寶劍鋒從磨礪出作文 篇一
「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」每個人都會受到表揚與鼓勵，每個人受到表揚與鼓勵的方式大不相同，每個人的收穫也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長。它猶如養分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發芽，漸漸長成株小樹苗，越來
越茂盛
記得那時三月的春天，春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學手裡幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。於是，我向媽媽提出要求：我要養蠶寶寶。當時，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：「閒著沒事，養什麼蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負得起責任嗎？」但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終於同意了。於是我買來了蠶，精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個舒適的屋子。於是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外採摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，「咔嚓，咔嚓」把它們剪成細小的一片片，放入了蠶寶寶的房子裡。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：「媽媽快看，它們在快活地吃著桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！」
蠶經歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動了。看著蠶寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時間。面對蠶寶寶一動不動的挫折，我不知道該如何應對，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對我說：「這是蠶寶寶的正常現象。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這是為我們做完貢獻疲勞的結果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學習嗎？。」
從那次養蠶發生的挫折，我學會了要善於面對挫折，勇於面對挫折；也學會要為社會做一些貢獻的道理。挫折可真是激勵人成長的武器啊！
寶劍鋒從磨礪出作文 篇二
「不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。」細品手中詩書，餘光落在熒幕上，正在播放著的，是壯觀的閱兵儀式。不經意間垂眸，止不住的嚮往濫於言表。開學軍訓，九月將至，穿上校服，信步校園，渴望同軍人般有毅力。
靜悄悄地起床，來到陽台，昂頭：生態園似一位睡意朦朧的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。回神，打理好一切內務，我同舍友走向教室。
走著，大腿根傳來的刺痛，時刻提醒著我，昨晚發生的一切仍歷歷在目。嘈雜的教室，同學們討論著，一聽有演練，我整個人像是打了霜的茄子——蔫了。無力地趴在桌子上，我蹙眉思索，是參與？還是休息？徘徊著，我在眾人的目光之下，對上老師的眼神，硬撐著應下了這次消防演練，腦海中，那段閱兵儀式縈繞著，久久不散。
「嘩——」刺耳的鈴聲傳來，讓人無故的心生戾氣，喧譁的校園被推椅子發出的響聲籠罩。緩慢整理好一切，走出教室，我一步一步朝樓梯走去。
邁開了第一步，腿與腰發出了抗議，膝蓋彎曲著，兩條腿都在輕顫，迷茫地看著眼前擠動的人頭，我不由打起了退堂鼓，這算逃兵嗎？也許吧。思想做著鬥爭，眼前不知不覺出現了前幾天，營長與老師說過的話：「穿上這身迷彩服，就要對得起它。」想通了，腿上的疼痛倒也消失了不少。隨人群來到一樓，耳邊是一片鞋跺地聲，我看著自己班前面幾名奔跑著的同學，以及那拖沓了好長一大截的路隊，深深的無力感湧上心頭。
且不說別的，就這狀態，大腿一動就會有輕微的鈍痛，稍擺動快些，大腿根就會傳來撕裂般的痛，更別提跑了。可是我的後邊，是同級同學，是一樣與我參與軍訓的學生。恍然間，我貌似又回到那個早晨，坐在沙發上，盯著那場閱兵儀式。人總說，不經歷風雨哪能見彩虹，相信整齊劃一的步伐背後，是被汗水浸濕的衣襟。
身體跟上了思維沒跟上，沒來得及理理思緒，便跌跌撞撞地跟上隊伍，眼圈不易察覺地紅了。可能是疼痛，可能是後悔，可能是委屈。我說不清楚，只是麻木地跟著團隊走，任由身的疼痛叫囂。頂著灼熱的陽光，我抬頭，是風吹綠了樹葉，是風吹起的漣漪，是風吹，安撫了那煩躁的心。
真是難以置信，守護祖國的軍人每天都會承受比這強百倍的痛。成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然後當初她的芽兒，浸濕了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。他們光鮮亮麗的背後，藏著別人看不見也無法比擬的努力。
目光瞟向陽光下流著汗的教官們，我無聲地站著，相比那些為國捐軀的軍人，這點痛又算得了什麼？！
寶劍鋒從磨礪出！
掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！軍訓蘊含的意義很深，就似學校的良苦用心一般。對軍人兩字，我唯有不吭聲提筆表達自己的敬意。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇三
有那麼一句話，它賦予過我無窮無盡的力量，讓我心中充滿鬥志地向前奮進。它就是「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」
自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為它的曲調深厚、靈透，像涓涓的小溪，流淌在山間，濺出美麗而坦率的小花。就這樣，學琴的旅程開始了。
雖然剛開始時很簡單，但是在通過了七級考試以後，我就有些不堪重負了。因為不但要學新的曲調，而且還要準備去比賽的新曲目，就算棕黑色的琴身閃閃發亮，21根琴弦由細到粗整齊地排列著，卻也讓我頭昏腦漲。可是媽媽鼓勵的話語，讓我鼓足勇氣闖過了初賽與複賽。決賽前，老師為了提高我的水平，決定給我換一首級別更高、難度更大的的曲子——《將軍令》。我目瞪口呆，兩個月的訓練時間，真的能彈好嗎？
雖然我知道：「積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會中都會看到某種憂患。」但在練習這首曲子的途中卻困難重重，特別是這首曲子的節奏十分快，一段下來，手都麻木了，而且中途還忘了旋律，使我非常苦惱。但媽媽告訴我：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」寶劍的鋒利是因為經過了反覆的磨礪，而梅花則是經歷了嚴冬的考驗，才把香味釋放出來。因此，我刻苦練習，終於迎來了決賽的那一天。
全國各地的小選手們聚集在北京，為取得最好的成績而拼搏著。輪到我比賽了，想著媽媽的鼓勵，我深吸一口氣，堅定地邁上舞台。緩緩划動細細的琴弦，優美的音符一個個輕快地跳出；彈奏一曲萬馬奔騰，那緊張而神秘的旋律，會把你帶到遠古戰場，使你在思緒上多了幾分緊迫。箏聲緊，則若急雨敲階；箏聲緩，則如細雨撫桐；張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。經過緊張而激烈地比拼，我終於獲得了金獎。
人是在磨鍊中成長的，只要多磨鍊自己，只要付出汗水，就會有收穫，日積月累，我們就會成功！
歷練作文700字初 篇四
秋高氣爽，淡藍的天空懸得很高，橙色的陽光照耀著天空，白雲散散的排在天上，時疏時密，不時還迎面吹來些醉人的細風。
就是這令人神清氣爽的天氣里，氣氛對我來說十分的緊張與害怕，那天下午是體測1000米的測試。我站在第四跑道上，雙手無力的垂向地面，腿有些緊張的微顫，心中像進了蝴蝶一樣也在撲騰，老師讓我們跳三下，先放鬆一下腿部肌肉，而我感覺腿軟的使不上力氣。「嘟」的一聲哨響，同學們都隨著哨聲沖了出去，而我的腿卻像不受自己控制一樣，格外空虛，跑了一圈下來我便被落在了最後。
一圈接著一圈，我的呼吸開始大而急促，酸痛從大腿根開始蔓延，我重重地無力地邁著向前的步履。太陽悄悄的躲入了圖書樓後面，留給我的是一片陰暗。我漸漸忘了圈數，腳踝也變得無力而不受控制，雙手毫無章節的擺動著，眼前紅底白線的跑道開始逃離，疼痛已經裹住了我的雙腿，我僅能聽見我沉重但不夯實的腳步。在這黑暗無聲的跑道上，我的耳邊仿佛響起了媽媽早晨的提醒：「儘自己最大的能力吧！」我想到這裡，我為什麼不能沖向前呢？我睜開快閉上的眼睛，睢了一瞧終點，又閉上了，汗珠如雨，我又抬起了雙腿，用我的意志凝結的力量打入了腿中，雖然渾身依然酸疼，汗水從身上不斷溢出，但此刻我無視了一切，只能看到終點，我感覺有一雙大手在把我猛烈的向終點推去。衝過了終點，我身子一斜便倒在了草坪之中，我為自己驕傲，因為我沒有倒在中途，我努力做到了更好的自己。
淡藍的天空仍是那麼高，烈日撒下了陽光映出我奔跑的影子，很慢，但一直向前衝着，衝破陰影，跑道歷練著我，陽光歷練著我，我歷練著自己，沖向更高更遠的前方！
一塊礦石，如果不鍛鍊，就永遠無法變成金銀。一隻雛鷹若不飛翔，就永遠無法搏擊長空。我在跑道上，突破著自我，歷練著自我，去沖向我更燦爛的明天！
歷練作文700字初 篇五
梅花經過寒冬的歷練，才能有傲人的怒放和沁人的芬芳；海燕經受暴風雨的洗禮，才能無畏的遨遊於廣闊的大海之上；人生經歷挫折的考驗，才能勇敢地迎接生活中的歷練。活出屬於自己的精彩人生。
秋風拂過臉龐之時，我們就已不是曾經的懵懂少年，我們依舊懷揣著心內心的一捧希望的火種，踏入了初中校園，各種各樣的活動紛至沓來。進入校門的第一天，我就被這所學校所吸引了，名人的雕像無疑為這所學校增添了幾份威嚴，一座高聳的圖書樓又為這所學校增添了幾絲書香，體育館為這學校又添上了幾筆活力。不過寂靜、平和應該是我對於圖書館的唯一印象了。
那一天，艷陽正直空中，揮揮洒洒，跳進了教室里，窗外是風和日麗，窗內是望光少年。我們就要去圖書樓看書了，懷揣著內心的好奇與期待，握緊手上的筆和本，踏著堅定有力的步伐，我們進入了心中的那個處處瀰漫著書香深處。透露出寧靜，處處彰顯著神聖的地方——圖書樓。
踏入圖書樓的4層，映入眼帘的便是一排排整齊的書架，書架上是一排排碼放整齊的書本，書架的周圍是一組組擺放整齊的座椅。提步向前，在茫茫書海之中，去挑選那本我喜愛的書。拿起書走向窗邊，卻遺憾發覺座椅上早已坐滿了人，無奈一笑，拉上好友走向書架。坐在軟墊上，靠在書架上，游在書海中。一派祥和，已是歲月靜好。「滴答、滴答、嘀嗒」時間總是這樣，你需要的時候沒有，不需要的時候卻怎麼打發也不走。轉眼已是午後，戀戀不捨地告別書海回到教室，心中卻早已憧憬起下一次的再見。
不知多少光年外的星輝穿過薄透的靛青色夜空，落在高樓的一格一格的玻璃上，再穿過淺色窗簾落進房間裡。房間中的一本筆記，記錄了我們的青春年華中的一次次歷練，一次次的年少輕狂。如果所有歷練都有他的意義，大概就是為了積攢足夠的運氣，讓我們遇見生命中的一束光，心中的白塔。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇六
《大學》說：「有斐君子，如切如磋，如琢如磨。」一塊璞玉，卻因未經打磨而被視為廢石，但也因有人懂得玉不琢不成器的道理，被世人發現。人不亦如此？
三國時，呂蒙因認為自己不過是一代武夫而不在學習，不對自己進行進一步的打磨。孫權聽說此事後，勸誡呂蒙繼續打磨自己，但呂蒙卻用軍中多務來推辭，卻不料孫權的一句：汝與我多乎？變得理屈詞窮，只好對自己進行進一步打磨。終於在魯肅過尋陽時，充分的展現了自己打磨後的成果，不由令魯肅感嘆：「士別三日，即應刮目相待。」同一個呂蒙，如果未曾遇到孫權這樣的賢主，那麼他將只是一介武夫，無人知曉。但被進一步打磨後，終於有一介武夫變為文武雙全的大將，終於有一塊常見玉變為絕世玉，變得家喻戶曉。這也令我們是人明白：「人不琢，不以成大器」歷史上這種人又何曾少有？
孔子曾說：吾日三省吾身，這是對自己的一種打磨；杜甫曾說：書山有路勤為徑，這是對自己的一種打磨；項公曾說：冬練三九夏練三伏，這也是對自己的一種打磨。
西漢著名史學家司馬遷因觸犯權貴，而受宮刑，他的意志並沒有就此消沉，寫出了一部史學巨作；春秋時期，左丘明雙目失明，沒有整天怨天尤人，奮筆疾書，<左傳>誕生；蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，在雙腿殘疾後，繼續為共產主義事業奮鬥，寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。.。.。.以上這些人在遭受挫折後，將其升華，最後戰勝了挫折。這種心態富有有建設性和創造性。
打磨可以讓人日趨完美，但如果因先天聰慧就不對自己進行打磨，那他終究只會是一塊常見玉，或亦會被淪為一塊廢石。
中運，一代神童，八歲是便可以獨自做詩，並且詩中的文采可以與縣中秀才媲美。如此的神童，卻因父利其然也，便不使學，不再讓仲永對自己進行打磨，就這樣，明明是一塊美玉，卻因他父親的貪婪而被葬送為常人，被淪為一塊廢石。
令人不由地同情仲永的經歷，也憤恨他父親不知玉不琢不成器的愚昧心理，更加嘆惋有一塊美玉的淪陷。
玉不琢終不會成器，即便它是璞玉，但不被打磨也是一塊石頭。
人不琢終不會成材，即便它是仲永，但不被打磨也是一介常人。
打磨是我們人生中的一次選擇——經過打磨的人生將會一生綻放光彩，反之則會黯然一生。不因命運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
打磨人生，會讓你懂得更多道理；打磨人生，會讓你學得更多知識：打磨人生，會讓你鑄就更多的成功。
寶劍鋒自磨礪出 篇七
連續下了好多天雨，今兒個總算放晴了。
前些天，媽媽剛給我和小弟各買了一塊滑板，我們認真學習了兩三次就會了，不過，我們的技術還是不夠熟練，也正因為是新“玩具”，我們才特別地痴迷。
傍晚時分，我和小弟迫不及待地拿出滑板，準備到鐘樓廣場去玩滑板。
我們說好要“PK”。
我抱著滑板首當其衝走在了小弟前面，飛快地來到了鐘樓廣場，三下五除二放下手中的滑板，迅速上板，“哧溜”開始飛馳。“呼呼呼”我踩著旋風，得意地回頭看了下，小弟也不甘示弱。只見，他左腳放在滑板上，右腳輕快地在地面上點了三四次，就輕輕鬆鬆地上板了。然後，他就迅速提速，看，他的左右腳在不停地晃動，身體搖搖擺擺，幅度很大，在漸漸暗下的天色中，他的滑板上的輪著強烈的光，一會兒紅色，一會兒藍色，煞是好看。隨著他的身子不停地擺動著，他前進的速度也越來越快。我比他先滑了一分鐘，可他很快就追上來了，並且像一陣風似的從我身旁呼嘯而過，我只能遠遠地看作文到他的背影了，不一會兒，他已經到達了終點，小弟輕輕鬆鬆地贏得了比賽的勝利。
這不禁讓我想起了他第一天滑滑板時的情形。那時，他只會用左腳在不停地晃動，只滑行兩三米，他就會掉下滑板。因為左腳是控制方向的，要前進一定要用右腳用力晃動才行，我教了他好幾次，他也不會轉彎。每次轉彎，他的雙腳都會從板上滑落。那時候，每次我和他比賽，都是穩超勝卷。
沒想到，僅僅兩三個星期而已，他的水平就已高我一籌。我正想著，小弟又在我面前飛快地轉了個彎，他的上半個身子前傾，幾乎與地面平行，我感覺他都快從滑板上摔下來了，可是，他轉了個圈，又繼續向前滑行了。我真是為他捏了把汗。
後來，我才聽外婆說，小弟只要有空就會到鐘樓廣場去“取經”：他認真觀察廣場上滑板技術高超的小朋友的動作，自己再反覆模仿、練習。
望著小弟的背影，我不由得喃喃道：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！”我也不由得加快了速度，緊跟小弟的足跡，磨練起來……
寶劍鋒從磨礪出 篇八
“劍鋒從磨礪出，梅花杏子苦寒來”。沒有浴火涅繁的磨礪，哪得“頸引八慌”的鳳凰？磨練，於國於民，於世間萬物，都是獲得重生的烈火。若沒了磨練，一切都只是平庸而沉淪。
“逆境出人才”此逆境便是所謂的磨練。自然，它不僅能出人才還能出強大的民族和戰無不勝的國家。
磨練成就人才——古往今來眾多人物，大多都是經歷一番磨練之苦才聞名遐邇。狄更斯筆下的大衛，出身本是一個平凡的苦難兒，他忍侮辱做童工，輟過學……還隻身流浪，慘遭壓迫。但他小小的身軀承受住了這一切他在磨難中尋求光明與希望，最終成了遠近聞名的作家，收穫了自己的美滿與幸福。也正是有了年幼的磨難，大衛才成為一個堅強、樂觀、積極的人，才能寫出不朽的篇章。所以說，磨難鍛鍊一個人的能力，“增益其所不能”。
磨練重鑄民族，只有經歷過欺辱的民族才懂得強大的重要，經過磨練國家方得富強。挑起兩次世界大戰的德國究竟是點兒背的，兩次戰爭都讓國際聯盟給打得一塌糊塗。最終不但經濟政治慘遭毀滅，就連國家也讓人分了去。然而德意志民族並未絕望，而是覺醒。他們在二戰的廢墟上又建造了一個新的德國，終躋身已開發國家之列。德意志人民是強大的，他們飽經磨練、忍受苦難，終在歐洲的天空建造屬於自己的領地，使整個民族獲得重生。可見，磨練是一個民族、一個國家強大的基石。
董卿忍受自幼打工自養的磨練終成為知名主持人；司馬遷忍受宮刑殘暴的磨練創作聞名的《資治通鑑》；越王戀忍受臥薪嘗膽的磨練最終一舉踏平吳國……磨練給人的成就太多太多。孟子言曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”古曰：無經磨練，哪來重生的自我！
世上有一種雄鷹，活夠十幾年後便需磨其鳴、斷其甲、折其翼，如等死般靜養其心，無食、無飲、經曆數月，方可展翅翱翔，稱霸藍天，再活三十年。人又何嘗不是這樣？磨練後的珍珠，方可光芒萬丈。未經磨練的樹苗，脆弱比芥草。磨練、磨練：磨其心、練其志、終成一代天驕。
讓我們直面磨練的烈火，堅定信念做一把寶劍勇敢前行！
寶劍鋒從磨礪出作文 篇九
人生在世，免不了要遭受苦難，苦難背後是我們所追求的理想。面對苦難，要有敢於攀登的勇氣。對我們每個人來說，失敗並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心。我們都是平凡人，沒有百分之二百的智商，堅韌的意志，我們有的只是一次次失敗後的成功。
當我們無助的時候，我們需要雄鷹一樣的翅膀，可以翱翔藍天。可是，遼闊蒼穹的老鷹，必然是經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才能煉就出一雙搏擊天空的翅膀。
因為太過平凡，時常被人遺忘在角落裡。(。)你會羨慕鑽石一樣的晶瑩剔透，毫無瑕疵，高貴純潔，又會羨慕一顆璀璨無比的珍珠，但是是珍珠的聞名，也是經受過蚌的身體無數次的蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝的。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的。因為『不經歷風雨，怎能見彩虹』，沒有人能隨隨便便成功。
苦難是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？苦難的味道是每個人所不想品嘗的，但它又是人生所不可避免的。苦難和幸福就在一線之間，但一線之間又布滿荊棘。人不可能隨便就達到幸福的彼岸。
所以我們面對不幸的時候都不要一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，抓住生命的一條鏈條，前面會變得一片光明。生活是我們自已的，命運掌握在我們自已手中，我們的心態，我們的選擇，決定著自己人生的方向。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要學習水手的精神，就像水手這首歌中所說的：他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，因為我們還有夢。我們都是朝氣蓬勃的青年，我們是那早上十點鐘的太陽，我們都有最美好的夢想，勇往直前吧！
收藏