無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，這次帥氣的小編為您整理了青春正當時作文800字（優秀3篇），希望能夠為您的寫作帶來一些幫助。
青蔥時光就像六月的天空，時而晴朗，時而雨聲簌簌地響，青春，就像天空中跳躍的星辰，那光芒，是令人無比憧憬的。
青春是四季中的春天，有含苞待放的花蕾，我們總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始躺在草地上羨慕藍天裡自由飄蕩的雲，始終以為自己是被禁錮的，是被束縛的。殊不知，在這青春飛揚的季節里，我們可以隨心所欲的做任何事情。
當心情煩躁時，我們可以去操場轉轉，看看籃球場上揮灑汗水的運動員，可以沿操場走圈，可以看看遠處的東湖當學校有活動時，同學們就像放出籠子的小鳥，臉上洋溢著青春的活力。藝術節、『』趣味運動會等，我們經歷過的一切，都會被我們珍藏於記憶深處。凡為過往，皆是回憶，過往的皆是真實的生活，過往皆是歷練。
青春懵懂時，總以為自己懂得了人生，看透了世間。或許那都只是我們幼稚的心靈幻想，對於飽經風霜的長輩來說，我們只是那剛露出尖尖角的小荷，真正的花蕊還沒有綻放，看到的一切，還有對生命的理解，也許只能明白其表意罷了。
或許我們會抱怨學習太苦，跑步太累，上課太困，習題太難但為了前程似錦的明天，我們只有堅持。18歲的少年是發著光的，他們奔跑時，仿佛穿透了光陰。多年後，我們會發現，長輩所說的話，都是他們走過半生所積累的經驗。
我們總是在孤獨的橋樑上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，激情少年，這是夢想剛開始的時候，似綠柳抽出新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流向遠方。
很多年後站在時光深處，回憶划過腦海，再次一幀幀上映時，我們定會深深體會到：青春是一本太匆忙的書，青春也是一首宏大而激動的交響樂。我們沒法讓時光駐足，但我們可以珍藏好所有我們走過的故事，任歲月不居，時光流逝，希望《2021青春正當時》會留下你的回憶！
最近一段時間，港獨事件持續發酵，成為大家熱論的話題。通過新聞報道，我著實為參與港獨活動的學生感到驚訝和痛心。“少年強，則國強”，言猶在耳，豈不感慨？
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席眼中的少年風範；“為中華之崛起而讀書”這是周總理少年時代的宏偉志向；“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，有一分熱發一分光”，這是魯迅先生對中國青年的期許。中國青年當有中國風範，做一個心繫祖國，心有大我的有志青年，擔起為國家、民族而奮鬥終生的責任感和使命感。
中國青年志自剛。從五四運動起義的學生們，到編寫《新青年》的胡適等人，他們用自己的青春為中國的改變做了鋪墊，讓人們見識到了中國青年的勇敢剛毅；從領兵作戰的血性青年到義憤填膺撕下港獨標語的香港中文系學生，他們用自己的青春書寫愛國篇章，讓人們見識到了中國青年的果敢剛強。誠如奧斯特洛夫斯基所說：“勇敢來自於鬥爭，勇敢在同困難頑強奮鬥中逐漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強、堅定，就是克服艱難險阻……”中國青年志氣陽剛，心亦堅強。
中國青年氣自揚。諾貝爾獲獎者丁肇中先生在做獲獎演說時堅持用自己的母語，因為他知道自己身上流著中國人的血；農民科學家吳吉昌為了周總理的囑託，日夜兼程，不眠不休，因為他知道自己吃著中國的米；港獨激進運動中一位香港教師不懼疼痛，抱著女兒在人群中唱起國歌，因為他深知自己是祖國堅實的一份子。“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，中國青年血氣方剛，正氣徐然。
青春，正當時，我們，正年輕。“鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深”，當代青年要以德為先，矢志奮鬥，小德川流，大德敦化，自覺擔負起時代的重任。在祖國的萬里長空放飛夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫華章。作為青年的我們，更要腳踏實地，努立奮鬥，為國家之富強獻力，為中華之崛起而讀書，因為青春，正當時！
青春的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻的破滅，另一個夢幻的再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢，花開一年又一年。
青春的我們·多夢
曾幾何時，我們會幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾時，我們會幻想自己是金庸故事裡的大俠；曾幾時，我們會幻想自己擁有這世上美好的一切，那一切似乎都遙不可及，但是正是因為我們擁有夢，我們才會爭取，才會去拼搏，就像馬丁·路德金說的「只要你的夢想還在，沒有什麼可以讓我｛｝們倒下」青春的我們，多夢！
青春的我們·瀟洒
在家裡，我們不再是「小皇帝、小公主」；在學校，我們是老師的乖學生；在社會，我們都是一個守紀的公民。告別了懵懂的兒時，我們步入了一個新的階段，我們以全新的面目去面對人生。面對困難，我們會瀟洒地說一聲：「這難不倒我！」面對成功我們仍會說一聲：「這算不了什麼」青春的我們，瀟洒！
青春的我們·困惑
六年級這個坎，可算是一個難過的坎，步入六年級的我們，在即將到來的升學考試中，壓力倍增，面對自己對別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時，如處理得不得當，將會成為我們升學考試中的絆腳石，所以我們需要開導，需要一個人來為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進
「這道題的答案是3！」「不對！是6。」「是3！」「是6！」不要以為這兩位爭得過火，對於我們來說，這是很正常的一天，免不了。有時在課堂上，老師也拿我們沒轍，我們經常會為了一個小題目的結果爭得面紅耳赤，贏了的不會驕傲，只是「謙虛」地說一聲：「不好意思，本人的思維一般是不會出錯啦！」不說還好，一說，讓那個做錯題的人頭垂得更低。不要說我們不思進取，其實，我們在對待學習時往往是最認真的，不希望自己出現意思錯誤。所以，青春的我們，奮進。
青春，多夢的季節，瀟洒的季節，困惑的季節，奮進的季節青春，屬於年輕的我們！
青春正當時作文 篇一
青蔥時光就像六月的天空，時而晴朗，時而雨聲簌簌地響，青春，就像天空中跳躍的星辰，那光芒，是令人無比憧憬的。
青春是四季中的春天，有含苞待放的花蕾，我們總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始躺在草地上羨慕藍天裡自由飄蕩的雲，始終以為自己是被禁錮的，是被束縛的。殊不知，在這青春飛揚的季節里，我們可以隨心所欲的做任何事情。
當心情煩躁時，我們可以去操場轉轉，看看籃球場上揮灑汗水的運動員，可以沿操場走圈，可以看看遠處的東湖當學校有活動時，同學們就像放出籠子的小鳥，臉上洋溢著青春的活力。藝術節、『』趣味運動會等，我們經歷過的一切，都會被我們珍藏於記憶深處。凡為過往，皆是回憶，過往的皆是真實的生活，過往皆是歷練。
青春懵懂時，總以為自己懂得了人生，看透了世間。或許那都只是我們幼稚的心靈幻想，對於飽經風霜的長輩來說，我們只是那剛露出尖尖角的小荷，真正的花蕊還沒有綻放，看到的一切，還有對生命的理解，也許只能明白其表意罷了。
或許我們會抱怨學習太苦，跑步太累，上課太困，習題太難但為了前程似錦的明天，我們只有堅持。18歲的少年是發著光的，他們奔跑時，仿佛穿透了光陰。多年後，我們會發現，長輩所說的話，都是他們走過半生所積累的經驗。
我們總是在孤獨的橋樑上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，激情少年，這是夢想剛開始的時候，似綠柳抽出新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流向遠方。
很多年後站在時光深處，回憶划過腦海，再次一幀幀上映時，我們定會深深體會到：青春是一本太匆忙的書，青春也是一首宏大而激動的交響樂。我們沒法讓時光駐足，但我們可以珍藏好所有我們走過的故事，任歲月不居，時光流逝，希望《2021青春正當時》會留下你的回憶！
青春正當時 篇二
最近一段時間，港獨事件持續發酵，成為大家熱論的話題。通過新聞報道，我著實為參與港獨活動的學生感到驚訝和痛心。“少年強，則國強”，言猶在耳，豈不感慨？
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席眼中的少年風範；“為中華之崛起而讀書”這是周總理少年時代的宏偉志向；“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，有一分熱發一分光”，這是魯迅先生對中國青年的期許。中國青年當有中國風範，做一個心繫祖國，心有大我的有志青年，擔起為國家、民族而奮鬥終生的責任感和使命感。
中國青年志自剛。從五四運動起義的學生們，到編寫《新青年》的胡適等人，他們用自己的青春為中國的改變做了鋪墊，讓人們見識到了中國青年的勇敢剛毅；從領兵作戰的血性青年到義憤填膺撕下港獨標語的香港中文系學生，他們用自己的青春書寫愛國篇章，讓人們見識到了中國青年的果敢剛強。誠如奧斯特洛夫斯基所說：“勇敢來自於鬥爭，勇敢在同困難頑強奮鬥中逐漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強、堅定，就是克服艱難險阻……”中國青年志氣陽剛，心亦堅強。
中國青年氣自揚。諾貝爾獲獎者丁肇中先生在做獲獎演說時堅持用自己的母語，因為他知道自己身上流著中國人的血；農民科學家吳吉昌為了周總理的囑託，日夜兼程，不眠不休，因為他知道自己吃著中國的米；港獨激進運動中一位香港教師不懼疼痛，抱著女兒在人群中唱起國歌，因為他深知自己是祖國堅實的一份子。“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，中國青年血氣方剛，正氣徐然。
青春，正當時，我們，正年輕。“鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深”，當代青年要以德為先，矢志奮鬥，小德川流，大德敦化，自覺擔負起時代的重任。在祖國的萬里長空放飛夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫華章。作為青年的我們，更要腳踏實地，努立奮鬥，為國家之富強獻力，為中華之崛起而讀書，因為青春，正當時！
青春正當時作文700字 篇三
青春的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻的破滅，另一個夢幻的再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢，花開一年又一年。
青春的我們·多夢
曾幾何時，我們會幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾時，我們會幻想自己是金庸故事裡的大俠；曾幾時，我們會幻想自己擁有這世上美好的一切，那一切似乎都遙不可及，但是正是因為我們擁有夢，我們才會爭取，才會去拼搏，就像馬丁·路德金說的「只要你的夢想還在，沒有什麼可以讓我｛｝們倒下」青春的我們，多夢！
青春的我們·瀟洒
在家裡，我們不再是「小皇帝、小公主」；在學校，我們是老師的乖學生；在社會，我們都是一個守紀的公民。告別了懵懂的兒時，我們步入了一個新的階段，我們以全新的面目去面對人生。面對困難，我們會瀟洒地說一聲：「這難不倒我！」面對成功我們仍會說一聲：「這算不了什麼」青春的我們，瀟洒！
青春的我們·困惑
六年級這個坎，可算是一個難過的坎，步入六年級的我們，在即將到來的升學考試中，壓力倍增，面對自己對別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時，如處理得不得當，將會成為我們升學考試中的絆腳石，所以我們需要開導，需要一個人來為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進
「這道題的答案是3！」「不對！是6。」「是3！」「是6！」不要以為這兩位爭得過火，對於我們來說，這是很正常的一天，免不了。有時在課堂上，老師也拿我們沒轍，我們經常會為了一個小題目的結果爭得面紅耳赤，贏了的不會驕傲，只是「謙虛」地說一聲：「不好意思，本人的思維一般是不會出錯啦！」不說還好，一說，讓那個做錯題的人頭垂得更低。不要說我們不思進取，其實，我們在對待學習時往往是最認真的，不希望自己出現意思錯誤。所以，青春的我們，奮進。
青春，多夢的季節，瀟洒的季節，困惑的季節，奮進的季節青春，屬於年輕的我們！
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