工作。在工作中不管作任何事，都應將自己的心態放空，要抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。同時我們應該把工作看作是一個施展自己才能的舞台，只有在追求自我價值的實現過程中，才能最大限度地發揮自己的潛能，最大限度地服務於社會。[ fZ76.coM]
總之，只有在工作中嚴格要求自己，通過認真學習教育，深化對合規操作的認識、深化對規章制度的學習和理解、深化對業務經營中風險的領悟、深化對風險防範要點的把握，增強執行制度的能力和自覺性，在全社形成事事都有合規守法的工作標準，處處都有嚴格的合規經營的紀律約束，才能使依法合規成為全員的自覺行動和良好習慣。我想，如果全社的員工都這麼做了，那麼就會在人們心中築起一道堅不可摧的制度長城，也就會形成有我們信用社自己特色的合規文化，我們瀘縣農村信用社的明天就會更加美好！
雙提升演講稿範文 篇5
幾年前通過教師招聘，從一名大學生成為了一名光榮的人民教師，到現在已經三年了。在這三年的教學工作中，不論從思想認識上，還是教學技能上都有了很大的進步。回顧三年的工作過程，感受頗深。
學無止境。雖然成為了一名教師，成為了教育學生的人，但是我發現，自己的知識和能力還有很大的提升空間。如何在工作的同時也能使自己的知識和能力得到提升呢?那就需要不斷地學習。在這三年的工作中，我一方面自主學習關於教育的書籍和資料，使自己的知識儲備和思想認識都有了較為明顯的提升。另一方面，我主動向老教師們請教和學習，學習他們管理學生和知識教授的經驗和好的做法，使自己在教學中能更容易地融入到教學中去，搞好教學工作。
教無定法。教授學生知識和技能不是一件容易的事，需要有合適的方式方法，才能達到事半功倍的效果。一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一門科目中不同的知識也需要不同的方法。比如我在教授語文和數學兩門科目的時候，就採用不同的方法：語文利用婉轉和飽含感情的語言來教育學生;數學利用嚴謹的思維訓練來幫助學生鍛鍊能力。另一方面，不同的學生也需要不同的方法來教育，因材施教才能挖掘出學生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究，力爭做到更好。
精益求精。作為一名教師，要對學生負責，切不可敷衍了事，我深深地認識到這一點的重要性，所以在三年的工作中，我力求讓自己做到精益求精。在知識教授上，用精鍊的語言幫助學生理解並掌握
知識;在技能訓練上，用豐富的活動和生動的情景幫助學生鍛鍊操作和實踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情，這是我在三年教學中一直實用的，也是將繼續堅持下去的方向。
教學是一門藝術，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以後的教學中，我將以更加飽滿的熱情，認真努力學習、利用各種方法、做到精益求精，讓自己能更加勝任這份事業。
雙提升演講稿範文 篇6
大家上午好！我是管理公司的王重誼，今天我演講的題目是「帶著靈魂去工作」，和大家談一談我的工作感悟。
最近我做了一期關於「工匠精神」的培訓，在這裡，我想問問大家「什麼是工匠精神？」有人說：「工匠精神就是默默無聞，勤勤懇懇做好自己的本職工作。」有人「工匠精神就是即使科技再發達，仍舊要堅持傳統技藝，讓顧客感受到久違的溫情服務。」還有人說：「工匠精神就是精益求精，不斷鑽研，超越自我。」同事們的理解都是對的。其實，「工匠精神」用概括的語言來說，就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。日常工作中「工匠精神」就是執行力的魂。
在20xx年，我們部門制定了《講解員服務中心標準化》體系，標準化的制定就是一點一滴凝聚起講解中心的魂，就是講解中心中對「工匠精神」的踐行。標準化中，我們對講解工作中的形體、語言、服裝、講解詞、服務細節等等，都制定了統一標準與要求，日常工作中我們嚴格按照標準去執行，同時，鼓勵員工精益求精，刻苦鑽研，不斷創新。
背誦講解詞，可謂是講解員的必備功課之一。有一天，我們的講解詞背誦內容為「華山植被」，給一天的學習時間，下午檢查學習成果。
有人很快就背完了，「華山植被種類多達1200餘種，其中以華山命名的有：華山松、華山新麥草、華山馬安樹、華山風毛菊、華山假友水龍骨。」一氣呵成，非常流利，不敢打斷，一打斷前後就接不上了，對自己的講解詞壓根沒有理解，沒有吃透，更別說拓展與延伸，這就是缺少了「工匠精神」的執行力，如一潭死水，沒有任何生機與活力。
但有些人，對講解詞熟悉吃透後，不斷地去鑽研，提出了很多疑問，他為什麼叫華山松？它與其他松樹有什麼區別？華山新麥草長什麼樣子？華山馬鞍樹在山上的什麼地方生長？等等，她會列出許多問題，反覆查詢、請教，以極致的態度對待自己的講解詞，不斷擴充與完善，精益求精、努力提升自己的講解技巧與服務水平。事實也證明了，刻苦鑽研的講解員在實際工作中更能受到遊客的好評。就像，工匠一樣不斷去雕琢自己的產品，改善自己的工藝，享受著產品在自己雙手中升華的過程。這樣的執行力就帶著「工匠精神」的靈魂。
其實，在日常工作中還有很多類似的現象，「姑娘，請問衛生間在哪裡？」，「上台階」；「請問2號停車場在哪裡？」，「出了門就是」；如果你就是詢問的遊客，遇到這樣沒有耐心、不走心、沒有靈魂的服務，你會作何感想呢？
然而，在工作中我們還有這樣一群人，「姑娘，請問2號停車場在哪裡？」，「出了售票大廳的門，往前直走150米，左手邊就是2號停車場，演講稿《如何提升執行力演講稿》。」如果詢問的是年邁的老者或者小孩，她們會主動提出「讓我帶您過去吧」。這樣熱情、主動、貼心、溫情的服務，就帶有「工匠精神」的靈魂。
通過上面的對比，在以後的工作中如何去做，相信大家心裡已經有了答案。企業的快速發展，離不開「工匠精神」這一偉大靈魂，這樣，執行力才會插上騰飛的翅膀，轉化為強大生產力，將我們美麗的華山景區打造成為陝西的名片，中國的品牌和四海遊客嚮往的旅遊聖地。親愛的同事們，為了我們的理想請帶著靈魂去工作！
雙提升演講稿範文 篇7
我做電信工作已經十年了，十年對於人的一生來說應該不算短了。能在一個企業做到十年，我想更多的是來自於企業給我的吸引，同時我對企業有一種情懷，這種情懷是可以讓人擁有屬於自己的夢想，以及一種堅持和不懈的追求。
毫無疑問，電信就是這樣一個給我充滿希望並讓我實現夢想的地方。多年來，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是，我可以用一個員工的身份，親眼見證公司是如何一步步的茁壯成長，這是一種歷程，是我一直以來堅持的原因，更是讓我擁有成功體驗的成就感。
電信讓我擁有了屬於自己的事業，這樣的事業給我帶來進步、快樂和幸福。因此我熱愛電信，我要爭取做得更好。我想，這就是我一種人生的態度、一種生存方式。
世上無難事，只怕有心人。有心人做工作，工作就有成效。在工作中，我發現我們的很多商業客戶周圍存在著較大的客戶群體，這樣豐富的人際關係為什麼不能為我們所用呢，於是，經過一系列的考察，我對自己的想法很有信心，我開始通過私營企業老總把他企業的員工都組織起來，組成集團網，以點帶面，將個性化、主動化服務延伸到集團，「抓住一點，穩定一線，發展一片」。這種方法真的有了顯著效果。
做工作不能安於現狀，而要不斷開拓進取，爭取新的業績。公司決定在全市範圍內開展中小企業拓展工作。我和組員們對全市餐飲娛樂、租賃、美容美髮、物流配送、裝飾建材、小商品市場、經濟開發區等中小企業全面走訪，開展分區域的掃街圈地活動。通過組建集團網並推廣標準信息化產品等方式，拓展中小企業有效集團取得了很大進展，累計拓展中小集團上百家，新增集團用戶上千戶。通過大規模的拓展活動，有效增加了集團客戶的服務範圍，提升了電信產品的普及率。
這種方法打破了商業客戶服務一直以來僅將服務對象局限於商業客戶本身的傳統局限。這個方法讓我體驗到了過人的眼光和善於思考的重要性。
市場瞬息萬變，關鍵是處變不驚，以變對變，贏得主動權。還記得面對公司的客戶開始流散。通過調查，得競爭對手公司的新的營銷策略吸引了眾多客戶，面對這樣的不利局面，我及時調整了思路，改變營銷策略，化被動為主動，通過公司開展的「預存話費送手機」活動及網中網資費等活動平台，成功拉回來一百多名用戶，有效保障了公司利益。
這次經歷又令我深深體會到僅有眼光和頭腦是不行的，正確的策略和方法同樣在業務流程中起著至關重要的作用。我又一次進步成長了。
員工對企業要忠誠，同樣道理，企業也需要用戶的忠誠。商業客戶的服務定位很重要，如果它是商業集團組，那麼它作為集團服務模式在電信營銷方面應找准需求作為重點;如果它作為商業vip客戶就應該是另外的服務內容。我個人認為在市場競爭日益激烈的情況下，培養客戶的忠誠度和開拓新客戶一樣重要。商業組的服務模式應重點在於vip個人客戶，細緻的深入的貼心的專家服務是我們的追求，在服務的過程中以更專業化的身份引導客戶從基礎業務轉向信息化業務運用。
作為電信公司的一員 應該說我的工作始處於挑戰之中，工作的經歷驗使我的觀念不斷的更新，在挑戰中鍛鍊、進步、收穫。
由於我原來的業務是服務中小企業及個人高端客戶對服務大型業沒有經驗所以只能自己摸索著進行。憑著平時積累實踐的經驗，以及初生牛犢不怕虎的精神，和迫切想挑戰自我的熱情，克服自己的心理障礙。我對自已說：一定要完成任務。
市場是沒有盡頭的，只有你想不到的點子，沒有解決不了的問題。那麼去挖掘市場就會使原來的業績更上一層樓了。我總結了一下這樣的想法，所以最好的挖掘要保持在對待客戶的態度和有方寸的工作流程，保持原來才會有更好的成績，於是我便開始深入了解對待大客戶的服務模式，並且不斷探索有效的成功方法，利於把業務做大做強。
當然，在為大客戶服務的過程中，我也經歷過許多委屈和刁難。但我懂得時常盤點自己的心靈，時常保持一種心理的平衡和心境的安寧。這樣，工作上的煩惱馬上就會被成功的快樂沖淡，而這種快樂與幸福，是除了工作以外任何東西都換不來的。我工作兩年就被推上管理崗位，我的每一步成長都傾注了公司各級領導的關懷、幫助和信任。
多年來，我圓滿完成了領導交給的任務，也取得了一點成績，但我還有許多不足之處，關鍵是要善於及時總結經驗、吸取教訓，揚長避短，更上一層。於是，我把我每一次的不足都記在本子上，並且探求前因後果，拿出對策，有效整改達標。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛。在今後，我將在文化素質、移動專業業務技能方面不斷加強學習，首先要撐握好專業知識技術，同時要加強協調能力培養鍛鍊，更要進一步提高服務意識，樹立客戶滿意的觀念，「客戶永遠是對的」，不管在什麼時候都把客戶放在第一位。發揚敬業愛崗的精神，不斷提高自已的職業道德修養和專業業務綜合素質，爭取積極團結同事，在工作中做好每一項工作，盡心站好每一班崗，為全面完成公司下達的任務而努力奮鬥，取得更大的成績。
作為一名電信人，我堅定了自己干一行、愛一行、鑽一行的人生信念，「寧從一而深造，毋泛涉而兩失」。在人生的道路上，每個人都可以找到一萬個理由詮釋生活，而我只能說，善於在工作中體驗成功的喜悅，品味人生的幸福，這樣的生活，於我足矣!
本次演講比賽活動以 「立足本職，我與企業共成長」 為 主題。通過演講的方式，回顧歷史，抒發企業創業的艱辛和成功的喜悅，增強與企業同發展的責任感和使命感;通過演講的 方式，激勵各族員工立足當前，將身邊的「勞模」精神融入到 工作、學習、生活中，在企業發展的生產實踐中成長成才、建 功立業;通過演講的方式，各班組長(支局長)談工作體會、管理經驗、工作建議、案例分析以及自己與企業共成長的感受; 通過演講的方式，引導全體員工放眼未來，以電信人的熱情與 才智，不斷學習與思考，致力發展與創新，為企業又好又快發展作出新貢獻。
(一)演講要求主題突出、思想向上、語言簡潔、內容豐富;
(二)演講時儘量脫稿，演講時間控制在5-8 分鐘;
(三)比賽著重從演講內容、語言表達、形象風度、綜合 印象等方面進行評比。
雙提升演講稿範文 篇8
時光流逝，卻抹不去記憶的痕跡。在印度洋海嘯中，一名年僅10歲的英國的小姑娘憑藉剛從在地理課堂上學到的知識，挽救了數百人的性命。這位被讚譽為海灘天使的小女孩名叫蒂莉，海嘯來臨當天，她正和父母在泰國的普吉島享受美妙的陽光和海灘。就在海嘯到來前的幾分鐘，蒂莉的臉上突然露出驚恐之色。她跑過去對母親說，她看見海面上起了很多的泡泡，海面突然下降，這正是地理老師曾經描述過的海嘯即將來臨的情形。起初，在場的成年人對小女孩的話都半信半疑，但蒂莉堅持請求大家立即離開。於是，幾分鐘內海灘上的遊客在海嘯潮水襲至岸上前已全部撤離沙灘。因為小蒂莉的一句警告，當天，這個海灘是普吉島沿岸惟一沒有死傷的地點。而這一切完全得益於小蒂莉剛從地理課上學到的有關海嘯的知識。
20xx年5月12日下午，當汶川大地震發生時，四川省安縣桑棗中學絕大部分學生都在教學樓里上課。當他們感覺到大地的震動時，各個教室里的學生們都立刻按照老師的要求鑽進課桌下，在第一陣地震波過後，大家又在老師的指揮下立刻進行了快速而有序地緊急疏散。在地震發生後短短1分36秒左右的時間裡，桑棗中學的2200名學生和上百名老師，就已經全部安全地轉移到了學校開闊的操場上，創造了該校所有學生和老師無一傷亡的奇蹟。這一奇蹟的產生完全得益於該校長今年堅持組織學生緊急疏散演習。
其實我們可以從這兩則真實的故事中獲得一些有益的啟示：小蒂莉能挽救眾人的生命靠的就是從課堂上學到的知識；桑棗中學能創造生命奇蹟就是因為該學校堅持在日常教學中開展生命教育。我們在為這兩件事喝彩的同時，應該清醒地意識到對學生開展安全教育、生命教育是何等的重要。
所謂生命教育，就是有關生命的教育，它主要是幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，並在此基礎上主動思索生命的意義，找出自己存在的價值與定位，提升生命的質量的一種教育活動。教育的價值不僅僅是傳授人以知識、技能、謀生的本領，而是要依據生命的特徵，遵循生命發展的原則，引導生命走向更完整、和諧與無限的境界。長期以來，我們的教育注重的是應試教育，培養學生僅僅學會一些知識，掌握一些技能，不能思考人生的意義生命的價值，真正意義上的生命教育甚少，它對青少年的成長產生的負面影響是不可忽視的。下面我就學校加強生命教育，提升師生的生命意識，讓生命之花在知識的守護下燦爛地綻放談幾點認識。
一、樹立以人為本、生命至上的意識和理念
教育的本旨應該是解放人，發展人，提升人解放人的身心，發展人的潛能，提升人的素質。教育在關注社會文明的同時，更要關注人的發展。教育要引導人追求生命的完善，追求生命的意義和價值，樹立以人為本、生命至上的意識和理念。今年的汶川大地震造成了山崩地裂、房屋垮塌，壯麗的巴山蜀水，頃刻滿目瘡痍，數萬同胞的生命消失、家園化為烏有。地震考驗了中國人，也給我們上了一堂生命教育課，影響和改變了人們的生命觀、價值觀和人生觀。以人為本、生命至上的理念在抗震救災中凸顯出來。以人為本是救災核心，救人是重中之重、早一秒進入受災地區，就能早搶救生命、只要有一線希望就要盡最大的努力救出被困人員黨中央、國務院莊嚴地發出生命宣言。
二、在學科教學的內容中滲透生命教育的內容
《思想品德課程標準》規定，要讓學生通過學習知道人類是自然界的一部分，認識自己的生命的獨特性，體會生命的可貴；正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間的長短之分，更有質的差別。要學會從自己的日常的小事做起，實現人生的意義，通過自己的實際行動創造生命的價值。這些規定成為思想品德課新課標的亮點之一。思想品德新課程是實施生命教育的主要課程載體，它設置了世界因生命而精彩、人的生命的獨特性、珍愛我們的生命等內容，通過一系列的教育活動，使學生明白生命對我們每一個人來說都是極為寶貴，每一個人都應珍愛自己的生命，善待自己的生命，尤其是在遇到地震、海嘯、火災等災難面前，應運用自己學到的知識，發揮自己的潛能，保護自己的生命。在教學中，教師要根據學生的生理及心理發展特點和他們的實際需求，讓學生學習在面對生命死亡情境下的應對技巧與行為的能力。
三、實施體驗式教學，培養生存能力和應急避險的技能
真正的生命教育是觸及心靈的教育，是感染靈魂的教育，而不只是傳授知識的教育，所以生命教育應通過體驗式教學來實施。現在成長起來的這一代孩子，由於生活條件優越，不知道生命的珍貴和活著的價值，更不懂得一些基本的求生技巧。在學校教育中實施體驗教學就是通過學習情境模擬、角色扮演等到各種方式的體驗活動，讓學生直接感受、體驗，掌握一些基本的保護生命的知識。我們也應呼籲每學期學校要給學生上一堂緊急避險課，讓學生掌握遭遇地震、火災、洪水、颱風等災害時守護生命的一些必備的知識，從而達到守護生命的目的。
綜上所述，加強對中小學生的生命教育，讓他們樹立正確的生命觀，養成尊重生命，愛護生命，用知識守護生命的意識，就能增強學生的愛心和社會責任感，使學生的人格獲得健全的發展，讓生命之花燦爛地綻放。
雙提升演講稿範文 篇9
各位領導、各位朋友：
大家上午好，很榮幸能站在這裡與大家共同探討與交流。我演講的題目是《讓執行力充滿激情》。
還記得兩年前，在一部《激情燃燒的歲月》中，石光榮以他激情燃燒的革命生涯，再一次開啟了無數人心中封存已久的激情！兩年後，一個「富有激情的幹部」——牛玉儒，再一次用燃燒的激情感動了內蒙古草原，感動了中國。
是的，在嚴酷的戰爭年代，需要激情；在火熱的建設年代，需要激情。而今天，在激流奔涌的改革時代，在激烈的市場競爭中，一個企業要生存，要發展同樣需要激情。今年是我們總台的形象提升年，我們要構建和諧總台，推動其事業的發展壯大，就必須要有強有力的執行能力，而完美執行的主要因素是什麼？我認為，就是激情。
可能有人會說，執行力就是一絲不苟的把自己的本職工作干好，不須要什麼激情。我要說，你錯了。在這裡，讓我想起了一個故事：有兩個人在砌磚，有人問：「你在做什麼？」第一個人答道：我在砌磚；第二個人答道：我在建一座宮殿。」同樣是砌磚，兩個人的工作心態是截然不同的。第一個人把砌磚當成目標，工作自然索然無味；而第二個人，把砌磚當成達到目標的手段，把建成一座宮殿當成目標。正是這種成就的預期，使他對於眼前的工作充滿激情。正是這種激情與智慧的結晶，才造就了帶有靈魂的不朽建築。
完美的執行必須要我們充滿激情，它是沒有任何藉口的。當我們遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的藉口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。有些人認為只要「與世無爭，恬淡一生」便可無憂無慮地生存，頗有把莊子的「無為」思想發揚光大之勢，遇到困難就停止不前。用「我不是最優秀的，我沒有這樣的能力」之類來為之搪塞。這讓我想起三毛說過的一句話：即使不成功，也不至於成為空白。是啊，成功女神並不垂青所有的人，但只要我們充滿激情，參與、嘗試，即使沒有成功，我們同樣會感受到過程中的快樂！
工作中最優秀的人，不一定是能力最強的人，維有充滿激情，具有強大的執行力，才是干成事兒的關鍵。那種求平淡的心態，乃是不思進取的藉口，會使你在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。世上只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是用激情，用執行力化平淡為輝煌。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你，只要我們充滿激情，只要我們有強大的執行力，我們就一定會成功，一定會做得更好！
人是要有一點精神的，奮鬥者是要有激情的。有激情才能產生熱愛，熱愛才能徹底的執行。我們的事業要推向前進，就是需要這樣一支永遠充滿激情的團隊。
構建和諧總台，是一項崇高而偉大的企業工程，這需要全台上下共同努力才能實現。領導有責任，各個部門有責任，我們每個員工也有責任。讓激情搏動心弦，讓激情盪氣迴腸，讓我們的青春在充滿激情的廣電事業中燃燒！
親愛的兄弟姐妹們，讓我們用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進總台的事業之中，用強大的執行力構建和諧總台，去創造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
雙提升演講稿範文 篇10
尊敬的領導、同事們：
大家好！
從入職到現在相信大家已經在工作中經歷了許多，通過工作量的完成也應該認識到自我提升對今後的發展多麼重要，雖然有時也會為工作中的問題找藉口卻應該明白能力不足才是造成這類狀況的主要原因，所以現階段的我們應該要認識到自我提升的重要性並為了工作中的進步而努力才行。
首先步入職場的我們應該要鞏固好自身的基礎才行，畢竟良好的基礎是完成自身工作的前提自然要予以重視，若是因為自身的不重視導致在今後的工作中落後於人則是得不償失的，須知許多員工都在為了自我提升而不斷努力又怎能在這個重要的時刻懈怠，若是多年後依舊碌碌無為才對不重視自我提升的事情感到後悔則有些太遲了，因此希望同事們能夠認識到這方面的重要性並通過工作能力的提升具備良好的基礎，在我看來通過平時工作量的完成從而在入職初期打好基礎是很重要的。
其次隨著時間的流逝應該要通過自我提升獲得領導的認可，畢竟長時間的工作卻沒有絲毫的進步則需要從自身尋找原因，現階段為了自我提升多努力些才能夠在今後的職業發展中獲得更多進步的契機，道理雖淺顯卻也要通過工作中的不懈努力才能夠促進自我能力的提升，通過嚴格的要求來提升自身的綜合素質也是我們在工作中需要採取的方式，這需要我們具備較高的要求並在工作中樹立目標並不斷努力，歸根結底想要在自我提升的過程中獲得成長需要具備較高的自覺性才行。
須知職場競爭的激烈性需要我們不斷鞭策自己才不會落後於人，因此要儘快在工作中建立從而提升自身的能力才行，想要在工作中獲得了領導的認可還需要自身能力足夠強，除了平時工作中的積累以外還要多和同事進行探討並學習實用的工作技巧，相信當我們能夠熟練運用以後能夠通過自身工作的完成帶來更多效益，身為員工總得在工作中有上進心才能夠創造理想的成就，因此我們不能夠滿足於現有的成就並需要時刻保持積極進取的心態，畢竟機會需要我們自己去爭取自然不能夠毫無準備。
在工作中應該要認識到自我提升的重要性並朝著這個目標不斷努力，相信有著這份信念的話能夠讓我們為公司的發展創造更多的成就，也希望大家能夠攜手努力並為了自我提升而不斷努力，希望大家都能夠保持這種追求事業發展的心態從而創造更多的佳績。
謝謝大家！
雙提升演講稿範文 篇11
今天我所演講的題目是：優質文明服務永無止境。金融業的競爭，是一種信譽的競爭，更是一種服務的競爭。誰的信譽好，誰的服務好，誰就能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。銀行服務體現的是銀行管理水平的高低，其中也包含著銀行本身的文化內涵和員工的精神風貌，而展現在公眾面前的是一種品牌。銀行作為服務行業，而服務是立行之本，只有不斷的增強服務意識，轉變服務的觀點，強化服務的措施，從服務的質量，服務的手段，服務的內容，服務的態度，服務的環境等方面入手，這樣才能提高優質文明服務的水平。
我個人認為服務是一種管理。優質的文明水平的提高一定需要嚴格的、規範的、科學的管理，嚴格規範的管理又可以使優質文明服務水平提高。優質文明服務的好壞體現著一家銀行管理水平的高低。所以，銀行在實施優質文明服務的過程中應該嚴格的依靠管理制度。這包括崗位規範、著裝統一、儀表舉止、文明用語、電話用語等，這些都必須形成制度，成為每個員工的行為準則，要嚴格執行。服務是一種文化。銀行構建服務文化體系應該包括：員工要有愛崗敬業的服務精神，要有以服務為本的道德觀、價值觀、要有無私奉賢、團結奮進的互幫互助和艱苦奮鬥的務實精神這種行業特有的企業精神，可以使銀行員工樹立風險意識和效益意識，從而充分的發揮這種服務文化的激勵作用。服務是一種精神。銀行文明優質服務活動的核心內容是引導員工樹立一種正確的價值觀念、職業道德、敬業精神，以行興我榮，行榮我榮為服務理念，以信譽第一、優質服務、廉潔守法為職業道德規範為標準。確立和完善員工的服務意識和服務行為，一定要樹立客戶。
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