在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是為大伙兒帶來的9篇《中考滿分作文》，希望朋友們參閱後能夠文思泉湧。
是壯士一去兮的易水風寒，還是饑寒交迫中的最後一餐。抑還是戰機轟鳴下的人群離散？可於我而言，危機便是那一次，我險些同優秀失之交臂。
″你是優秀的"。優異的成績，同伴的艷羨，師長的誇讚是這樣告訴我的。可當我步入初三的第一天，這句斬釘截鐵的判斷便出現了裂痕，令我心悸不已。
「第一組統計跟不上隊伍的人員名單」，老師不近人情的冰冷聲音再次響起。「小A」依舊是苦口婆心的勸導，可無人知曉。在我低頭的時候淚水已決堤無可收拾。我難過著，內心升騰起了一種前所未有的危機感。
可我終究是不甘心的，我不甘心被體育這麼一個小小的危機傷了我的驕傲與優秀。我決心要化解它。
自那以後，我一改喜靜不喜動的個性。烈日炎炎下無人細看的綠茵場上，是我即使艱難卻依然決然的身影；蕭瑟秋風中，人影稀少的體育器材旁，是我不認命的'一次次躍起下落；雨雪紛飛下，是我揮汗如雨，咬牙堅持的沉重下壓。一天又一天，一月又一月，不論寒暑風雨。不敢間斷，從未間斷。因為我怕我一停下，那種幾近將我攫起的危機感。
天道酬勤。終於有一天，我也能在隊形中前進，而非舉步維艱。我也能在自信的驅使下躍出身輕如燕；而那曾被視作魔鬼之尺的坐位體前屈測試儀也成了我手到擒來的伎倆。從老師讚許的目光中。我終於明白了我化解的是什麼，找回的，又是什麼？（轉機）
或許這就是所謂危機。我默念著，眉頭輕蹙。「可也不賴嗎嘛"，我輕輕感嘆，笑意漸濃。是啊，它不過是一隻徒有虛表的攔路虎罷了，而我可是危機過後更加優秀而自信的少年。
大自然是神奇的，是美妙的，是豐富多趣的。我們應該走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。
大自然有各種各樣的聲音，只要你細心體會，就一定會發現的，在河邊的樹林中，鳥兒站在樹上，呼朋引伴，召集大家前來參加森林音樂會。它們的聲音悠揚婉轉，悅耳動聽。風一吹，樹葉嘩嘩嘩後響著，瞧，它們是為鳥兒的表演拍手叫好呢！到了下雨天，雨珠跳在窗面上，「嘀嘀嗒嗒」，就像彈奏著打擊樂。這是多麼神奇的雨珠啊！它是有聲有色的，它能將人們的煩惱一抹而去。
大自然的夜晚是神奇的。你聽，小鳥兒們唱著最後的睡眠曲。「嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。」螢火蟲閃爍著，在黑夜間翩翩起舞。青蛙在河邊呱呱呱地叫著，似乎提醒著人們很晚了，快睡覺吧！知了一邊叫著一邊做著它的美夢呢！大自然的夜是多麼美妙婀！
秋天到了，是不是會有豐收的聲音呢？「咚咚咚」割草機不停地收割著稻草。樹上的杮子漲紅了臉，「吱――」的一聲，迫不及待地從樹上掉落下來。孩子們更是開心，他們在果園飛奔，有的用手去搖樹，有的一邊摘著杮子，一邊哼著小曲，還有一些頑皮的孩子在地上打滾兒，時不時發出喜悅的笑聲。大自然的秋天是多麼有趣啊！
走進大自然，就如同走進了一個五彩繽紛的世界，它是那樣的神奇、美妙、 有趣，讓我們一趕沉浸在大自然的世界中吧！
那天，放學較晚，當我乘上車時，已是萬家燈火了。我習慣性地站在售票員的座位旁，小心翼翼地把書包放在兩腳之間夾好，生怕影響上下車的乘客穿行。售票員看見了我的舉動，似乎很讚許地朝我笑了笑，並示意我儘量朝她的座位邊靠靠，以便把書包塞在她的座位下，減輕我的負擔。我照此做了，頓感腳下一片輕鬆。我輕吐一口氣，抬起頭，碰上售票員那溫和關切的目光。我們相視而笑，心中是一份溫暖的默契。
車子緩緩地前行著，車上的人越來越多，儘管如此，車裡的人仍會在停站時往車廂里擠擠再擠擠，好讓車外的人乘上車。我想，這時的人們心裡肯定都在想著別人，希望用自己的「擠」來使更多勞累了一天的人們儘快趕回家，與家人團聚，享受家的溫馨，消除一天的疲勞。
越來越多的人擠上了車，車廂里已很難讓售票員走來走去買票了，於是，擁擠的人們開始配合售票員傳錢買票。這是一件很平常的事，卻讓我非常興奮，因為從前，我只是看別人這麼做，而今天，我也加入了這個行列。
我接過身邊人傳來的錢，遞給售票員，再從售票員手中接過票遞給身邊的人傳給那位買票的乘客。好幾次，票和錢是從車頭、車尾傳到我這裡，又從我這裡傳到車頭、車尾。我覺得這是一件非常榮幸的事，感覺像是一種愛的接力，我們手中傳遞的不僅僅是錢與票，更是一位又一位乘客溫暖和諧的心。不需要片語只言，人們關心他人的心意都融入在這舉手之勞里，所有的愛，所有的心，所有的情，都蘊藏在這一片和諧的情景之中
車子停下又啟動，把一個個乘客送向不同的遠方，我相信，這和諧美好的風景一定留在了每個人的心中。
我愛這裡的風景，因為我愛這風景中的人們充滿了愛與關懷之心。
點評：為什麼要愛擁擠、嘈雜且漫長的公交車上的風景， 並以之為享受呢？ 原來這裡有愛， 這裡溫暖如春。從「我」的書包被妥善安置， 到錢與票的傳遞， 濃濃的愛意飄溢在醉人的夜色中， 成為小作者心中一幕永恆的美景。
我躺在山坡上，靜靜地看頭頂的白雲被風吹散。
肅殺殘留的初春，空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般，悠閒地躲在樹陰下，看從樹縫中透出的點點光斑。樹依舊是光禿禿的'，沒幾分生機。枯乾的枝杈生硬地指向天空，木乃伊手臂一般，乍一看，使人可怖！
生活像被蒸餾過的白開水，越喝越沒胃口，有時甚至有些倒胃。雖說人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有，但每次投人學習前，酸甜苦辣咸都被蒸餾而去，單調無味！
艱澀的文言文，繁雜的數理化公式，可惡的英語單詞，不知道它們認識我不，我的確不認識它們。每天都在重複，一切都是無休止的糾纏！
於是給自己放假，兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上，陽光已變柔和，情懶地裹在身上。習慣了冬日的我，被陽光刺得有些睜不開眼。於是翻身，不經意間，瞥見花苞。
花苞！我打了一個激靈，翻身去看。
就在那枯乾的枝扠上，倔強地挺立著幾個花骨朵兒，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風吹而乾癟得厲害，像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時，一陣風吹過，我努力張開雙臂去保護它們。但沒用的，該被帶走的終究等不到東風；該留下的，依舊挺立，笑看狂風。
於是感嘆生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無數花兒是熬過了寒風挺過來的。看了眼前的花蕾，含苞待放，仿佛只要東風一到，就立即開放似的。但東風未至，它們只有等待。寒風中，它們堅持著，即使血淚的代價，也不足憐惜。堅持，堅持，是它們在為自己努力，等待花開的幸福
花依然在枝頭等待開放，我已下山而去，去經歷我的寒冬。在東風來臨之際，它會開出絢爛的花朵嗎？
銘記的一天
清晨，紫羅蘭花開的正燦爛，葉片上的露珠閃閃發光，仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。紫羅蘭的清香迎隨風飄揚，仿佛帶起了那段快要遺忘的記憶。
我手裡拿著一本日記，坐在門前發獃，你現在還好嗎？有沒有忘記我？還是你已經忘了我。
三年前。「叮叮」我看見電子郵箱裡有一條消息：今天天氣真好，我來你家玩行嗎？我便回了一條郵件：好。過了幾分鐘，她就出來了。看見她氣喘吁吁，臉因跑得急而通紅，我頓時忍俊不禁。「笑什麼啊？我來得夠不夠快？」「嗯，你跑那麼快乾什麼，又不是被火燒了。」「你真是，沒良心，人家擔心你一個人在家無聊嘛。」怡滿臉悲傷的，別人看見了肯定以為我欺負她呢！不過心裡起了捉弄她的念頭。我便笑著說：「親愛的！我愛死你了！」「好了，別鬧了，都那麼大了，還像長不大的孩子一樣。」「嘿嘿」
於是，我和她便坐下來玩電腦，「咕咕」「什麼聲音啊？」怡奇怪地問我。我便用可憐巴巴的眼睛望著她「怡，我餓了。」「哈哈哈」怡便沒心沒肺地笑了起來。「你不會自己去做啊？」「我只會做蛋炒飯，可現在挺餓的，不想吃。」怡被我的眼神打敗了。「好了，我做給你吃。」「哇，親愛的，你太棒了。」她便起身去了廚房，不一會兒，一盤可口的飯菜就好了，我像一隻餓狼看到可口的食物一樣撲上去，那一盤食物被我一下「掃蕩」完了。「你不會吃慢點嗎？真是像個幾天沒吃東西的流浪孩子一樣。」「沒辦法，怡做的太好吃了。」「我們去院子轉一下吧！」「嗯！」我答應了。不知道為什麼，我總感覺怡今天怪怪的，但又說不出哪裡怪，唉，可能我想太多了吧！
到了第二天、第三天我沒有再看見到她的影子，我便去找她，但他已經走了，原因是她母親病逝，她父親帶她一起搬走了。我去了她家，她留下了一個盒子，裡面都是我和她一起疊的千紙鶴。心裡不禁五味俱全，盒子上有一個便利貼，上邊寫著：對不起，來不及和你告別，我們都不許哭，聽到沒有，你永遠是我最要好的朋友，我們會再見面的。看到這些字我的眼淚像斷線的珠子一直往外流，直到哭乾了淚水，風吹乾了淚痕。
我回到家裡，拿起日記本寫上：今天，我最要好的朋友離開了我，我會記住今天，記住她給我的留言，記住在未來我們會再見面，記住我們永遠是最好的朋友。我把這本日記本放在一個箱子裡，連同我和她的記憶一起塵封。
直到今天，我打開了這段記憶，她離開的那一天，那一段話依然清晰的地浮在眼前。那將是我永遠的記憶，我不會忘記。
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人的一生，每天都生活在機遇和挑戰中，面對著機遇和挑戰，有的人抓住了機遇，有的則失去了機遇，我就是屬於後面的一個。
記得剛進入三年級時，班裡都是新分的同學，一切是那麼陌生。
過了幾分鐘，一位老師走進教室向同學們介紹，聽完後才知道他就是我們的班主任。他用很洪亮的嗓子對我說： 「同學們好，新的學期開始了，這將是你們學習中最關鍵的一個時期，希望同學們能夠和我相互合作，共同進步！」班主任說完，立即想起了一陣鮮花般的掌聲，接著，班主任又說道：「由於我對大家還不熟悉，這次的班幹部就毛遂自薦好了，請有志為同學們服務，為班級著想的同學上來競選，然後大家舉手表決！」
很快，有幾位同學走上了講台，他們首先介紹自己的興趣愛好，學習特點，然後說出自己所擔任職務的設想。
在一陣陣熱烈的掌聲中，班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主，接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表，這有兩個原因，一是我的英語成績還不錯，二是想通過鍛鍊提高我的組織能力。可是我就怕在講台上作自我介紹，因為我這人一向不受說話，性格很內向，一到公眾場合就結結巴巴，憋得一臉通紅。雖然這樣，我還是很想當英語科代表的。
又一個同學走上了講台，他低著頭，臉上泛著紅暈，只見他清了清嗓子：「大家好，我叫劉××，雖然我的語文成績不太好，但我相信，我有能力當好語文科代表，為同學們服務，希望大家支持我，謝謝！」說完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
很快又有一個同學上來，她自我介紹後說自己想擔任數學科代表。情況已經很緊急，現在只剩下英語科代表了。我開始緊張起來，連忙給給自己打氣：「張仕玉，現在該你了，你要上去演講，你不是想當英語科代表嗎？想當就要上去演講。」看看周圍的同學，有的正盯著我看，似乎在說，英語科代表是你的，快上去呀。我的心跳開始加快，臉上開始發紅，我把拳頭握緊了，鼓著勁狠狠地吸了一口氣，正要挪動身子站起，突然，一名女生向講台走去，又是一陣熱烈的掌聲
我一下子癱在了座位上，不斷地罵著自己：「張仕玉呀張仕玉，你連這麼一點膽量都沒有，你還常說有什麼遠大的理想？你真是個大窩囊！」
這件事已經過去了近一年，到現在我都一直在惱恨，一直在後悔，是我錯過了那次機遇啊！
日出了，太陽迸發出奪目的光芒。陽光經白露折射，劃破清晨的寂靜。當光線漸漸淡去，我神情恍惚，思緒回到了那年那月。
家住南方，多是河水長流，不免有許多小橋，它們溝通著繁華與靜謐，聯結著小鎮和農村，承著爺爺的年少記憶，也載著奶奶的青蔥歲月。
小時候，爺爺總是蹬個三輪車，在平常放米放菜的地方架個小凳子讓我坐上，帶我去閒逛。每當爺爺笑著問我去哪兒時，我總會回答：「大橋，大橋。」大橋不大，跨過的只是一條窄窄的小溪，簡單地由幾塊巨大的石板構成，兩邊沒有圍欄，因此爺爺說敢上橋的都是勇敢的孩子。我一人走害怕，叫爺爺把三輪車放下，同我一起上橋。我牽著爺爺的手似乎就不那麼害怕了，我們一起站在橋上賞景。太陽初升，撒下點點光暈，使得遠屋塗光、近水著黛。石板坑窪，一個個小凹凼總是被雨水填滿。爺爺拉著我的手在橋上看過日出，也看過日落，時間似乎隨著橋下的流水一起淌走了。
長大些，爺爺身體明顯沒有前幾年好，走路時需要拄個拐杖，但我每次回老家，還是要拉著爺爺去看大橋——我還是習慣這麼叫它。爺爺仍舊笑著允諾。我們繞過幾戶人家，走過幾畝田地，又見到大橋熟悉的身姿。太陽瀕落，卻絲毫不吝惜自己的光芒，照射到大橋上，留下它墩實的背影。日光灑滿雲層，染出朱紅與橘黃的顏色，美得耀眼，沒有淒涼，卻有一份壯烈。殘陽將落，卻總是貢獻出所有，轟轟烈烈，亦如爺爺對我的愛。
已有兩年沒回老家，甚是想念。北方大城市中沒有小河流水上方的石板橋，只有車水馬龍上方的高架橋。一次偶然經過高架橋時不經意轉頭，看到高樓中夾著的太陽，仍是那麼無私，發散光芒，衝破霧霾，照耀塵世。腳下汽車引擎發動的聲音響徹天際，天橋邊被日光染得通紅的花兀自開得熱烈。
不禁感嘆時光的偉大，懷念爺爺對我的慈愛，從爺爺領著我上橋，到我扶著爺爺上橋，僅僅十年而已。
朝陽好，彩霞尤滿天；夕陽美，無奈近黃昏。但無論是小時候的我，還是長大後的我，總會得到爺爺無限的慈愛。
我想念爺爺，想念他給予我的那些綿綿不絕的愛——在橋上時，在日出日落時，以及在所有時光里。
如今我們可不是普普通通的小學生了，我們在學習，我們在吸收，現在我們的任務也更多了。我們不得不想一下以後的未來。
我們以後想要做甚麼，董事長？總裁？還是掃地的？（我並沒有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們為了什麽，我們匆匆的來到了這個世界，難道不能在這個時期留下一點榮耀嗎？當我每每看見那些掃地的時候，他們呆望著，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什麼他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很願意過這樣的生活嗎？不！他們不想！
清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。當你們說他們的時候你們就不覺得你們影響市容嗎，我們往上數三代哪家不是農民工人，你敢不認祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話在人們口中已傳過很多遍了但誰能做到，誰能想到，就算想到，誰能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來學習尊重的。
不是用來鄙視的。
最後一句願你們能真正理解到這一點。
我走進你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。——題記
（一）當易安遇見日暮
殘陽如血，夕日晚照。
清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，看著眼前微醺的天地，似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅，這種透骨的顏色。
蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的映照下，雙頰更顯得醉紅，像是上了胭脂一般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說，但她已經沒有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人，一抹雲煙就讓她有些找不到歸路了。
爭渡，爭渡？
蓮叢中「嘩啦啦」一聲響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是那麼醉心！她給日暮帶來了歡悅的色彩，日暮遺她一縷雲煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。
（二）當東坡遇見明月
朗月似水，冰輪當空。
月色清幽得像一層螢光的紗，流進朱閣，淌入綺戶。他見這月光空靈明澈又睡意全無，便又將外袍披上，去承天寺和張懷民共賞這月光。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是那麼淡，東坡此時遇見了明月。他似乎感到有些壓抑，因為夜的黑暗。但是他又突然感到無比的輕鬆，因為明月的晴朗。移步換景，月走影移，堂中積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
原來黑暗的夜有了明月那麼美，那麼動人！淡淡的月色給東坡了豁達和朗然，東坡先生給月景留下一篇散文。東坡先生成為了夜色下的一景，明月在他逝去千年後依然那麼明亮、那麼的帶有餘溫。
走進這片景色，便是與自己的情感相遇，我遇見了你，正如你遇見了我。
「一切景語皆情語。」王國維說。
中考滿分作文 篇一
是壯士一去兮的易水風寒，還是饑寒交迫中的最後一餐。抑還是戰機轟鳴下的人群離散？可於我而言，危機便是那一次，我險些同優秀失之交臂。
″你是優秀的"。優異的成績，同伴的艷羨，師長的誇讚是這樣告訴我的。可當我步入初三的第一天，這句斬釘截鐵的判斷便出現了裂痕，令我心悸不已。
「第一組統計跟不上隊伍的人員名單」，老師不近人情的冰冷聲音再次響起。「小A」依舊是苦口婆心的勸導，可無人知曉。在我低頭的時候淚水已決堤無可收拾。我難過著，內心升騰起了一種前所未有的危機感。
可我終究是不甘心的，我不甘心被體育這麼一個小小的危機傷了我的驕傲與優秀。我決心要化解它。
自那以後，我一改喜靜不喜動的個性。烈日炎炎下無人細看的綠茵場上，是我即使艱難卻依然決然的身影；蕭瑟秋風中，人影稀少的體育器材旁，是我不認命的'一次次躍起下落；雨雪紛飛下，是我揮汗如雨，咬牙堅持的沉重下壓。一天又一天，一月又一月，不論寒暑風雨。不敢間斷，從未間斷。因為我怕我一停下，那種幾近將我攫起的危機感。
天道酬勤。終於有一天，我也能在隊形中前進，而非舉步維艱。我也能在自信的驅使下躍出身輕如燕；而那曾被視作魔鬼之尺的坐位體前屈測試儀也成了我手到擒來的伎倆。從老師讚許的目光中。我終於明白了我化解的是什麼，找回的，又是什麼？（轉機）
或許這就是所謂危機。我默念著，眉頭輕蹙。「可也不賴嗎嘛"，我輕輕感嘆，笑意漸濃。是啊，它不過是一隻徒有虛表的攔路虎罷了，而我可是危機過後更加優秀而自信的少年。
中考滿分作文 篇二
大自然是神奇的，是美妙的，是豐富多趣的。我們應該走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。
大自然有各種各樣的聲音，只要你細心體會，就一定會發現的，在河邊的樹林中，鳥兒站在樹上，呼朋引伴，召集大家前來參加森林音樂會。它們的聲音悠揚婉轉，悅耳動聽。風一吹，樹葉嘩嘩嘩後響著，瞧，它們是為鳥兒的表演拍手叫好呢！到了下雨天，雨珠跳在窗面上，「嘀嘀嗒嗒」，就像彈奏著打擊樂。這是多麼神奇的雨珠啊！它是有聲有色的，它能將人們的煩惱一抹而去。
大自然的夜晚是神奇的。你聽，小鳥兒們唱著最後的睡眠曲。「嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。」螢火蟲閃爍著，在黑夜間翩翩起舞。青蛙在河邊呱呱呱地叫著，似乎提醒著人們很晚了，快睡覺吧！知了一邊叫著一邊做著它的美夢呢！大自然的夜是多麼美妙婀！
秋天到了，是不是會有豐收的聲音呢？「咚咚咚」割草機不停地收割著稻草。樹上的杮子漲紅了臉，「吱――」的一聲，迫不及待地從樹上掉落下來。孩子們更是開心，他們在果園飛奔，有的用手去搖樹，有的一邊摘著杮子，一邊哼著小曲，還有一些頑皮的孩子在地上打滾兒，時不時發出喜悅的笑聲。大自然的秋天是多麼有趣啊！
走進大自然，就如同走進了一個五彩繽紛的世界，它是那樣的神奇、美妙、 有趣，讓我們一趕沉浸在大自然的世界中吧！
中考滿分作文 篇三
那天，放學較晚，當我乘上車時，已是萬家燈火了。我習慣性地站在售票員的座位旁，小心翼翼地把書包放在兩腳之間夾好，生怕影響上下車的乘客穿行。售票員看見了我的舉動，似乎很讚許地朝我笑了笑，並示意我儘量朝她的座位邊靠靠，以便把書包塞在她的座位下，減輕我的負擔。我照此做了，頓感腳下一片輕鬆。我輕吐一口氣，抬起頭，碰上售票員那溫和關切的目光。我們相視而笑，心中是一份溫暖的默契。
車子緩緩地前行著，車上的人越來越多，儘管如此，車裡的人仍會在停站時往車廂里擠擠再擠擠，好讓車外的人乘上車。我想，這時的人們心裡肯定都在想著別人，希望用自己的「擠」來使更多勞累了一天的人們儘快趕回家，與家人團聚，享受家的溫馨，消除一天的疲勞。
越來越多的人擠上了車，車廂里已很難讓售票員走來走去買票了，於是，擁擠的人們開始配合售票員傳錢買票。這是一件很平常的事，卻讓我非常興奮，因為從前，我只是看別人這麼做，而今天，我也加入了這個行列。
我接過身邊人傳來的錢，遞給售票員，再從售票員手中接過票遞給身邊的人傳給那位買票的乘客。好幾次，票和錢是從車頭、車尾傳到我這裡，又從我這裡傳到車頭、車尾。我覺得這是一件非常榮幸的事，感覺像是一種愛的接力，我們手中傳遞的不僅僅是錢與票，更是一位又一位乘客溫暖和諧的心。不需要片語只言，人們關心他人的心意都融入在這舉手之勞里，所有的愛，所有的心，所有的情，都蘊藏在這一片和諧的情景之中
車子停下又啟動，把一個個乘客送向不同的遠方，我相信，這和諧美好的風景一定留在了每個人的心中。
我愛這裡的風景，因為我愛這風景中的人們充滿了愛與關懷之心。
點評：為什麼要愛擁擠、嘈雜且漫長的公交車上的風景， 並以之為享受呢？ 原來這裡有愛， 這裡溫暖如春。從「我」的書包被妥善安置， 到錢與票的傳遞， 濃濃的愛意飄溢在醉人的夜色中， 成為小作者心中一幕永恆的美景。
中考滿分作文 篇四
我躺在山坡上，靜靜地看頭頂的白雲被風吹散。
肅殺殘留的初春，空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般，悠閒地躲在樹陰下，看從樹縫中透出的點點光斑。樹依舊是光禿禿的'，沒幾分生機。枯乾的枝杈生硬地指向天空，木乃伊手臂一般，乍一看，使人可怖！
生活像被蒸餾過的白開水，越喝越沒胃口，有時甚至有些倒胃。雖說人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有，但每次投人學習前，酸甜苦辣咸都被蒸餾而去，單調無味！
艱澀的文言文，繁雜的數理化公式，可惡的英語單詞，不知道它們認識我不，我的確不認識它們。每天都在重複，一切都是無休止的糾纏！
於是給自己放假，兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上，陽光已變柔和，情懶地裹在身上。習慣了冬日的我，被陽光刺得有些睜不開眼。於是翻身，不經意間，瞥見花苞。
花苞！我打了一個激靈，翻身去看。
就在那枯乾的枝扠上，倔強地挺立著幾個花骨朵兒，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風吹而乾癟得厲害，像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時，一陣風吹過，我努力張開雙臂去保護它們。但沒用的，該被帶走的終究等不到東風；該留下的，依舊挺立，笑看狂風。
於是感嘆生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無數花兒是熬過了寒風挺過來的。看了眼前的花蕾，含苞待放，仿佛只要東風一到，就立即開放似的。但東風未至，它們只有等待。寒風中，它們堅持著，即使血淚的代價，也不足憐惜。堅持，堅持，是它們在為自己努力，等待花開的幸福
花依然在枝頭等待開放，我已下山而去，去經歷我的寒冬。在東風來臨之際，它會開出絢爛的花朵嗎？
中考滿分記敘文900字 篇五
銘記的一天
清晨，紫羅蘭花開的正燦爛，葉片上的露珠閃閃發光，仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。紫羅蘭的清香迎隨風飄揚，仿佛帶起了那段快要遺忘的記憶。
我手裡拿著一本日記，坐在門前發獃，你現在還好嗎？有沒有忘記我？還是你已經忘了我。
三年前。「叮叮」我看見電子郵箱裡有一條消息：今天天氣真好，我來你家玩行嗎？我便回了一條郵件：好。過了幾分鐘，她就出來了。看見她氣喘吁吁，臉因跑得急而通紅，我頓時忍俊不禁。「笑什麼啊？我來得夠不夠快？」「嗯，你跑那麼快乾什麼，又不是被火燒了。」「你真是，沒良心，人家擔心你一個人在家無聊嘛。」怡滿臉悲傷的，別人看見了肯定以為我欺負她呢！不過心裡起了捉弄她的念頭。我便笑著說：「親愛的！我愛死你了！」「好了，別鬧了，都那麼大了，還像長不大的孩子一樣。」「嘿嘿」
於是，我和她便坐下來玩電腦，「咕咕」「什麼聲音啊？」怡奇怪地問我。我便用可憐巴巴的眼睛望著她「怡，我餓了。」「哈哈哈」怡便沒心沒肺地笑了起來。「你不會自己去做啊？」「我只會做蛋炒飯，可現在挺餓的，不想吃。」怡被我的眼神打敗了。「好了，我做給你吃。」「哇，親愛的，你太棒了。」她便起身去了廚房，不一會兒，一盤可口的飯菜就好了，我像一隻餓狼看到可口的食物一樣撲上去，那一盤食物被我一下「掃蕩」完了。「你不會吃慢點嗎？真是像個幾天沒吃東西的流浪孩子一樣。」「沒辦法，怡做的太好吃了。」「我們去院子轉一下吧！」「嗯！」我答應了。不知道為什麼，我總感覺怡今天怪怪的，但又說不出哪裡怪，唉，可能我想太多了吧！
到了第二天、第三天我沒有再看見到她的影子，我便去找她，但他已經走了，原因是她母親病逝，她父親帶她一起搬走了。我去了她家，她留下了一個盒子，裡面都是我和她一起疊的千紙鶴。心裡不禁五味俱全，盒子上有一個便利貼，上邊寫著：對不起，來不及和你告別，我們都不許哭，聽到沒有，你永遠是我最要好的朋友，我們會再見面的。看到這些字我的眼淚像斷線的珠子一直往外流，直到哭乾了淚水，風吹乾了淚痕。
我回到家裡，拿起日記本寫上：今天，我最要好的朋友離開了我，我會記住今天，記住她給我的留言，記住在未來我們會再見面，記住我們永遠是最好的朋友。我把這本日記本放在一個箱子裡，連同我和她的記憶一起塵封。
直到今天，我打開了這段記憶，她離開的那一天，那一段話依然清晰的地浮在眼前。那將是我永遠的記憶，我不會忘記。
中考滿分作文 篇六
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人的一生，每天都生活在機遇和挑戰中，面對著機遇和挑戰，有的人抓住了機遇，有的則失去了機遇，我就是屬於後面的一個。
記得剛進入三年級時，班裡都是新分的同學，一切是那麼陌生。
過了幾分鐘，一位老師走進教室向同學們介紹，聽完後才知道他就是我們的班主任。他用很洪亮的嗓子對我說： 「同學們好，新的學期開始了，這將是你們學習中最關鍵的一個時期，希望同學們能夠和我相互合作，共同進步！」班主任說完，立即想起了一陣鮮花般的掌聲，接著，班主任又說道：「由於我對大家還不熟悉，這次的班幹部就毛遂自薦好了，請有志為同學們服務，為班級著想的同學上來競選，然後大家舉手表決！」
很快，有幾位同學走上了講台，他們首先介紹自己的興趣愛好，學習特點，然後說出自己所擔任職務的設想。
在一陣陣熱烈的掌聲中，班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主，接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表，這有兩個原因，一是我的英語成績還不錯，二是想通過鍛鍊提高我的組織能力。可是我就怕在講台上作自我介紹，因為我這人一向不受說話，性格很內向，一到公眾場合就結結巴巴，憋得一臉通紅。雖然這樣，我還是很想當英語科代表的。
又一個同學走上了講台，他低著頭，臉上泛著紅暈，只見他清了清嗓子：「大家好，我叫劉××，雖然我的語文成績不太好，但我相信，我有能力當好語文科代表，為同學們服務，希望大家支持我，謝謝！」說完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
很快又有一個同學上來，她自我介紹後說自己想擔任數學科代表。情況已經很緊急，現在只剩下英語科代表了。我開始緊張起來，連忙給給自己打氣：「張仕玉，現在該你了，你要上去演講，你不是想當英語科代表嗎？想當就要上去演講。」看看周圍的同學，有的正盯著我看，似乎在說，英語科代表是你的，快上去呀。我的心跳開始加快，臉上開始發紅，我把拳頭握緊了，鼓著勁狠狠地吸了一口氣，正要挪動身子站起，突然，一名女生向講台走去，又是一陣熱烈的掌聲
我一下子癱在了座位上，不斷地罵著自己：「張仕玉呀張仕玉，你連這麼一點膽量都沒有，你還常說有什麼遠大的理想？你真是個大窩囊！」
這件事已經過去了近一年，到現在我都一直在惱恨，一直在後悔，是我錯過了那次機遇啊！
中考優秀滿分作文 篇七
日出了，太陽迸發出奪目的光芒。陽光經白露折射，劃破清晨的寂靜。當光線漸漸淡去，我神情恍惚，思緒回到了那年那月。
家住南方，多是河水長流，不免有許多小橋，它們溝通著繁華與靜謐，聯結著小鎮和農村，承著爺爺的年少記憶，也載著奶奶的青蔥歲月。
小時候，爺爺總是蹬個三輪車，在平常放米放菜的地方架個小凳子讓我坐上，帶我去閒逛。每當爺爺笑著問我去哪兒時，我總會回答：「大橋，大橋。」大橋不大，跨過的只是一條窄窄的小溪，簡單地由幾塊巨大的石板構成，兩邊沒有圍欄，因此爺爺說敢上橋的都是勇敢的孩子。我一人走害怕，叫爺爺把三輪車放下，同我一起上橋。我牽著爺爺的手似乎就不那麼害怕了，我們一起站在橋上賞景。太陽初升，撒下點點光暈，使得遠屋塗光、近水著黛。石板坑窪，一個個小凹凼總是被雨水填滿。爺爺拉著我的手在橋上看過日出，也看過日落，時間似乎隨著橋下的流水一起淌走了。
長大些，爺爺身體明顯沒有前幾年好，走路時需要拄個拐杖，但我每次回老家，還是要拉著爺爺去看大橋——我還是習慣這麼叫它。爺爺仍舊笑著允諾。我們繞過幾戶人家，走過幾畝田地，又見到大橋熟悉的身姿。太陽瀕落，卻絲毫不吝惜自己的光芒，照射到大橋上，留下它墩實的背影。日光灑滿雲層，染出朱紅與橘黃的顏色，美得耀眼，沒有淒涼，卻有一份壯烈。殘陽將落，卻總是貢獻出所有，轟轟烈烈，亦如爺爺對我的愛。
已有兩年沒回老家，甚是想念。北方大城市中沒有小河流水上方的石板橋，只有車水馬龍上方的高架橋。一次偶然經過高架橋時不經意轉頭，看到高樓中夾著的太陽，仍是那麼無私，發散光芒，衝破霧霾，照耀塵世。腳下汽車引擎發動的聲音響徹天際，天橋邊被日光染得通紅的花兀自開得熱烈。
不禁感嘆時光的偉大，懷念爺爺對我的慈愛，從爺爺領著我上橋，到我扶著爺爺上橋，僅僅十年而已。
朝陽好，彩霞尤滿天；夕陽美，無奈近黃昏。但無論是小時候的我，還是長大後的我，總會得到爺爺無限的慈愛。
我想念爺爺，想念他給予我的那些綿綿不絕的愛——在橋上時，在日出日落時，以及在所有時光里。
中考滿分作文 篇八
如今我們可不是普普通通的小學生了，我們在學習，我們在吸收，現在我們的任務也更多了。我們不得不想一下以後的未來。
我們以後想要做甚麼，董事長？總裁？還是掃地的？（我並沒有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們為了什麽，我們匆匆的來到了這個世界，難道不能在這個時期留下一點榮耀嗎？當我每每看見那些掃地的時候，他們呆望著，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什麼他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很願意過這樣的生活嗎？不！他們不想！
清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。當你們說他們的時候你們就不覺得你們影響市容嗎，我們往上數三代哪家不是農民工人，你敢不認祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話在人們口中已傳過很多遍了但誰能做到，誰能想到，就算想到，誰能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來學習尊重的。
不是用來鄙視的。
最後一句願你們能真正理解到這一點。
中考滿分作文 篇九
我走進你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。——題記
（一）當易安遇見日暮
殘陽如血，夕日晚照。
清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，看著眼前微醺的天地，似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅，這種透骨的顏色。
蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的映照下，雙頰更顯得醉紅，像是上了胭脂一般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說，但她已經沒有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人，一抹雲煙就讓她有些找不到歸路了。
爭渡，爭渡？
蓮叢中「嘩啦啦」一聲響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是那麼醉心！她給日暮帶來了歡悅的色彩，日暮遺她一縷雲煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。
（二）當東坡遇見明月
朗月似水，冰輪當空。
月色清幽得像一層螢光的紗，流進朱閣，淌入綺戶。他見這月光空靈明澈又睡意全無，便又將外袍披上，去承天寺和張懷民共賞這月光。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是那麼淡，東坡此時遇見了明月。他似乎感到有些壓抑，因為夜的黑暗。但是他又突然感到無比的輕鬆，因為明月的晴朗。移步換景，月走影移，堂中積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
原來黑暗的夜有了明月那麼美，那麼動人！淡淡的月色給東坡了豁達和朗然，東坡先生給月景留下一篇散文。東坡先生成為了夜色下的一景，明月在他逝去千年後依然那麼明亮、那麼的帶有餘溫。
走進這片景色，便是與自己的情感相遇，我遇見了你，正如你遇見了我。
「一切景語皆情語。」王國維說。
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