篇一：植樹節的作文三年級
"20__年3月10日我跟隨濟南小主人報小記者團一起去玉清湖參加義務植樹活動，這可是我第一次植樹呢!老師要求中午12點集合，但我整個上午都要參加數學補習班，時間非常緊張。因為對植樹活動非常期盼，所以我早早地跟老師請了假，準備出發了!
一路上曲曲折折，車上也沒人說話，顯得特別安靜。突然我們看見了一條澄澈的、長長的小河，小夥伴們大聲歡呼起來，河水真清呀，從車裡可以一清二楚地看見河底的泥沙。老師說：「過了這條河我們就到目的地了!」大家一個個爭著把頭抬了起來，車緩緩地停了。老師把我們分成幾個小組，聽完老師的要求我們就興高采烈地植樹去嘍!
何貝爾、劉夢涵和我分在一個小組。我們爭先恐後地把小樹苗抬到一片採光既好場地又寬闊的地方。我眼疾手快地拿了把鐵鍬，這鐵鍬又大又重，自己使了九牛二虎之力才把它拎了起來，小心翼翼地挖著坑。三個人齊心協力，不一會兒一個大坑就挖好了。何貝爾可興奮啦，一下子就把小樹苗放在了坑裡，我和劉夢涵舉起沉重的鐵鍬朝土多的地方一踩，再用手一摁，然後拼盡了力氣一提，挖出一鐵鍬土，朝土坑填去，樹根慢慢地被土「掩埋」起來。接著我們一起跳著蹦著把樹根周圍的土踩實。我自告奮勇要去打水，拎著小桶快步走著，調皮的小水珠一會兒落在我的腿上，一會兒又滴在我的腳尖，我顧不得管它，很快就回到我的小樹苗身邊。小夥伴們搶著和我一起給小樹澆水。小樹苗喝著甘甜的清水，挺直了身板，好像在說：「謝謝，謝謝你們，我一定會茁壯成長的。」就這樣，我們種了一棵又一課，累得大汗淋漓、氣喘吁吁，一屁股坐在了土堆里。
在一個多小時的勞動時間裡，僅僅種了三棵樹我們就渾身酸痛、頭重腳輕，但看到一棵棵挺立的小樹苗染綠了荒山，美化了環境，大家又感到異常興奮。我們從植樹活動中既體驗到勞動的快樂，同時也感受到保護環境的重要。小夥伴們約定，明年這個時候我們還來植樹!"
篇二：植樹節的作文三年級
今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦!你們一定會問：不用土，你用什麼?水嗎?不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫「陶碳球負離子植栽」。用陶碳球栽培的特點是乾淨清潔，與水接觸後會自然散發負離子凈化空氣，還有水質凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎麼樣，聽起來是不是很誘人呢?
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧!
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什麼異樣，我有些心急了。兩天以後，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊!之後，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了!可以想像出我的心情有多激動!
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
篇三：植樹節的作文三年級
他們倆到了公園後山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家乾得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。
春天是個百鳥爭鳴，萬物復甦的季節。
3月12日是植樹節。這一天，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園後山植樹。
他們倆到了公園後山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家乾得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裡，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻「小花貓」你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲瀰漫了整個公園的後山。
篇四：植樹節的作文三年級
植樹節，我和爺爺、奶奶、姑姑一起去山上植樹，為此我們準備了很多的小樹苗，準備栽在姑姑的紅薯地旁邊，將來為這些紅薯們看家護院，遮擋風雨。
來到田地里，我和爺爺先一起挖了個樹坑，圓圓的大約有水桶那麼大。然後姑姑把樹苗放了進去，並雙手扶正，我和奶奶一起快速的填上土，用腳把土踩結實，這樣一顆小樹苗就栽完了。我們一鼓作氣不一會兒種了好幾棵，累得我氣喘吁吁，有點喘不過氣來，於是我找了塊平整的石頭坐在上面休息了一會，休息過後就又投入到植樹的工作中。經過我們四個人的共同努力，帶來的樹苗終於栽完了，一棵棵樹苗像站崗的衛士筆直的聳立在紅薯地的周圍，等待接受著我們的檢閱。
樹苗栽種完了，接下來的工作就是挑水了。我自己拿個水桶，飛快的跑到大壩上去打水，還沒到水桶的一半我就已經提不起來了，於是我不得不放棄一部分，提著三分之一的水歪歪扭扭得像只小鴨子，艱難的去給小樹苗澆水。反反覆復好幾次，我累得連走也走不動了，站也站不起來，蹲在那裡，望著那一排排生機勃勃的小樹，心裡甭提多高興了。心裡想：小樹快快長大，長大了我要在你的樹蔭下乘涼。想著想著，我就有勁頭十足了，想再干點什麼，於是我把小樹苗的站姿又重新整理擺正，他們站得更直更齊了。但是，姑姑到現在也沒告訴我這些樹苗是什麼樹，我自己覺得是松樹，我仿佛看到一棵棵高大的松樹整齊的列隊，小松鼠們在上面嬉笑玩耍，跳來跳去，而我坐在樹下品嘗著甜甜的西瓜，真是太美了。
今天，雖然我快累得連喘氣的力氣都沒有了，但是我依舊很快樂，因為我做了一件很有意義的事情，我們共同努力栽了大約二十多棵小樹。如果有一天，當暴風雨真的來臨時，他們會用他們的堅強的身軀和茂密枝葉抵擋住暴風雨的侵襲和挑戰，使這片紅薯地、甚至整座山不會受到危害。樹是人類的朋友，更是人類的保護神，我們要保護愛惜它們，並且要努力種植很多很多的樹，把地球變成綠色的海洋，把家園建設得更美麗。
篇五：植樹節的作文三年級
3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說：「今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!」
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什麼困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕鬆，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓「我不鏟了!」我對著土坑氣呼呼地說，「別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀」。可這個土杭老是跟我作對，怎麼辦?這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：「是不是不會鏟呀，我幫你們」。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終於鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：「我來幫你打水」。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
「咔嚓」一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
篇六：植樹節的作文三年級
植樹節早上，陽光明媚，萬里無雲，空氣清新，微風輕輕地吹過，大樹隨風搖曳，小鳥們停在樹梢，唧唧喳喳地叫著，歡蹦亂跳地從這一枝樹梢跳到另一枝樹梢，今天的天氣比昨天好多了。我和爸爸媽媽迅速收拾好要帶的物品，就出發開往植物園，不知不覺到了那裡。我的心裡高興極了。
進了公園大門，我們直奔植樹的地方，挑選了一棵健壯的小樹苗，開始挖土種小樹苗。我們幾個小夥伴和大人們一起干，乾得很賣力，累得我們滿頭大汗，但 是，我們絲毫沒有休息的意思。我手拿鐵鍬，腳使勁地一蹬，挖出了許多土，哇，裡面還有很多粉嫩嫩的小蚯蚓在土裡蠕動，樣子可愛極了!坑挖好了，我們又開始 埋樹根。我們齊心協力，一個人扶著樹，另外幾個人一起用鐵杴填起土埋樹根。樹根很快埋好了，我們高興得手舞足蹈，不停地繞著小樹苗跳來跳去。我們在小樹苗 前面照了好幾張照片，擺了許多POSE。小樹苗好像也被我們逗樂了，在涼爽的微風中搖來搖去，仿佛在對我們笑著說：「謝謝你們種植了我，我一定會好好成長的!」
這真是一次有意義的植樹活動啊!人人種一棵樹，就不會出現沙塵暴。我們要愛護大自然，保護環境，我們的家園將會變得更加和諧美好!
篇七：植樹節的作文三年級
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復甦，小草鑽出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
趙均鍵自告奮勇：「我是男子漢，重活我來」說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土裡，使出吃奶的力氣使勁一撬，終於挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落後。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進土裡，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最後我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧!
春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：「謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!」我倆聽著，站了許久許久
篇八：植樹節的作文三年級
綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。綠化，就是要在全國大力開展植樹活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。那麼植樹造林對我們有什麼好處呢?
首先，植樹造林能控制水土流失。因為樹木有像樹冠那麼龐大的根系。這些根伸向四面八方，像巨手那樣牢牢地抓住了土壤，而被抓住的土地能蓄水20噸，這樣就會把水土保持下來。
其次，植樹造林可以為人類提供各種用的物品，在吃的方面，有香甜鮮美的水果，有富含營養的茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴的藥材;在用的方面，橡膠是工業原料，木材可以用來建房、造橋、修鐵路、新炭林可以提供燃料等。總之，它用處大得很。
此外，植樹造林能消除空氣污染，美化環境。據統計，一畝樹木一個月可以吸收有毒氣體二氧化碳4公斤;一畝松柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結 核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。這樣就能凈化空氣，保障人們身心健康。植樹造林還能減少噪音，美化環境，保持生態平衡，為人類提供理想的學習、工作、娛樂和生活的場所。
植樹造林，造福子孫，好處說不完。我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水澆綠祖國的山河。
篇九：植樹節的作文三年級
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恆的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的.吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹!
雪災了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球?植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心裡植棵樹，共同保護我們的環境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，願你種下好心情，種出好福氣!
篇十：植樹節的作文三年級
「快點，快點，我們要遲到了!」星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：「好啦，這就走!」哈哈，你們知道我要去幹什麼嗎?告訴你們吧，我們現在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發現那裡人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上「臨海小義工」的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的「地盤」走去。我拿起鋤頭說：「楠楠，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：」這土怎麼這麼硬呀，太難挖了!媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎麼挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終於挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最後用水壺給它灑上水，一棵樹終於做好了!小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
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