在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，為您帶來了8篇《高三畢業作文》，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。
那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長，可事實呢，並非如此。六年的小學生涯匆匆流逝，我們又收穫了什麼？只有知識罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收穫友誼在心間
六年的光陰從時鐘的「滴答」聲中過去。在這六年中，我們有哭也有笑。回憶是甜美的，因為裡面有著我彩色的童年。忘不了一年級開學時老師的慈祥，忘不了二年級的傻呼呼，忘不了三年級的馬馬虎虎，忘不了四年級的籃球比賽，忘不了五年級的那一次奧數比賽時的失手現在，每當我回憶起以前的點點滴滴，我的心裡，總會有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是擁有一段快樂的回憶！畢業的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，而現在我們就要離別了，讓我們向那些年快樂的日子Say goodbye。
我知道，六年以來，我們不免有些磕磕碰碰，但是，我只想對這種青春里的波折說：每當我們認為友誼已經復合的時候，回望天空，發現天空，是那麼廣闊，那麼藍。
時光飛逝，六年時光轉眼間就過去了，在這六年時光中當然少不了喜怒哀樂，當然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵。在此，我對老師和同學們說聲：「感謝你們。」最後再對母校說聲感謝您，讓我快樂的度過了六年的時光，今天我要和你告別了，但這次絕對不是最後一次。
過了這麼久，才想起來是應該好好的寫篇日誌，來紀念已然逝去的高中歲月呢。
曾經作為高三黨無疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎麼還不結束，又有時艱難地抉擇，我是該做卷子呢，還是看書呢，還是呢？在倒計時的時候，看著黑板上的數字一天天變化，從100到60，從50到30，心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時，朝雲暮雨，在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的餘地的同時，又迫不及待地期待，這樣的時間過得再快一點就好了，快一點，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅持這場攻堅戰之前，就讓它結束。人，果然就是這麼矛盾而又複雜的生物。
直至考試來臨的前幾天，我還興致勃勃地計劃，一考完吶，我就還有，啊啊，一定還要 然後，果真就沒有然後了。物是人依然，可心情卻變了。曾經有很多很多想要做的事情，原來，一個不小心就會忘記。你說這難道是人散後，一鈎新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼？並不是這樣的啊，只是心情略略靜了。
其實，也並不完全是靜。
依舊失眠 ，不過我也不知道確切原因啊。或許，僅僅是生物鐘還來不及習慣。 有時前半夜失眠，有時後半夜失眠，粗粗一算，居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻。喂喂，說好的補眠呢？
畢業典禮上，當大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領取畢業證書的時候，我認為我會傷感，最終沒有，只是覺得原本充實的生活好像出現了一大片的空白，面對著這片空白，我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳，而我，看著那團團擁簇的花朵，突然明白自己並不是一個人來到這裡，最終，也不是一個人離開。
我們一起畢業，不是麼？
鬧什麼嘛，這又不是永久離別，大家還會再見的啊。
莫言說【因了命途中的你們，我才不至於荒蕪了青春。】，本人深以為然。
感謝陪伴我走過這些歲月的人，我的朋友們。
煙花的確易冷，可這些美好的歲月難道盡數化為天上繁花，只留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空後望著消逝的花火，朦朧的煙氣散去後當真空無一物？仔細看看，終會明白，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光。
那綿亘久遠的，無比燦爛的，星光。
鈴」隨著鈴聲的響起，最後一場考試結束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！於是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什麼，感覺很冷清，我環視著宿舍里的每個角落，仿佛這裡的每個角落都充滿著回憶
還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這麼的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了再見了，我的宿舍。
我轉身下樓來到了飯堂，打了最後一次卡，不知道為什麼今天就連飯堂里的師傅看上去都特別的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那裡享受著最後的午餐
午後的校園總是那麼平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那裡享受著最後的寧靜，我好希望時間可以停留
當我再次睜開眼時，太陽已經下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，「別管以後將如何結束至少我們曾經相聚過」原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最後我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
時間不等人，所以在我們還沒有反應過來我們即將要畢業的時候，畢業季就這樣悄無聲息的到來了。高中三年的生活也即將結束了，但是回顧我這三年的高中生活，我可以說我沒有遺憾，沒有後悔。而且我現在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說，高中三年，我過得很充實和快樂，我沒有辜負你們的期望，也沒有辜負我自己。
我記得在剛進高一的時候，我還是一個對高中校園充滿了無限的好奇和期待的小朋友。一進學校就只顧著自己怎麼吃喝玩樂了，唯獨對學習不上心，因為我認為那時候還早，才剛剛高一，我要先玩一會，學習的事以後再說。但是在經歷了期中考試後，老師把我叫去談話，讓我看看自己當初是以多少名的成績進來我們這個班的，再看看現在我已經降到了多少名。我回去之後就開始慢慢的反省自己，認識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己，重新給自己定位，我是要這樣繼續玩下去，還是要從現在開始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先給自己定了一個學習目標，一步一步的慢慢來，想要一夜就追趕上其他同學是很難的，所以我沒有著急，我只是一個名次一個名次的往上爬。我把之前自己落來的功課，都慢慢的補上了。在基礎方面我前半部分沒能夠大的很紮實，那我就只能夠通過多花點時間和精力來彌補上來。所以在那段時間我付出了比別人要多一倍的努力，才能換來之後的進步。
其次，我端正了我的學習態度，我沒有再向以前那樣還是整天過著吊兒郎當的日子，而是開始重視起學習來，雖然說高一隻是剛剛開始，但是如果我在高一沒有好好打下一個基礎，那在以後的學習中我只會更加的困難。所以我改正了我自己學習上的缺點，做到每節課都認真聽講，不管是主課還是副科，我只要不懂，那我就一定要在當天把它弄明白。不管是問同學還是問老師，不管是下課了還是放學了，我都一定不會把當日的學習任務拖到第二天才完成，因為我知道這樣一天天拖下去，我只會積累更多的問題，我只會有更多的不懂的地方。所以這個習慣一直延續到高三，給我帶來了不少好處，甚至在生活里，也讓我養成了今日事，今日畢的好習慣。
最後，我在我轉變的過程里，我也學會了如何高效的完成學習任務，因為高中學習任務緊，自由支配的學習時間又很少，所以我必須要在有限的時間內，完成那麼多科目布置的作業，還要去預習第二天要上的功課。如果我沒有找到一個對的方法和一個適合自己的學習方式，那我做再多，也只是無用功。所以我通過一次次實踐和嘗試，我終於在高一的最後時期找到了一個適合我的學習方式，至此，我的這個學習方式就大大提高了我學習的效率。我也能贏來了很多我能夠獨立自主複習和專研的時間。所以我的成績即使在高三的最後階段也能保持穩定。
我很感謝在高一的那個時候，我的班主任能指出我的缺點來，才能讓我好好改變，才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過的很平凡，但是我想真實的生活，就應該一半是春夏秋冬，一半是酸甜苦辣。我只有嘗過了高三生活的酸甜苦辣，我才能品嘗出這其中的個別滋味。
六月，天氣晴朗，陽光明媚，鳥兒歡唱，花兒微笑，這註定是一個讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節。高考年年傳佳音，芝麻開花節節高。當成功的喜訊擠滿大街小巷的時候，當慶祝的彩旗高高飄揚的時候，除了親歷高考的師生，還有誰能真正體會到成功背後的酸甜苦辣、悲喜憂歡——三年，一千零九十五個日日夜夜，兩萬六千二百八十個小時，一百五十七萬六千八百分鐘，沒有怨言，沒有逃避，沒有鬆懈，沒有放棄，有的只是興我一中永不言敗的信念和誓奪高考力報鄉梓的情懷。
忘不掉，每一個冬日的清晨，當天幕未開，星耀穹空的時候，當人們還酣眠被窩，逍遙夢鄉的時候，戶外，籠罩著陰雲，或瀰漫著冷氣；下著冰粒，或飄著大雪，我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風，踏著沒踝及膝的深雪，匆匆趕往學校
忘不掉，每一個夏日的夜晚，當華燈初上，萬家樂聚的時候，當人們挈婦將雛，漫步長街的時候，我們，依然堅守在校園，或沉思靜想，或奮筆疾書，或磋商探討，或循序誘導。深夜回到家，看到孤獨的孩子因無人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子，看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情，內心真是有種無法言說的滋味
更忘不掉，每一個周末，每一個節假日，當人們在棋攤悠閒對弈，在餐廳吆五喝六，在麻將桌上消度夕陰，抑或坐在鬆軟的沙發上，一邊品茗一邊觀看電視節目的時候，當人們在長城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時候，校園裡仍然忙碌著我們備戰高考的身影
記不清，三年里有多少個深夜，剛剛拖著疲憊的身軀回到家，飯碗還沒有端起，茶杯還沒有沾唇，學生生病，家長失聯的電話又急促響起，顧不得疲勞，顧不得饑渴，甚至顧不得和家人打招呼，我們又急忙趕往學校，把父慈母愛送到學生身邊，把陽光雨露灑進學生心田
記不清，為了備戰高考，學校領導宵衣旰食，綢繆未雨，組織召開過多少場動員會、經驗交流會、策略制定會、研討會、成績分析會、診斷會、培優補差會、教學總結會
更記不清，隨著高考倒計時牌上數字的一天天減少歸零，學生神情緊張、心裡焦灼的時候，為了做好學生心理輔導，開展心理健康教育，我們與學生談過多少次話，交過多少次心，又與家長進行過多少次溝通交流
六月帶給我們收穫的喜悅，生活的甜蜜；六月帶給我們奮鬥的激情，人生的感悟。
走過高考，逆境中誕生了神話，平凡中走出了自豪，一個個不可思議的奇蹟撞擊著我們的瞳孔，一個個感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。
我終於登上了「和諧號」環島列車，實現了夢寐以求的環島游。
三亞·海灘
上午七時，列車從海口準時出發，經過一個多小時的行駛到達三亞。
三亞真是個旅遊的好地方，藍天白雲，海水湛藍，椰風徐徐。我們走在細軟的沙灘上，看到澎湃的大海，把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄雲外去了。海風推動著海水，掀起了無數浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍，歡快地湧上沙灘，又快速地向後退去。放眼望去，浪花跳躍的海面，在陽光的照射下，泛起點點金光，如無數碎金撒向大海。彎腰俯身，拾起五顏六色的貝殼，細細的白沙輕托著我的雙腳，細膩滑潤。我的整個身子在海水中輕輕跳躍，潔白的細沙輕快地在指縫中流淌，真是太好玩了！浪花簇擁著我，我沉浸在浪花柔美的擁抱中。
陵水·猴島
上午十時許，我們離開三亞海灘，登上列車來到陵水南灣猴島遊玩。
南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護區。島上隨處可見一隻只機靈頑皮的猴子，在樹上蹦來跳去，膽大的猴子甚至跟遊客搶東西吃。我們經過一個大鐵籠旁，導遊指著裡面關著的兩隻猴子說：「這是『猴子監獄』，那兩隻猴子特別頑皮，一隻專搶遊客的東西，另一隻喜歡亂抓人，所以被關進去了。」我心想：在猴子王國里生活也要守規矩呀！隨後我們又來到動物表演場，觀看精彩的猴子雜耍表演，猴子倒立、空翻、騎車、單槓表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。我邊看邊吃著核桃，突然，手中的一包核桃不翼而飛，等我回過神來，只見一隻猴子蹲在樹上正悠閒地享用著我的美食呢！游猴島真是既驚險又有趣啊！
保亭·檳榔谷
游完猴島，我們坐著列車來到這次旅遊的最後一個景區——保亭檳榔谷時，已是下午三時。
檳榔谷坐落在五指山余脈之上，它四面環山，狹長的谷地中到處都長著檳榔樹，所以叫檳榔谷。據導遊介紹，在海南省20項國家級非物質文化遺產中，檳榔谷就占了其中10項。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術館，館內珍藏著黎族各種文物，其中「黎錦」被聯合國教科文組織列入首批急需保護的「非遺」名錄，館內還珍藏著世界級獨一無二的藝術品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演，演繹的是黎族先民鑽木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。
最後，我們依依不捨地離開了檳榔谷，繼續乘車北上，回到海口已是傍晚時分。回想起今天的環島游，那一個個瞬間剎那，感受到了美。去吧，人生旅途上，橋樑依然堅固，隧道依舊光明。
時光流逝，轉眼間，三年的時光就這樣過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
在這三年的中學生涯中，我從老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍；曾記得親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟樑，是您造就了有用人才！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！再見了，我親愛的母校！
我心中有一架天枰，我會用不同的砝碼衡量不同時刻的不同心情。
——題記
畢業感言
兩隻美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時，野花笑開了臉，微風輕輕吹過，野花隨著清風輕輕搖曳，似向每一個人展現它驕傲的一面。佇立在實習工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心裡思緒萬千……
昨天的天時、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。
走進309班兩年多了，兩年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會的大門，每個同學的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經刻骨銘心的事，每一個幫助過自己的人，每一寸自己曾踏過的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們去回味。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進青春的紀念冊里——中專紀念冊中，多年後的某天，坐在陽光午後的草坪上，翻開曾經的“青春專集”，給自己的永遠只有滿足、微笑。沒有遺憾、後悔的那一頁。
走進309班，也是一種責任。要在自己的內心深處永遠留一份處處為班集體服務的餘地，做什麼事都要想到班集體，不要與校紀班規唱反調，要想到自己沒有能里為班級爭榮譽，也就不要為班級抹黑。自己的日常行為將牽引著班級前進的腳步。兩年的學習生涯中，在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領下，已一步一步走向輝煌；在學院舉辦的各種活動中，都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學院的檔案里，只到永遠。
有人曾把青春比喻成詩！可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實現，很多該做的事還是沒有行動。有時我發現是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業的來臨，陸陸續續會有來自各個企業的招聘人員。著牙膏，機會便擺在了每位畢業生的面前，抓住了，便有了一次面試的機會，也就懂得了機會的可貴；放棄了，便失去了一次自我推銷的機會，卻不懂得機會已降臨身邊。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。祝願大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬於你！
涼風習習，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業學員都在為自己最後的學業而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著時間的衝擊，會慢慢失去原有的味道，就像和同學曾經有過的矛盾，有時仔細咀嚼，卻發現是甜的，可能這就是長大了吧？是啊，誰也無法拒絕成長、成熟，也許只有思考，只有長大，才能將原來那個懵懂、單純的自己捨棄，去迎接更成熟的考驗。不能怪時代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現實的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎？
光陰似箭，歲月如風。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時光，沒有什麼事情沒有終點，人生，總會有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續下一站，沒有終點。
幸福、快樂是每一部劇本的結局。
高三畢業感言作文 篇一
那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起瘋過；那些年，我們一起哭過；那些年回憶過去，懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長，可事實呢，並非如此。六年的小學生涯匆匆流逝，我們又收穫了什麼？只有知識罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收穫友誼在心間
六年的光陰從時鐘的「滴答」聲中過去。在這六年中，我們有哭也有笑。回憶是甜美的，因為裡面有著我彩色的童年。忘不了一年級開學時老師的慈祥，忘不了二年級的傻呼呼，忘不了三年級的馬馬虎虎，忘不了四年級的籃球比賽，忘不了五年級的那一次奧數比賽時的失手現在，每當我回憶起以前的點點滴滴，我的心裡，總會有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是擁有一段快樂的回憶！畢業的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，而現在我們就要離別了，讓我們向那些年快樂的日子Say goodbye。
我知道，六年以來，我們不免有些磕磕碰碰，但是，我只想對這種青春里的波折說：每當我們認為友誼已經復合的時候，回望天空，發現天空，是那麼廣闊，那麼藍。
時光飛逝，六年時光轉眼間就過去了，在這六年時光中當然少不了喜怒哀樂，當然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵。在此，我對老師和同學們說聲：「感謝你們。」最後再對母校說聲感謝您，讓我快樂的度過了六年的時光，今天我要和你告別了，但這次絕對不是最後一次。
高三畢業作文 篇二
過了這麼久，才想起來是應該好好的寫篇日誌，來紀念已然逝去的高中歲月呢。
曾經作為高三黨無疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎麼還不結束，又有時艱難地抉擇，我是該做卷子呢，還是看書呢，還是呢？在倒計時的時候，看著黑板上的數字一天天變化，從100到60，從50到30，心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時，朝雲暮雨，在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的餘地的同時，又迫不及待地期待，這樣的時間過得再快一點就好了，快一點，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅持這場攻堅戰之前，就讓它結束。人，果然就是這麼矛盾而又複雜的生物。
直至考試來臨的前幾天，我還興致勃勃地計劃，一考完吶，我就還有，啊啊，一定還要 然後，果真就沒有然後了。物是人依然，可心情卻變了。曾經有很多很多想要做的事情，原來，一個不小心就會忘記。你說這難道是人散後，一鈎新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼？並不是這樣的啊，只是心情略略靜了。
其實，也並不完全是靜。
依舊失眠 ，不過我也不知道確切原因啊。或許，僅僅是生物鐘還來不及習慣。 有時前半夜失眠，有時後半夜失眠，粗粗一算，居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻。喂喂，說好的補眠呢？
畢業典禮上，當大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領取畢業證書的時候，我認為我會傷感，最終沒有，只是覺得原本充實的生活好像出現了一大片的空白，面對著這片空白，我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳，而我，看著那團團擁簇的花朵，突然明白自己並不是一個人來到這裡，最終，也不是一個人離開。
我們一起畢業，不是麼？
鬧什麼嘛，這又不是永久離別，大家還會再見的啊。
莫言說【因了命途中的你們，我才不至於荒蕪了青春。】，本人深以為然。
感謝陪伴我走過這些歲月的人，我的朋友們。
煙花的確易冷，可這些美好的歲月難道盡數化為天上繁花，只留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空後望著消逝的花火，朦朧的煙氣散去後當真空無一物？仔細看看，終會明白，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光。
那綿亘久遠的，無比燦爛的，星光。
關於高三畢業500字作文 篇三
鈴」隨著鈴聲的響起，最後一場考試結束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！於是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什麼，感覺很冷清，我環視著宿舍里的每個角落，仿佛這裡的每個角落都充滿著回憶
還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這麼的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了再見了，我的宿舍。
我轉身下樓來到了飯堂，打了最後一次卡，不知道為什麼今天就連飯堂里的師傅看上去都特別的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那裡享受著最後的午餐
午後的校園總是那麼平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那裡享受著最後的寧靜，我好希望時間可以停留
當我再次睜開眼時，太陽已經下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，「別管以後將如何結束至少我們曾經相聚過」原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最後我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
高三畢業自我鑑定 篇四
時間不等人，所以在我們還沒有反應過來我們即將要畢業的時候，畢業季就這樣悄無聲息的到來了。高中三年的生活也即將結束了，但是回顧我這三年的高中生活，我可以說我沒有遺憾，沒有後悔。而且我現在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說，高中三年，我過得很充實和快樂，我沒有辜負你們的期望，也沒有辜負我自己。
我記得在剛進高一的時候，我還是一個對高中校園充滿了無限的好奇和期待的小朋友。一進學校就只顧著自己怎麼吃喝玩樂了，唯獨對學習不上心，因為我認為那時候還早，才剛剛高一，我要先玩一會，學習的事以後再說。但是在經歷了期中考試後，老師把我叫去談話，讓我看看自己當初是以多少名的成績進來我們這個班的，再看看現在我已經降到了多少名。我回去之後就開始慢慢的反省自己，認識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己，重新給自己定位，我是要這樣繼續玩下去，還是要從現在開始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先給自己定了一個學習目標，一步一步的慢慢來，想要一夜就追趕上其他同學是很難的，所以我沒有著急，我只是一個名次一個名次的往上爬。我把之前自己落來的功課，都慢慢的補上了。在基礎方面我前半部分沒能夠大的很紮實，那我就只能夠通過多花點時間和精力來彌補上來。所以在那段時間我付出了比別人要多一倍的努力，才能換來之後的進步。
其次，我端正了我的學習態度，我沒有再向以前那樣還是整天過著吊兒郎當的日子，而是開始重視起學習來，雖然說高一隻是剛剛開始，但是如果我在高一沒有好好打下一個基礎，那在以後的學習中我只會更加的困難。所以我改正了我自己學習上的缺點，做到每節課都認真聽講，不管是主課還是副科，我只要不懂，那我就一定要在當天把它弄明白。不管是問同學還是問老師，不管是下課了還是放學了，我都一定不會把當日的學習任務拖到第二天才完成，因為我知道這樣一天天拖下去，我只會積累更多的問題，我只會有更多的不懂的地方。所以這個習慣一直延續到高三，給我帶來了不少好處，甚至在生活里，也讓我養成了今日事，今日畢的好習慣。
最後，我在我轉變的過程里，我也學會了如何高效的完成學習任務，因為高中學習任務緊，自由支配的學習時間又很少，所以我必須要在有限的時間內，完成那麼多科目布置的作業，還要去預習第二天要上的功課。如果我沒有找到一個對的方法和一個適合自己的學習方式，那我做再多，也只是無用功。所以我通過一次次實踐和嘗試，我終於在高一的最後時期找到了一個適合我的學習方式，至此，我的這個學習方式就大大提高了我學習的效率。我也能贏來了很多我能夠獨立自主複習和專研的時間。所以我的成績即使在高三的最後階段也能保持穩定。
我很感謝在高一的那個時候，我的班主任能指出我的缺點來，才能讓我好好改變，才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過的很平凡，但是我想真實的生活，就應該一半是春夏秋冬，一半是酸甜苦辣。我只有嘗過了高三生活的酸甜苦辣，我才能品嘗出這其中的個別滋味。
高中畢業作文900字 篇五
六月，天氣晴朗，陽光明媚，鳥兒歡唱，花兒微笑，這註定是一個讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節。高考年年傳佳音，芝麻開花節節高。當成功的喜訊擠滿大街小巷的時候，當慶祝的彩旗高高飄揚的時候，除了親歷高考的師生，還有誰能真正體會到成功背後的酸甜苦辣、悲喜憂歡——三年，一千零九十五個日日夜夜，兩萬六千二百八十個小時，一百五十七萬六千八百分鐘，沒有怨言，沒有逃避，沒有鬆懈，沒有放棄，有的只是興我一中永不言敗的信念和誓奪高考力報鄉梓的情懷。
忘不掉，每一個冬日的清晨，當天幕未開，星耀穹空的時候，當人們還酣眠被窩，逍遙夢鄉的時候，戶外，籠罩著陰雲，或瀰漫著冷氣；下著冰粒，或飄著大雪，我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風，踏著沒踝及膝的深雪，匆匆趕往學校
忘不掉，每一個夏日的夜晚，當華燈初上，萬家樂聚的時候，當人們挈婦將雛，漫步長街的時候，我們，依然堅守在校園，或沉思靜想，或奮筆疾書，或磋商探討，或循序誘導。深夜回到家，看到孤獨的孩子因無人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子，看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情，內心真是有種無法言說的滋味
更忘不掉，每一個周末，每一個節假日，當人們在棋攤悠閒對弈，在餐廳吆五喝六，在麻將桌上消度夕陰，抑或坐在鬆軟的沙發上，一邊品茗一邊觀看電視節目的時候，當人們在長城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時候，校園裡仍然忙碌著我們備戰高考的身影
記不清，三年里有多少個深夜，剛剛拖著疲憊的身軀回到家，飯碗還沒有端起，茶杯還沒有沾唇，學生生病，家長失聯的電話又急促響起，顧不得疲勞，顧不得饑渴，甚至顧不得和家人打招呼，我們又急忙趕往學校，把父慈母愛送到學生身邊，把陽光雨露灑進學生心田
記不清，為了備戰高考，學校領導宵衣旰食，綢繆未雨，組織召開過多少場動員會、經驗交流會、策略制定會、研討會、成績分析會、診斷會、培優補差會、教學總結會
更記不清，隨著高考倒計時牌上數字的一天天減少歸零，學生神情緊張、心裡焦灼的時候，為了做好學生心理輔導，開展心理健康教育，我們與學生談過多少次話，交過多少次心，又與家長進行過多少次溝通交流
六月帶給我們收穫的喜悅，生活的甜蜜；六月帶給我們奮鬥的激情，人生的感悟。
走過高考，逆境中誕生了神話，平凡中走出了自豪，一個個不可思議的奇蹟撞擊著我們的瞳孔，一個個感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。
高三畢業作文 篇六
我終於登上了「和諧號」環島列車，實現了夢寐以求的環島游。
三亞·海灘
上午七時，列車從海口準時出發，經過一個多小時的行駛到達三亞。
三亞真是個旅遊的好地方，藍天白雲，海水湛藍，椰風徐徐。我們走在細軟的沙灘上，看到澎湃的大海，把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄雲外去了。海風推動著海水，掀起了無數浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍，歡快地湧上沙灘，又快速地向後退去。放眼望去，浪花跳躍的海面，在陽光的照射下，泛起點點金光，如無數碎金撒向大海。彎腰俯身，拾起五顏六色的貝殼，細細的白沙輕托著我的雙腳，細膩滑潤。我的整個身子在海水中輕輕跳躍，潔白的細沙輕快地在指縫中流淌，真是太好玩了！浪花簇擁著我，我沉浸在浪花柔美的擁抱中。
陵水·猴島
上午十時許，我們離開三亞海灘，登上列車來到陵水南灣猴島遊玩。
南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護區。島上隨處可見一隻只機靈頑皮的猴子，在樹上蹦來跳去，膽大的猴子甚至跟遊客搶東西吃。我們經過一個大鐵籠旁，導遊指著裡面關著的兩隻猴子說：「這是『猴子監獄』，那兩隻猴子特別頑皮，一隻專搶遊客的東西，另一隻喜歡亂抓人，所以被關進去了。」我心想：在猴子王國里生活也要守規矩呀！隨後我們又來到動物表演場，觀看精彩的猴子雜耍表演，猴子倒立、空翻、騎車、單槓表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。我邊看邊吃著核桃，突然，手中的一包核桃不翼而飛，等我回過神來，只見一隻猴子蹲在樹上正悠閒地享用著我的美食呢！游猴島真是既驚險又有趣啊！
保亭·檳榔谷
游完猴島，我們坐著列車來到這次旅遊的最後一個景區——保亭檳榔谷時，已是下午三時。
檳榔谷坐落在五指山余脈之上，它四面環山，狹長的谷地中到處都長著檳榔樹，所以叫檳榔谷。據導遊介紹，在海南省20項國家級非物質文化遺產中，檳榔谷就占了其中10項。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術館，館內珍藏著黎族各種文物，其中「黎錦」被聯合國教科文組織列入首批急需保護的「非遺」名錄，館內還珍藏著世界級獨一無二的藝術品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演，演繹的是黎族先民鑽木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。
最後，我們依依不捨地離開了檳榔谷，繼續乘車北上，回到海口已是傍晚時分。回想起今天的環島游，那一個個瞬間剎那，感受到了美。去吧，人生旅途上，橋樑依然堅固，隧道依舊光明。
高三畢業感言作文 篇七
時光流逝，轉眼間，三年的時光就這樣過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
在這三年的中學生涯中，我從老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍；曾記得親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟樑，是您造就了有用人才！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！再見了，我親愛的母校！
高三畢業作文：畢業感言 篇八
我心中有一架天枰，我會用不同的砝碼衡量不同時刻的不同心情。
——題記
畢業感言
兩隻美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時，野花笑開了臉，微風輕輕吹過，野花隨著清風輕輕搖曳，似向每一個人展現它驕傲的一面。佇立在實習工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心裡思緒萬千……
昨天的天時、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。
走進309班兩年多了，兩年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會的大門，每個同學的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經刻骨銘心的事，每一個幫助過自己的人，每一寸自己曾踏過的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們去回味。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進青春的紀念冊里——中專紀念冊中，多年後的某天，坐在陽光午後的草坪上，翻開曾經的“青春專集”，給自己的永遠只有滿足、微笑。沒有遺憾、後悔的那一頁。
走進309班，也是一種責任。要在自己的內心深處永遠留一份處處為班集體服務的餘地，做什麼事都要想到班集體，不要與校紀班規唱反調，要想到自己沒有能里為班級爭榮譽，也就不要為班級抹黑。自己的日常行為將牽引著班級前進的腳步。兩年的學習生涯中，在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領下，已一步一步走向輝煌；在學院舉辦的各種活動中，都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學院的檔案里，只到永遠。
有人曾把青春比喻成詩！可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實現，很多該做的事還是沒有行動。有時我發現是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業的來臨，陸陸續續會有來自各個企業的招聘人員。著牙膏，機會便擺在了每位畢業生的面前，抓住了，便有了一次面試的機會，也就懂得了機會的可貴；放棄了，便失去了一次自我推銷的機會，卻不懂得機會已降臨身邊。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。祝願大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬於你！
涼風習習，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業學員都在為自己最後的學業而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著時間的衝擊，會慢慢失去原有的味道，就像和同學曾經有過的矛盾，有時仔細咀嚼，卻發現是甜的，可能這就是長大了吧？是啊，誰也無法拒絕成長、成熟，也許只有思考，只有長大，才能將原來那個懵懂、單純的自己捨棄，去迎接更成熟的考驗。不能怪時代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現實的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎？
光陰似箭，歲月如風。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時光，沒有什麼事情沒有終點，人生，總會有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續下一站，沒有終點。
幸福、快樂是每一部劇本的結局。
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