學習雷鋒精神的個人感悟 篇1
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨著一代又一代人的傳承，雷鋒精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時，也幫助了自己。正因為如此，很多人在幫助別人的時候，自己也收穫了快樂。其實，在我們生活的社會裡，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。
作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標誌，是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來越多的人們傳承雷鋒精神，做好人好事，從身邊做起。
有的人說，21世紀裡還講雷鋒是很落後的事。但其實雷鋒只是一個名字，我們所要記住的不只是這個名字，還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現，人們發現，其實好事容易做，更重要的是自己的心。
上大學後的第一個雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學裡的雷鋒活動內容豐富多彩，不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動，我可以結合自己的課餘時間，參加不同的節目。在春意盎然的季節里，一切都是美好的。
在雷鋒活動中，活動的策劃人往往會將往年的優秀傳統節目繼續舉行，同時創新一些節目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎麼創新改變，其中的內涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創新的形式，但一定要相信它的本質是學習雷鋒精神。
當然，現今社會比起以往都多了幾分複雜，不是每一個人都支持學雷鋒活動。或許有人投以質疑的目光，或許有的人毫不關心，或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨，怎麼見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動，但作為大學生，作為將要走出社會的一員，對雷鋒精神傳承的熱情，始終是高漲的。
其實，每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心裡有著一顆熱情的愛心，一切都會因我而精彩。
學習雷鋒精神的個人感悟 篇2
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本你聽仿佛那聲音從就在耳邊響起。你瞧！雷鋒助人與樂的事跡就呈現在我的面前，雷鋒的事跡已驚動全國，他的美好品質時時激勵著我們前進
在我未讀《雷鋒故事》之前。我一直以為雷鋒就是做了幾件好人好事，我今天讀了《雷鋒故事》後，終於意識到雷鋒叔叔是個很了不起偉大的人。很多人都想向他學習。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵幾代人成長的路標，而如今，有人對雷鋒精神開始懷疑的態度。這種無私奉獻的精神在這個追求個人利益的時代，是不是已經過時了。但是，一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘少了它機器就不能運轉。在雷鋒很小的時候就沒有親人，孤苦伶仃的他，成了一個孤兒。但他從小助人為樂，時時刻刻都有一顆助人為樂的心，走到那裡好事就做到那裡。
無論我們從事什麼工作，都不能缺少一種精神：再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。能否取得成功，最重要的是不是我們的能力，而是一個人的態度和道德品質。任何時候，雷鋒助人為樂、愛崗敬業、積極進取的品質都是值得我們學習的。
雷鋒勇於克服困難，自覺與國分憂、勤儉節約、愛崗敬業、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求，雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神。
做一件好事並不難，做一輩子的好事卻很難辦到。雷鋒叔叔就是這樣樂於助人的人，從一件件平凡的小事做起，他做了數不清的好事，如向災區捐款獻愛心；幫戰友補被子；協助炊事班洗白菜；在列車上為別人服務等等。有人評論說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說他是個傻子，但他甘願做一個傻子。
雷鋒被人民所擁，被人民所愛戴。水能載舟，亦能覆舟，如果我們丟失了人民的信任，就將失去了，立黨之本，立國之根。我們學到了雷鋒叔叔的很多精神，特別是他默默奉獻樂於助人的精神。在以後成長道路上我一定要像雷鋒叔叔一樣儘自己的能力去幫助別人多做好事。雷鋒精神難道不值得我們去學習嗎？雷鋒的精神難道不是鼓舞著我們前進嗎？雷鋒精神難道不是讓更多的人受到啟示嗎？我們相信，只要，走在信息科技的前列就能指導和帶領全國人民走向進步，走向繁榮昌盛。
雷鋒精神一直傳延下去，雷鋒永遠是我心中的榜樣，學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨
學習雷鋒精神的個人感悟 篇3
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒的精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨著一代又一代人的傳承，雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時，也幫助了自己。正因為如此，很多人在幫助別人的時候，自己也收穫了快樂。其實，在我們生活的社會裡，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。
作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標誌，是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來越多的人們傳承雷鋒的精神，做好人好事，從身邊做起。
有的人說，21世紀裡還講雷鋒是很落後的事。但其實雷鋒只是一個名字，我們所要記住的不只是這個名字，還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現，人們發現，其實好事容易做，更重要的是自己的心。
上大學後的第一個雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學裡的雷鋒活動內容豐富多彩，不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動，我可以結合自己的課餘時間，參加不同的節目。在春意盎然的季節里，一切都是美好的。
在雷鋒活動中，活動的策劃人往往會將往年的優秀傳統節目繼續舉行，同時創新一些節目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎麼創新改變，其中的內涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創新的形式，但一定要相信它的本質是學習雷鋒的精神。
當然，現今社會比起以往都多了幾分複雜，不是每一個人都支持學雷鋒活動。或許有人投以質疑的目光，或許有的人毫不關心，或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨，怎麼見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動，但作為大學生，作為將要走出社會的一員，對雷鋒的精神傳承的熱情，始終是高漲的。
其實，每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心裡有著一顆熱情的愛心，一切都會因我而精彩。
學習雷鋒精神的個人感悟 篇4
為了迎接這次活動，學校領導高度重視，提早策劃、安排，營造濃厚的學雷鋒氛圍，努力使學雷鋒活動更加有特色、有吸引力，以此掀起了學雷鋒的熱潮。首先，學校利用升旗儀式、「校園之聲」廣播電台、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動，加大宣傳力度；其次，獲得全體教師的支持，讓大家充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神；最後，通過學校大隊部動員會的部署，出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
在徵集「學雷鋒寄語」活動中，孩子們零距離親近雷鋒，體驗雷鋒精神的內涵。看孩子們筆下的溫情寄語：「三月春風吹，雷鋒精神留」「陽春三月，春回大地；他，仿佛又回到我們的身邊，溫暖依舊，心懷感動；他，從未離開」「雷鋒，家喻戶曉，不是因為他有個帥氣的外表，也不是他有過出色的戰功，而是他有顆善良的心，有個為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了，我們會接過他的接力棒。雷鋒走了，他留下了不死的文化我們將代代相傳。」「『做一件好事容易，做一輩子好事難。』」而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！」「雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！」從孩子們這些隻言片語中，我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚，感受到了雷鋒精神散發的無窮魅力。
學習雷鋒精神的個人感悟 篇5
學雷鋒心得作文一：學雷鋒心得（365字）
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事跡又浮現在我的腦海中，於是我明白了......
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那麼我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢？每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關係也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質所在。
學雷鋒心得作文二：學雷鋒心得（639字）
每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的「螺絲釘精神」，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：「自己要像一棵螺絲釘，擰在那裡都要閃閃發光。」一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。並時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
學雷鋒心得作文三：學雷鋒心得（453字）
「雷鋒」這不只是個名字， 也是種精神。有這麼句話：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」我真佩服他有一顆樂於助人的心。
3月5日是學習雷鋒日，老師教導我們要多向雷鋒學習多做好事，不光是在3月5日要這樣做，應該時時刻刻每天都要一樣幫助需要幫助的人。當然我也做了不少好事。記得有一次，我和爸爸在沃爾瑪超市買好東西去上廁所，上好廁所正準備回家時看見一位眼瞎的叔叔也去上廁所，相伴的是他的妻子。
學習雷鋒精神的個人感悟 篇6
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神和「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。同學們以班為單位，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各班級積極響應學校號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團支部活動、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領學生走進雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區。有的主動幫扶留守學生，有的主動幫扶班級困難學生等。在這個月中，學校組織開展了「春到校園，美在三職」的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學校還通過「手牽手」結對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。同時，學校還組織各班幹部和部分學生幹部清掃學校附近大馬路以及清理社區垃圾志願服務活動。學校還組織部分學生志願者到雲陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛生。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在「學雷鋒」活動中發揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種「雷鋒精神」永遠流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花！
學習雷鋒精神的個人感悟 篇7
雷鋒，忠於革命忠於黨;雷鋒，愛憎分明不忘本;雷鋒，立場堅定鬥志強;雷鋒，我們的好榜樣!
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經說過：「自己活著，就是為了別人活得更美好。」他說到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋裡看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：「雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀!」雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
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