實用的寫動物的作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的寫動物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
在我家，有一隻小兔子。我非常喜歡它。
它的身體大概有爸爸的手掌那麼大。小白兔的眼睛是灰色的，就像兩顆閃閃發光的黑寶石，小兔的兩隻耳朵有它的頭那麼長。像兩根筷子一樣豎在頭上，它的耳朵還有一個功能——散熱。小兔的嘴有三瓣，這還有一個用處呢，可以幫助小兔更快的吃掉東西。它的後腿長長的，前腿卻很短，這樣有利於跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那麼長。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一塊是黃色的，摸上去就像棉花一樣柔軟。
小兔子愛吃白菜和胡蘿蔔，我拿來了一根白菜，它看見了，津津有味的吃了起來，如果仔細聽，還發出了吱吱的聲音，不一會兒，一根菜葉就完了。我又拿來了一塊紅蘿蔔，這是它的最愛，我拿在手上給它吃了一會兒，可是覺得不過癮，於是就把胡蘿蔔放在高處，他竟然坐了下來吃，實在是太討人喜歡了。
小白兔在我的童年裡留下了深深的'印跡。
教師評語：本文開篇便對小白兔的外形進行描寫，並通過一件簡單事件的敘述，突出小白兔頑皮可愛的特點，我們從文章的字裡行間都可以感受到作者對小白兔的喜愛與讚美之情。
看著窗外的濛濛細雨，我的腦子裡又浮現出了一件我和小烏龜的事情
我上幼兒園中班的時候，我們班同學帶了一隻小烏龜到我們教室里來養。那隻小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上背著個殼，在盤子裡面爬來爬去，可愛極了！我們大家也都很喜歡這個「新夥伴」。
轉眼間，就到了中午。我第一個吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機。這時，我突然想起了那只可愛的小烏龜。我拿著「手機」跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進去。我又用「手機」去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當時害怕極了，害怕老師說我；同學們指責我；帶來烏龜的那個同學要我賠。我仿佛下了十八層地獄，到底怎麼辦啊？
過了一會兒，老師也發現了小烏龜死了，便問大家：「誰殺了小烏龜啊？」大家都搖頭否認。我心裡想：說是我吧，老師一定會說我的，不說是我吧，又覺得對不起良心。在心裡糾結了半天，最後也跟著搖起了頭。結果，這件事情到這兒也就算了結了，也不知道誰是「兇手」。
每當想起這件小時候的「蠢事」，心裡總有些內疚。現在隨著年齡的'增長我也明白一個道理：動物是人類的朋友，我們不應該以任何理由去傷害它們。有些錯事雖然沒有被人發現，但卻會在內心自責和內疚一輩子。
今年暑假，媽媽帶我去動物園玩，動物園裡有許多動物：兇猛的老虎、威武的獅子、可愛的長頸鹿、淘氣的小猴子但是我最喜歡的還是那高大又溫順的大象。大象的.耳朵大大的，像一把大扇子，它的鼻子像一根長長的水管，它的腿想四根大柱子，還有它的牙像白玉一樣。大象力大無比可以把幾十斤的木頭舉起來。大象可聰明了，它還可以表演雜技。
我們要愛護它們，保護它們，它們是人類的好朋友，我們和動物一起生活。
在我哥哥家有一隻可愛的小狗，名叫阿旺。阿旺是只既淘氣又貪睡的小狗。
阿旺長著一雙玻璃球似的大眼睛，黑乎乎的小鼻子，一張大大的嘴裡長滿了尖銳的牙齒，還有一條粉紅色的舌頭。兩隻耳朵上長滿了長毛。阿旺的肚子圓鼓鼓的，像個大大的哈密瓜。四隻腿又粗又壯。還有一條長長的尾巴。
阿旺很貪睡。一次，我在哥哥家玩，突然，我發現一直坐在我身邊的阿旺不見了。於是，我忙叫來哥哥。我們倆找遍了整個屋子也沒看見阿旺。這下我們可是熱鍋上的螞蟻_團團轉了。要是阿旺跑出去了，那可就糟了。因為哥哥家門前都是稻田，鑽進去就很難出來的，我們忙跑出去找，但找了好久也沒有看見阿旺。當我們上氣不接下氣地跑回家時，發現阿旺正在草堆里睡覺呢，只見阿旺前腿直伸，頭放在前腿上，後腿縮起身子捲成一團，害得多們白跑一趟。
阿旺還是個淘氣包呢。一天，我在哥哥家的樓上看電視，只聽樓下又是「喵喵」聲，又是「汪汪」聲。當時我正看到精彩處，也沒有太在意。過了一會兒，樓下的.聲音越來越大，吵得我無法繼續看下去。於是，我跑到樓下，只見阿旺正在樓下追著一隻貓，垃圾灑得滿地都是，空酒瓶也被打碎了幾個。我生氣地大叫一聲：「阿旺」。阿旺好像知道我生氣了，便搖著尾巴走過來，用它那柔軟的舌頭添添我的手，並發出「咕嚕、咕嚕」的聲音，仿佛在說：「我知道錯了，請你不要再生氣了。」我看著阿旺，再看看滿是垃圾的屋子，哭笑不得。
一天，去阿姨家玩的時候，看到了那隻神氣的鵝。
我慢慢地接近它，它高傲地站著，一動也不動。「喂！過來！」我叫道。
可是，鵝卻把我的話當作了耳邊風，仍然一動也不動，就叫了個幾聲，似乎在說：「你過來不就得了，幹嗎叫我過去了？」
我很生氣，忽然又想出了一個妙計，學鵝叫，把鵝引過來，但是，這招也以失敗落終，這隻鵝不管你怎麼叫喊讓它過來，它就不過來。
我見它這樣的神氣，我便想：一定要想一個法兒治治它。突然，我想起來，鵝比較喜歡吃草，就想找一株草來引誘它，突然，我發現了一株五星花，想：對於鵝來說，這肯定很好吃吧？正想去采，沒想到這隻鵝動作比我還快，一下子走上去，用嘴把草「拔」了出來，大口大口地吃了起來。
我無計可施。這鵝也太厲害了！我想。
鵝看看我無計可施，更是傲慢了，頭翹起來，挺著胸，「嘎嘎」地叫著，渡著方步向前走，看它向前走那神氣活像一個得勝了的將軍！這時一隻雞從鵝面前走過，鵝不僅「嘎嘎」地對它大叫，而且還伸過頸子咬它一口。
那隻鵝不但神氣，而且好吃。因此那隻鵝被我斷定有「好吃症」，大概它腦海里只有一個字——吃。
鵝站著的'時候，眼睛骨碌碌地轉，嘴巴什麼也不放過，大概它也是個高度近視吧，銜上來吃的大多是石頭，覺得不是好吃的，就吐掉了
這就是我親眼所見的既神氣又貪吃的鵝。
我家養了一隻活潑可愛的京巴狗，我給他起名叫聰聰，因為他很聰明。我和聰聰每天都形影不離，只要我放學回家，它就會從遠處向我跑來。
聰聰的外形很奇特。它全身長著烏黑髮亮的毛，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑珠子。向裡面凹進，剛好和別的.狗相反。聰聰的牙齒又尖又硬，吃起東西來毫不費勁，只聽到「嘎嘣」幾聲，東西就被它嚼碎啦！它的耳朵像一把大扇子，明顯比其他狗的大得多。聰聰的尾巴能翹起，又能垂下；翹起來的時候，表示聰聰非常高興；垂下的時候，則表示聰聰非常的不高興，警告我們不要去惹它。
聰聰的看家本領非常強。記得又一次，我和爸爸媽媽都出去了，我們家的門突眼響了一聲，它以為是小偷，就汪汪的叫了幾聲，一看沒有動靜，聰聰就回屋了，這是我正好回來，聰聰就沖我叫了幾聲，又跑到門旁邊，我似乎懂了。我對聰聰說：「今天有風，所以是風刮的，你不用害怕！」
京巴狗聰聰可愛吧？相信你們一定會喜歡聰聰的！
我的樂趣有許許多多，但其中最大的樂趣是養一兩隻小動物
在我家的陽台養著兩隻雪白的小兔子。它們有著光滑的皮毛，粉嫩嫩而長長的耳朵，四隻有力而小巧的腿，粉嘟嘟的眼睛和一張三瓣嘴。這兩隻兔子都有自己的名字，大兔子叫「仔仔」，小兔子叫「鈴鐺」。
仔仔和鈴鐺可不是一般的淘氣。一天早上，陽光十分燦爛，看著這麼好的天氣，我便決定把關在籠子裡小白兔放出來呼吸一下新鮮的空氣，當我把籠門打開時仔仔和鈴鐺已經迫不及待的擠了出去。出來後，仔仔和鈴鐺圍著我種的一盆菠菜開始追逐打鬧起來。這時，我有些渴，便回屋去喝水，當我再次來到陽台上的時候，我看到了可笑的一幕：仔仔和鈴鐺趁我進屋的時候，以兩腳站立的方式，前腳搭在花盆的`邊上，正小心翼翼的啃著我的菠菜呢!看著它倆憨厚可愛的樣子，我不禁笑出聲來。
在仔仔和鈴鐺身上還發生過一場「被子事件」呢。
那是一個星期天，我拿一床洗過的被子到陽台上去晾乾，結果被那兩隻在籠子外玩弄泥土的兔子瞧見了，仔仔和鈴鐺立刻向我這撲了過來，用嘴巴咬住被子不讓我拿走，還用前爪拉住被子。我氣急敗壞地說：「不能咬被子，快點放開!快點放開!」玩興正濃的仔仔和鈴鐺根本不理睬我，不僅齜牙咧嘴地咬著，還一個勁地晃著腦袋，好像在比誰的力氣大。我氣得漲紅了臉，大吼一聲：「仔仔和鈴鐺不准調皮!」接著用力扯過被子。仔仔和鈴鐺看我動了真格，不敢「戀戰」，只好悻悻地擺擺短短的尾巴，去一邊玩去了。唉，好不容易才使兩隻兔子放棄我的被子，再瞧瞧剛剛洗好的被子，上面居然留下了仔仔和鈴鐺到此一游的爪印，這真是令我又好氣又好笑啊!
我愛小動物，也愛養小動物，因為我覺得動物是有靈性的，你對它們友好，它們也會和你親近，所以我們要善待每一隻小動物。
我非常喜歡深圳衛視一套的《解密》這個節目，今天上午，我在家裡又如時地開始看起來。
今天的主題是中華鱘，主要講了一個25歲的中華鱘高齡媽媽正面臨著難產。正在這個時候，她卻得了厭食症，厭食症就是即使再怎麼飢餓，也對食物沒有任何一點興趣，自己把自己餓死。以前，曾有一條中華鱘女皇，也是因為厭食症而死亡，由於她肚子裡有卵，自己產不出來，便用人工擠卵的方法，原先科技沒有這麼發達，都用解剖的方法，就是用媽媽死的代價換取孩子的生命，可是中華鱘是珍稀動物，少一條中華鱘是多麼痛惜的事啊！後來，人們又研發出了一種催生的方法。科技人員就把它從湖北荊州運到北京海洋館，經過工作人員的精心照料，她終於吞下了一條條小魚，擺脫了厭食症，中華鱘產下了小寶寶。研究者欣喜若狂，調理一段時間後，又把它放回了大海。
看完了節目，我在網上查了關於中華鱘的資料。中華鱘在大海里生長，在江河中生育，表現出很強的溯河洄遊性。據研究記述，因中華鱘特別名貴，外國人也希望將它移居自己江河內繁衍後代，而中華鱘總是戀著自己的故鄉，即使有些被移居海外，也要千里尋根，洄遊到故鄉江河裡生兒育女。在洄遊途中，它們表現出的.耐飢、耐勞、識途、辨別方向的能力，所以人們給它冠以閃光的中華二字。
我從課文中知道了中華鱘是活化石，今天看了這個節目，知道大家都在竭盡全力保護中華鱘。我們小學生更要有這種意識，保護動物，就是保護我們自己的家園。
今天中午，我發現老師家在一個水瓶里養了四條泥鰍。我好奇的走過去，仔細觀察，看見泥鰍的頭和嘴邊的小鬍子很像海豹，它那蛇一樣的身子很靈活，在水裡機靈的游來游去，很可愛。
它們有時在水中歡快的遊玩，有時沉在水底，甜甜地睡了。我悄悄地走過去，輕輕地一碰水瓶壁，那幾個機靈的小傢伙就東張西望，有的飛快地跳上水面，有的在水底游來游去，想找個躲避的地方。過了一會兒，它們又聚在一起，好像在說悄悄話呢。
我很喜歡它們。
今天動物學校開學啦！同學們高高興興的`上學了，在路上花貓老師看見了小刺蝟，小刺蝟說他是新來的。
小刺蝟走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺蝟身上的刺很扎人。現在誰也不和小刺蝟坐了。
花貓老師說：「同學們，我們去爬山好不好？」同學們都開心的答應了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的食物放在嘴裡，只有小刺蝟把東西放在背上，花貓老師說：「我們唱歌吧！」同學們又開心的唱起了歌。
同學們知道了小刺蝟的本領，回到教室後每個人都搶著和小刺蝟坐，老師也開心的笑了起來。
假期里，爺爺帶我去逛街，在醫藥公司家屬樓臨街的門面里有一家賣寵物的商店，在那裡，我被幾籠鳥吸引住了。
有一對鸚鵡，它的個頭比常見的鸚鵡要大一些，頭上有兩撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，它的嘴又尖又小，是黃色的。鸚鵡頭上的`毛是黃白相間的，背上是藍白相間的，它的肚子到尾巴是白色的，爪子是黃色的，它的叫聲很清脆。
我想讓爺爺買這一對鸚鵡，可是，一問一對200塊錢。爺爺說：「買另外一對吧，那對也好看。」可是我不喜歡另外一對鸚鵡，那一對鸚鵡個頭小，比較常見，是翠綠色的，顏色很漂亮，但不像前一對鸚鵡叫聲既好聽，長的又美麗。
我和爺爺意見不合，爺爺就沒有給我買那對大鸚鵡，我真的不知道爺爺怎麼想的?最後我只好依依不捨地走了。
回到家,那對大鸚鵡似乎還在我眼前一邊跳躍,一邊鳴叫。我喜歡那對大鸚鵡。
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的寫動物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫動物的作文 篇1
在我家，有一隻小兔子。我非常喜歡它。
它的身體大概有爸爸的手掌那麼大。小白兔的眼睛是灰色的，就像兩顆閃閃發光的黑寶石，小兔的兩隻耳朵有它的頭那麼長。像兩根筷子一樣豎在頭上，它的耳朵還有一個功能——散熱。小兔的嘴有三瓣，這還有一個用處呢，可以幫助小兔更快的吃掉東西。它的後腿長長的，前腿卻很短，這樣有利於跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那麼長。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一塊是黃色的，摸上去就像棉花一樣柔軟。
小兔子愛吃白菜和胡蘿蔔，我拿來了一根白菜，它看見了，津津有味的吃了起來，如果仔細聽，還發出了吱吱的聲音，不一會兒，一根菜葉就完了。我又拿來了一塊紅蘿蔔，這是它的最愛，我拿在手上給它吃了一會兒，可是覺得不過癮，於是就把胡蘿蔔放在高處，他竟然坐了下來吃，實在是太討人喜歡了。
小白兔在我的童年裡留下了深深的'印跡。
教師評語：本文開篇便對小白兔的外形進行描寫，並通過一件簡單事件的敘述，突出小白兔頑皮可愛的特點，我們從文章的字裡行間都可以感受到作者對小白兔的喜愛與讚美之情。
寫動物的作文 篇2
看著窗外的濛濛細雨，我的腦子裡又浮現出了一件我和小烏龜的事情
我上幼兒園中班的時候，我們班同學帶了一隻小烏龜到我們教室里來養。那隻小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上背著個殼，在盤子裡面爬來爬去，可愛極了！我們大家也都很喜歡這個「新夥伴」。
轉眼間，就到了中午。我第一個吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機。這時，我突然想起了那只可愛的小烏龜。我拿著「手機」跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進去。我又用「手機」去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當時害怕極了，害怕老師說我；同學們指責我；帶來烏龜的那個同學要我賠。我仿佛下了十八層地獄，到底怎麼辦啊？
過了一會兒，老師也發現了小烏龜死了，便問大家：「誰殺了小烏龜啊？」大家都搖頭否認。我心裡想：說是我吧，老師一定會說我的，不說是我吧，又覺得對不起良心。在心裡糾結了半天，最後也跟著搖起了頭。結果，這件事情到這兒也就算了結了，也不知道誰是「兇手」。
每當想起這件小時候的「蠢事」，心裡總有些內疚。現在隨著年齡的'增長我也明白一個道理：動物是人類的朋友，我們不應該以任何理由去傷害它們。有些錯事雖然沒有被人發現，但卻會在內心自責和內疚一輩子。
寫動物的作文 篇3
今年暑假，媽媽帶我去動物園玩，動物園裡有許多動物：兇猛的老虎、威武的獅子、可愛的長頸鹿、淘氣的小猴子但是我最喜歡的還是那高大又溫順的大象。大象的.耳朵大大的，像一把大扇子，它的鼻子像一根長長的水管，它的腿想四根大柱子，還有它的牙像白玉一樣。大象力大無比可以把幾十斤的木頭舉起來。大象可聰明了，它還可以表演雜技。
我們要愛護它們，保護它們，它們是人類的好朋友，我們和動物一起生活。
寫動物的作文 篇4
在我哥哥家有一隻可愛的小狗，名叫阿旺。阿旺是只既淘氣又貪睡的小狗。
阿旺長著一雙玻璃球似的大眼睛，黑乎乎的小鼻子，一張大大的嘴裡長滿了尖銳的牙齒，還有一條粉紅色的舌頭。兩隻耳朵上長滿了長毛。阿旺的肚子圓鼓鼓的，像個大大的哈密瓜。四隻腿又粗又壯。還有一條長長的尾巴。
阿旺很貪睡。一次，我在哥哥家玩，突然，我發現一直坐在我身邊的阿旺不見了。於是，我忙叫來哥哥。我們倆找遍了整個屋子也沒看見阿旺。這下我們可是熱鍋上的螞蟻_團團轉了。要是阿旺跑出去了，那可就糟了。因為哥哥家門前都是稻田，鑽進去就很難出來的，我們忙跑出去找，但找了好久也沒有看見阿旺。當我們上氣不接下氣地跑回家時，發現阿旺正在草堆里睡覺呢，只見阿旺前腿直伸，頭放在前腿上，後腿縮起身子捲成一團，害得多們白跑一趟。
阿旺還是個淘氣包呢。一天，我在哥哥家的樓上看電視，只聽樓下又是「喵喵」聲，又是「汪汪」聲。當時我正看到精彩處，也沒有太在意。過了一會兒，樓下的.聲音越來越大，吵得我無法繼續看下去。於是，我跑到樓下，只見阿旺正在樓下追著一隻貓，垃圾灑得滿地都是，空酒瓶也被打碎了幾個。我生氣地大叫一聲：「阿旺」。阿旺好像知道我生氣了，便搖著尾巴走過來，用它那柔軟的舌頭添添我的手，並發出「咕嚕、咕嚕」的聲音，仿佛在說：「我知道錯了，請你不要再生氣了。」我看著阿旺，再看看滿是垃圾的屋子，哭笑不得。
寫動物的作文 篇5
一天，去阿姨家玩的時候，看到了那隻神氣的鵝。
我慢慢地接近它，它高傲地站著，一動也不動。「喂！過來！」我叫道。
可是，鵝卻把我的話當作了耳邊風，仍然一動也不動，就叫了個幾聲，似乎在說：「你過來不就得了，幹嗎叫我過去了？」
我很生氣，忽然又想出了一個妙計，學鵝叫，把鵝引過來，但是，這招也以失敗落終，這隻鵝不管你怎麼叫喊讓它過來，它就不過來。
我見它這樣的神氣，我便想：一定要想一個法兒治治它。突然，我想起來，鵝比較喜歡吃草，就想找一株草來引誘它，突然，我發現了一株五星花，想：對於鵝來說，這肯定很好吃吧？正想去采，沒想到這隻鵝動作比我還快，一下子走上去，用嘴把草「拔」了出來，大口大口地吃了起來。
我無計可施。這鵝也太厲害了！我想。
鵝看看我無計可施，更是傲慢了，頭翹起來，挺著胸，「嘎嘎」地叫著，渡著方步向前走，看它向前走那神氣活像一個得勝了的將軍！這時一隻雞從鵝面前走過，鵝不僅「嘎嘎」地對它大叫，而且還伸過頸子咬它一口。
那隻鵝不但神氣，而且好吃。因此那隻鵝被我斷定有「好吃症」，大概它腦海里只有一個字——吃。
鵝站著的'時候，眼睛骨碌碌地轉，嘴巴什麼也不放過，大概它也是個高度近視吧，銜上來吃的大多是石頭，覺得不是好吃的，就吐掉了
這就是我親眼所見的既神氣又貪吃的鵝。
寫動物的作文 篇6
我家養了一隻活潑可愛的京巴狗，我給他起名叫聰聰，因為他很聰明。我和聰聰每天都形影不離，只要我放學回家，它就會從遠處向我跑來。
聰聰的外形很奇特。它全身長著烏黑髮亮的毛，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑珠子。向裡面凹進，剛好和別的.狗相反。聰聰的牙齒又尖又硬，吃起東西來毫不費勁，只聽到「嘎嘣」幾聲，東西就被它嚼碎啦！它的耳朵像一把大扇子，明顯比其他狗的大得多。聰聰的尾巴能翹起，又能垂下；翹起來的時候，表示聰聰非常高興；垂下的時候，則表示聰聰非常的不高興，警告我們不要去惹它。
聰聰的看家本領非常強。記得又一次，我和爸爸媽媽都出去了，我們家的門突眼響了一聲，它以為是小偷，就汪汪的叫了幾聲，一看沒有動靜，聰聰就回屋了，這是我正好回來，聰聰就沖我叫了幾聲，又跑到門旁邊，我似乎懂了。我對聰聰說：「今天有風，所以是風刮的，你不用害怕！」
京巴狗聰聰可愛吧？相信你們一定會喜歡聰聰的！
寫動物的作文 篇7
我的樂趣有許許多多，但其中最大的樂趣是養一兩隻小動物
在我家的陽台養著兩隻雪白的小兔子。它們有著光滑的皮毛，粉嫩嫩而長長的耳朵，四隻有力而小巧的腿，粉嘟嘟的眼睛和一張三瓣嘴。這兩隻兔子都有自己的名字，大兔子叫「仔仔」，小兔子叫「鈴鐺」。
仔仔和鈴鐺可不是一般的淘氣。一天早上，陽光十分燦爛，看著這麼好的天氣，我便決定把關在籠子裡小白兔放出來呼吸一下新鮮的空氣，當我把籠門打開時仔仔和鈴鐺已經迫不及待的擠了出去。出來後，仔仔和鈴鐺圍著我種的一盆菠菜開始追逐打鬧起來。這時，我有些渴，便回屋去喝水，當我再次來到陽台上的時候，我看到了可笑的一幕：仔仔和鈴鐺趁我進屋的時候，以兩腳站立的方式，前腳搭在花盆的`邊上，正小心翼翼的啃著我的菠菜呢!看著它倆憨厚可愛的樣子，我不禁笑出聲來。
在仔仔和鈴鐺身上還發生過一場「被子事件」呢。
那是一個星期天，我拿一床洗過的被子到陽台上去晾乾，結果被那兩隻在籠子外玩弄泥土的兔子瞧見了，仔仔和鈴鐺立刻向我這撲了過來，用嘴巴咬住被子不讓我拿走，還用前爪拉住被子。我氣急敗壞地說：「不能咬被子，快點放開!快點放開!」玩興正濃的仔仔和鈴鐺根本不理睬我，不僅齜牙咧嘴地咬著，還一個勁地晃著腦袋，好像在比誰的力氣大。我氣得漲紅了臉，大吼一聲：「仔仔和鈴鐺不准調皮!」接著用力扯過被子。仔仔和鈴鐺看我動了真格，不敢「戀戰」，只好悻悻地擺擺短短的尾巴，去一邊玩去了。唉，好不容易才使兩隻兔子放棄我的被子，再瞧瞧剛剛洗好的被子，上面居然留下了仔仔和鈴鐺到此一游的爪印，這真是令我又好氣又好笑啊!
我愛小動物，也愛養小動物，因為我覺得動物是有靈性的，你對它們友好，它們也會和你親近，所以我們要善待每一隻小動物。
寫動物的作文 篇8
我非常喜歡深圳衛視一套的《解密》這個節目，今天上午，我在家裡又如時地開始看起來。
今天的主題是中華鱘，主要講了一個25歲的中華鱘高齡媽媽正面臨著難產。正在這個時候，她卻得了厭食症，厭食症就是即使再怎麼飢餓，也對食物沒有任何一點興趣，自己把自己餓死。以前，曾有一條中華鱘女皇，也是因為厭食症而死亡，由於她肚子裡有卵，自己產不出來，便用人工擠卵的方法，原先科技沒有這麼發達，都用解剖的方法，就是用媽媽死的代價換取孩子的生命，可是中華鱘是珍稀動物，少一條中華鱘是多麼痛惜的事啊！後來，人們又研發出了一種催生的方法。科技人員就把它從湖北荊州運到北京海洋館，經過工作人員的精心照料，她終於吞下了一條條小魚，擺脫了厭食症，中華鱘產下了小寶寶。研究者欣喜若狂，調理一段時間後，又把它放回了大海。
看完了節目，我在網上查了關於中華鱘的資料。中華鱘在大海里生長，在江河中生育，表現出很強的溯河洄遊性。據研究記述，因中華鱘特別名貴，外國人也希望將它移居自己江河內繁衍後代，而中華鱘總是戀著自己的故鄉，即使有些被移居海外，也要千里尋根，洄遊到故鄉江河裡生兒育女。在洄遊途中，它們表現出的.耐飢、耐勞、識途、辨別方向的能力，所以人們給它冠以閃光的中華二字。
我從課文中知道了中華鱘是活化石，今天看了這個節目，知道大家都在竭盡全力保護中華鱘。我們小學生更要有這種意識，保護動物，就是保護我們自己的家園。
寫動物的作文 篇9
今天中午，我發現老師家在一個水瓶里養了四條泥鰍。我好奇的走過去，仔細觀察，看見泥鰍的頭和嘴邊的小鬍子很像海豹，它那蛇一樣的身子很靈活，在水裡機靈的游來游去，很可愛。
它們有時在水中歡快的遊玩，有時沉在水底，甜甜地睡了。我悄悄地走過去，輕輕地一碰水瓶壁，那幾個機靈的小傢伙就東張西望，有的飛快地跳上水面，有的在水底游來游去，想找個躲避的地方。過了一會兒，它們又聚在一起，好像在說悄悄話呢。
我很喜歡它們。
今天動物學校開學啦！同學們高高興興的`上學了，在路上花貓老師看見了小刺蝟，小刺蝟說他是新來的。
小刺蝟走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺蝟身上的刺很扎人。現在誰也不和小刺蝟坐了。
花貓老師說：「同學們，我們去爬山好不好？」同學們都開心的答應了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的食物放在嘴裡，只有小刺蝟把東西放在背上，花貓老師說：「我們唱歌吧！」同學們又開心的唱起了歌。
同學們知道了小刺蝟的本領，回到教室後每個人都搶著和小刺蝟坐，老師也開心的笑了起來。
寫動物的作文 篇10
假期里，爺爺帶我去逛街，在醫藥公司家屬樓臨街的門面里有一家賣寵物的商店，在那裡，我被幾籠鳥吸引住了。
有一對鸚鵡，它的個頭比常見的鸚鵡要大一些，頭上有兩撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，它的嘴又尖又小，是黃色的。鸚鵡頭上的`毛是黃白相間的，背上是藍白相間的，它的肚子到尾巴是白色的，爪子是黃色的，它的叫聲很清脆。
我想讓爺爺買這一對鸚鵡，可是，一問一對200塊錢。爺爺說：「買另外一對吧，那對也好看。」可是我不喜歡另外一對鸚鵡，那一對鸚鵡個頭小，比較常見，是翠綠色的，顏色很漂亮，但不像前一對鸚鵡叫聲既好聽，長的又美麗。
我和爺爺意見不合，爺爺就沒有給我買那對大鸚鵡，我真的不知道爺爺怎麼想的?最後我只好依依不捨地走了。
回到家,那對大鸚鵡似乎還在我眼前一邊跳躍,一邊鳴叫。我喜歡那對大鸚鵡。
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